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我的益友作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.33W

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的益友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的益友作文

我的益友作文1

童年时光如白驹过隙,转眼间我已步入中学。这意味着我将面对新的环境,新的老师,新的同学。还好,没有多久,我结识了一个新朋友,在这陌生的新校园找到了温暖的陪伴。

她,眼睛小小的,戴着一副粉色的眼镜。让人感觉文文静静的,又有几分博学。

乐于助人是她的天性。谁要是遇到了困难,无论是在生活中还是在学习上,找她,她准会积极地帮你想办法。也就是因为一次帮助,我认识了她:那一天,电闪雷鸣,乌云密布,窗外突然下起了倾盆大雨。正在焦急之间,她友好地向我投来了一个微笑,好像在说,别担心。放学后,她拿出她的小雨伞和我挤着一起回家。看着伞沿上的雨珠,我心中充满感激,她是为我撑起了一片晴空啊。

“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”,她常常这么说。我受到她的鼓舞,与她共同努力,向自己的目标前进。月考结果出来,我俩的成绩都不怎么理想。我十分失落,黯然神伤;她倒一副不灰心的样子,平静地订正试卷,反思总结。我有些讶异,问她道:“你竟然都不伤心吗?”她只是淡淡的回了一句:“失败乃成功之母”。我略懂了一些,也拿起了试卷和红笔……吸取了过往的教训,我在不足的方面投入了更多的精力,成绩终于有所提高。当我不免有些沾沾自喜时,她却不以为然,诚恳地告诫我:谦虚使人进步。后半句她并没有说,但我已经警醒,拉住了骄傲的野马。

偶然读到培根在《论友谊》中的一句话,“如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧”,我想要摘抄下来送给她。因为,她教会了我,遇到困难,不畏惧,想办法;不因失败或胜利打乱脚步,不懈努力,勇往直前!

给我陪伴,助我成长,她真是我的益友。

我的益友作文2

书柜上,有一套散发着浓郁的油墨香味的书—《小学生文摘》。在众多的图书中,《小学生文摘》是我最喜欢的一类书了,它就像我形影不离的知心朋友。《小学生文摘》的内容丰富极了。有打动心灵,有教人明理的;有揭示奥秘,探索奇迹的,也有激人奋进的,还有倾诉秘密的、幽默卡通的……,包罗万象都各有特色,异彩纷呈。

每次接到每期的《小学生文摘》我都迫不及待的想一口气读完。每天天刚蒙蒙亮,迎来金色的黎明时,你总能看见我捧着《小学生文摘》在暗淡的光线下如饥似渴的细细品味着;每晚做完作业,我又会爬上床打开灯,在柔和的灯光下读上一段,然后再带着它进入我的梦乡。《小学生文摘》如一滴滴雨露般滋润着我,我就像雨后春笋,不断拔节,长大。那丰富有趣的一篇篇文章像磁石一样吸引着我。《小学生文摘》总给我带来无穷无尽的欢乐,给我的少年生活增添了五颜六色。《小学生文摘》它不但给了我永久的启示与回忆而且还让我的写作水平得到了提高。我多希望有一天在这里面能有我的'文章发表呀。我喜欢小学生文摘,我更希望有更多的人喜欢它;所以我觉得其中唯一一点美中不足的是:如果书中再分年级出一些同步讲解精选课文阅读题就会让我们喜欢的人收获更多,更爱。

文摘,我的良师益友。你就像一支悠扬的乐曲,婉转、深沉;你就像沙滩上夺目的贝壳,留给我终生回忆;你就像花园中的奇葩,独特艳丽;你像一盒五彩颜料,为我的生活增添了艳丽的色彩!

