无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的班级大扫除作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，好像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
老师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能够从窗户里看到我自己了。
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能够完成，如果是一些人的话，不仅能够节省时间，还能够提高效率。这就是团结的力量！
班级大扫除作文2又到了班级大扫除了，下课铃声一响，班上的同学们就自觉的拿起了工具，开始清理起了教室的卫生。
学校里每一周都会进行一次大扫除，所以每到这一天，班上的同学都不需要老师来提醒，我们就已经照着教室后面贴出来的分工行动起来了。
有人搬课桌，将课桌全部都搬到一边，拿扫把的同学跟着清理，等到扫干净了后，提水的同学就在地上洒起了水，之后拖地的同学就手拿着拖把开动了。
大扫除的时候，班上的每一位同学都参与其中，每个人的分工都很明确。不过在这些卫生清理的任务中也是有轻重之分的，我还及得当初分配任务的时候，班上的男同学很自然的就将一些比较轻松的任务留给了班上的女生。男生的这一举动后来还受到了老师的夸奖。
我认为班级大扫除的意义不仅在于让同学们有一个干净的学习环境，也是希望同学们能够团结一致，让我们一起爱护我们的教室。
每一次大扫除的时候，同学们都有说有笑的，虽然班长为每一位同学分配了任务，但是真正行动起来的时候，我们早就模糊了任务的界限，也不在乎做多做少。我们在乎的是一起开始，然后一起结束。
大扫除过后，还会有老师来检查，并且给每一个班级的卫生情况打分，分数最高的班级会在下一个星期的时候获得一张奖状，这可是属于一个班级的荣耀。一个学期下来，我班获得过一张奖状，虽然只有一张却也让我们高兴了好久，毕竟这一张奖状对于全校这么多的班级来说也是很不容易了。
如今，我班的目标就是再获上一张荣誉奖状，这不，这一次的班级大扫除，我班的同学们就显得格外的尽力与用心。
祝愿我班在这一次班级大扫除中又获得一张奖状。
班级大扫除作文3我一向是个懒人，尤其是家务方面，比如：打扫!套老妈的原话：走进你房间，不知道要把脚放哪……在家里如此，更何况是学校了，学生打扫的教室在我看来尽管有时不是很干净，但是他们已经很尽力了，只是没有掌握一定的方法，可是身为班主任的我，却一直疏于这方面的指导。偶尔看不下去，也是随口丢出几句：要把凳子搬开，再扫，要不里面的脏东西扫不出来;拖地要仔细，要像画画涂蜡笔一样，按一个方向来。于是，班级的卫生，偶尔干净，偶尔惨不忍睹。这样的情况一直持续到今年。
星期三在开会的时候，学校下达任务，周五进行“温馨班级”评比。本来不以为意，在看到隔壁班热火朝天的打扮教室时，我也动了一腔热情，想到教室脏兮兮的地板，忍不住也到教室，动员中午在校吃饭的学生打扫地面，并罕见的拿起了拖把，手把手教孩子如何正确拖地、挤拖把等等。孩子的积极性很高，争着要做老师的好帮手。于是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……学生的热情带动了一项懒惰的我。不仅亲手示范如何拖地，更是帮着一起调整桌子，擦桌子等，指挥、安排学生打扫。集体的力量相当可观，很快，教室焕然一新，地板也从未有过的干净、干爽。坐在干净的教室里，大家的脸上都挂着明亮的笑容，几位同学为了保持干净，都把脚缩起来，深怕留下足迹。
第一次发现，打扫，让我这么高兴。
班级大扫除作文4每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
教师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能从窗户里看到我自己了。
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能完成，如果是一些人的话，不仅能节省时间，还能提高效率。这就是团结的力量！
班级大扫除作文5今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。
大扫除开始了，首先贺老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4／1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4／1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油！向着干活的目标奋斗吧。
班级大扫除作文6今天中午，我们班的所有同学承担了一项重要的任务——擦地。
老师一声令下，同学们就迫不及待地拿出了事先准备的各种工具，热火朝天地忙碌了起来。有的提起水桶去厕所打水，有的拿起扫把开始扫地，还有的忙着把凳子倒放到课桌上……
