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关于五年级我的作文集合7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.41W

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级我的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级我的作文集合7篇

五年级我的作文 篇1

我叫井然,是一个活泼开朗的BOY,但我也是个与众不同的男孩,我有三个特点跟大家分享一下。

第一大特点:做事十分拖沓

明天能做的事,今天绝对不做,就连做作业也是,能拖到最后一天完成,绝不提前做。做事磨磨蹭蹭,非常不集中,好不容易开始认真做了,不是一会儿饿了,就是渴了,还要上厕所,一进厕所没20分钟绝不出来。

第二大特点:攒不住钱

对于省钱的.概念不太会考虑,每次和同学相约出来玩,妈妈给的100元钱,能花99,决不会花98。零花钱到手就变成了玩具。

第三大特点:非常的懒

有时懒的都不愿刷牙,不愿洗脸,妈妈经常说:“再不刷牙,你就变成大黄牙了!”可我依然如旧。房间更是懒的收拾,妈妈刚为我收拾好,就恢复原来的样子。衣服扔一地,桌上全是书,床上更是没法坐人。

这就是我的三个特点,虽然都是缺点,可是我会努力把它们变成优点,让我攒得住钱,勤奋做事,不再拖沓。

五年级我的作文 篇2

在我的身边有许多人:老师、朋友、亲人、同学,他们就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻引导我,让我领悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老师

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,个子不高,微胖的身材,有一头黑色的短发,一张圆圆的脸蛋,一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真,她还很幽默。

我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,对一些成绩不好的.都很耐心的教导。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁,不用说你们已经知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。

她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。

五年级我的作文 篇3

我心中的母爱很平凡,它是妈妈为我做的每一件小事,虽不起眼,但在我心中却熠熠闪光。

有一次,妈妈送我去我上课外英语前,突然肚子疼,我想妈妈以前生病的时候,都是妈妈照顾着我,我觉得我应该留下照顾妈妈,可妈妈却咬着牙说:“没事,不用你操心。”我心里还是很惦记妈妈,怕她出事,走在半路上的时候还依然担心着妈妈。

坐公交车的时候,妈妈肚子又开始痛了,我越来越担心她,可她依然坚持着说:“大人的事不用你操心,干好你自己的本职工作,你的本职工作是什么?是学习,把学习放在第一位。”车上很挤,妈妈无力地靠着栏杆,身体微弓,双手紧捂着肚子,脸色煞白,看上去很是痛苦。

到了班上,妈妈又督促我复习英语单词,我心里想:如果听写和考试得到满分,妈妈也许就会好一点。我听写时特别认真,想着一定要考好,报答我的妈妈。我用余光看到妈妈半趴在桌上,但眼睛始终望向我的方向。一看我走神了,立刻用眼神发出警告。她的脸色更差了,眼神也没有了平时的光彩,但是我却觉得她有着前所未有的`严厉。我写完后检查了好久才交出考卷,然后就激动地等待考试成绩的公布。

成绩出来了,我看到考卷得了满分,我欣喜地把考卷交给了妈妈,妈妈惊讶地说:“哇!100分,儿子你真了不起,妈妈真是太高兴了啦。”妈妈的声音很虚弱,但是笑意已洋溢在她疲惫的脸上。

那天,妈妈始终陪伴着我学习,没有离开我半步,直到回到家中,她瘫倒在床上,似乎用尽了浑身的力气……

我的心揪得紧紧的,是什么力量在支撑着妈妈呢?我想一定是坚强而又伟大的母爱!母爱伴着我成长,让我克服一个又一个的困难,让我变得越来越自信。我要用一生的时间,去回报妈妈对我的爱。

五年级我的作文 篇4

炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的.铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

五年级我的作文 篇5

在某一年的一个秋天,正是丰收的季节,我回到了家乡,在路上,我看到枝繁叶茂的大树在秋风中沙沙作响,即像是在窃窃私语,又像是在轻快的唱歌,又好像在倾诉着它们为美化家乡、美化秋天而付出的努力后的喜悦,梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢的飘落下来,好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈,多么优美啊!那柔软的柳条迎着凉爽的风翩翩起舞,好像一个个美丽的少女在梳理她们的`秀发。田野里,农民们用自己辛辛苦苦的汗水收割。