我的益友作文3

妈妈告诉我当我还在她的肚子里没有出生的时候,她已经在帮我看书了。她给我读优美的文章,动听的诗歌,有益的知识。。。。。。妈妈说这是胎教,要提前为我灌输爱看书的好习惯。

听妈妈说,在我出生以后妈妈会在我不哭闹的时候读好听的故事给我听,当我慢慢懂事的时候会学着妈妈的样子一页一页的翻看书,但我什么也看不懂。妈妈为我买来许多图画书,妈妈说每当我看到那些色彩鲜艳的图画时就会兴高采烈,手舞足蹈非常兴奋。

上幼儿园后第一次拿到老师发给我的课本,就感觉特别亲切,好似多年的好朋友一样。在幼儿园里接触到的几乎都是图画书,让我对绘画产生了浓厚的兴趣,并且知道了另外一种绘本图书,真是让我大开眼界,简洁的文字配上手绘的图画,看起来易懂又赏心悦目,还开阔了我的视野。

上小学了,除了正常的学习书本,妈妈又给我买来各种有助于学习的,对社会对生活提高认知的书。从书里我知道了"人之初,性本善,性相近,习相远。"我知道了"尊老爱幼,尊敬师长,爱护同学。"从绘本书<<哈里的大脚>>,我知道很多事情要自己去尝试和创造,才能体会苦与乐。

现在的我对世界还有很我不懂的地方,但是我相信以后我会从书里学到我想要的知识,书就是我的良师益友。

看着我那满满的书柜,里面也装满了我对未来的向往。

我的益友作文4

“作文苦,作文难,提到作文我就心烦。”这是我在4年级时自编,这首诗反映了我当时不会写作文时的情景。当时,我写作文总是拿不出什么好材料来写,总是七拼八凑的,写不出什么好句子。后来在老师的指导下,我的作文有所提高了,但还不是很好。后来我学会了上网,我便认识了你——小学生网上作文,你使我的作文大大的提高了。

小学生网上作文,你可真是我的良师益友啊!在你的肚子里,我学到了很多东西。以前,我的作文并不好,可是我总觉得我的作文很好,世界上没有别的作文可以和我的相比了。可是,当我遇见了你——小学生网上作文,我认识到了我的不足,你让我知道了“天外有天,人外有人。”第一次进来时,我见到的第一篇作文便是宁馨的作文,《我与大象的零距离》。看了它,我才知道,我与宁馨相比,我的作文是那么的渺小,而她的却是那样的伟大。接着,我又在你的肚子里看了许多文章,他们的文章也都很精彩。看到他们的文章,我不禁低下了我那不可一世的头。就像“玉树临风”写的一首诗,《我不是天才》中的一句: 当你高高在上自我夸耀是天才, 你又可否俯声身看看无闻的他人。

这句话使我深有感触,想当初我自认为我的作文天下无敌了,可是在这里,我看到了我自己的不足。

小学生网上作文,你是我创作的源泉,是我知识的宝库,在这里我不仅看到了我自己的不足,还学到了写作的技巧。在你的这些写作技巧的引导下,我走进了作文的天堂。你是我的灵感的源泉,只有面对着你,我才能够写出好的作文。

小学生网上作文,可真是的良师益友啊!在你的帮助,你的引导下,我终于走进了作文的天堂,终于知道了天外有天,人外有人。

我的益友作文5

高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”书就像我们的老师,带我们遨游知识的海洋。书也是我们的好朋友,带着我们向成功的彼岸划去,我和书之间就发生了件囧事。

记得那时,妈妈刚给我买了一本古代的小说,我被小说中的人物深深吸引了,读得津津有味。这时妈妈让我出去买瓶酱油,她叫了我好多遍。可我已经深深地被书中的人物吸引住了,连理都没理她。妈妈又叫我几遍,我还是没答应,妈妈终于发怒了,“咚”一脚就把我卧室的门给踢开了,我被吓了一跳,妈妈生气地对我说:“你知不知道我叫了你多少遍吗?怎么一看上书,就成了‘麻醉’状态呢?还不赶紧去给我买酱油?”“哦”!我只好恋恋不舍地放下书,从抽屉里拿了钱,去买酱油去了。

一路上,我一直模仿着书中人物的举止动作,嘴上还不停地说着书中人物的台词,丝毫没有注意到路人看我像看傻子的表情。

到了便利店,我冲着老板说:“嘿,小二,来瓶酱油。”只见那位老板奇怪的看着我。我又多重复了几遍,可他还是呆呆的、疑惑的看着我。过了一会儿,我才意识到我说的是小说上的台词。于是我赶紧对那位叔叔说:“不好意思,叔叔,我说错话了,给我拿一瓶酱油。”那位老板才从货架上拿了一瓶酱油给我,我匆匆付了钱,灰溜溜的跑回了家。一回到家又开始看那本小说了。妈妈看我这个样子,无可奈何地说:“你可真是个‘书呆子’啊!”

