在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六一的快乐作文9篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。
除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场
另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。
今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
六一的快乐作文 篇2今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，很多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了很多项目，也得到了很多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了很多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动。
六一的快乐作文 篇3今天是“六一”儿童节，妈妈说中午请我吃肯德基，我高兴的蹦了起来，到了肯德基推开门一看，哇，黑压压的一片，人好多，都是爸爸妈妈带着孩子来吃的，点餐的队伍排的好长，看来要等会了 。屋顶和窗户上都挂满了五颜六色的气球，有红的'，黄的，蓝的，绿的 ······满屋子飘荡着好听的儿童歌曲 ，好一派节日的气氛景象，妈妈给我点了个儿童套餐，有牛肉汉堡，冰镇橙 汁，还有我最爱吃的炸薯条，阿姨 还送了我一个魔方玩具，看到这些美味，我毫不客气的大吃起来，吃完后，我摸着自己鼓鼓的肚皮 说：“ 吃的太饱了，”说完又打了个嗝，逗得妈妈哈哈大笑起来 。
妈妈又送了我一个拼装玩具和一本书，并对我说，希望我能健康快乐的成长。谢谢妈妈。
这个“六一”的收获还真不小，真是太高兴了。
六一的快乐作文 篇4我盼望已久的“六一”儿童节到了，妈妈提前就为我买了许多好吃的，老师还为我们开了联欢会。
下午下了第一节课，我们就忙着布置教室，排桌子，美化黑板……我们的联欢会在欢快的《生活多么幸福》中开始了，我的演节目是和岳恒旭、史万能演的笑话，引得同学们捧腹大笑。其他同学有的唱歌，有的跳舞好不热闹。李伊歌同学弹了电子琴，段瑞龙拉的小提琴《我们从老师窗前走过》，悠扬动听，引来的阵阵喝彩声。孔旭旸和李秋硕跳得激情拉丁更是把联欢会拉上了高潮。给我印象最深的是女生小合唱——《童年》，唱的真好听，我们也不由自主的跟着唱了起来。歌词我也很喜欢，比如：
什么时候才能象高年级的同学
有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天
盼望着长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
我们小孩子的确是都很想长大，非常羡慕高年级的大哥哥大姐姐，或许长大以后又会觉得还是童年比较好。
联欢会玩得很开心，不一会两节课就过去了，我们恋恋不舍得下课了，那一天我真高兴，我快乐的六一儿童节！
六一的快乐作文 篇5盼着，盼着，六一什么时候才到呀？盼着，盼着，六一终于到了！“噢耶！终于可以领着组员表演了！”“噢耶！又可以品尝学校赠送的食品了！”当六一庆祝活动的前一天晚上，我激动得心儿都快要飞出来了！好不容易才进入甜甜的梦香。
第二天下午，当我穿着新衣走在学校的路上时，我高兴得乱蹦乱跳，手舞足蹈。当我跨进教室的时候，眼前的景象让我大吃一惊：同学们忙着吹气球，红的、黄的、蓝的、绿的......五彩缤纷，挂满了教室，把教室装成了一个地地道道的“儿童乐园”。
我也不甘示弱，抓起一个气球就吹，我吹气球的速度很快，不一会儿功夫，我吹的气球就积了一大堆。
上课铃响了，大家纷纷回到自己想座位上，因为是六一庆祝，所以课桌的形状有了改变，是一个“回”形。
我和其他主持人走上讲台，正式宣布，“306班，六一才艺展示、快乐游戏现在开始！”
当轮到我们组表演的时候，我带领组员上台了，当我们表演完毕时，台下响起了热烈的掌声。
所有节目展示完毕后，老师开始发奖品，有糖果、画桶、钢笔、汽水......可丰富呢！
我们开始玩游戏，坐气球、终极密码、谁是卧底个个游戏都很刺激、很好玩。
当下课铃响起的时候，所有的游戏都结束了，同学们伴着清脆的音乐走出学校，个个都喜笑颜开。
当我拉着爸爸的手走出校门的时候，心想：“希望明年的六一过得更快乐！”
六一的快乐作文 篇6盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，我兴高采烈地来到学校，学校里彩旗飘飘，五颜六色的气球好像在对我微笑，我特别兴奋，一口气就跑进了教室。
教室里气球更多，特别是那些卡通造型的气球，漂亮极了！有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中，把教室装扮得五彩缤纷！赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏，同学们像一只只快乐的小鸟，开心极了！特别有趣的是孙老师，他不会转呼啦圈，就整个身体一起转，让我们捧腹大笑
下午是班级联欢，当王欣然说道：有一个人对《三字经》的理解特别丰富，让人哭笑不得，下面请欣赏小品我心里怦怦直跳，手心都有点冒汗，因为这个小品是我们小组表演的，我忐忑不安地走上舞台，但说着说着，我好像找到了感觉，俨然自己是一位真正的演员，我摇头晃脑，一会儿假装严肃，一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩，有优美的舞蹈，动听的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰！
今年的六一玩得真快乐呀！我多么想天天都是六一！
六一的快乐作文 篇7六·一儿童节到了，这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的日子。
这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的。当天七点开门了，七点十五分我们到操场，我们到坐位上坐下。
首先是开幕式和升旗仪式，然后是颁奖和文艺表演，同学们表演了腰鼓、武术操和小品等，小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了！
这个六·一节我过得非常快乐，因为这是我们的节日，是一年一度的节日。
六一的快乐作文 篇8六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一“儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一“节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一“大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一“节慰劳我的。我们的“六一“儿童节多快乐啊！
六一的快乐作文 篇9玩是孩子的天性，孩子玩是为了寻找快乐，六一儿童节就是这么一个使孩子快乐的节日。今年的“六一”那天，我早早地来到了学校。天更蓝了，草更绿了，花更红了……到处都充满了快乐的气息。来到学校，我不禁怔住了：学校的主席台上挂着一块大绒布，大绒布上写着“六一”联欢文艺汇演的标题，底下还写了十分抢眼的校训：我负责，我快乐，我成长。来到了教室，同学们都在快乐的谈论着“六一”举行的节目。随着《中华人民共和国国歌》的唱响，我们开始了“六一”的第一个活动——“六一”联欢文艺汇演。“六一”联欢文艺汇演中最精彩的歌舞还是五年级组表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。
歌声刚一响起，五年级男生就肩跨吉他，跑上了舞台，节奏虽然很快，可男生们却能跟着节奏跳动，狂弹乱跳，又快又好，真是劲歌劲舞，用一个字来形容那就是酷！接着五年级女生就穿着白色超短裙像仙女一样“飘”上了舞台，她们那漂亮的舞姿很快就把我吸引了过去，我的眼睛一直盯着舞台看，生怕漏掉一个环节，直到表演结束了，我还想五年级表演的歌舞：真是刚中带柔，完美结合呀！最后“六一”联欢文艺汇演伴着《同一首歌》结束了。随后我们又学了剪纸，观看了电影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早点到来。
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