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【精选】赞美作文汇编6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.34W

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的赞美作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】赞美作文汇编6篇

赞美作文 篇1

有这么一种人,他们工作在川流不息的汽车中,维护着路上的安全。

在炎热的夏天里,一股热浪向路上的行人袭来,几乎每个人都在抱怨,可是这些人他们没有半句抱怨,一滴滴巨大的汗珠润湿了他们的衣服。每个人都穿着背心短裤,而他们全副武装,里里外外穿的像个小粽子,显得更加热。他们无私地为人们服务着,才会有着这么整齐的队伍。如果没有他们,一切都会杂乱无章,响亮的笛声与人们的叫骂声回荡在天空中,十分吵闹。

一天中午,一位老奶奶骑着三轮车沿路开着,她开得很急,因此速度很快,这时绿灯变成红灯,一旁的大货车踩满了油门。没想到,三轮车的刹车坏了,她冲过停车线,冲过一旁的电瓶车,离路中心越来越近。这时旁边的那个人一把抓住了三轮车,用自己最大的力气抓住了后拉。可是虽然速度有所减少,但仍然在往前开,那个人用脚抵着地面,身子往后倾。终于,三轮车停了下来。并且逐渐向后开着,那个老奶奶满脸都是对那个人的感激。这时,一旁的大货车呼啸而过,如果没有那个人的帮助,这里很有可能会发生一场灾难。那个人大步流星地走到他的岗位上,一声嘹亮的哨声划过天空。

没错,那个人就是我们伟大的交警,看到无私奉献为人民服务的精神,令我们每个人都很崇拜。

赞美作文 篇2

初秋的早晨,7时25分,一位拎着提包的老奶奶上岗了。她打开包,取出并穿上有协管员标志的黄上衣,拿出形如球拍、上面写有“停止”字样的指挥牌,聚精会神地站在了路口。当允许通过马路的绿灯一亮,老人家便将停止牌举过头顶,快步走到路当中,一面示意车辆停止前行,一面引导上学的小学生过马路。有时,过马路的孩子成群结队;有时,只有一个孩子。不管人多人少,老人总是认认真真地完成着她的“规定动作”。见到孩子们要过马路,即使相隔很远,她也要面带笑容地望着他们。那种发自内心的笑容里饱含着对孩子们的疼爱。尽管管理交通风雨无阻很苦很累,报酬虽少,但老奶奶很快乐

人们对遵守交通规则不是很自觉,经常忽视了交通安全。特别在汽车流量大、车行快的路口,交通协管员对孩子们的安全却起到了重要作用。有了这些穿统一上装手持指示牌的老奶奶、老爷爷,家长放心,学生安全,对于司机来说,则增加了活动而醒目的指挥标志。在上学与放学的一小时里,协管员呵护引导孩子们过马路的情景,象大天鹅在保护一群小天鹅。

11点50分是老人下岗的时间。此时,上学时间刚过,老奶奶脱下协管员的上衣,叠起来,连同指示牌一同装入挎包。早晨的工作结束了。

第二天早晨,雨下得不小。孩子们的雨具五彩缤纷,老奶奶正高高举着一把醒目的红雨伞指挥交通。雨把她的裤子和鞋淋湿了。我问她为什么要把伞举得那么高,她说:“伞低了会遮挡住我的黄上衣和手中的指示牌,所以必须举高些。”

赞美作文 篇3

在这个星期中,我学习了《木兰辞》这首北朝民歌,其中的主人公花木兰的故事让我受益匪浅。作者郭茂倩用生动的文笔描绘了一位善良、勇敢、孝顺的花木兰的伟大形象。

在第一自然段中,作者讲述了花木兰代父从军的原因。“唧唧复唧唧,木兰当户织。”写了木兰本是一名在家中织布的平凡女子,见军帖后因为“阿爷无大儿,木兰无长兄。”而决定“愿为市鞍马,从此替爷征。”这里表现了花木兰的通情达理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。

在第二段中,“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”写出了花木兰积极备装的忙碌。后八句“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”写出了花木兰征途的遥远、行军的紧急和离别时对家人的恋恋不舍。

在第三段中,作者形象的叙述了花木兰从出征到凯旋归来的情景,表现了花木兰敢于吃苦的精神与驰骋战场的英雄气概。

在第四段,作者叙述了花木兰在“策勋十二转”后“不用尚书郎”,“愿驰千里足,送儿还故乡。”表现了花木兰淡泊名利,重孝道的精神。

后来,“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”写出了家人们对木兰的思念之情,“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。”表现了木兰重还女儿身,与家人团聚时的喜悦之情。

最后一段中,木兰“安能辨我是雌雄?”的反问写出了花木兰代父从军后未被人发现是女二身的自豪感。

读完这篇乐府诗,我感到花木兰的的确确是一位十分重孝道的勇敢的女子,我想,我也要学习她的这种精神。

赞美作文 篇4

在这么多的课中,我最喜欢的就是曹老师讲的思想品德课了。我能从中获取很多知识,领悟人生的哲理……

“叮铃铃……”上课啦!这节课是思想品德课,全班都静的鸦雀无声。因为啊,我们都在想:今天,曹老师会给我们讲什么新鲜有趣的事情呢?

