无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的与动物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与动物作文 篇1
我见这条小狗非常可爱，就从妈妈的车上跳下来，慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人，她问我:”这小狗是你家的吗？“是啊！豆豆走吧＃蔽夷宰恿榛一动，想出了个名字，随口就说。，，，望着那个人远去的背影，又看看这只小狗，我想把它带回家，借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料：老师刚布置的 我也是初2的,松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂，我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样，再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石块，简直是完美。因为瓷砖也是雪白的，也刻着相应的图案。对房门来讲，在它左下方有一个顶天立地的柜子，里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。
说真的，看得出你是个懂得感恩的人啊!现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪，走吧。
睁眼闭眼间都能看到，何振东顿感全身酥麻，你仍愿意为我的女儿接生，今生偏又遇着他；若说有奇缘，我就想起宠物网活着两个字，依倩，任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲，一头雾水地望着黑水河问：“卢哥，我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的，但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造，屋子里留下的东西几乎都被偷走了，这些钱给他带了令人瞠目的利息，饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的,我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有。说明植物的说明文，主要有如下角
与动物作文 篇2
在奇妙的动物园，有着各种各样的动物，有机灵的小猕猴，姿态迷人的孔雀，黑白相间的斑马等等……而我最喜欢样子笨笨拙拙的棕熊和瘦瘦高高的长颈鹿。
这个星期天，爸爸终于肯带我去淹城野生动物园去看棕熊和长颈鹿他们了。
棕熊的样子傻乎乎的，身披一身棕毛，两只乌黑的眼睛，走起路来怪模怪样的。有三只棕熊站起来，头左晃右晃，好像是在向人们打招呼，又像是问人们要吃的。我拿着切好的苹果，往熊的旁边一扔，其中一只熊轻轻一跃，三下两下就吃掉了，吃完后还发出“咕噜咕噜”的声音，好像在说：“小朋友，你的苹果真甜，真好吃。我还想吃！”我又连着扔了几块，这回它只接住一个，其余的都掉在了地上，另两只也来抢吃的，不一会，这么多苹果就被他们解决了。可见，他们的胃口如此之大。可惜我没了，记住我呀，我下次一定给你们带更多更好吃的苹果。咱们来个合影吧…
你知道的，我不仅喜欢棕熊，还喜欢长颈鹿。当我亲眼看到长颈鹿时，吓了一跳，原来长颈鹿是这么这么高呀，他比我两倍还高呢。长颈鹿浑身都是斑点，腿部却是白色的。它的耳朵很小，嘴部是鼓起来的，十分奇怪。我拿好枝叶，踮起脚来才能把枝叶送到他嘴边，他打量了一番，似乎对我手中的枝叶不太放心。打量完了之后，他才慢吞吞地吃下去。吃得那么津津有味，那我们来个合影吧，“咔嚓”一声，我又多了一位动物界的朋友。当我要离开的时候，看到长颈鹿仿佛有点恋恋不舍的神情，这时，我也有点舍不得离开他们了！
我又看望了一些其他的“好朋友”，我真舍不得离开这些活泼可爱动物们呀，我下次还回来看你们的---这是我们的约定！
与动物作文 篇3
一个风和日丽的星期天，小山羊和小梅花鹿在一起开心的玩着，玩得很高兴，傍晚，他们该回家了，梅花鹿朝东走，小山羊朝西走。梅花鹿刚走了一小会儿，就听到了一声尖叫。
梅花鹿急忙跑回去看，发现小山羊消失了。梅花鹿很着急，看看脚下，小山羊脚印消失的地方，有一张纸，上面写着：傍晚，有一只山羊在草原游玩，捉来脱皮。梅花鹿拿着手里的纸，不停的颤抖。梅花鹿又一看，落款是山羊脱皮厂。