我先把我负责的包干区用湿拖把拖了一遍，地马上变得湿漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干区的一个角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各处抹，可是洗衣粉并不听我的话，它们全部粘在了一起，分也分不开，用抹布一抹，抹布像滚上了一层霜花，我蹲下就擦，左冲右突，来回开弓，很快，包干区里变成了白色的“海洋”，泛着一个个大大小小的、香喷喷的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了桨——清洁球，在白色的“海洋”里“乘风破浪”。“海洋”里留下了一条条黑乎乎的痕迹，原来是清洁球把“海洋”底部的污垢都擦了起来。我兴奋极了，越擦越有劲，很快，白色的“海洋”变成了黑色的“海洋”。正在这时，边上同学把一桶清水倒了过来，黑色的海水被冲走了。黑乎乎的地砖露出了原来靓丽的本色。“哇，真干净啊！”我大声地喊起来。
在同学们的努力下，教室的地面被擦得焕然一新，阳光透过明亮的玻璃窗照进来，教室也更加亮堂了。同学们个个汗流满面，小脸通红，大家都笑呵呵地说：“真是从黑包公变成了白富美啊！”
班级大扫除作文7今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海，各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙……
我和我的同学潜露铫一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”
我的任务是擦墙.我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙.我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉.哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉.于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于，那调皮的红笔水被我们擦掉了，那淘气的黑笔水被我们擦掉了，墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
XX同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。
班级大扫除作文8“下午每人一块抹布，带一些洗衣服，下午咱们要大扫除！”班主任曹老师刚说完，全班一片欢呼。
因为刚开学，教室里难免会凌乱一些。这不，刚发完书，曹老师就下达了大扫除的命令。
下午，同学都扛着“步枪”（扫把）带着“子弹带”（洗衣粉）来到了“战场”（教室），开始了开学来第一次“战役”。刚一进战场，细心的我们就发现了满地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我们只好用小刀把地雷一个个挖起。好不容易把地雷排完，我们又发现玻璃已经“面目全非”，我们把抹布沾湿，像“蜘蛛侠”一样，三步并作两步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起来。一层又一层的灰尘虽然落入“布”口，但还有一些暗黄色的斑点仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出划痕；用抹布擦吧，还擦不掉。这可愁怀了我们。还是杨老师最“给力”，扛着“激光炮”（高压水管）来到了战场，打开“保险”（水闸）往玻璃上“轰”了一“炮”，玻璃上的斑点顿时黯淡了许多，“我军”也“趁热打铁”，一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。就差地面上的“敌人”了，我们开展了“粉末击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉，再架上“重机枪（拖布）地面上的敌人也只能“望而却步”了。
大扫除进行了一个下午，终于结束了。望着焕然一新的教室，同学都会心的笑了。
班级大扫除作文9同学们，你们做过“美容”工作吗？那一天，我可当了一回特殊的美容师。为了迎接文明卫生城市的创建，学校要求各班对自己的教室来一次彻底的“美容”，同学们个个兴致勃勃。
心动不如行动，说干就干。老师开始分配任务了，她结合同学们的意愿，给每个同学安排了他们喜欢的“美容”任务。
接到任务后，同学们立马拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”场地，扫地、拖地、擦玻璃、整理书架……大家干得特别卖力，教室里一片热火朝天的`场面。
你瞧，玻璃“美容”小组的同学干得可起劲了，有人提来一桶水，大家在水桶里面洗完抹布，然后提起抹布拧干，便开始擦起来。这个任务对于有经验的他们来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。他们简略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”给擦了，然后往玻璃上洒水，再擦干，一面明亮的玻璃就出现在我们眼前，我不由得佩服起他们。
