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关于文具的作文(汇编15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.09W

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的关于文具的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于文具的作文(汇编15篇)

关于文具的作文1

每一个学生都有一个文具盒,里面装的是各种种样的文具:钢笔、可擦笔、魔笔、铅笔……那一个个文具,各具不同的性格,各有不同的模样,各有所长,各有所短。

钢笔和可擦笔在文具中是最常用的。他们通常一上“台”就“大显身手”。像记笔记、列算式、写便条等都必须请他们帮忙。于是,他们经过的地方就留下了他们的杰作——字。

常与钢笔和可擦笔搭挡的是魔笔和水性笔。魔笔一般比可擦笔和水性笔矮一头,体型也比他们略胖些。但是,写字时他可是一个重要的角色。每当可擦笔或钢笔写错了字,魔笔就“有用武之地”了。只见他先把帽子摘下来,把头在错字上擦几下,不愧是“魔笔”,只要是他经过的地方,就像施了魔法一样,错字立刻就“一干二净”了。而钢笔和可擦笔再想在刚才的地方工作时,发现根本就不能留下一丝痕迹。这时,水性笔就“闪亮登场”了。“唰唰”几下就把字写了上去。

要说搭配最好的还要属铅笔橡皮。他们从我们会写字时就一直在陪伴我们。铅笔写出的字迹并不是蓝色的,而是淡黑色的,只是为了表示自己写的字的含义,并不像修正带一样“吱吱咯咯”地显示自己要工作了。橡皮呢?橡皮的形状可谓是千奇百怪。但是他的作用就是擦去铅笔写的错字。他是最默默无闻的。他不但不求一点好处,而且还默默地牺牲自己,把利益让给别人,这么多像我们敬爱的老师啊!

这些文具,各有各的用途,各有各的本领,如果他们团结一致,那么,就一定会有更加出色的表现,来为我们更好地服务。

关于文具的作文2

我有一个漂亮的长方形文具盒,我特别喜欢它。

它长20厘米,宽8厘米,高4厘米。上面有一只可爱的老鼠,两只耳朵像两个盘子,鼻子像一个皮球,看起来好像在对我微笑。旁边还有一只金黄色的小鸭子似乎正和小老鼠打招呼,它们两个正背着书包,赶往前面的冰山学校呢。

这个文具盒不但美丽新颖,而且功能多样,使用方便。

轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层。 先看上层:银色的圆珠笔正躺在地上看风景;棕色的铅笔被削得尖尖的,放在“床上”,正在甜睡呢;再看下层:直尺兄弟在“大房间“里讨论长度与线条;橡皮擦和刨笔刀正在安然入睡。虽然它的们外形、用途各不相同,但却像一家人一样在文具盒里面和睦相处,而且都是我学习的好帮手。

“糟糕,这个字写错了。”正当我懊悔时,这时,小橡皮擦闻声而来。

“小主人,别着急,让我来帮你来擦掉错字吧”。话音刚落,她就在本子“跳起舞“来,因为她为我服务多天,她的身体也在慢慢变小。真希望小橡皮擦永远都不变小。

考试的时候,考到了直角,需要我们画一个直角,我可发愁了。就在这时,三角尺毫不犹豫地跳了出来:“小主人,你怎么把我给忘了?让我来帮你画直角吧。“说完,它就跳到了我的手里,我立刻用它画了一个直角,“真好看!”

啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保为我服务。谢谢你,愿你伴我度过小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

关于文具的作文3

一天,我放学回家时,听见书包里有声音。我打开书包,发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒,我一看,发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说:“兄弟们,我们好久都没活动过了,我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干,他们抗议道:“才不是呢!小主人对我们可好了,每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说:“对呀!小主人对我们可好了,天天让我们出去玩,还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了,小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时,一直沉默着的,很有学问的橡皮爷爷说话了:“大家静静!”文具们马上静了下来,“小主人对我们的态度都不一样,可是她对我们每个人的喜爱都是一样的,水笔妹妹说得对,小主人是我们的恩人,我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿,铅笔哥哥又说话了:“可是……”文具们听了他的话,又开始吵了起来。

起初,争吵声还小一点,可是到后来声音越来越大,我急了,于是大叫一声:“够了!”大家听到我的声音,连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说:“对不起,让大家受委屈了!其实,你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处,所以我有的时候顾此失彼了。你们放心,以后我一定定一视同仁了!”

