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【实用】小学二年级作文汇总十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.07K

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学二年级作文汇总十篇

小学二年级作文 篇1

春天到了,天气蛮暖和了, 大地变得更绿了,小草和小树都发芽了。

在竹林里一声声春雷唤醒了春笋,在花园里花儿都开了,有红的,有黄的,有白的.,还有粉的,五彩缤纷,争奇斗艳,各种颜色美丽极了。

被春风吹化了的河水流得更欢了,柳树姑娘那长长的头发美丽极了,可是有一些调皮的小朋友把树枝编成了花环戴在头上。

正在冬眠的小动物都苏醒过来了,有蟒蛇,有刺猬,有乌龟,有青蛙。当时青蛙还睡得很香,这时一声春雷把青蛙纷呈叫醒了,它伸了个懒腰,就从泥土里爬出来了。

因为天气在逐渐温暖,所以小朋友的衣服也在减少。

春天是植物喜欢的季节,也是动物喜欢的季节,春天多美好啊!

小学二年级作文 篇2

星期二下午,我从同学家回来时发现三楼的楼梯上有一个红色的小玩具,原来是皮卡丘的电动小玩具,好可爱!我悄悄地放进了口袋。

吃完晚饭,我把皮卡丘拽在手心,玩得爱不释手。爸爸见了问:“这小玩艺儿哪来的?”“楼梯上捡的。”我头也不抬地说。爸爸一本正经地说:“这玩具确实有趣,可丢了玩具的`小朋友该多着急呀!”一旁的妈妈也凑过来,说道:“是呀,你丢了心爱的玩具心情怎么样?”爸爸妈妈的话让我突然想起了自己在幼儿园大班时,把心爱的蜘蛛侠面具弄丢的情景。那次,我在幼儿园哭了半天,老师、奶奶帮我找遍了幼儿园的角角落落也没找到。当时我多么希望有人捡到它把它还回来呀……

想到这儿,我决定把“皮卡丘”送回家。可这是谁丢的呢?我想了想,决定从六楼的乐乐家开始问。我首先敲开了乐乐小弟弟家的门,结果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的门,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高兴极了,小妹妹的妈妈使劲让小妹妹谢我,还说:“楼下的小哥哥真是好样的。”我非常高兴地跑回家,对爸爸妈妈说:“做好事的感觉真好呀!”

后来妈妈还把这件事发到了微信上,好多阿姨和叔叔都为我点赞呢!

小学二年级作文 篇3

鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的`家在天上,我的家在紫薇田园都市,有很多人种花,环境很好。

我家里有三个房间,家里有五口人,有爸爸,有妈妈,姐姐,还有阿姨。

姐姐和阿姨经常陪我玩,阿姨照顾我的生活,阿姨辅导我的学习。我喜欢家里所有的人,因为他们都对我很好,姐姐和我分享她的秘密,爸爸妈妈带我看电影,还带我逛街,阿姨每天都照顾着我,陪我玩耍。最佩服爸爸,因为爸爸小时候经常考一百分。我取的好成绩,画了漂亮的画的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会充满笑容,还会夸奖我,爸爸高兴的时候会抱起我,我生病的时候,他们最担心。妈妈会说“宝贝,你快点好起来,妈妈好心疼你,”爸爸会给我打电话。

家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对妈妈说我只要努力,拼音肯定会学好的,我想对爸爸说,我会好好学习,好好努力,做个好孩子,只要我努力学习,一定行。我爱我家!因为幸福靠家。

小学二年级作文 篇4

我很喜欢在水里玩,但是我不会游泳。我很羡慕那些可以在水里快乐的游来游去的小朋友。今年放了暑假,妈妈就给我报了一个游泳班,让我学游泳。

教练让我在游泳馆的'走廊上站队,然后开始做热身操。接着教练教我们仰泳的基础动作。我们进到水里面,把背挺直,身体朝上,用两只手划水,两只脚绷直打水,手脚配合好了,就可以够游着往前走了。