我们地面“美容”小组也不甘示弱。大家撸起袖子加油干，我们互相合作，一人扫地，一人移桌子，接着拖地的同学拿起拖把拖地。拖着拖着，几团黑色的不明污物出现在眼前，任由我们怎么拖也拖不掉。用地刷刷，也没用，急得我们直跺脚。再看看那不明污物，似乎正咧开嘴对我们哈哈大笑，那副张狂的样子实在令人生气。突然，我想到了它的克星——没错，就是洗衣粉！我拿来了洗衣粉，洒在污物上面，心想：看你还有什么能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明污物被瓦解了，接着我用拖把用力一拖，就这样多管齐下，不明污物彻底消失了。哈哈，我成功了！
都说劳动最光荣！其他同学也各司其职，大家都拿出来自己的看家本领，用激情和汗水换来了教室的干净整洁，望着自己的劳动成果，大家会心地笑了。
班级大扫除作文10“冲啊！”班级的那几个常年捣蛋的男同学拿着扫把这么在走廊了喊着，我们其他的人则各自拿着各自打扫卫生的工具，准备彻底地打扫一下我们的班级，让疫情过后返校的我们，也能在窗明几净的教室里进行新学期的学习。
“兄弟，给我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗户的同学转头对我这边说着，我一改平常的冷漠，赶紧接过他递来的抹布放在我的水桶里使劲地清洗干净。拧干再递给那个同学时，他对我露出了过去从没有见到过的微笑。如果我没观察错的哈，我和他算是我们班里面对班级活动最不积极的两个人了，虽然俩人都最不积极，我们俩却没有成为朋友，各自怀抱着各自的骄傲，在班级里面做着独行侠。
然而这一次疫情改变了我们所有人，包括我和他。其他的同学越来越热衷于班级活动，而我和他也不再反感班级活动，反而这一次的班级大扫除还让我们都感受到了自己真真切切地活在这个世界上。他对我说的那句话，应该也是他的改变吧！我也改变了，我不再像过去那么冷漠，甚至变得有点热情，在他让我帮忙洗抹布的时候，我的热情着实让我自己都惊讶到了。他后来对我露出的笑，是多么难得的微笑啊，还好我的改变也让我回应了他一个微笑。新学期，我们哪怕是不能成为朋友，也至少是一个班级的同学了，不再是陌生人了。
新学期的这次班级大扫除，是验证我们这一次疫情对我们的改变的，我们所有人都因此而更加珍惜活在这个世界上的机会，也更加希望通过自己的努力去改善我们生存的环境，包括我们对我们所处的教室进行大扫除。
班级大扫除作文11劳动最光荣，生活中，我参加过许多劳动，也有许多感受、感悟与收获。
前不久，我们班进行了一场大扫除，我当然也参加了。
大扫除开始了。大家有的擦黑板，有的拖、扫地，有的擦窗户、门……只见我一手拿着黑板擦，一手拿着抹布，准备“左右开工”。我拿着黑板擦，在黑板上飞快地、一遍遍地擦着，不一会儿，黑板上的“生字军”就全军覆没了。我看着被黑板擦上的粉笔灰给弄得“毁容”的黑板，决心给它“整容”。只见我拿起湿抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然后横过来再抹一遍，上面够不到的地方，就跳起来抹，怪有意思的。短短几分钟，刚才“灰头土脸”的黑板就变得闪亮发光了。检查完黑板的“大饼脸”，我开始查看黑板棕色的边框了。嗯，果然有问题！黑板下端的边框里撒满了粉笔灰，原本油亮的边框变得脏兮兮的。我毫不犹豫地拿起湿抹布，在黑板边框的凹槽里“扫荡”了一圈，将粉笔灰族群“斩草除根”。没多久，黑板边框的凹槽就焕然一新了。
给黑板做了全面的“身体检查”后，我转移场地，将劳动模式切换到“抹布擦门、栏”。我拿起抹布，走到教室的前门，沿着门的边仔仔细细地擦了起来。这并不难，跟擦黑板差不多，所以我这个“黑板医生”也得心应手。我竖着擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳着擦搞定。一会儿，“洗澡”完毕的门在阳光的照耀下闪闪发光了。接下来，我就要去擦教室门口的栏杆了。白色的栏杆用久了，下面布满了灰尘。我蹲下来，慢慢地、认真地给白色栏杆“去灰”。经过我的“擦擦去灰治疗法”，栏杆又洁白一新了。
看着整洁干净的教室，我和其他参加大扫除的同学都开心地笑了。
这真是一次富有意义的班级大扫除！
班级大扫除作文12“啊！”一声尖叫划破了校园的静谧。
这是从五年（3）班发出来的，几个同学在用水冲洗着教室，一不小心泼到了我的脚上，我的鞋子湿透了，不由得发出了尖叫，班上的同学都被我吓了一跳。
“干什么啊！往我脚上泼水！”我一下子就发怒了，说完马上往教室外跑。“不就是泼到了一点儿水嘛”，丘丰华无奈地说。一个“和事佬”出来了，“两位息怒，别吵架呀！”是刘柏成，我和丘丰华嘴上的战争止住了，可眼神战争没停，我瞪他了一眼，用唇语说“信不信等会我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑衅说“你过来啊，我又不怕你。”