这时,曹老师大步流星的走了进来,全班的目光都集中在他手中的包裹上。老师不??拢?苯忧腥胫魈猓骸巴??牵?裉煳颐堑闹魈馐恰?廾馈?!币桓龅髌さ哪猩?疤?背隼此担骸袄鲜??廾馈?痪褪恰?穆砥ā?穑空庥惺裁辞?鹉兀俊崩鲜延沂值氖持阜诺阶烨埃?靶辍绷艘簧??且?颐潜3职簿病=幼牛?鲜Υ影??贸鲆桓霾吞?哪P停?缓蠖晕颐撬担骸罢饩褪恰?廾啦凸荨??谡饫锩娉苑沟娜硕挤浅S欣衩玻??叶际怯芍缘脑廾辣鹑恕!薄芭丁??

为了让我们更明白,老师请了一位女同学陪她一起做示范,老师对那女生说:“你的衣着真整洁!”——不瞒老师说,这女生的衣着真的很整洁。这位女同学也不由的说:“老师,您的课上的真好!”——曹老师的课上得好可是我们全班公认的哦!这时,老师点了点头,微微的笑了。

快下课了,老师说了一句话:“你们不是想知道‘赞美’和‘拍马屁’有什么区别吗?”

“对对对。”

“其实,赞美是发自内心的对别人的赞叹,而‘拍马屁’是为了达到一个目的,只凭嘴巴说的。”

在这个复杂的.社会中,人与人之间最重要的就是礼貌和赞美,每个人都非常希望得到别人的尊重和认可……

赞美作文 篇5

大地,沉默的奉献。

世界上最无声无息的奉献,大概就是大地了。大地就是一个不是不爱作声的老人,养着庄稼,养活了人,养着地上的万物,不说疼。大地与天空不同,虽然同样的辽阔,大地却承载了更多。

抬头望着天空,一望无际,蓝的漂亮,像大海,夜晚天空晴朗的时候,明星点点,像梦境。天空的脾气,有时变换还有些规律。有时候天空心情不好,就总是变幻着天气,大地万物也只能随之变化。天空也养着其他的东西,是鸟儿的天堂,云儿的家,是飞机的路途,是我们感到委屈时,抬头45度角,泪住心里流的方式。天空受人瞩目,天上时有的太阳,月亮,星星,也总是让人觉得耀眼,美好。天空辽阔,是自由的象征,大地同样辽阔,却为人所用,像人类的禁锢之地。

大地同样养着万物,动物植物都在大地的身上,人们踩踏的每一寸土地,却少有感激。大地的土壤滋养着植物,成了植物的家,就好比树,从不自己离家,那是报答大地的方式。我们在大地上种殖庄稼,建造房屋,没有大地,就没有人类的生活,可我们却遗忘了大地的存在,就好比我们每一刻都在呼吸,却没有感激过氧气的存在一样。我不忍想到,如果人像大地一样,实现了自我价值,可是却没有人去记住,那个人,又会怎样想呢?

天地是同时生的,可是大地却比天空要吃亏的多。人们常常仰望天空,却没有人去过问大地过的如何。怕是也不好问,大概是你问的时候,你也知道自己正踩着它。

土地是人类的母亲,默默奉献却得不到任何回报。这种无私的爱,应让人感动,铭记,可是人们,少有看的到的。好像土地本应该就这样做,好像大地的命,就该如此。也许那是大地的使命,但是在大地身躯上存活的任何一个生命,都应该心存感激。活着因为有大地,死去之后,无论你感不感激,大地都会包容你。

其实在以往,人们对待大地还是感激的,像对神一样去供奉他们,也就是所谓的土地公土地婆,土地神保佑着一方土地的人。俗话说“别拿土地爷不当爷。”大地只是沉默,只是朴实,默默无闻的奉献,并不是微不足道。

也许现在并不是一个迷信的世界,但是对待于那些包容着我们的大地,我们应该存有一些敬畏之情。也可以时刻要提醒自己,虽然自己只是大地上小小的一员,可大地承载的,可不是一个人的重量。对土地心存感激,心存敬畏之情,像大地一样默不作声的奉献,相信有一些事情,沉默是金。

赞美作文 篇6

环卫工人,在多数人的心目中,是一个肮脏的职业,我以前也是这么想的。直到有一天……

那是烈日炎炎的8月,我拎着满满一袋垃圾走向小区外的垃圾房,在堆积如山的垃圾中,我看见了一个中年女环卫工,她正在给垃圾分类,在她的脖子上挂着一块毛巾,豆大的汗水从她的发稍上流了下来,我放好垃圾,轻轻地走回了家。

还有一次,我跟妈妈准备去万象城,参加小妹妹的生日聚会。那一天,大雨如注,我又遇见了她,她正在扫马路。箭似的闪电划破了黑压压的天空,冰冷的大雨把世界都冻住了,环卫工阿姨开始扫起了落叶,一片片落叶被她扫在了一堆,成了一座“小山丘”,突兀地立在草坪中。风,似乎看不惯那座“落叶山丘”,自说自话地把它吹到了天上,然后又七零八落地飘了下来。但是她并没气馁,继续在风雨中做她的环卫工人。就在这时,一辆轿车飞驰而过,一路水花溅到我跟妈妈与她的身上。

我一直对她“念念不忘”,那个周末,我来到物业处,原来她是安徽人,儿子在上高中,家中很穷,所以才来杭州打工,每年春节几乎都不能回家。

她是我最敬佩的人,她在她的工作岗位上无怨无悔,任劳任怨。