在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生豆芽作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一天，我开开心心地跑到外面去种豆芽。
我用锄头挖了一个小坑，再把豆芽放进去，接着又用小锄头把土将小坑给填上。最后，把水浇上去。虽然我已经腰酸背痛了，但是，想到小豆芽就会长大了，心里就像吃了蜜一样。
第二天，我跑到小坑前一看，呀!我种的小豆芽从土里钻出来了，叶子是合拢的，茎是弯的，像一个娇嫩的花苞在春风里频频点头。我脸上露出了甜美的笑容。
第三天，我又去看小豆芽，心里的高兴都释放不出来了。因为我的.小豆芽站了起来，它那细细地身子在风中翩翩起舞，我都不由地跟着它跳 起舞来。
第四天，那就更不用说了，我的小豆芽，它舒展起来那两片尖上带着黄色的叶子。我想明天，就可以吃到我自己种的小豆芽了，肯定很好吃。我带着甜蜜的微笑回到家中，等待着明天的到来。
这就是我可爱的小豆芽!
星期五，在学校老师给我们布置了一项实践作业——生豆芽。但是怎样生豆芽呢？我灵机一动，想到了奶奶，她可是生豆芽的高手啊！一放学，我就撒腿跑回家，央求奶奶教我生豆芽。
奶奶毫不犹豫地答应了我的请求，她让我把一捧绿豆放进热水里泡了四五分钟。奶奶说，这样做可以把豆娃娃们快点儿“叫醒”。她还让我不停地搅动着热水，好让豆子快点降温，别把它们烫坏了。我看着一颗颗绿豆又圆又绿，绿色的外衣紧紧地包裹着豆娃娃们的身体，它们正在热气腾腾的.清水里舒服地睡觉呢！
我目不转睛地盯着豆娃娃们看，盼望着它们快快发芽。奶奶笑着说：“不用看了，明天它们就发芽了，让你看个够！“她一边说着，一边拿了一块儿抹布盖在了豆娃娃的身上。我一晚上起来了好几次，掀开抹布看豆子发芽了没有，结果真令人失望，没有一点儿变化，我觉得豆娃娃”脱衣“的速度真是慢得像乌龟啊！
第二天一大早，我又赶忙去厨房看我的豆娃娃们，哎！结果又是令人失望，它们还是没有什么变化，只是膨胀了一点儿。我不甘心，更仔细地观察，竟然发现一个豆娃娃已经乐开了花，它真是豆娃娃们中的“神速侠“。到了下午，大部分的豆娃娃都开始”脱衣“了，它们都开始进入了”玩乐“环节。
我认真地看着这些豆娃娃，惊奇地发现每一个豆娃娃身上都有一个灰白色的小斑点。我好奇地问学生物的老爸：“那是什么呢？“老爸说：“那就是豆娃娃的肚脐，学名叫做种脐。“我突然看见”神速侠“白白嫩嫩的芽正从种脐中钻出来。“哇，豆芽生出来了！”我情不自禁地大叫起来。后来，豆芽就一个个地钻出来了，白白胖胖地在盆子里挤在一起，可爱极了。
原来生豆芽就是这么简单：先给豆娃娃们洗个“热水澡”，然后蒙上“被子”睡上一大觉，嫩嫩的豆芽就会生出来的。你也想来试一试吗？那就快点动手吧！
提起豆芽，大家都很熟悉，大家不仅吃过，还看过，豆芽分成黄豆芽和绿豆芽，平时我们都是吃豆芽，从没亲自生豆芽，今天，老师和我们一起生黄豆芽，顾名思义，黄豆芽，黄豆芽当然是用黄豆生出来的芽。就叫黄豆芽。
当老师把黄豆放在我们面前时，黄豆圆圆的在桌子上跑来跑去，可调皮了，它穿着一件又黄又薄的黄衬衫，黄豆上有一道小伤疤，好像在和敌人打架时不小心留下的。捏一捏，非常硬，从它的形状和衣服上看，非常像玩具子弹一样，这么硬我真怀疑，它能生出豆芽吗？只见老师把黄豆芽放到盆中淘过后，接着，老师又小心翼翼的把水放掉，生怕把黄豆倒掉，这时我发现，刚才黄豆芽还是光溜溜的，可现在就成了皱皱巴巴的，就像老爷爷，老奶奶的皱纹似的。接着老师用毛巾把黄豆全部压的严严实实的盖住，最后用土坯压倒上面，放到暖和的地方开始生豆芽了。