大家听了,都露出了灿烂的笑容。

关于文具的作文4

大家好,我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮,你看,我套着一身墨绿色的衣服,戴着一顶金黄色的帽子,穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临,我很荣幸能和大家成为朋友,那接下来请认真听我的自述了。

我是一个文具盒,我有三层,我是用金属做的,非常坚固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长,8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”;而我的第二层楼可就宽敞多了,可以容纳黑笔、铅笔、红笔,这些朝气蓬勃的“青年”;而第三层楼就更豪华了,可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒的不同就是:我的衣服上面热闹极了,上面已经被卡通人物给挤满了,聪明的黑猫警长,可爱的皮卡丘,懒惰的加菲猫……都在我的衣服上,人们一看见我都争着抢着买我呢!

在遇见我之前,我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里,这个问题在遇见我之后就解决了,主人只要一忘记带上我,我就会发出声音提醒主人,让他帮我带上。几个星期后,主人这个坏习惯就被我纠正了,主人也经常在同学们面前夸我,说我这个文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有时夸得我都不好意思了。

怎么样,听了我的自述后,你是不是更喜欢我了呢?

关于文具的作文5

我有一个精致的文具盒,它长约20厘米,宽约5厘米,高约9厘米,比我以前的铁文具盒大多了。它是用帆布做的,十分轻,掉到地上也不会发出很大的响声,非常耐用。

我的文具盒上有一层好看的印花:一只穿着运动装的蓝色小熊,它还是9号队员呢!它一只手放在背后,另一只手仅用一根手指头顶起一只巨大的篮球,飞速地转啊转。再仔细一瞧,它那不屑的表情,似乎在说:“哈哈哈!你看我多厉害,可以举起篮球,我一定是世界上最牛的熊,哈哈哈……”真是让人一看乐开怀啊!

旁边还有一只小小的海豚,脚底是黄的,身上披着蓝风衣,双手举起,十分开心,一蹦三尺高!不禁让人联想起QQ的样子,真是搞怪。上面还印了一行英语:Happy Day!让人看了心情好极了!

打开我的铅笔盒,它分为三大仓。第一仓,水笔先生、钢笔女士、自动笔爷爷齐聚一堂,瞧,它们正在比拼书写格式与姿势呢!万一我用水笔、钢笔写错了怎么办呢?不用怕,第二仓的橡皮“童鞋”和改正带博士出来了,它们可以帮忙改正错误。另外,尺子奶奶可以帮我画好直线。第三仓是我的机密,今天公布一下吧!16G的U盘、2G的U盘等贵重物品全部放在那里,你们可不能传出去哦,嘻嘻。

上课时,文具盒陪着我做笔记;下课时,它陪着我写作业。无论春夏秋冬,无论炎热还是寒冷,它——文具盒一直默默地陪着我。文具盒,我喜欢你,I like you very much!

关于文具的作文6

今天,我们在语文课上发生了一件趣事。

上课时,同学们都在全神贯注地做着阅读题,老师正在批改大家的作文。当老师改完小琪的作文时,他就把小琪的作文递给小明,让他看。这是小明正愁眉苦脸地看着自己的文具盒,原来是他的文具盒打不开。他又把文具盒递给老师,垂头丧气地对老师说:“老师,我的文具盒打不开,您帮帮我。”老师一定是觉得这件事很简单,就坐在椅子上,翘着二郎腿,伸出四根手指,把文具盒用力一掰,可是文具盒丝毫不动。老师一下子站了起来,把文具盒靠着桌角,向下一按,只听“拍”的一声,桌子的角裂了,文具盒却没打开。这时所有的同学都放下了笔,眼睛都看着老师。我有些幸灾乐祸:哈,老师也遇到了解决不了的问题了。

老师又想了想,便走到柜子前,拉开柜子,找出了一把“一”字形的螺丝刀。用螺丝刀把文具盒一撬,令大家没想到的是,文具盒竟然一动也不动。这时老师说:“谁能把这个文具盒打开,我就奖它三张卡片。”同学们都很想得到这三张卡片,于是就争先恐后地举起手来。老师先请小辉上去试。只见小辉咬着牙,脸都变红了,还是打不开文具盒。老师又请小杰上去。

小杰先拿着文具盒左看右看,又用“一”字形的螺丝刀使劲地把文具盒一撬,这次文具盒不但没打开,反而变了形。老师又把文具盒拿过来,叫两位同学下去。她先用螺丝刀把变了形的文具盒恢复原样。又仔细观察文具盒,最后,老师找准了一个位置,然后用力一掰,文具盒就被老师打开了。一场文具盒风波就这样结束了。

从这场文具盒风波中,我明白了一个道理:光靠蛮力是不够的,要想解决问题,就必须善于观察,多动脑筋。

关于文具的作文7

我喜欢我的文具盒,它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!

