在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的安全的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
我们曾经争当过文明小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今天，我们决定争当安全小卫士。
要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。
在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，后果会怎样？上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，后果是严重的。因此，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。
在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线；乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什么还吃呢？因此，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。
专家点评:
小作者向我们用详细的文字向我们记叙了他这次做安全小卫士的经历，小作者不仅论述详细，而且很有爱心的告诉了大家应该注意的事项，但是作者整体结构不够严谨，重心也不够明确。
安全的作文 篇2
假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是道德？而我则会说，生命才是最珍贵的。
校园是我们大家生活和学习的地方，在那里有朗朗的读书声，有小朋友们追逐打闹的嬉笑声，它就像一个大家庭到处洋溢着欢乐。可是就是在这样一个和谐的环境中，意外却总是会悄悄地发生。它无时无刻的提醒着我们，要注意校园安全。首先要强化学校领导的校园安全意识，多多开展关于校园安全的讲座和演习，提高学生校园意识；其次，我们作为学生要严格遵守学习规定，课间不追逐打闹，上下楼梯时要按秩序，靠右走，不攀高下低，远离一切危险因素，这样才有可能避免意外的发生。
人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
安全的作文 篇3
现在已是深秋，一股股冷空气携带者许多淘气的小雨点儿来到了杭州，有几滴小雨点儿降落在青蓝校园，它们好奇地探头探脑，发现此时的校园与平时的不太一样————-校园前马路旁停了许多公交车。原来今天所有六年级的小学生都要去下城区青少年宫参加综合性学习活动。
我们到了青少年宫，这里有许多项目，我参加的是“安全体验”项目。映入眼帘的是一座巨大的“宇宙山洞”，老师们把我们带进了山洞，只见旁边墙上绘满了关于宇宙的图片，有不少是我前所未见的，接下来，随着老师有节奏的号令，我们队被带进了一个科技感十足的房间里，里面面积很大，有一条烟雾逃生走廊，还有一台电脑模拟机和几个空的灭火器。老师告诉关于安全的小知识，让我印象最深的是看灭火器的指针表，红的代表灭火器里面没有“气”了，黄的代表“气”不多了，绿色则是代表“气”足。老师说同学们讲了这么多，你们是否掌握呢？下面我们做个游戏吧！同学们说好啊好啊，于是那台电脑模拟机派上用场，大家排成很长的队伍，毫不容易轮到了我，老师点开了一个链接，让我自由选择了一个火灾的场景和灭火器类型，随着老师的口令：开始灭火，一个火灾现场场景从前面的大屏幕里冒了出来，我被一时惊得六神无主，当我回过神来时，“火”马上要烧到屏幕里的纸箱了，如果烧到了，火场范围就会扩大，火势就难以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，这可怎么办，我要输了！我灵机一动，赶紧集中灭火器火力对着其中一个点灭火，果然收到一定成效，火场范围变小了，火的绵延速度变慢了，我乘胜追击，终于扑灭了火苗，：胜利了，胜利了！我欢呼雀跃，同学们也纷纷向我投以赞许的眼光，我的信心大增，准备迎接来自烟雾逃生走廊的挑战。