自从把黄豆放好后，我每天给它淘洗，突然有一天我发现黄豆比以前大了，而且变长了，成了椭圆形的了，更奇怪的是在它的小伤疤处长出了一个个嫩嫩的白白的小芽，就像是一个个小蝌蚪似的。可有个别的黄豆没长出小芽，原来它们身上都有小窟窿，所以长不出小芽来。听老师说，再过几天，小芽长大了，就变成豆芽，能吃了。
时间一天天过去了，豆芽也一天天长大了，生豆芽的盆也由小盆换成了大盘，黄豆穿得衣服也脱掉了，有的黄豆变成青绿色的了。其他的小芽也越长越长。细白细白的，可是在小芽的`旁边长出来许多的小毛芽，就像许多的小树根，这是怎么回事，怎么和我见到的不一样呢？老师告诉我们，这是由于天气热，生豆芽的时间有些长了，所以会造成这样。看着这盆豆芽，我又高兴又悲伤，高兴的是这盆豆芽是我自己亲手生的，知道了生豆芽也是一件不容易的事，悲伤的事没有把豆芽生好。
通过这件事，我懂得了，做什么事情都要有方法，不能蛮干。
几天前的一个下午，我和妈妈商量着在家里生豆芽，妈妈让我自己动手。说干就干，我先挑绿豆，专挑那些翠绿而且没有疤的。我挑了一大把，拧开水管，在碗里盛满水，再把绿豆洒进去，有些绿豆在水上飘来飘去，好像在说：“同桌们，邻居们！不要挤了，我想舒展一下啦！”可过了一会，就都沉到碗底不动了，又像是到了豆子国的夜晚。
第二天中午，我发现绿豆有点鼓，还裂了一个小缝，好像在哈哈大笑。而且，还露出一个若隐若现的小芽，有三毫米吧！妈妈说：“我在电脑上查了一下，现在应该把水倒掉，再盖一层布。”于是，我把水倒掉，但觉得碗太小了，就换了一个大点的碗，这才把布盖上。下午放学，呀，一厘米了！现在的芽已经不是那硬硬尖尖的了，而是白净的，软软的芽。
第三天，一起床我就迫不及待的'去看豆芽，可好像没什么变化，妈妈说：“可能温度不够。”说着，拿来一个小棉被盖上，还给豆芽洒了水，晚上一看，三厘米了！
第四天，中午放学，站在门外，我闻到一股饭菜的香味，走进来，哇！一盘豆芽炒粉放在饭桌上！这是我自己动手生的豆芽，做的菜，我好开心呀！
想知道黄豆是怎么变成豆芽的，妈妈就鼓励我自己做实验。
把准备好的黄豆放到一个大碗里，接上水，我的实验就算正式开始了。
大约还没到一个小时，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黄豆，混身皱巴巴的，就像是穿了一件破旧的衣服。奇怪了，喝了水的黄豆，没有变胖反而缩水了。我问妈妈怎么回事，她让我再等长一点时间去看。
等第二天早上我再去看的时候，就发现黄豆都变成一个个水灵灵的胖娃娃了。按照妈妈的指导，我把豆子从大碗里取出来，放到一个铺了一层布的筛子里，再给黄豆娃娃盖上一层薄被子。妈妈让我一天给黄豆娃娃喝上两次水。晚上看的时候，就发现黄豆娃娃脱下了它身上淡黄色的薄衣裳，长出了一条短短的尾巴，就像是一个个逗号一样。
第三天黄豆的小尾巴差不多有两厘米了，真正的变成豆芽了，我心里想：“我的'豆芽宝宝们长的好快呀！”
等到第四天豆芽已经长到四厘米左右了，我兴奋地告诉妈妈，我的实验成功了，妈妈高兴地说今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么样的吗？你也按照我的方法生一次豆芽吧！
