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关于与诗同行作文锦集9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.74W

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的与诗同行作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于与诗同行作文锦集9篇

与诗同行作文 篇1

时间,如清风,吹散了玫瑰的花瓣,却留下芬芳馥郁;时间,是流水,磨平了卵石的棱角,却留下光滑无暇;时间,像落雨,打湿了枝头的叶片,却留下生机盎然。时间,在一分一秒的流逝。但是,它湮灭不了这些流传千古的诗人,隐埋不了这些脍炙人口的佳作。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你是汨罗江畔不朽的词人,是忧国忧民的大夫,是民族精神的代言人。在那个多灾多难,战乱不断的年代,你可以选择清泉白云,每日与清风为伴,聆听山涧清泉,静品丝竹之音。然而,你却道出了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古名句,毅然决然地踏上了救国救民的道路。尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变,国家的动荡衰败你无力挽回,但你一心只想救国,一曲《离骚》,亘古千年。可是,无情的现实还是冷却了你的一腔热血。最终,你披发行吟于江边,发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉,是举杯邀月的饮者,是左牵黄右擎苍的壮士。你的一首“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志,你将挚意挥洒成行云流水的文字,你将至情流动成笔下肆意的华丽,是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。可是,仕途的失意,君主的愚昧,迫使你只能吟着“昔日汴河风光处,履履难重”踏上流亡的惨道。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,你身为一国之相,位高权重,还不忘忧国忧民,体恤百姓。你奖掖“三苏”,使他们一家流芳千古,位列唐宋八大家。你才华横溢,写出万人传口的佳作;你豁达乐观,有份大度无人能及,古往今来谁又能及得上你。你就像一颗万丈光芒的耀眼明星,闪烁在北宋王朝的殿堂上

时间是在流逝,但是屈原的深情的执着,苏轼的坚毅的追求,欧阳修的坦然与大度,却被历史刻下了深深地烙印,在历史的史册中,永垂不朽。让我们与他们同行,学习他们的优秀品质,同他们一样,做一个爱国爱民的人。

与诗同行作文 篇2

坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记

在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前明月光,疑是地上霜到春眠不觉晓,处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗,我都认真的听着。时间长了,我也可以背几首简单的诗了。但,对于复杂的诗情、诗人,我还是不明白。

小学一年级的时候,我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够,我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题,我便向老师请教。经过一次次的挖掘,内心对于诗歌的谜团,也渐渐解开了。哦,原来飞流直下三千尺,并不是真的有那三千尺,但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺,也不是写白银盘和青螺,而是一种比喻啊!读着诗,与诗同行,我们之间不止是朋友关系了。它,现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段,我对诗词的认识更多了。那薄薄的,古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网,在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗,听她们优美的腔调,更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变:春日的一天,在和煦暖阳之下,漫步江畔,总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨,无边光景一时新。"炎炎夏日,看池塘中荷欣然怒放,不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天,看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬,也不会有萧条之感,因为有那一株梅,雪中傲立,使我不禁想到"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己,成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。

与诗同行作文 篇3

诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲

“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生,他一直想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个充满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆反抗的姿态,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的`诗人。

厚重少陵

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗给予批评,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。他同情人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大贡献。

伤感易安

“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第,怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一,在词坛中独树一帜。

一首诗词,是每一位诗人艺术的结晶,更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行,感悟那一份过去的历史,体会永久的真情。

与诗同行作文 篇4

一诗一世界,一词一浮生。——题记

从小我就与诗词结下了不解之缘,总爱背着手,摇头晃脑地吟诵着。我常常与父母一起猜古诗——“最瘦的人”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“眼力最差的人”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”“最多的愁”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”不管问的什么,我总能一字不差地对答如流。

我还特别仰慕宋代词人李清照。“花自飘零水自流一种相思,两处闲愁。此情无处可消除,才下眉头,却上心头。”这萦绕在心头的浅浅哀愁,终究是无法消除才从眉头悄悄落下,却在不知不觉间又浮上了心头。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。”蓦然间读到这样的文字,你会是怎样的感受?风甫住,花落尽,只有尘土中蕴藉的恬淡芬芳依稀传来,如同记忆中氤氲往事,轻轻掠过鼻尖。那些纷繁馥郁的花,那些缱绻绮丽的景致,那些和熙温暖的风,都如同这尘烟般的过往,早已悄然逝去,无迹可循。转眼天色将暮,手中木梳从发际间缓缓穿过,一如往昔。静听花开花落,坐看云卷云舒。往昔又有几许值得回味和珍藏的日子啊!