冲完班级后，我们开始冲走廊了。唐启为的脚也湿了，戏谑地喊道：“不知所措，被水淹没！”“你无不无聊啊？”邱丰华反问。“干得好，唐启为，继续加油。”看见丘丰华快被气死的样子，我不禁狂笑起来。刘柏成又要来劝架了，他总是在快要万箭齐发的时候，出来当说客。
在不知不觉中，家长们已经摆好了教室里的桌椅。现在只差搬书、分摆书了。我们搬书也总是会吵架，抢书来搬。同样，和我对着干的还是丘丰华。我拿语文书，他偏偏就要和我抢，抢着抢着书就在我们的嬉戏吵闹中就被搬完了。
难忘有趣的班级大扫除，不论是我和丘丰华吵架，还是唐启为“作诗”，都在我的心中刻下了深刻的痕迹……
班级大扫除作文13“下午每人一块抹布，带一些洗衣服，下午咱们要大扫除！”班主任曹教师刚说完，全班一片欢呼。
因为刚开学，教室里难免会凌乱一些。这不，刚发完书，曹教师就下达了大扫除的命令。
下午，同学们都扛着“步枪”（扫把）带着“子弹带”（洗衣粉）来到了“战场”（教室），开始了开学来第一次“战役”。刚一进战场，细心的我们就发现了满地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我们只好用小刀把地雷一个个挖起。好不容易把地雷排完，我们又发现玻璃已经“面目全非”，我们把抹布沾湿，像“蜘蛛侠”一样，三步并作两步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起来。一层又一层的灰尘虽然落入“布”口，但还有一些暗黄色的斑点仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出划痕；用抹布擦吧，还擦不掉。这可愁怀了我们。还是杨教师最“给力”，扛着“激光炮”（高压水管）来到了战场，打开“保险”（水闸）往玻璃上“轰”了一“炮”，玻璃上的斑点顿时黯淡了许多，“我军”也“趁热打铁”，一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。就差地面上的“敌人”了，我们开展了“粉末攻击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉，再架上“重机枪（拖布）地面上的敌人也只能“望而却步”了。
大扫除进行了一个下午，终于结束了。望着焕然一新的教室，同学们都会心的笑了。
班级大扫除作文14疫情终于结束了，我们终于要回到学校里去上学了，但我们在班里上课前的第一件事儿，是得进行一次班级大扫除，不然万一还有病毒残留在我们的身边，我们在学校的日子就又得收回了。
这一次的班级大扫除不是我们学校通知进行的，是我们各个班级自发进行的，一开始进行就受到了学校老师和领导的表扬，这让我们每个班级的大扫除都干得更加起劲儿了。我们班或许是最早进行大扫除的班级。我们班的每个同学都从家里带来了大扫除的工具，以防因为工具少了而打扫的不干净的情况出现。我们整个班级，就在一起喊了一声“加油”后开始了大扫除。
我是负责擦玻璃的同学，我的同桌是负责擦桌子的同学，我的同桌担心他做无用功，他非常配合的让我先擦着桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗户玻璃，他在下面帮我洗抹布、递抹布，一会儿后，我负责区域的玻璃就全都擦干净了，于是我又去厕所换水洗抹布，提回水盆和我的同桌继续打配合，他开始擦他负责的桌子，我则帮他换水洗抹布。
我注意到其他同桌的同学也都是如此配合的，不仅效率更高，也增加了疫情期间我们分离的同学之情，大家都在有说有笑一起打扫的过程中恢复了往日的同窗之情。等到我们所有的人把所有的卫生都打扫完了之后，我们做回自己的座位上，我们一同感叹着这次疫情的难忘，也感叹着我们能够重新回到学校真好。好几感性的同学还就此流下了泪水，为我们国家战胜了疫情而流，也为我们终于回到学校要重新学习了而流。
我和我的同桌握了握手，像是战友一样的握了握手，俩人什么也没有说，一起从课桌里掏出了上课的课本。
班级大扫除作文15在一个“风和日丽”的下午，为了应对即将到来的卫生检查，我们班展开了史无前例、最大规模的大扫除。而一开始就被拉拉小同学夺去了清洁工具的我，推完桌子后就站在讲台上观看这无比热闹的大扫除。
虽然人多，但每个人的分工却井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，扫水的扫水，当然还有像我一样的，旁观的旁观。
大扫除的同时，当然少不了同学们的一句句吐槽：
“我的鞋子已经湿透了！”
“别提了，我袜子都湿了！”
“不要往我脚上倒啊！”
“哎呀不好意思我没看到。”
……
在大批人马中，你总能看到一两个小巧的身影，一只手拎着裤子，一只手拿着扫把，看着自己湿透的鞋子，在教室里跳来跳去，躲避地上无数个随时都可能向你袭来的扫把和地上泛滥成灾的污水。
也总有那么几个男生拎着水桶，“无意”的往别人的脚上进攻，随着水落到地上的声音，还时不时传来几声受害者的尖叫和怒吼。
当然，在教室外面辛苦奋斗的同学也功不可没，他们一人拿着一个搓子，将走廊上的污水，全部赶进窄窄的一个下水道里，如果没有他们的劳动，走廊里可以瞬间变成一条乌黑的、散发着立白皂液的香味的小河。
在大扫除快结束的时候，所有人都累得直不起腰来，但这却是我们唯一感到开心的一次大扫除。
书香门第