今天，老师布置了一个作业，让我们每位同学学习生豆芽。中午放学回到家，我迫不及待地让妈妈教我生豆芽。妈妈先拿来一些豆子，然后让我把饱满和光滑的豆子挑出来。放到碗里，再在碗里倒一些温水，用温水掩盖住豆子。下午放学后，妈妈让我把豆子的水倒掉，找来一块干净的布子，用温水浸湿，给豆子盖上。并神秘地告诉我：明天豆子会发生变化，我半信半疑，拭目以待。
第二天，我早早的起来，穿好衣服，我连忙去看豆芽，惊喜发现在豆子的侧面长出了嫩嫩的小白芽，头部胖胖的，比原来大了一圈，身上的衣服也被撑破了，可爱极了，我又给它们添加了一些水，拿起碗摇了摇，让它们都喝上水，然后重新用湿布子盖住碗。又过了一天，我发现豆芽又长了一点点，像小老虎的牙齿一样钻出了湿布，我轻轻地掀开布子，看见豆芽已经长了两三毫米长，像一个个小精灵在向我招手，我开心极了。
过了三天，豆芽一天天的长大了，白白的，嫩嫩的'，头部黄黄的，根部也长出了细细的胡须，戴着棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的像少女的马尾辫，有的像一只只蝌蚪，还有的像一个个小问号……非常惹人喜爱。在阳光下，亮晶晶的，水灵灵的，散发着诱人的香味，妈妈说豆芽不但好吃，而且还有有营养，老人，小孩都喜欢他。
只要留心观察，身边处处皆科学。我们平时只要仔细观察，多动手多动脑，就能发现许多植物长大的样子和生长过程。
奶奶经常买黄豆芽回家，我一边吃着美味的黄豆芽一边想：“黄豆芽怎样成熟的`呢？”因此我想做个试验。
于是，我向奶奶要了一把黄豆。我拿了颗金黄的豆子，看了半天，也没看出一些蛛丝马迹来。我问妈妈：“妈妈，妈妈，怎样才能让黄豆长芽呢？”妈妈回答道：“傻孩子，你不要光看，你先把黄豆放在纸杯里，然后再放一点温水浸泡8至10小时，接着用一块湿布包起来，每天在布上淋2～3次温水，这些是为了给黄豆提供温度和湿度。”听妈妈话音一落，我便开始做起了充分的准备工作，先放一点温水浸泡一个晚上。
第二天，我一起床就跑去看豆子，啊！不得了！豆子竟然在一夜之间变成了“大胖子”，一个个看起来都非常饱满。我用一块湿布小心翼翼地包起来，然后我没忘记给它们淋水。
到了第三天，我打开布一看，本来心里充满了憧憬，可是我没看到豆芽。咦！这是什么？我拿起一颗豆，仔仔细细地观察了一下，原来是芽头！我想再过一两天，那芽头就会变成嫩芽。嫩芽越长越高。
原来一颗豆子要想成长，就要经过细心的培育和时间。
上周老师给我们布置了一个作业，泡豆芽，并把它写成。
在妈妈的指导下，我把绿豆放入碗中，加入温水，妈妈说泡上七个小时，而且还需每天换水。
第二天，我早早地起床，迫不及待地想去观察我的`豆芽有什么变化，发现豆芽变“胖”了许多。
第三天早上，我怀着急切的心情，发现豆芽发出了嫩芽，像刚出生鸡宝宝的嘴，可爱极了。
第四天下午，我兴高采烈地去看我的豆芽，发现豆芽变成了蝌蚪的小尾巴一样，美丽极了。
第五天中午，我又发现细尖的小尾巴变成了粗壮的大尾巴。
妈妈说：“生的豆芽已经成功了。”当时我心想：“用我自己生的豆芽，可以做一盘菜，那是多么美味，多么自豪。”
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