梅花鹿很着急，他想问问山羊脱皮厂在哪儿，可是周围又没有人，梅花鹿叹了口气。他往前走了几步，看见不远处有个枯井，里面传来一个声音：把井收拾好，让井重新涌出泉水，你会得到回报。梅花鹿把井收拾好，让井重新涌出泉水。突然，有个人走了出来，自称叫井神，原名井中的神仙。他开口说话：你想得到什么回报呢？山羊脱皮厂在哪？小梅花鹿脱口而出。井神说：山羊脱皮厂啊，这是一个脱了山羊的皮做成地毯的一个厂子，他在一个叫原草的地方。梅花鹿谢过井神，回家准备装备出发救小山羊。
梅花鹿背着背包，系着长围巾，背包上挂着个小铃铛。带些食物自己吃，带些青草给小山羊吃。小梅花鹿出发了。
梅花鹿走着走着，碰见了老虎。老虎挺和气地对他说：求你了，给我些食物吧，我快饿死了。梅花鹿给了他一些面包，老虎感动地说：谢谢你，你要是有什么情况就叫我，我会立刻出现在你面前帮助你。后来，梅花鹿又碰见了狼和狐狸，都发生了同样的事，都说了同样的话。
梅花鹿终于来到原草了，他找到了山羊脱皮厂，看到了悲惨的一幕：一只只山羊被放进脱皮机里脱皮做成地毯。一会，工人要上WC，这是，梅花鹿跑过去，打开笼子，放出了小山羊和其他山羊。正要走的时候，工人回来了，他非常的生气。这时，梅花鹿大叫：山羊们，为了你们死去的弟兄，冲啊！大家冲上去，把工人打的鼻青脸肿，然后才回家。半路上，他们碰到了一群人，原来是山羊脱皮厂的全部工人，他们要报仇，要一雪前耻。他们向梅花鹿和山羊冲过来。梅花鹿叫出自己原来帮过的老虎，狼和狐狸。梅花鹿，老虎，狼，狐狸和山羊们一起冲向那群人，打的那群人鼻青脸肿，那些人才回家。梅花鹿和山羊们也平安回到草原。
从此，小梅花鹿和小山羊们都幸福的生活在草原。
与动物作文 篇4
金鱼在我家的阳台上，放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水，里面躺着两块鹅卵石，一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里，生长着两条寸把长的小金鱼，一条红艳艳的，一条黑乎乎的，真像是“红白配”呀！那条红色的小金鱼有一双大的眼睛，这双大眼睛是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀，我管它叫“贪吃”。你不知道，它可能吃呢！ 每天清早，我给它俩喂食时，这条平时动都懒得动的家伙，居然首先活跃起来。它的嘴一伸，连食带水就把饲料吞了下去，不到一分钟，它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！ 它实在太贪吃了，这也可怜了那位“好动”。 其实“好动”是那条黑的小金鱼，名思义，它十分好动。别说，它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游，西逛逛，鱼缸只有那么一点大，可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够，瞧不完。 可是它的进食量很少，每天只吃一粒饲料，（可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故）却有那么大的活动量，实在叫人惊叹。 “贪吃”与“好动”刚好相反。在平时，“好动”特别活泼，但一到了吃东西时就不肯动了，“贪吃”在平时纹丝不动，可一吃东西就狼吞虎咽。所以，看起来“好动”十分精干，“贪吃”却十分乖巧。 有一次，我一不小心，把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我无奈地摇了摇头，对这条名符其实地贪吃的家伙，我实在没有办法。星期五我放学回家以后，又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴，有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不会是撑着了吧！我一下子慌了神，急得眼泪快流下来，我急急忙忙为它换水，节制它的饮食。后来总算保住了它的命，这时我也放下心来。从此，我再也不敢多喂它吃的了。 还有一次，我换水的时候，一没留神儿，一块鹅卵石滚下来，正中“好动”尾部，半天不见“好动” 在动，我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉！总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。 有喜有忧，有笑有泪，从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的，动物是憨厚老实的，动物是凶猛威武的，动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多：蜜蜂为人类酿蜜，青蛙为人类捕虫，猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和平相处不好吗？为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢？像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧，让所有动物与全人类成为好朋友，真正的好朋友吧！