这个文具盒是粉红色的,从外表看,它有几个扣子,既牢固、也很美观。还有几个英文字母,我看不懂,有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星,左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!

这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊,聊聊天哪!

妈妈常常给我说:“蓉蓉,看你的文具盒都旧了,是不是该买新的了呢?”不用,这个挺好,我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。

先打开第一层,就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候,就有配套的一支钢笔,两支铅笔,一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。

接着,打开第三层,正是我的小熊直尺,然后我买了熊熊修正贴,还有我自己买的学习用具。

它们都无所不能:每当我写错字时,维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时,钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上,为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时,直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助,我还真不知到如何学习呢!因此,文具盒是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。

我爱你!!我心爱的文具盒!

关于文具的作文8

我有一个普普通通的文具盒,这是以前爸爸装笔用的。我上学了,爸爸便把它送给了我,让我好好学习。算起来,它已经陪伴我度过了三个春秋了。

文具盒上刻着精美的图案,尤其是那只可爱的小花猫,它是肉色的,嘴巴张得大大的,一双宝石般的大眼睛,闪着快乐,自由的光,好像在说:“小主人,从今天开始,我就是你的‘文具小助手’了,你一定要好好学习,争取一个最好的成绩呀!”所以,每当我看到它时,心里都会充满了自信。

打开文具盒的磁铁小开关,盒盖里贴着我的课程,课程表下边是我的“小助手们”,它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔,躺在两条长条形的“小床”,谁也不碰谁。我的“长条王”-——尺子,躺在他那个最长的“卧室”里,左上角是“清洁工”——橡皮了,它躺在一个正方形的“卧室”里。它们都已经劳累了一天了,让它们好好地休息吧!

每个文具都有每个文具的功能和用处。每当我写错字时,我的橡皮就会毫不犹豫地“跳”下来,帮我“杀”掉作业中的“毒妖”——错别字。尽管它已经被我使用得非常小了,但是它还是不惜自己的“生命”,帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员,每当我作连线题时,它就会帮我把线连直。铅笔是文具中最重要的一员,如果没有了铅笔,我便不能学习了,所以每当我考了好成绩时,我都会捧起它,左看看,右看看,爱不释手,因为好成绩也有它的一半功劳呀!

我喜爱我的文具盒,但我更喜爱我的“小助手们”。

关于文具的作文9

橡皮、铅笔和尺子是好朋友,每天都开开心心的在一个家里。可是突然有三件事情让他们吵架、绝交了。

有一天,铅笔出去买东西,他说:“你们俩个在家里,我出去买东西,买完东西我还要去办一件事,千万别跑了。”说完铅笔就走了。铅笔买了一袋饼干,橡皮很贪吃,他趁尺子不注意偷偷地把饼干吃了,其实那包饼干是铅笔给尺子的早餐,因为尺子早上没有吃东西。等铅笔回来的时候发现饼干不见了,大骂道:“尺子,我不是叫你给我留一点儿饼干的吗?”尺子说:“我一点儿饼干都没吃呀!”他知道了,原来是橡皮把饼干吃掉了,于是说:“饼干是橡皮吃的!”铅笔说:“明明是你吃的!你还狡辩!”橡皮撒谎说:“对呀!明明是你吃的,还说是我!”

第二天,他们三人还赌着气,这次他们是打架了。

中午,他们在吃饭,橡皮一不小心踩了一下铅笔的脚,因为尺子和铅笔坐的比较近,所以铅笔以为是尺子踩的,瞧!他们又打起来啦!你踩一脚,我踩一脚,谁也不相让。每次尺子都是冤枉人,唉。

晚上,尺子睡在床上,橡皮睡在沙发上,铅笔呢?铅笔当然是打地铺睡啦!