我还学会了另外一种游泳姿势是蛙泳。蛙泳就有一些难了,学蛙泳的基础是憋气,刚开始我只能在水里憋5秒,后来成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里练习时记住教练教的收翻蹬夹的口决,然后我认真地练习,终究学会了蛙泳。我在蛙泳小组比赛中我取得了第二名的好成绩。

游泳真是太好玩了,我现在终究可以像小鱼一样在水里游来游去了。

小学二年级作文 篇5

晚上,小山羊心想:如果等他,也等不来,不等他吧,他会生气,还不如明天早上我去叫他。

第二天,小山羊提着篮子来到小灰兔家门口,敲敲门说:“小灰兔,你说今天要和我一起去采蘑菇,赶紧走吧!”小灰兔说:“这就来!你不生我的气了吧!”小山羊说:“不生气,我们还是好朋友。”他们欢快地走在路上,小灰兔说:“这座山上有好多蘑菇,还有一条弯曲的小路通向山顶。”小山羊问:“你怎么对这条路这么熟悉?”小灰兔说:“我爸爸妈妈经常带我到这里来呢!”

来到山顶,只见树下长满了五颜六色的蘑菇,像一把把小伞点缀在翠绿的`草地上,他们采了好多蘑菇。

小灰兔说:“快到中午了,咱们去我家吃我妈妈做的蘑菇吧!”他们手拉手唱着歌欢快地向小灰兔家走去。

小学二年级作文 篇6

我叫张一怡,我是一个活泼开朗的女孩。我今年11岁了,我比较胆小,我不是很自信,但我很爱交朋友,所以我的朋友很多,我容易紧张,我一紧张就容易说错话。

我最喜欢的就是弹古筝,这是我的特长,我每天都会弹1小时的古筝,现在,我已经会弹多首曲子,例如:《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》《战台风》《井冈山上太阳红》等,这些曲子我早已背得滚瓜烂熟。

我的优点就是说英语,我张口就可以说一口流利的英语,我还可以说出15句的'英语自我介绍。

当然,我也有缺点。我的缺点就是写字不规范,做事情有点马马虎虎,不是很细心。

老师,您听了这么久一定想知道我的样子吧!我 是瓜子脸,我有一顶乌黑的头发,大大的眼睛,只可惜戴了个眼镜;我的鼻尖有点往上翘;我有一对酒窝,笑起来的时候,两边的小脸变陷下去了,可爱吧

我现在就是语文的阅读部分不是很行,还是要您请教哦!我每次做阅读的时候都感觉很难,很多都做不到。

老师,前面我说我喜欢弹古筝,有机会的话我一定弹给您听哦!

老师,这就是我,请您记住我哦!

小学二年级作文 篇7

上个星期四,爸爸和妈妈一起带着我到蚌埠看病。

吃过早饭,我们坐上了往五河去的公共汽车。到了五河,在一个十字路口我们转车去蚌埠。车很大,但坐车的人不多。爸爸妈妈一路说着话,我则看着窗外的风景。客车大约行驶了一个半小时,我们进了蚌埠市区。

出了车站,我想打的走,可爸爸坚持要步行去。走了一段路后,我感到又累又饿。妈妈给我买了一元五角钱的包子。吃完包子后,我腿上有了劲儿,走起路来轻松多了。可后来我们忘了去医院的路怎么走了。这时爸爸说:“鼻子下面就是路。”我问妈妈这话是什么意思,妈妈告诉我:“你爸说的是,嘴可以用来问路,不知道就问一问。”经过几个路人的指点,半个小时之后,我们终于来到了蚌埠附属医院。

呀,这个医院真大!楼也非常高,大概有二十几层吧。医院门前种着许多花草树木,还有我喜欢的竹林,但最漂亮的还要数楼前的`假山和喷泉。一根根水柱向上喷出,又变成无数根银线落下来。真好看!我很想在喷泉边玩一会儿,可爸爸让我先进医院看病。

于是我们来到一楼大厅。爸爸先排队挂了号。然后我们坐着电梯来到四楼。看病的人真多!我们排了很长时间的队,墙上的大屏幕上才出现了我的名字。——终于轮到我看病了。爸爸妈妈陪着我进了病房。医生检查了我的鼻子,又让我张开嘴巴,用一根扁扁的竹签压住我的舌根看了看。我差点儿没吐出来。检查完后医生说我得了鼻窦炎,给我开了很多药。有西药,也有中药。我们来到一楼取了药。看着一大包沉甸甸的药物,我有点儿害怕。说心里话,我最怕吃药了!