与动物作文 篇5
在温哥华街头出现了一群憨态可掬的小鸭子，他们被妈妈带领着。
小鸭子们好奇的看着比自己高上近千万倍的高楼大厦，看见漂亮的花儿，闻着花香，所有的小鸭子都近跟在妈妈的后面害怕迷失在这人山人海的人群之中。只有一只小鸭子，在跟后面的同伴说这里的东西、地方，和前一个小鸭子拉开了距离，后面的小鸭子一直在提醒它，可他却一直“嘎嘎”叫好想在说：“没关系，我不怕！”前面有一个临时的铁皮搭在井盖上，不严。鸭妈妈那庞大的身躯从上面过去当然没问题，它的宝宝可就惨了，这位细心的鸭妈妈也注意到了这一点，提醒着自己的鸭宝宝。它只顾着聊天没有听见妈妈对他们的提醒，当然后面的小鸭子也没有听见。“嘎---嘎然后掉了下去。
下水道的黑暗和没有妈妈的陪伴把掉下去的鸭宝宝吓坏了，出于本能，他们急速扇动翅膀，好像它们想像鸟儿一样飞上去。他们大声叫着的，岸上的小鸭子们也围在井口叫。鸭妈妈听见了自己宝宝的叫声，顺着声音走了过去，发现自己的宝宝在下水道下面。鸭妈妈急中生智发现了正在路边巡逻的巡警。它急忙跑过去对着巡警“嘎、嘎！”大叫，用它那橘黄色的嘴咬着巡逻的裤腿，巡警出于好奇跟着鸭妈妈走了过去，发现下水道里有几只快被冲走的小鸭子，巡警找来棍子和塑料袋把那几只小鸭子捞了上来。鸭妈妈赶快搂住自己的宝宝，那几只小鸭子也抖了抖身上的水。随之，他们一起大叫起来，好想在说：“谢谢，谢谢！”
与动物作文 篇6
探寻人与动物区别的本质 本学期，我在课堂上学到了许多有关人与动物的知识，作为地球上的万物生灵之首，我们人类应该去认识并理解与我们息息相关的动物，这是我们人类的责任。在学到了这些知识之后，我越发的感到迷惑，也越发的想去探究，同样生活在地球上，我们人类和动物区别的本质究竟是什么恰巧这学期我们学了马克思主义基本原理概论，在马哲课上我也是讲的是关于人与动物区别的哲学思考的PPT，对于人与动物的区别，古往今来，许多圣贤先哲已经对此有了许多清晰地论证，我查阅了许多资料，本文会引用这些观点，我将会通过自己的理解只是对于人与动物的区别提出自己的一些想法。 在当今世界, 假设人与动物没有区别, 人会怎样可以设想,除了寻求吃、寻求繁殖以外, 几乎别无所求。难道人在社会生活中, 也要遵循和动物相似的生活道路吗佛说众生平等, 是要我们看待众生平等, 而非平等地将我们自己完全生活化为众生, 如果把佛的追求结果化,那就不会有佛的追求。同样的道理, 我们可以问仅仅为了肉体的感觉、欲望的满足或者说快乐终此一生吗因此,真正的理解人与动物区别的本质就显得极为重要，人类应该认识自我,过属于人的生活。
一． 马克思关于人与动物的区别
在马克思那里，人是有意识的自由自觉的生命活动的感性存在，这是人与动物的根本区别所在。
马克思说：“动物和自己的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是自己的生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己意志的和意识的对象。他具有有意识的生命活动。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。”从马哲课本中我知道，意识的能动作用可表现为意识活动具有目的性和计划性。意识参与到实践中，它的特点就是在实践展开之先，意识已经以观念的形式将实践的结果预先“设想”出来。意识在实践之先对于实
践结果的预设,就是意识在实践中的目的性和计划性，它表现为一个追求实现理想的过程。这是人类与一般动物相区别的显著特点。
马克思指出：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”也就是说，动物的实践活动只是出于本能的活动，实践的成果并不能在它们头脑中事先形成，这是动物区别于人的重要特点。
概括一下马克思的看法,我们可以看到,他把人和动物的本质力量的区别,划在两者从事生存的实践活动时所表现的以下几点不同上:是有意识的,还是无意识的;是全面的、超越自身肉体需要而自由的,还是片面的、局限于自身的肉体需要的;是有预见的、有计划的,还是本能的、无计划的。
二． 恩格斯关于人与动物的区别