第三天,小主人把铅笔拿出来写字,又拿出尺子来画横线,当她把铅笔和尺子放下的时候铅笔不小心碰了一下尺子,尺子掉了下去,小女孩把尺子捡了起来,铅笔连对不起都不说。

后来,小女孩把橡皮、尺子和铅笔分给了三个同学,从此,他们三个再也没相见。

关于文具的作文10

文具盒里的小住户们一向关系很好,直到有一天,突然一阵争吵声……

只听胶带大叔粗声粗气的说:“我的本领最大,主人写错了字,用我一粘,错字就全部掉光光,所以我就是你们的老大。”

“得了吧,你长的难看不说,你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿,因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我,轻轻一涂,就把错字盖住了,还不会破坏作业本。所以,老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。

可是钢笔姐姐不愿意了:“如果小主人不写错字呢?你们两个有什么用处?老大是我才对。”

铅笔大姨不甘示弱的'说:“钢笔啊,不是我说你,你看看你,你的墨水会弄脏小主人的手,还不好洗。看我,写错了以后一擦就很容易掉了。”

这时橡皮悠悠的接过一句:“如果没有我,铅笔你写错的时候用什么擦?,所以呀,最终的老大是我呢!”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白,差点晕过去。

文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了,不由的笑了:“你们怎么都这么幼稚,你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想,如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合,铅笔没有橡皮的帮助,写错了字怎么办?再反过来想想,如果没有钢笔和铅笔写字,要你们胶带涂改液和橡皮有什么用?”

从此,文具盒里安静了下来,因为它们明白了相互配合,相得益彰的道理。

关于文具的作文11

我是一个粉红色的文具盒。长19厘米,宽10厘米,拉链兄弟帮我把卧室门关得紧紧的,可安全了!文具才不会乱跑。

我穿着一身美丽的粉色连衣裙,十分漂亮。连衣裙上,一只美羊羊拿着一根钓鱼杆,钓鱼杆的钩子上有一条深蓝色的食人鱼。美羊羊握着钓鱼杆,眨着眼睛笑了,好像在说:“好大的鱼呀!”旁边还用英语印着“喜羊羊与灰太狼”。裙子的周身还用绿色、蓝色、肉色、白色印出了各种各样的泡泡,随着阳光飘向蓝天,美丽动人。

我的肚子分上下两层,上层共有四间卧室,分别住着可爱的圆珠笔妹妹,苗条的自动笔姐姐,漂亮的红笔阿姨,还有一个肉色的小口袋,柔软的橡皮弟弟就住在那里。下层住着不辞劳苦、勤勤恳恳的铅笔大哥,他们总是齐心协力、共同合作,真是一个和谐的大家庭。

每当小主人要写作业时,自动笔姐姐就急忙从卧室里跳出来,说:“我来帮你写字。”每当小主人写错字时,橡皮弟弟立刻从我的肚子里蹦出来,跳到小主人的作业本上,忙活起来,不一会儿,错别字就被消灭得干干净净、无影无踪。每当小主人要画画时,水彩笔立刻挺身而出,帮小主人画画,画完了,又马上回到我的肚子里。

我是一个即美观又实用的文具盒,我和大家庭的所有成员愿意为热爱学习的小主人奉献我们的一切。

关于文具的作文12

在我的文具盒里,有几枝花花绿绿的铅笔和一块方方正正的橡皮。它们平时互相配合,对我的学习帮助可大了。

下午,我放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备写作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在嘀嘀咕咕的说话。铅笔说:“橡皮兄,你真有福气,每天不像我要受皮肉之苦,安安静静地躺在那里睡大觉,真是幸福极了。”

橡皮说:“铅笔老弟,你不知道,我的日子也不好过。主人用你写错了字,就要用我去擦,我的身子也是一天天的消瘦啊!”

“不但如此,那个小主人还经常用你在我的身上乱戳窟窿,你看看,我这身上被他戳了多少小眼,真是疼死人了!”橡皮一边说,一边呜呜的哭了起来。铅笔说:“唉!都怪我们命苦!那个小主人,一点也不爱惜我们。早上,我还是高高的个子,可他今天一削两削,我简直就变成一个小矮人了。”“这还不算,他还经常用牙咬我,用小刀砍我,还要在我脸上刻字。”铅笔说着说着,也伤心的哭了。

橡皮一边安慰铅笔,一边忿忿不平地说:“我们每天这么拼命地为他工作,我们多少兄弟姐妹,为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们?我们到底是遭了什么罪呀?”

说到这里,铅笔和橡皮再也说不下去了,互相抱头,都呜呜的哭了起来。这一切,被我看得真真切切,听得清清楚楚。我顿时感到脸上火辣辣的,好像无地自容似的。

从此以后,我改掉了写字时用牙咬铅笔、用铅笔戳橡皮的坏毛病;削铅笔时,也总是小心翼翼,生怕把铅笔弄断了。同时,我还注意尽量少写错别字,这样,橡皮的寿命就会更长一些。

关于文具的作文13

大家好,我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮,你看,我套着一身墨绿色的衣服,戴着一顶金黄色的帽子,穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临,我很荣幸能和大家成为朋友,那接下来请认真听我的自述了。

我是一个文具盒,我有三层,我是用金属做的,非常坚固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长,8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”;而我的第二层楼可就宽敞多了,可以容纳黑笔、铅笔、红笔,这些朝气蓬勃的“青年”;而第三层楼就更豪华了,可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒的不同就是:我的衣服上面热闹极了,上面已经被卡通人物给挤满了,聪明的黑猫警长,可爱的皮卡丘,懒惰的加菲猫……都在我的衣服上,人们一看见我都争着抢着买我呢!

