在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学有趣的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
今天，我们免考生不用上正课，我们跟着临时班主任黄老师走上了奇妙之旅，最让我难忘的还是去学书法。
“叮！叮！叮！”上课了，书法老师迈着大步走了进来，说“：同学们，大家好。”老师帮我妈妈安排好了位置，一堂快乐的课开始！老师问大家：“同学们，以前最早的文字是什么？” “甲古文”同学们异口同声地回答。老师赞扬道：“真棒！”老师陆续给我们免考生们看了：甲骨文，金文，隶书，传书，楷书，草书，行书，但我最喜欢楷书，老师也喜欢楷书，因为楷书端庄，端正，让人心里很干净。我们开始写毛笔字，老师提醒道：“写毛笔前，先用毛笔撰一点墨水，在白色的盘子边碰一碰，把多余的墨洒下来，可以开笔了。老师先教了“点”，点有起笔，行笔.回笔的过程，要一波三折，我想：原来一个小点也有那么讲究！一开始我写的跟画的蚯蚓一样，东倒西歪，渐渐的，我找到了灵感，写的越来越端正。下面老师又教我们一个“横”，横也有一波三折的动作，我们都写完了，老师下来观察我们的作品，虽然没被评为前五名，但我还是很开心，课堂的最后老师给每人奖励一张老师自己画的中国水墨画，我更加兴奋不已！
这堂课不但让我们明白中国书法的意义，而且也知道了中国书法的`历史。
小学有趣的作文300字 篇2今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。
事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物，可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口，过了一回，我发现一群蚂蚁来到了洞口旁，好像在干什么！原来，它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞，（因为，糖块、米太大了！洞太小了！）
通过这个实验，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。
小学有趣的作文300字 篇3钓鱼五月三号，我们一家和果果一家来到农家乐钓鱼，那里的鱼又大又肥，真的很不错！当我们来到钓鱼的地方时候，池塘里不见一条鱼，但水很绿、很清。
当我们正要钓鱼时候，突然看见有个人钓到一条大鱼，这时我才敢相信，池塘里面有很多小鱼和大鱼，各种各样。
我拿着很轻的鱼杆，迫不及待地钓起鱼来。
钓着钓着，我和果果都有一点心不在嫣了，
妈妈说：“看你们这样子，不像个钓鱼的，像个《小猫钓鱼》里的小猫”。
说着说着，妈妈要我们去玩，我们高兴极了！我们一会儿玩，一会儿又钓鱼。
我和果果打打闹闹，用鱼杆把水打的老高，我们又用钓杆互相打，结果我和果果没有钓到一条鱼。
我感到很伤心。
妈妈说：做事一定要专心志致，不能你就成了真正的“小猫”了。
小学有趣的作文300字 篇4中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。
课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。
题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。
“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。
我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。
通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”
小学有趣的作文300字 篇511月15日，德州晚报小记者的老师组织我们去太阳花儿童嘉年华。本来以为去了以后会让我们自由活动，但是老师却带我们进行了一场特别有趣的比赛。
太阳花儿童嘉年华是一个特别有吸引力的地方，它刚刚成立不久，有许多我们特别喜欢的娱乐设施。我们整队去了探奇森林，这是比赛的重头戏。老师告诉我们在森林中埋了十个宝盒，每个宝盒中都有一块拼图，只有把它们全部找齐，然后再拼成一块完整的图形，才算胜利。刚进入探奇森林时，同学们很积极，很快就找到了四个宝盒，但是不久就有一部分同学被里面的玩具设施吸引了目光，忘记了还在比赛，就自己先玩了起来。
看到这种情况我特别着急，不断地喊他们加油，要先努力寻找宝盒然后再去玩。同学们听到我的声音以后也很配合，在大家的齐心协力下，十个宝盒终于全部找到了，我们又用最快的速度把它们拼成了一个漂亮的图形。最终，我们队两项比赛都超过了另外一队，取得了胜利。
在这次有趣的比赛中，我不但接触到了许多新奇的儿童娱乐设施，也锻炼了自己的动手和动脑能力，并且明白了团队精神的重要性。
小学有趣的作文300字 篇6“丁零零”清脆悦耳的下课铃声响了，高建坡不知为何原因用英语书对准冯宇轩的头上“当”的拍了一下，冯宇轩也不甘示弱，拿起尺子就与高建坡“拼杀”起来，我在一旁看着，好不容易做了一个艰难的决定，我也参加“大战”，刚好给冯宇轩算算旧账。于是，我把文具盒藏在背后，大摇大摆地走过去说；“咱们来个“三国混”战”吧！分别是高国、冯国、刘国。还没等冯国同意，我就用文具盒打了他一下，高国见此景，不想“受伤“退回去，只好准备“武器”，可我刘国兵器也不强大，就在我快要“投降”时，高国利用他准备好的强大武器对着冯国乱砍一气，冯国从凳子上摔了下来，高国搬来凳子，把冯国“埋了”起来；哼，叫你攻击刘国，怎么样，舒服了吧？直到冯国连连求饶，我们采访了冯国一马，看着冯国的狼狈样，我刘国和高国不禁哈哈大笑起来……
上课铃响了我们的三国之战也告一段落了，在学校里不但能学习到丰富得知识，还能与同学们玩耍，正是快乐如神仙呀！哈哈！
小学有趣的作文300字 篇7今天星期五最后一节是我们的班队课，这次班队课的题目是“小小推销员”。
老师说我们是“小小推销员”先要清楚的介绍这种“商品”，再从外观，规格，用途，使用方法上介绍，你可以试着用上一些使用方法，为了使你的“推销”打动顾客，一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，提出想要了解的问题，对“顾客”提出的问题“推销员”要耐心，解答。
第一个同学是OOO，他要推销的是铁甲威龙，他把铁甲威龙拆开，再一部分一部分的拼起来，还告诉我们开关在哪里，介绍得不太详细，然后老师问我们买不买他的东西，我们异口同声说不买，所以他的“推销”失败。
第二个同学是EEE，他要推销的是一个黑斑点的小狗，他为了要推销这只小狗还写了台词和电话，他说的台词逗得我们全班哈哈大笑，老师问我们买不买他的小狗，我们一起回答说“买”！终于他的“推销”成功了。
今天我们的口语交际课真有趣！
小学有趣的作文300字 篇8星期二，我去了一个有趣的夏令营，名字叫“小小法布尔”。让我们一起去看看吧！
星期二一大早，我就整装待发，来到了昆虫博物馆。“英老师，人员到齐了，我们可以出发了！”队长喊道。于是我们乘上了大巴士，出发前往崇明。
大家沿途参观了长江大桥，隧道和风景。老师也为我们耐心的讲解。三小时过去了，我们抵达了崇明。大家争先恐后的下了车，到宾馆前台领取了房卡，进了屋子。稍作休息，吃了晚饭，我们拿好手电筒到大门外进行灯诱准备。灯诱开始了。大家一起寻找昆虫。“哟呵，这有只蝼窟！”队长招招手，示意我们过去。只见他拿出一个装有酒精的管子，用长镊子将蝼窟夹起，放到管子里。蝼窟挣扎着，可无济于事。一会儿就死翘翘了。后来我们又捉了一只大天牛，也放在管子里。这时，天牛紧紧地抱住蝼窟，便出现了“天牛蝼窟一条心”的场景。我们还看了月亮,了解了许多天文知识。
真好玩的夏令营，真想再去一次！
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