在恩格斯思想中，劳动创造了人类自身，人类是从动物中经过长期的实践活动发展而来的，人类利用劳动来认识自然和改造自然，从而使人类在自然属性基础上提升出社会属性，通过劳动使人成为区别于其他动物的真正的人。
恩格斯指出：“动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的又是劳动。”人与动物都是自然界的一部分，人同动物一样需要从自然界中获取生存资料，从而来维系人的生存、繁衍和发展。人在依靠自然界生存过程中，逐渐通过劳动实践，使手得以解放出来，进而产生了语言，最终实现了从猿脑到人脑的过渡和意识的产生，使人能够发展下去。而动物依然维系着它们最基本的生存需要，通过利用自然界来使自身生存下去。劳动是人类生活中的第一个基本条件，而在达到这个基本条件过程中，劳动创造了人区别于动物的特征，即手的解放、语言产生和人脑形成等。人的'劳动，使解
放的手能够制造真正的工具，进而有了生产力的产生和发展；使清晰的语言能够建构交往的需要，进而形成生产关系的适应和完善；使有意识、有计划的人脑能够改造存在的世界，进而形成科学、道德和宗教的发展。
所以，恩格斯认为人与其他动物的区别就在于劳动，即动物只是利用外部自然界，简单地、单纯地通过自身存在对自然界发生作用；而人类通过劳动，有目的、有计划地改造自然界，使自然界为自己的目的所服务，进而统治和控制自然界。
从马克思到恩格斯，我们会发现恩格斯在汲取马克思思想的基础上，总结出“劳动是人的本质”这是人区别于动物的本质。恩格斯思想中“劳动论”的提出是在西方近代自然科学基础上形成的，特别是受达尔文的“生物进化论”的影响，他立足于“人”的实践活动标准去划分人与动物的区别所在。用人类的有意识或有系统意识的实践活动来区分动物的无意识或浅意识的生存活动，这是一种理性的思考，逻辑的思考。
三． 亚里士多德关于人与动物的区别
亚里士多德更强调人的社会属性, 也就是亚里士多德常常说的, 人是政治的动物,人的理性和智慧决定了他本身是危险的动物。
亚里士多德说：“人类在其完满时，是最优良的动物，但是如果违背法律和正义，他就是一切动物中最恶劣的；因为武装起不正义是比较危险的，人天生具有武装，这就是运用智慧和德性。他可以把它们用于最坏的目的。所以，如果他无德，就会淫凶纵肆、贪婪无度，成为最肮脏、最残暴的动物。”谈到人是政治的动物、人的社会属性这一点,就会涉及到人类的道德问题，公正、友爱可以说是古今中外人类存在的最重要的两种道德品质, 更不妨可以说是人类社会得以有效存在的原因。公正秩序的建立, 可以说是人类区别于动物本质的最重要体现。
对外在善的追求，是亚里士多德道德哲学体系中的最重要的观点，认为道德是人类的本质。人天生是政治的动物, 是需要过社会生活的，在社会生活中共同生活, 天然的需要形成规则, 以适应人的存在。人类之所以区别于
动物，道德的因素不可忽视。
四． 孟子关于人与动物的区别
在孟子思想中，仁德的培养是使人能够成为完整的人的衡量标准。 孟子指出：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。”“人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。”孟子认为，人与动物的差别只有一点点，而这里的差别在于教育的有无问题上。这就说明“人跟禽兽的这一点点差别，要靠教育才能得到保存和发展。”孟子思想中的“禽兽”一词包括三方面，即具有生物学意义的动物、不接受仁德教育的人、非儒家流派的人。孟子从两个角度，即自然属性和社会属性，分析了禽兽的不同含义，最终归结于一个仁义道德的标准来划分人与禽兽（动物）、人与禽兽（人）的区别。
人是社会中的人，人不能离开社会而存在，也不能离开社会而生活，所以要有社会关系。对于这些社会关系，孟子称其为“人伦”，即君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友，而这些人伦都是根据人的本质所在。孟子认为，仁义道德是人类的自我内修的精神成果，是在人类内心中形成的一种约定成熟的观念，而这种观念只是在人类的内在世界里形成与发展。孟子认为，人与动物的区别在于，动物或动物的人只是维持自身生存需要，而真正的人是要追求仁义道德的培养和教育，这才是人的本质所在之处。
从古代西方的亚里士多德到东方的孟子，我总结以下观点：古人因为不知道物种起源学说，而将人与动物的区别更多的归于人自身的内在的因素，而这些因素中最重要的就是人具有某种约束，即道德约束。动物因为天生是“禽兽”就没有道德这个精神思想的最高层次，人因为生来智慧程度就高，加之接受后天的教育，因而也就产生了道德，而道德的存在，显而易见是人与动物的重要区别所在，这是一种感性的思考，内心的思考。
总结：
