关于五年级写事的作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级写事的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。

上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。

常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。

最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。

每个人都曾成功，也都曾失败，失败后才得以见成功，就如风雨后才得以见彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

暑假的一天，我在广场上看到几个骑自行车的大哥哥从我身边飞驰而过，满心羡慕。爸爸看出了我的心思，将家里的自行车推出来，说：孩子，有目标就应付诸行动。

第二天，我和爸爸来到兰花广场，这里是个练骑自行车的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶紧车。爸爸告诉我：“你抓好车把，目视前方。”按照爸爸说的，我两手仅仅的抓紧车把，左脚踩在脚踏板上，右脚麻利的一缩，踩住了另一块踏板，身子一挺，很顺利地坐在车座上。当时我很激动，心想：原来骑自行车这么简单。但当我使劲往前蹬时，由于没掌握好平衡，车子像喝醉了酒似的，左摇右摆不听使唤，“咣”的一声倒在地上，人倒车翻，我与大地来了一个“亲密接触”，膝盖也因此“挂了彩”。“不学了！不学了！”我气急败坏地说。“做事情怎能半途而废呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠着目标专一，持之以恒的态度去克服一个个难题的？”听了爸爸的话，我若有所悟……于是，我扶起自行车，忍着伤痛，再次练习起来。

哎呀，六点半了！

我被妈妈叫醒睁开朦胧的双眼，看了看枕边的闹钟。吓得尖叫了一句，猛的'从床上弹了起来。六点半对我来说就是迟到的近义词，我好像已经看到自己的名字被记在黑名单上被老师点名批评的样子。所以我对这种迟到的恐惧感愈来愈强烈，尽化作对妈妈的抱怨：“你为什么这么晚才叫我。”我脱口而出。回头，看到妈妈正在解扣子，这时我才想起妈妈昨天值夜班，现在刚刚回来，我却想“这也不能作为不叫我的理由。”

真是越忙越乱，我怎样也找不到了数学书，把怒火全都放到了妈妈身上，故意把书摔在桌子上，声音大到怕妈妈听不到似的，好不容易找到了，却发现书包带低着头——断了。前两天和妈妈说过了，现在还没补好。我大叫：“书包带断了，没人管，还是别上学了，在家扫扫地也好！”说完妈妈把车钥匙和牛奶的到我手中，妈妈接过书包，过了一会儿又还给了我。到二楼时，我习惯把书包背上还发现书包带上，有密密麻麻的白线。妈妈一定是慌乱中找不到了蓝线才用白线替我不好书包的。

我冲到楼下打开自行车锁，向自行车骑去。我觉得背后暖暖的，回头一看，妈妈在楼阳台上向我挥手。

今天，阳光灿烂，老师带我们去上海科技馆秋游。

一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间，农田的上空，一群群大雁从北方飞向南方，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时，同学们都大叫起来，原来是中国馆在我们眼前，这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种，美丽极了。

时间过得很快，眨眼间就到了上海科技馆，同学们快速下了车，去科技馆游玩，老师先带我们去彩虹儿童乐园，我们很兴奋，那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠……我们玩得非常高兴，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。

然后，老师带我们到了智慧之光，那里有许多新奇的东西，有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋，我看到了没有动力的火箭升上了天空，自行车在钢丝上行走，看起来是平地，其实是斜坡，我们都感到很好奇。

我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。

我们心想：我们一定向科学家叔叔阿姨学习，创造出更多环保的用品，共同创造美好的未来。