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这十四个叠字,好似精思巧构,华章绝妙,却又宛若随口道来,没有丝毫雕琢的痕迹。心就像个小小的杯子,承载了太多的欢喜,溢出来,变成了诗。而人生不过是一场绚烂的花事,在落英缤纷时你会看见那些冰冷的绝望。这个空落落的世界,或许早已不属于她。

李清照爱花、爱酒、爱这春花般烂漫的人生。可当年过半百,孤身一人,她的心境又何尝不是如此?我爱诗词,它真的很美,沁人心脾的美!

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。遇见诗词,真幸运!

与诗同行作文 篇5

五千年文化,三千年诗韵。只要你走进诗词,就一定会感受到无限的幸福。

——题记

一首《墨梅》道出了王冕的心声,世界上怎么有墨色的梅花呢?《墨梅》是王冕虚构的植物,“我不需要你对我的夸奖,我只要留下我的气节”他是一个多么坚贞的人啊,他在房间里静静地画着自己的梅花,他留下这首千年流传的《墨梅》,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

元宵上市,花灯满街,辛弃疾在大街上赏灯。而这腐败的南宋王朝,在金兵大军压境时竟还有闲情逸致举办元宵灯会,可见多么腐败。辛弃疾一腔热血,怀才不遇,本应在战场上抛头颅,洒热血,而此时却在大街上观灯。真是气煞人也!

《虞美人》道出了李煜内心的悲凉。想我堂堂南唐国主,善于作词,多愁善感。南唐做为一个大国,岂可容你宋朝践踏?但你依然带兵压境,我视你如父,你却把我关进大牢。万般无奈之下,我只能含泪写下这首《虞美人》,来寄托我心中的无限凄凉。

南宋抗金名将岳飞,横枪立马,扬鞭向黄州一指,便是“凭栏处,潇潇雨歇”。但最终却以莫须有的罪名,被投入大牢。秦桧实乃奸贼也!南宋必定毁于他手。

在我七岁时,第一次接触到诗词,便与它有了不解之缘,深深地迷恋上了它们。王冕的崇高气节,辛弃疾的爱国之志,李煜的亡国之痛,岳飞的精忠报国,这一切都给我留下了深刻的印象。

读诗是一种享受,每次我都沉浸在另一个世界中。读诗时的我,总会与李白、杜甫等人交流。我紧皱眉头,笔下不停,在诗词边上不停地勾画着批注。

六年级正是要求学生多背诗词的时候,班里也早已掀起一股“飞花令”热潮。我平时素有贫嘴之称,这种表现自我的活动,怎么能少得了我?于是,我便报了名,没有想到效果极好,我最后“飞”遍全班,仅仅只因为我读了百卷的古诗词。

自从《中国古诗词大会》的热播,又一股诗词热潮席卷了班级。诗词大会中资格赛的三个模块实在是太棒了,“飞花令”,“诗词接龙”这难道不是提高我们成绩的好机会吗?至此以后,我们每天练习诗词,今天以“花”为主,明天又以“山”为题,整个班都沉浸在油墨书香之中。我当然不会放过这个机会,努力地展示着自己,让同学们佩服得五体投地,当然这可全归功于我平时的积累啊!

如果你要问我幸福是什么?我觉得与诗词结缘便是我最大的幸福。读诗是幸福,读诗是享受,读诗是世界上最美妙的事情。诗是精灵,是跃动的音符。

与诗同行作文 篇6

因为你,让我明白了什么是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;因为你,让我明白了“白了少年头,空悲”珍惜光阴;因为你,也让我明白了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达开朗。你就是那位我深深想感激的对象——诗文。

迈着轻盈的脚步,我走进了诗文的世界,让我感到了“随风入夜,润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣,嘤嘤成韵,尽享受“几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”的勃勃生机。走进诗文的世界里,总会有意想不到的收获。啊,诗文,你让我感受到了语文的魅力,教会我如何去感受大自然的和谐与生机。

知了的叫声渐渐地奏起了一趣动人的和弦,那偶尔拂过耳畔的微风,稻田里的蛙声此比伏,让我真正感受到“稻花香里说丰年,听去蛙声一片”。望着那“接天莲叶无碧,映日荷花别样红”的美景。是你,诗问文,让我感到中的奥妙与玄机。

