读妈妈作文300字六篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的读妈妈作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读妈妈作文300字 篇1

妈我想读对您说》这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我’也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。

作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的渴望呼喊，能给人一种强烈的震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加，猛然醒悟的读了这篇文章后，我感到很愧疚!同时，我也感到庆幸，庆幸我有一个从不打牌，处处为我着想的妈妈,而我为什么要愧疚呢?应该高兴才对呀,这是因为我没去珍惜我妈妈,如果有件事没依我去做,或是对某件事不如意,就对妈妈大吼大叫,或者去赌气.读了这篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不对妈妈大吼大叫,再也不会随便跟妈妈赌气了,我会珍惜我现在的一切一切.相信我很快能改掉这个对妈妈大吼大叫和随便赌气的坏毛病,加油吧!

读妈妈作文300字 篇2

寒假里，我和妈妈一起读了一本书《莫泊桑短篇小说精选》，其中有一篇小小说《项链》我特别喜欢。

这篇文章的内容大概是：一个女子十分普通，即没有钱装扮自己，穿戴十分朴素，但她十分虚荣。有一天，她丈夫下班回家，拿了一份请柬，本以为她会欣喜若狂，但她却不高兴：“我有什么首饰，珠宝可以戴的？再说，我连一件象样的衣裳都没有！”她的丈夫只能支付一套漂亮衣裙，并建议她首饰可以用几朵花替代。但是她太虚荣了，不愿意。于是她借了一条钻石项链，可美了。在晚会上，她出尽风头。可是当他们要回家时，却发现项链不见了。从此他们过上了贫苦的生活，为的就是偿还一条四万法郎的钻石项链。十年过去了，她终于攒够了四万法郎，买下一条一模一样的项链归还给朋友。朋友知道后惊叫到：“那只是一条假的项链！”

从这个故事中，我明白了人不可贪慕虚荣，不然会为此付出惨痛的代价！

读妈妈作文300字 篇3

几乎在所有的时间所有的父母们都在说着孩子，孩子每一天的成长，都是一个做妈妈的最津津乐道的事情了。

瞧，我这不也是，随着时间的推移，我的孩儿走进高三。在这一年里，我选择专业的做一个陪读妈妈。

这说到陪读，就要来研究一下怎么陪，不能给孩子太多压力，但，也要适当吧：而一定要给孩子的.是什么：一个宽松的学习空间、一个在你身边享受美食的紧张日子。让他吃得开心，学的放松，身心愉悦，乐观的拥有备考时间！

今天，我们开始了。孩子上学，我做饭。一日三餐，营养丰富，合理搭配，吃出精神，吃出健康！

下面，教您一道菜， 也许你会做，也或许你做的比我做的要好吃很多， 那就互相探讨经验吧！你不要吝啬哦！

红烧鸡块：一般选料为当年小鸡。改刀成五到六厘米的方块，洗干净控水。锅里加油一勺，烧热后加一勺白糖烧化，按一个方向搅拌，等糖变色后下入鸡块炒，把鸡块炒断生后加入大料、姜、葱段炒香，然后加入开水，加入适量的盐、喜欢放味精的放少许，大火烧开，撇去浮末，然后改小火炖，炖到汤汁变浓再把鸡块翻炒，均匀沾上汤汁既可出勺装盘（当然，为了口味调和，也可放少许尖椒）

读妈妈作文300字 篇4

暑假里，我读了世界文学著作《海底两万里》，还反复读了好几遍，越看越入迷。

看我读得入迷，便情不自禁地问：“《海底两万里》好不好看？它主要讲得是？”

我两眼放光：“这本书好看极了，即紧张又精彩……”

“真的吗？你暂时不要说下去，让我看。”我打断了我。

是工作忙的缘故，随便翻了一下，我说得那样好看，就说：“我觉得也没呀，些枯燥呢！”

我不服气地说：“曲折紧张、朴朔迷离的故事，他讲法国生物学家在海底旅行，在海上了独脚鲸的大怪物，就追捕它，其实怪物是一艘结构奇妙的潜水船。”

“那也没呀？”又接着问。

我说：“，你仔细看，其实在追捕中历尽艰险，比如与土人、鲨鱼、章鱼搏斗，后来又让冰山封了路等等，反正很刺激。”

，用有点佩服的眼光看：“那这本书让你学呢？”

我思考了一会说：“我觉得书里好，出众的教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德兰。的风暴有，都能一往直前，我得好好地向学习。

意味深长地说：“这本书好好地读，就不象你理解得。”……

“亲子共读”，让我和都地感到：亲子共读书父母与子女的沟通方法。

读妈妈作文300字 篇5

每个人的妈妈都很独特：爱运动的妈妈、爱旅游的妈妈……而我却有一个爱阅读的妈妈。

她的读书范围很广，历史、百科、绘本她统统都读，并且读得很深入，连哪一篇讲什么内容她都能说出来。

她真的很喜欢读书。记得有一天早晨，我起来上卫生间，在回卧室的途中，无意向妈妈的房间瞟了一眼，妈妈的房门没有关紧，露了一点儿小缝。我很好奇便推开门，我不禁怔住了：妈妈坐在床上，盖着被子，身子倚着床背，双手捧着书，在那儿津津有味地读着。我的天！才七点十分！窗外，天刚蒙蒙亮，云也没有出来，只有几只早起的鸟儿在树头鸣叫。

我的妈妈不仅自己爱读书，也经常指导我读书。她告诉我：读书好，好读书，读好书。好书包括：世界名著、人物传奇，以及能够启迪我思想的书，这样可以更好地让我吸收书内的养分。

有这样一位爱阅读的妈妈，我感到十分幸福。而且我要更努力地学习，争取做得比她更好。

读妈妈作文300字 篇6

通常人们认为创造力是拥有高智商的人才有的能力，其实它是所有人都拥有的一种能力。这本书让我们在阅读时自然而然能理解什么是创造力。

故事的主人公宙思一遇到要动脑筋的作业就头痛。每次都只能向妈妈求救，要妈妈帮忙。某天，他得交出创意大赛的作品。在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么想都想不出好点子。他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出来的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。宙思决定找出偷点子的小偷，把自己的点子找回来。

在每年寒假，我们都需要做一个小灯笼。做灯笼需要动脑筋，动手。每次都是爸爸妈妈的帮助下才完成的，总是感觉自己缺乏创造力。读了这本书让我明白，创造力是每一个人都拥有的一种潜能，它是可以靠着学习和环境的影响激发出来的。

只要不轻易放弃，任何人都能找到自己的创意，就像爬山要一个台阶一个台阶的慢慢爬。只要抱着热忱，持之以恒，有一天，大家都可以成为创新发明的人。