在遇见我之前,我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里,这个问题在遇见我之后就解决了,主人只要一忘记带上我,我就会发出声音提醒主人,让他帮我带上。几个星期后,主人这个坏习惯就被我纠正了,主人也经常在同学们面前夸我,说我这个文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有时夸得我都不好意思了。

怎么样,听了我的自述后,你是不是更喜欢我了呢?

关于文具的作文14

时间如水,一去不复返。不知不觉,文具盒已经与我共度6年的小学时光。这六年来,有痛苦、欢笑,有不舍、后悔,还有许多。……正如六年来,文具盒一直无怨无悔的给予我帮助。现如今的它,已不像刚买回来时的样子,一副伤痕累累。

其实,当我第一次把它带回家时,满心都是欢喜与满足,但后来,它渐渐变的老旧,令我满心的厌烦和不满。可是,再后来,我越长越大,也明白了更多的道理。才发现:原来,相貌不代表一切,同样,失去也不是最可怕的事情,可怕的是无法面对事实、面对生活,可怕的是当你已经失去它的时候,却还在内心内疚、自责,陷入到一个个机关里。当然,如果时光能倒流,我相信大多数人都会更加珍惜自己现在所拥有的一切,争取不让自己做后悔的事情。

记得有一回,我一买完学习用品,就往文具盒里塞,当时根本没想那么多,所以导致一怒之下就把所有买来的东西一鼓作气塞了进去,然后拼命一拉,文具盒就坏了。后来我常想:为什么我那么冲动?为什么不能小心一点?为什么不是在完成这件事考虑到那么多?事后的我曾不停希望时光能倒流,如果能够再有一次,我绝不会再那么冲动,绝不会在犯同一个低级错误。

我只是个平凡人,对时光到流自然充满了渴望。可我知道,时光老人绝不会应为我一个人而倒流。所以,我要面对现实生活,努力争取一分一秒,不让自己在时间上丢失,然后郁闷、懊恼。因为我知道,前方漫长的大路,在等我走完,一路上,文具盒会一直陪伴我、帮助我。

我爱我的文具盒。

关于文具的作文15

夜深人静的时候,铅笔盒的小主人已经进入了梦乡,铅笔盒里的谈话也就开始了。

铅笔趾高气扬地说:“小主人每天都拿着我书写、画画,你们应该叫我一声大哥。”“可是你每次写错字都是我在你后面一个劲儿地擦,我原来又白又胖,现在我又脏又瘦了。”铅笔的话音一落,橡皮就迫不及待争辩道,还看了看自己的身体,委屈地哭了起来。尺子也加入了争论的队伍,气愤地说:“铅笔不能独自画直线,你要靠在我身上画才可以画直。瞧,我被你画得那么脏,小主人都不喜欢我了,呜呜呜……”“每次你的笔尖断了或粗了,还不是我在后面帮你削,每次都把我弄得满头大汗,你却丝毫不领情。”铅笔刨也义愤填膺地诉说。自动笔高傲地说:“铅笔老弟,你还没有我方便呢,怎么能叫你大哥呢? ”水笔也不甘示弱,自豪地说:“我既不用擦,又不用削,要称大哥哥也应该是我吧。”就这样,铅笔盒里的文具,你一言,我一语,谁也不服谁,吵得不可开交。

第二天,小主人拿起铅笔写作业,一不小心写错了。小主人拿起橡皮擦,橡皮跳得远远的,说:“不要,不要。”小主人拿起铅笔刨,铅笔刨缩着脖子说:“不要,不要,我才不帮这个忘恩负义的家伙呢。”小主人又很无奈地拿起尺子画直线,尺子花落到地上说:“不要,不要,我不干。”没办法,小主人只好把他们全都扔在一边。

这时,铅笔盒哈哈大笑说:“各人有各人的优点和长处,只有你们团结起来,才能更好的完成任务,做小主人的小帮手。” “知道了。”大家都羞愧地低下了头。

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