在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我们的小制作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我做过许多小制作，让我最得意的是帆船的制作。我准备了一些材料：三个易拉罐、双面胶、皮筋、绳子、彩色卡纸和一次性筷子。
首先，我用双面胶把三个易拉罐粘了起来，再用尖尖的螺丝刀在中间的易拉罐上面扎了一个圆圆的小孔，妈妈不放心，怕我扎到手指，我告诉妈妈我会小心翼翼的，让妈妈不用担心。然后，一次性筷子插在圆孔上面，把事先准备好的船帆再用绳子固定结实。最后，把绳子系在船帆上，大功告成，看，多雄伟的帆船啊！
有空你也来做一做哦！
我们的小制作作文2我的小制作是一幅太阳花。
首先，我找来三个一次性纸杯，把上面部分剪掉，再剪出一个个三角形，当做太阳花的花瓣，再用铅笔的笔杆把花瓣往外卷。中间那个圆形就是太阳花的花芯了，我们用黑笔画出渔网一样的线条。
然后用炫彩棒把花瓣涂上颜色。妈妈帮我贴在一张彩色卡纸上。咦——这个花虽然很漂亮。但是没有叶子显得光秃秃的，于是我就用刚才剪掉的杯身剪出几片叶子，再用绿色笔涂上颜色。最后，把它们贴在了太阳花的周围。这样，我的小制作就完成了。
我们的小制作作文3我只做了老鼠，是用橡皮泥做成的，颜色有绿、白、橘色。
今天中午，老师把我们的小制作拿来给我们大家评选。看谁做的小制作最好。曾豪的是一个计算器，陈正波做了一只青蛙，陈丹做了一只兔子，夏毓做了一个娃娃，郑飞做的是一架飞机，我做的小制作是一个信封。我觉得他们做得都很好。
我们的小制作作文4今天，老师给我们看了同学的小制作。老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。老师把同学们评价写在了黑板上。
我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。老师说：回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。
课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。下课了，我们就开开心心地回家了！
我们的小制作作文5“六。一”在哪里？
在一张张书法作品里。
在一幅幅漂亮的图画里，在一首首动听的歌曲里，在一个个精美的小制作里。
“六。一”在哪里？
在一颗颗甜甜的小糖里，在一条条凉凉的果冻里，在一个个有趣的活动里，在一根根美丽的彩带里。
“六。一”还在哪里？
噢，还在小朋友那灿烂的笑容里！
我们的小制作作文6星期五，老师说要做一个小制作，我在家里想了想，准备做一个小笔筒。要用的材料有矿泉水瓶。剪刀。红花。
首先，妈妈跟我剪了一个十三厘米的筒子，再在筒口剪了许多三角形做装饰品。妈妈说要我剪一下，一开始，我很害怕剪错，在妈妈的指导下我剪的很漂亮。最后把红花贴在瓶口做装饰。这个漂亮的笔筒就做成功了。
同学们，你们想做吗？这还是废物利用呢！
我们的.小制作作文7我们全班做了很多的小作品。张政文做的帽子很像官帽，而且颜色很鲜艳，五颜六色的。夏毓做的瓶子娃娃，就像真的娃娃，还有朱家乐的机器人也很好。
我做的是贺卡，是由一张白色的纸做成的。里面画一些画，再涂上颜色，然后后再剪一个心型，就做成了。
我们的小制作作文8我的小制作是一个小沙发，它的材料很简单，就是一支牙膏盒。
我是这样做的：先把牙膏盒剪成两半，再把它的四个边缘剪到一半，接着把宽的一面往里折就是一个座垫，最后把另三面往外翻卷，当靠垫，这样就成了小沙发了。
我们的小制作作文9我准备做一个水果篮。首先我准备了白纸、彩笔、胶水和剪刀。
然后，我先将白纸对折裁成一个正方形，又剪了一个长方形条做果篮的边框，用胶水将他们粘起来。再剪一个以厘米宽的长条做提手。
做好果篮后，在果篮的外面用彩笔画上小鸟，花草树木和风车。就变成了一个美丽的水果篮。
我另外又为果篮配上了一些水果。有大大的苹果，黄黄的香蕉，还有美味的葡萄和橙色的橘子。再放到篮子里，水果篮就做成了。
我非常喜欢自己的小制作——水果篮。
书香门第