烟雾逃生走廊一共有六条死路和一条活路，当一个人进入这个走廊时需要较多时间才能逃离。在正式测试中有模拟的火灾烟雾，人要在规定的时间里逃离现场，否则就是逃生失败，我有点忐忑不安，万一失败，我的综合实践分数会下降的。轮到我们小组了，我们5个人用红领巾捂住口鼻，爬着进入走廊，因为下层的烟雾最少，分数可以拿的更高。走廊一共有7个转弯处，越里面烟雾越浓。刚开始还好，但到后面由于体能的差距和烟雾封锁，大家拉开了距离。在后面的已经出现了恐慌情绪，开始大喊大叫，希望我们能听到找到他们。前面几组都是这个原因挑战失败，恐惧感让他们失去信心，我们可不能重蹈覆辙。在这种情景下我们原来定的用红领巾当作信号旗联络的方式不能奏效，而派一个队员单独去寻找落下的队员，风险太大。时间一分一秒流逝，眼看着我们要失败了，我想我们可不能放弃一线生机，后来，我们想到一个妙招，就是在前面的同学一起喊叫，声音给后面的同学以信心，最终我们胜利会合，但返回仍然要费些周折，由于长期贴地爬行，体能消耗得很快，而时间就要到了，我们才到第4个转弯处，而且这里烟雾最浓，基本难以通过，前面几组都是用跑得方式跑回来，这样测试分数很低，所以我们把手拉在一起，以防跟丢，一旦跟丢便大声疾呼，让跟丢的人赶紧跟上，在大家的齐心协力下，我们成为了仅有的通过的两组之一。我们十分高兴，大家一个个汗流浃背，这是我们智慧换来的结果。
通过这次综合实践活动，我明白了许多安全的小知识，这种活动不仅亲身体验，而且在玩中学，引人入胜，我希望学校多举办这种活动。
安全的作文 篇4
今天我们班发生了一件事，一个同学去二年级的走廊跑来跑去，撞到了另一个同学。老师告诉我们这样做是很危险的，让我们好好思考课间应该怎么做。
我仔细地想了，课间的时候，这些事情可以做：第一件事要先去上厕所；第二件事要喝点水；第三件事要收拾下节课要用的书。如果还有时间，可以去走廊上散散步，放松一下眼睛，也可以和小朋友聊聊天。
这些事情不能做：不能跑到其他年级的位置去玩，也不能做危险的游戏。不能在走廊里大声喧哗，不能拿着铅笔、尺子戳来戳去。不能在地上有水的时候奔跑。不能从楼上往楼下扔东西。不能推搡小朋友，更不能伸出腿去绊倒别人。
我编了一首儿歌，我们一起来记住它吧！
课间玩耍要文明，不可追逐和打闹。
小朋友们要牢记，安全第一最重要！
安全的作文 篇5
今天下午第一节课，学校组织我们看了《交通安全宣传片》。这次观看的节目使我感触很深。
这个宣传片主要讲了几个重点：超速驾驶、醉酒驾驶、超载驾驶、疲劳驾驶。
这个宣传片讲了许多交通事故，还有许多图片。看着这些惨不忍睹的图片，我的心不由得颤了一下。这些死于非命的人中，有儿童，有青年，还有老人。这些儿童们，还没有来得及享受人间的多姿多彩、暖暖亲情，就离开了。那些年轻人呢，正是一个风华正茂的.年龄，祖国母亲正等着他们这一批人才的时候，他们就去了。这些死于非命的人，未免，走的有些急促。
有一个故事我一直都记着，故事的大意是这样的:一个11岁的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，这时，一辆大货车正好急速驶来，“嘭”的一声，小男孩当场死亡。男孩的母亲因承受不了压力，离家出走。男孩的父亲也因失去爱子而伤心，去外地打工，再也没有回来。家里只有两个老人，当记者去采访时，男孩的奶奶说着说着便痛哭起来。记者去了男孩的房间，那里已经落满尘埃，看到那情景，真令人心碎!
安全的作文 篇6
你们想知道未来的安全帽是什么样的吗？有什么超乎寻常的功能呢？那就请你在我的文章中来寻找答案吧！
安全帽在我们的生活中随处可见，但安全帽真的“安全”吗？建筑工人从事工作时，都会戴好安全帽，但建筑工地的安全事故还是屡屡发生。在刷漆时，如果钢丝锁出了问题，工人很容易摔伤死亡，甚至高空坠物也会给他们的生命带来威胁。这怎能不让他们的家人为此担心呢？所以我设计了这款安全帽，请听我一一道来。
这款安全帽的材质和钢铁侠战衣的材质一模一样，金钛合金耐磨耐用，让安全帽的承重力大大增强。大家这时肯定想到了：金钛合金安全帽一定很重吧！这么重，怎能工作呢？没错，我也想到了！金钛合金安全帽中有一块儿承重塑料板，在内测还有一层氢气囊呢！这就大大减轻了安全帽的重量，消除了人们的顾虑。同时，它的安全性能也是一大创举，如果钢丝锁出了问题，工人在下落的过程中，金钛合金安全帽就会伸出很多安全带，把工人牢牢地固定好，在安全帽的顶端还会出现一个螺旋桨，带着工人慢慢下降，最后安全落地。
金钛合金安全帽还有识别温度的功能呢！在烈日炎炎的夏季，它的冷气功能自行启动，让工人们在凉爽中工作。在寒风刺骨的冬季，它又会调节温度，散发热气，让工人在温暖舒适的环境中工作。
金钛合金安全帽的发明让工人们可以开心无忧地工作，他们的家人再也不需要为他们的安全而提心吊胆了。
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