看书不仅可以增长知识,还可以陶冶我们的情操。书不但让我增长了许多知识,还让我发生了许多囧事,可我还是一如既往的喜爱它。同学们,你们也做个爱书之人吧!

我的益友作文6

书有很多种类,书有很多作用,可以让我们增长知识,可以使我们变得智慧......,书既是我的朋友,也是我的老师,此生我有书,结下了不解之缘。

我和书的相识在幼儿园,不过那也是初见,我真正认识书的时候是五年级。小的时候,还不懂什么是书,一拿到书就随便看一下,接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集,书不犯我,我不犯书。直到一本书的出现,让我为书着迷。有一天,下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看,我那时特别无聊,便随手捧起那本书来看了,可这一次我竟没有,睡着,却越看越精神,里面的故事情节生动有趣,渐渐的,我喜欢上了看书,每天放学回家,我都是自己一个人,在房间里看书,到了吃饭的点,才依依不舍,放下书。不仅如此,书对我的帮助很大,我的作文和课外阅读水平提高了不少。书就像我的老师一样,不断的给我传授知识,书也像我的朋友,在我孤独时,给我,快乐,在我失败时,给我希望 ,在我难过时,给我安慰。

书,它好像有魔力,使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理,其实,书只要你认真的去“品尝”,你会感受到书中的味道是多么的奇妙,只要你抓住里面的生动情节,你还怕你不会爱上看书?书,是我们的良师益友,不过也要适当的看书,要保护眼睛,不要得了书呆子这个外号喔!

我的益友作文7

书是人们必不可少的朋友,我是一个爱读书的小男孩,从一年级至今,小学生刊物《当代小学生》我百看不厌,从中受益匪浅。

《当代小学生》伴随我四年多来,对我的影响不言而喻。它的内容知识丰富,《树木之最》、《安全清洁的新能源》不仅充实了我们的头脑,还可能对以后写资料、办手抄报有用处;它可以教我们写作文,书上刊登的文章有写人写事、写物、写景等等几个主要作文题材,还有病文与改后文章的比较并有指出“病”在何处的点评;它可以增加我们的信心和志气,每当看到《擀面皮》、《包饺子》这样从哪里跌倒就从哪里爬起的文章总让我们信心大增;伟人的故事更是能激励我们的民族自豪感。最主要的一点,书中许多文章和故事都写了诚实、不撒谎和撒谎后良心所受到的谴责,使我们懂得了做事先做人的道理。

读《当代小学生》不光有这些好处,还可以愉悦身心。有一回周末,爸爸让我背写英语单词,我心想:“反正不是老师布置的作业,我可以不完成。”转念又一想:“要是等会老爸抽背,我该怎么办?”心里的两个我在争吵,搞得我心烦意乱,随手拿起一本《当代小学生》,胡乱一翻,随意地看了一眼,这一看可不得了,我一下子被迷住了,心情由阴转晴。翻箱倒柜地把以前的《当代小学生》统统翻出来看了一上午,还不时情不自禁地笑出了声,笑得爸爸莫名其妙,说:“怎么了这是?傻乐什么?”过足了书瘾,当然我的家庭作业也顺利地完成了。

《当代小学生》是我的良师益友,给我知识,给我快乐。感谢《当代小学生》伴我学习、伴我成长,希望《当代小学生》越办越好。

我的益友作文8

肆意地遨游在书本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就这样反反复复的读着,沉浸在他们的精神世界里,产生共鸣。书把我带回到过去的世界里,好好的体验了一把。

保尔

他这一生有四个阶段。从童年到参加红军,在这个阶段里看见了生活底层,闻到了腐烂的味道。在红军队伍里,用鲜血捍卫苏维埃政权。这是保尔的第二个阶段。然后是保尔与战友们狠狠打击侵略者,踏遍了全国。最伤心的是,他失去健康,双目失明,右腿残废。尽管他这一生都十分坎坷,但他仍然有着坚定不移的信念,“人最宝贵的是生命”,所以保尔用生命在做斗争,不惜一切代价。因为保尔回首往事不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在临死前,他就能够说,“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类解放而斗争”一个顽强执着,刻骨奋进的人啊!