求风飒飒,仰望那十五的满月,你会想到苏东坡的“但愿人长久,前里共蝉娟”,会想到李白的“举头望明月,低头是故乡”的感慨吗?是你,诗文,让我学会了如何珍惜此刻,憧憬未来。

白雪皑皑,你能看到“忽如一夜春风来,树树梨花开”的到来吗“到处是银装素裹,你看不到春的清晰在哪里?是你,诗文,让我明白冬的纯洁,留给自我一片空白,好好反省自我。

当我失落时,你教会我“车到山区必有路,船到头自然直”;当我贪玩时你教我‘少壮不努力,老大徒伤悲》。”

诗文,我的恩人,你是那闪耀夜空的明月,照亮我迷失的方向;你是那干旱的雨露,给予我生的期望;你如那炽热的太阳,感染我冰冻的心。让我展翅遨游在你的世界中——诗文。

诗文,我感激你一向以来陪伴在我的声旁,让我不感到寂寞。

与诗同行作文 篇7

喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电视,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的,只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了,但是我没有放弃,而是努力地坚持了下去。渐渐的,我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时;当我与诗人隔着时代畅谈时;当一个个朝代踏着节拍向我走来时,我不再烦恼,而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力,我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时,我已经到了检查阶段,这一切都犹如神助。过了几天,卷纸发下来了,当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时,个个都向我投来羡慕的目光,紧接着是一阵雷鸣般的掌声,大家都为我高兴。因为我努力了,我拼搏了,我成功了!

与诗同行,我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可,更多的是收获了面对困难,毫不退缩的信心和勇气,我怎能不为自己喝彩呢?

与诗同行作文 篇8

从小,我就与诗留下了不解之缘。从小,妈妈就给我买了“古诗80首”,让我照着上面的拼音读、背,有空还教我一字一句地读诗:“床——前——明——月——光——”,然后我就跟着念,当我会读、会背了,再接着让妈妈读下一句。

唐代诗人李白写的《静夜思》是我会背诵的第一首古诗。这首古诗是关于思念家乡的一首诗。诗中的“举头望明月,低头思故乡”则是个佳句。这句诗句通过动作、神态的描写,写出了大诗人李白的思乡之情。

“日照香炉深紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”这首《望庐山瀑布》我也懂:雾气因为阳光的照射而生起紫烟,水从很高很高的山上飞流下来,让人觉得这瀑布仿佛是从天上掉下来。这也就是诗句的大致意思。

我最喜欢的一首诗是元朝郑燮的《竹石》,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗我倒背如流,因为这首诗写出了竹子非常的坚强不屈。不管是千磨,还是万击;不管是东南风,还是西北风。

轻叩诗的大门,我的眼前仿佛出现了一个诗的世界。我置身于诗的百花园中,让诗陪伴我们一生!

与诗同行作文 篇9

爱诗人,爱古诗,爱不同的写作风格,是它们把人生装点的更加生动、有趣,令人回味无穷。每当悲伤时,诗人会捧起一首快乐的诗,抚平悲伤。每当想放弃时,诗人会捧起一首让人发奋图强的诗,激励自己……

在那曲折的小路旁,种着一棵高大挺拔的柳树。陶渊明先生在柳树下饮酒自乐,他远离了那黑暗的官场,来到了这美丽的世外桃源,他不愿为五斗米折腰。陶渊明先生,我愿追随你,和你相伴而行,追求心灵的纯净。

走到众鸟高飞尽的敬亭山旁,一位诗人正高举着酒杯,望着明月。没错,他就是诗仙李白,他举杯邀明月,告诉月亮自己内心的孤独……

看着高举酒杯的他,敬爱的诗人,我愿与你同行,游览祖国的大好河山,天生我才必有用,放下孤独悲伤,与满满的正能量同行。

苏轼伫立在江边,望着洁白无瑕的明月,想起了皇上的命令,想起了离别时亲人的泪水,不禁吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”这样流传至今的名句。苏轼先生,我愿跟着你,学习你身上那股不服输的劲儿!

看着陆游先生背着一个大包,走在路上。他跋山涉水,不停地往前走,前面仿佛已走动尽头,可他仍继续往前走。突然,他发现前面出现了一个村庄,那儿的人们正捧着鲜美的食物等着他呢!陆游先生不禁说出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这样的千古名句。陆游先生,我愿跟你一起,学习你坚持不懈的精神。

诗人们,我愿和你们一起,看这美丽的万千世界,游览祖国的大好河山,让我们一路走,一路记,一路学,来到梦想的彼岸。