到了家乡,我一进门,就看见了满地的玉米和已经剥好的玉米皮,我也忙着剥玉米,第一个,我剥着剥着,看见一条虫子在那里爬,于是把我吓得大叫起来:“啊-啊呀-妈呀!!”这声音传到了正在做饭的哥哥的耳朵里,我哥哥赶紧跑出来看发生了什么事,我哥哥知道以后,就哄我,还说要把虫子吃了,为我报仇雪恨,于是他拿着虫子去了厨房,又出来了,让我看着把虫子吃了,一下子把我吓得,连忙问没事吧,没事吧,这时,大家都笑了起来,妈妈告诉了我事实,原来,刚刚哥哥去厨房,实际上是拿了一粒和虫子差不多大小的米,然后是把米吃了,虫子已经被踩死了,大家可真是的!

这件事情我永远不会忘记的日子,因为那天让我感到心里顿时温暖起来。

五年级我的作文 篇6

在我书桌的左上方,挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名家之手,可我却异常的珍惜它。

这幅画是我十一岁生日的时候,爸爸送给我的。为了庆祝我的生日,亲戚朋友都来了,妈妈还特意办了桌酒席,欢庆声中,大伙都拿出礼物送给我。有诱人的蛋糕,有逗人发笑的无锡泥娃娃,还有黑白相间的小足球……琳琅满目,差不多可以办个“杂货店”了,笑得我乐不可支。

“哗!”爸爸突然打开了他给我准备的礼物,一幅名为《耕牛图》的水墨画。哎,我顿觉扫兴,心想怎么这样,竟送我的是这样一幅破画。爸爸好像看出了我的心思,意味深长地说:“少波,礼轻意厚呀!你会明白的。”

我被这几句话搞得莫名其妙。礼轻意厚?我再次展开画一看:远处是朦朦胧胧的山峦,近处是肥沃的土地,一头黄牛正在辛勤的耕作着,它的四肢是那么的健壮,魁伟的.身上沾满了泥巴。此时,它的尾巴正高高地甩起,好像在鞭策着自己。

蓦然间,我全明白了,明白了爸爸送给我这幅画的用意。我每天清晨起来,第一件事就是看一眼那幅《耕牛图》,每次遇到不顺心的事,自暴自弃的时候,一看到《耕牛图》,我会对未来的生活充满信心,因为《耕牛图》给了我无穷的力量!

我爱《耕牛图》,更爱我的爸爸!

五年级我的作文 篇7

我梦想中的未来新型汽车它的样子十分高大威武。它的内部有驾驶室、餐厅、客厅、游戏厅、卧室······它能有两种驾驶方法,当然它是根据使用者的实际情况来制定的。这辆车还是一辆海陆空三用车。车顶上安放着可以收缩的螺旋桨,只要遇到前方堵车的情况,即可张开螺旋桨飞行起来,车轮是可以从竖立状态变成横放状态的,一旦遇到很长的河或海即可把轮胎从竖立状态变成横放状态进行水底行走,不过请注意一定要把车窗关好哦。陆地行车想必就不要我说了吧。哦!对了,这辆车还是一辆军用战车,不过大家不要害怕,它是没有导弹的。这辆车的武器有五种。

餐厅里许多食物和饮料,厨房的设备非常先进,都用语音控制,只要你想吃可口的.饭和菜,只要在一定的范围内说出菜名,立刻自动锅里就能做出来,虽然不是人做的,但是味道非常好。

卧室很大,里面应有尽有,写字台上有一个盒子,这是最新的教学设备,只要你叫出所要学习的课程或内容,它就会自动给你讲解。

这辆车不仅随时可以随时变换颜色,以便于隐藏,而且还可以变成机器人进行作战,变成机器人后内部空间是不会被压缩的,它的速度也是未来世界上最快的,平均每小时能达到两千公里。

这就是我梦想中未来的新型汽车,它也有一个响亮的名字:极速k6.

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