从医院出来,我急忙跑向喷泉。这时,我差点儿哭了。——喷泉没了,只剩下一些光光的、黑黑的铁柱子!原来,这里的喷泉是限时开放的。没办法,我们只好在没喷泉的小池边照了几张照片后离开了医院。

吃过午饭,爸爸带我们到淮河边玩。河很宽,岸边栽了许多树,水面上有一些大轮船。我真想坐上大船在河里游玩,可他们不让小孩子进去。爸爸选择了一些地方,帮我和妈妈拍了好多照片后,我们坐车回家了。

小学二年级作文 篇8

星期六的上午,小华戴着一顶帽子出门出找小明玩。他们来到一棵榕树下,小明看到了树上的鸟妈妈飞走了。

突然,小明爬到树上,不停地摇动着树枝,对小华说:“你看,我的力气多大呀!”刚说完,鸟窝掉了下来,小鸟吓得飞走了。小华着急地摆摆手说:“不能玩树枝,鸟窝都掉下来了。鸟妈妈看了肯定很伤心的`!”

小明听了脸红了。小华说:“我有办法。”说着,小华快迅爬上树。小明想:小华不是说不能去树上玩吗?小华怎么自己上去了?只见小华把自己的帽子脱下来,放在树叉上,给小鸟做窝。真是好办法! 过了一会儿,小鸟飞回来了,它们好像在说:“谢谢你们,给我们做的新‘窝‘,我们有新家了!”

小华虽然舍不得帽子,但是能帮助小鸟,并和它们成为好朋友。他心里美滋滋的。

小学二年级作文 篇9

嘻嘻——哈哈——这是甚么声音?这是在外面玩雪的同学们的欢笑声。吱——曹老师推门进来了,她给我们带来了一个好消息:同学们可以去操场玩雪了!曹老师的话刚说完,所有的同学立即喝彩雀跃起来。

来到操场,只见白茫茫的雪盖住了红绿相间的地面。我飞快地跑过去,像发了疯似的抓起雪球扔向其他同学。他们也拿雪球***我,我的头上、脸上、身上全是雪,就连脖子里也有,一定是哪个调皮鬼趁我不留意时扔进去的。我们快乐地打着雪仗,一点儿也没感觉到冷。

后来,我和好朋友赵迅合作堆了一只小雪鸡。我俩先做雪鸡的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,鸡身子就做成了。赵迅又团了一个圆圆的雪球当雪鸡的头。我抓了个小雪球,把它搓尖,当尖尖的`嘴巴。赵迅再用小手指头在雪鸡的头上扎两个洞当眼睛,抓一把雪按扁,当鸡冠子。大功告成,小雪鸡做成了!我俩望着我们的杰作兴奋地笑了。

全校同学都沉醉在雪的世界里……

小学二年级作文 篇10

今天上午,我爸爸给我煮了一个大鸡蛋,我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了,这时我的心里有了一个好奇心:“生的鸡蛋可以被我捏破吗?”

好奇心让我要一探究竟,于是我打开冰箱拿出了一个生的`鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去,可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈,正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候,又有一个想法出现在我的脑海里:“我只把鸡蛋放在手掌心里捏,可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏,果然不出我所料,我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清,我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破,可是换了一个方法就捏破了?我用爸爸的手机找出了答案,因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,当然如果握不好,用力一压就裂了,就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样,那是因为它的受力不均匀。

一个小小的鸡蛋,却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密,这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。