根鸟

书又把我带回到曹文轩笔下的跟了让我发现跟脚那种追寻梦想永不放弃的精神。根鸟外出打猎拾到一位名叫紫烟姑娘的求救信,但在山谷毫无收获后便踏上西寻之路。其他追寻的梦是渺茫的,是未知的。并不知未来有多少艰难险阻,但凭借着坚持不懈的信念,誓不罢休的意志完成了西寻梦。根鸟这位良师益友教会我,不管身处何种困境,都可以靠着自己的毅力走出来。梦虽小,但多迈迈步子就可以达到。书,这位良师益友,教会我许多优秀品质,让我回到过去,体验一把艰辛的生活,让我更加珍惜现在的舒适生活。

往后余生,我愿与你相伴。书——我的良师益友。

我的益友作文9

书籍是知识的源泉,是我的良师益友。是书,让我站在进步的阶梯上,循序认识世界;是书,让我立于巨人的肩膀上,视野豁然开朗;更是书,让我明理哲思,踏上人生坦途。

书,塑造了我的性格。一本书,就是一位主人公成长的写真与思想的写照。一行行文字,便是一步步脚印;一个个段度,就是一次次顿悟。书中蕴含着人人渴求的成功密码,与事事相关的人间正道。读李白“铁杵磨成针”的故事,让我懂得,只有坚持不懈,才有可能完成自己的目标;看《小马过河》让我懂得,做事要亲自尝试,切莫道听途说,自乱阵脚;读了《岳飞传》,让我知道,只有精忠报国才能万世流芳;而看罢《钢铁是怎样炼成的》,脑海中保尔时刻提醒我,要有钢铁般的意志,不被困难所吓倒……他们使我的精神得到升华,情感得以丰富。

书,开阔了我的眼界。我爱看关于动物的书,特别是沈石溪先生写的书,更让我爱不释手。那狼王,那云豹,那战象,那雄狮,让我从一种独特的视角去观察这个世界。

书,丰富了我的语言,自勉刻苦学习。我多用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”“少壮不努力,老大徒伤悲”的中国古诗句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”等经典诗歌,让我引经据典,乐此不疲。

书是我的良师益友。

成长就是用心读过一行行的字,进步就是铭记翻过一页页的书。书是我的良师,翻过无声,默默传递出精神的力量;书是我的挚友,大爱无言,静静陪伴着青春的年华。我愿将书化作成功的风帆,伴我在知识的海洋里经历人生的起伏和青春的跌宕。因为只有这样,才能在书中成长!

我的益友作文10

初一,那时崭新的你,沉默的我你,自从你到我的手里来,整天躺在课桌,我,时而不时地翻开你,当我高兴时,我看着你,你也很快乐,当我伤心时,我看着你,你也很难过;当我取得好成绩时,我看着你,你也感到很自豪,就这样,我们度过了初一。

初二,那时欢快的你,活泼的我。你,在我思想里跳跃,给了我一个不寻常的启示,我,在你启示下搭建了梦想的舞台,我在这里歌唱,你在哪里为我鼓掌;我在这里奔跑,你在这里为我加油;我在这里为我梦想拼搏,你在哪里为我指导方向。你给我插上梦想翅膀,让我飞向远方。就这样,我们度过了初二。我的益友。初三,那时苍老时你,饱受风霜的我。

你,陪伴了我快三年了,你一值为我付出了很多,让你苍老了很多,我,经过了种种困难,但在你的帮助下,我克服了困难,并有了良好的习惯,你让我成为一个真正的男子汉。现在,这时伤心的你,痛苦的我。

面临着毕业,我也许不在升学,将要和你分开,回忆我们在经过的风风雨雨,我们在一起时的开开心心,非常怀念,我又看着你,你也看着我,我的眼睛里激起了泪花,也许是对我们过去的恋恋不舍,我的益友。我不想和你分开,不是你的外貌吸引了我,而是你给我的那一份温暖,那份鼓励,那一份回忆,我的益友!我的亲人!我的生命!

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