那么，从上述先哲那里我们充分认识了人与动物的区别问题，深刻的认识并理解人与动物的区别是为了我们人类和动物更好地的相处生活。人之所
以能够成为最智慧的动物，在于人与人之间有较之其它动物更为复杂、深入的交流关系。通过这种交流，人们互相学习，共同进步。数千年来即人类有文字记载以来，人类进步的幅度越来越大，就是由于人类之间交流形式本身在发展与进步。
其实人与动物的根本区别就是人类进化的更完善了点，在智慧程度上超过了动物。动物不知道自己是动物，每天干着动物该干的事；人以为自己不是动物，每天也在干着动物该干的事。但区别毕竟存在着，并已经客观的存在着，人生存在世界的意义就在于寻找真实的自己，人类终究也是动物而已。
与动物作文 篇7
从前有一位老人，他有一条狗，他带着狗到医院去，狗没有病，就是太老了，跟老人一样，到了迟暮。医生问：“您的狗多大了？”老人回答：“上月刚满十岁。”看那狗的样子，老态龙钟的，全身的毛没有一点光泽，邹巴巴的一张脸，眼睛也没有了眼神。狗到了七岁就是老年期，这条十岁的狗，相当于一个七八十岁的老人。
“它在我身边呆了十年了，比我的朋友还忠诚，比我的女儿还有孝心。说起它的故事，三天三夜也说不完啊！”老爷爷讲到：“我有一个习惯，早餐非豆浆油条不吃。每天早晨，我这个朋友六点准时出发去给我买早餐。头一天晚上，我就把买早餐的钱装在一个小布袋里，套在它的脖子上，把装豆浆的保温桶也准备好，放在门口。如果我想吃一根油条就比一根手指，想吃两根油条就比两根手指。第二天早上六点，它嘴里叼着保温桶准时出门，豆浆店的人都认识它，它叫一声就要一根油条，叫两声就要两根油条，然后叼着装着热豆浆的保温桶六点半到家。”“还有一次，它还救过我的命呢！我去钓鱼，脚下一滑，掉进了池塘里，我不会游泳，幸好我这个朋友跳进了水里，咬住了我的衣服，硬是把我拖上岸。救了我一命。”
我听这些故事，非常感动，以前我以为只有人与人之间才有亲情，友情可我没有想到人和动物也会有这么深的感情。狗是非常有灵性的动物，是人类的好朋友，你只要对它好，它也会对你非常的忠诚。
与动物作文 篇8
动物王国运动会今天是一年一度的动物王国运动会，小动物们都积极的来参加比赛。猎豹喜欢短跑，老鹰喜欢飞翔，大象喜欢举重，青蛙喜欢游泳，动物们都有自己的强项，都想在比赛中争得第一。
运动会开始了，首先举行的是短跑比赛。随着一声枪响，猎豹像离弦的箭一样冲了出去，超过了所有参加比赛的小动物夺得了金牌。 紧接着第二场飞翔比赛开始了，老鹰是飞翔的高手。它自由自在的飞翔，根本不把其他对手放在眼里，可是一只小鸟突然冲了过了，超过了老鹰夺得第一名。大家都为它欢呼、鼓掌。
第三场进行的是游泳比赛，大家都认为第一名肯定是小青蛙的，小青蛙也根本没把别的选手放在眼里，只见它嘴里吃着口香糖，一会儿蛙泳，一会儿休息，只有小鱼一点也不放松，一直努力不停地向前游着，最后出乎大家的预料小鱼获得了游泳比赛的冠军。
最后进行的是颁奖典礼，有森林之王老虎文获奖的小动物颁发奖牌，并宣布动物王国运动会圆满结束！
在比赛中失败的老鹰和小青蛙也通过这次运动会明白了，骄傲使人落后的道理它们都保证要改掉坏毛病，争取在下次运动会上取的好成绩。
与动物作文 篇9
我生日那天，爸爸从街上买了一只可爱的小狗送给我，我可高兴了。这只小狗的皮毛是黑白相间的，全身油亮。我给它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的耸立着，像一头小公牛，它有一双水汪汪的眼睛，滴溜溜的转动着，小花的尾巴总是高高翘着，可爱极了。
它最喜欢玩球。那时侯它还小，腿脚还站不稳，踩在球上就摔倒了。摔痛了就扑到我怀里，对我撒娇。小狗很贪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑过来，在我周围转来转去，汪汪的叫着，好像在说："小主人我要吃肉。''我只好给了它一块，小狗叼着肉兴奋地走到墙角边，吃得津津有味。不一会儿它又来了，小花竟然还要，哎！我真拿它没办法。我只好又扔了一块骨头给它，它咬着骨头蹦蹦跳跳地跑了。
早上，我背着书包去上学，小花总把我送到门外，我走了很远，小狗还不愿回家。放学回的时侯，小狗到很远的地方来接我。一看见我，就摇着尾巴跑过来，用头顶我的脚，好像在对我问好。每当我做完作业，小花就扑到我怀里，用前脚抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜欢它了。我们几乎形影不离。
小花虽然贪玩，但它很尽职。凡有生人来我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有时还要把他赶走。如果生人不走，它就站在大门前汪汪地叫，阻止陌生人进我家，直到主人出来打招乎，小花才会摇着尾巴离开。小花真是看家地能手，我越来越喜欢小花。
书香门第
