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【实用】小学五年级作文汇总五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.5W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学五年级作文汇总五篇

小学五年级作文 篇1

在未来,我觉得未来的教室肯定会跟现在的教室有很大的不同。现在是高科技时代,未来的高科技肯定会更先进。未来的教室里不再是一排一排的桌椅,而是一间一间分开的电子教室。这样可以防止同学们说话。电子教室里前后左右,包括门都是电子大屏幕。里边安装了摄像头、音箱、话筒、鼠标和手写板。里边直摆了一张桌子,一张椅子,桌子上放着一瓶治近视的药水,这种药水没有副作用。每个学生上课前都要滴一滴。

每50个电子教室配一个教学室,教学室是专门留给老师教学用的,教学室有两个电子教室那么大,老师可以随时与同学们交流。

上课的时候,老师坐在教学视监控。由电脑来讲课,提问。电脑的软件是全国的老师和电脑高手编的,可以跟学生互动。讲课的时候,屏幕上会播放图像。还有相应的味道和声音。讲完一个问题,电脑就会出题提问,一直到同学们学会为止。回答问题的情况会自动收集作为考试成绩。学生也可以提问电脑会不厌其烦的耐心解答。电脑回答不了的也可以问老师。

电子教室里安装了许多检测仪。通过脑电波随时掌握学生的身体情况和精神状态。如果生病了,马上会叫来老师;如果精力不集中,桌子和椅子会抖动提醒;如果坐姿不正。桌子会伸出机械手臂自动调整。下课时,如果有学生留在教室里,电脑就会根据每个学生的爱好和兴趣,讲一些你喜欢听的课程。

虽然现在还没有这种教室,但我相信不久的一天,会有人制造出电子教室!

小学五年级作文 篇2

走进考场,我找了个位置坐下,放好笔袋,让紧张的心平静下来。我对自己说: 第二次来参加了,又不用怕,紧张什么! 别人也陆陆续续挑好了位置,看了看周围,我吁了口气,幸好我们这一桌全是女生,不会有人来找我的茬儿。开始发试卷,有人说题目是 我当什么什么 的。我问对面的: 会不会是我想当医生、园丁这种题材? 她说: 不知道,应该不是,这类内容太幼稚了。

拿到试卷,我仔细地看着要求,原来是参考题目: 我当错别字医院院长。

我又看了一遍,发现它连是写童话还是说明文都没有说清楚,该怎么写?

题目好像写童话,又好像不是。突然,我想到了最近才学的发言稿,对!就写发言稿!我把错别字造成的危害,我们应该怎么做的假设和亲身体验写进去不就行了吗?我终于想出了一个让自己的满意的答案。看看表,我已经想了十几分钟,别人还没有开始写,我喜滋滋地想:我先想出来的',别跟我抢!接着飞速地写了起来。我写写停停,边写边想。字数要求七百字左右,我就把许多部分写得很详细,想到的内容越来越多,我选了几个重要的内容写下来,组成了一篇文章。终于写好了,可刚写好还没来得及看就被收了上去。其他同学写得都比我多,我有些郁闷。回到教室,我与讨论了考题,他说: 天哪,我参加的那一次也是这么个让人什么也写不出来的题目。

听完他的话,我的心情好了很多。

小学五年级作文 篇3

清晨,迎着瑟瑟的寒风我来到了学校,今天一早有默写,我十分轻松地“对付”了那一个个词语。我的知心好友——小张因为种种原因,没默到。于是,下了课我当起了小雷锋,帮他默写。

小张轻松默出了前面的词语,就像一艘船在风平浪静的海上航行。但是,他很快就遇到了大风暴。我绘声绘色地模仿老师,用宏亮的语气说道:“下一个,崎岖!”小张那整天笑着的脸顿时严肃起来,仿佛一艘船在海上遇到了巨浪,岌岌可危。

小张用手托住下巴,冥思苦想,一会儿仰头望向天花板,一会儿盯着作业本,一会儿挠挠头……小张忽然仿佛想出了一个天衣无缝的绝顶妙计,他露出一脸那令人不得不折服的笑容,五官扭曲在了一起,对我说:“龚一鸣,告诉我吧,怎么写啊?”他试图用语言迷惑我,可我铁面无私,一口回绝。小张只好耸了耸肩,装作无力地趴在桌子上。

我正感到十分好奇,凑了上去,回道:“不准备写了?放弃了?”谁知,小张一下以迅雷不及掩耳之势从桌上一跃而起,如同一只猛虎,一下抓住我手上的语文书想偷看,他伸长了脖子,拼命向语文书伸来,我一手顶住小张的头,一手紧握语文书,靠紧自己,我又猛地向后退了一大步,小张只好乖乖收了手。

小张这次可不敢耍什么滑头了。他老老实实地坐在座位上,反复地尝试着,可始终不像。时间一分一秒地过去,小张没了耐心,再次向我求情:“龚大哥,龚大侠,告诉我吧!”他一边卖萌,一边求情。我不禁“扑哧”一声笑了,可我仍然不动摇,如同包公一样,正气十足。小张没了办法,只好下定决心,放手一搏。他写了一个“崎蛐”交给了我。我说时迟,那时快,我立马给他打了一个大大的红叉。

他打开语文书,找到了“崎岖”二字,后悔不已,哭丧着脸,说道:“啊!我就这样与全对擦肩而过啦!”

我明白了:成功总是垂青于那些早做准备的人。如果不做好充足的准备,就很可有能会与成功只差一步之遥。

小学五年级作文 篇4

“奶奶,您看我手气多好呀!抢到了八块八的红包!”我扬着手机向奶奶炫耀。

“手机里真的能抢到钱呀?”奶奶不相信地看着我。

我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶,这些钱既能转到银行卡中提现,也能交话费呢!

“那你看看我的手机能不能抢?”“当然能抢了,我们家网速很快,你的是智能机,只要手指反应快,就能抢到!”我给了奶奶一个肯定的答复。

奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣,就给奶奶申请了微信,还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里,手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包,总共十多元呢!

奶奶高兴地像个孩子,兴奋地说:“这个游戏真好玩!”

两天过去了,奶奶告诉我,她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说:“到底是老了,反应跟不上了!红包都跟我无缘了!”我急忙安慰奶奶说:“新手一般都难抢到,等几天经验足了,手快了,红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了,她扬着手机对我说:“我抢到红包了!你快帮我看看是不是?”“是呀,抢到了,还是个吉利数字呢,十八块!”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”:“抢到红包,立即打开。”

这一下激发了奶奶的斗志,只要一听到手机的“嘀嘀”声,就会停下一切活儿抢红包。奶奶说:“抢红包是第一要务!”

奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧,连年轻人的红包都能抢到。现在,奶奶抢红包的技术越来越高了,还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。

那天,我打开奶奶的微信,看她的战果,结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀!我都给奶奶发过好几十块,连同妈妈发的,怎么着也该上百了。

奶奶见我疑惑,笑嘻嘻地说:“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易,我发给他们,也让他们快乐快乐。”说完,奶奶一脸得意的样子。

原来,奶奶抢红包不只为了快乐自己,还为了快乐他人!

小学五年级作文 篇5

我的家庭是一个普普通通的中国家庭,一个和睦的充满幸福与 温馨的四口之家:爸爸、妈妈、弟弟和我。

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师、教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本文、史、哲方面的新书。

妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。

我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,他喜欢数学,更爱好足球。我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感。

我们的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民楼的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨— —他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。