【热门】责任的作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的责任的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有

在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的'责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家！

责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比，是所有这些心的核心，没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。

一个人不仅要对自己负责还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。抗日战争时期，无数中华儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日的战场，甚至献出自己的生命，这是对民族负责，对国家负责的表现。

一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。比如我们每天做广播操，无论是集合动作要迅速，上下楼梯不拥挤，还是做每一节动作要到位，都要求学生自己对自己负责，锻炼出一个健康的体魄，将来有个好身体，能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在宿舍里要求讲究卫生;不大声喧哗，保持安静而清洁的环境，是对学生的健康负责，每一个学生都要自觉遵守。

同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。

同学们，做一个有责任心人的吧!这样你才能收获有意义的人生!

夜幕降临，满天璀璨的星星很是闪烁，天边的银河如一条薄如蝉翼的纱巾，缀满了宝石般的微光……

如此美妙的夜晚，我却无心欣赏，靠在病房的门口，看着空着的病床，眼泪不禁地流下。没有人来看望过他，别的病房里都满是人，桌子上都是挤满着的水果、花束，只有他的病房是寂静的，桌子上也仅有一个凹凸不平的铁饭盒。看到这些，泪珠滴在了手上，又顺着指尖滑落……

他是一个年约七十岁的老爷爷，高高胖胖的，眉间有一颗醒目的黑痣，他很爱笑，笑的时候总是脸红红的，用手拍打着他的大肚子，并发出“呵呵呵”的声音，很是精神。

第一次的见面，是我去探望完朋友离开时，刚好经过他的房门，看见他在自己和自己下象棋，奇怪的举动吸引了我，我站在他的房门口偷偷地看着……

或许他察觉到了我在偷看他吧，突然地抬起头来，望着我笑了笑并摇手示意我过去。此后，每当我去探望朋友的时候，我都会带些水果给他吃……

那天我抱着一大束的百合花去找他，一进门就看见许多医生在他的身边走来走去“小朋友，老爷爷对你一定很好吧？他对所有人都很好呢！”护士姐姐笑着摸了摸我的头，可是姐姐的笑中分明带着一丝的悲哀。姐姐颤抖着向我说：“老爷爷他，他也许会走了……”

我不知为什么的，突然好害怕老爷爷会去姐姐所说的那个很远的地方，我紧紧地握着老爷爷的手，不停地说道：“爷爷，不许睡了，快醒醒啊！不要再睡了，快起来教我下棋啊，不要睡了！”我急了，急得哭了起来……

那一霎，天空似乎不再是那么蓝、那么晴朗了，天下起了雨，而且越下越大，把美好的午后都冲洗掉了，取之而来的，却是夹杂着雷声的闪电，还有地上掉落的百合花瓣……

老爷爷您还记得么？还记得您曾经问过我为什么要对您那么好。当时我笑而不答，您不停追问，我都不愿意告诉您。那么现在，我告诉您：对您好，是我的责任。您知道了么……

责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就倒退。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡，因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。

明末思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。作为个人，无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军袭扰鲁国的时候，主动献策，为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。

武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐*工程，那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任，我们需要的不只是反思。

愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。

在一个和睦相处的文具盒大家庭里，住着勤劳的铅笔哥哥，爱清洁的橡皮弟弟，调皮的尺子妹妹和爱苗条的铅芯姐姐。

有一天，贪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家门。小主人非常着急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着，只听远处传来了呼救声，小主人心想：一定是橡皮弟弟不会游泳，掉进了河里，想到这儿，小主人赶紧下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了医院。在医生的急救下，橡皮弟弟的身体渐渐有了好转。他想：以后我再也不随便跑出家门贪玩了，我要好好地为小主人服务，尽自己的一份责任。

从此以后，再也看不到橡皮弟弟飞跑乱蹦的身影。看他这么乖巧，小主人越发爱护他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚饭出去散步，一不小心落到了墙角．小主人要开始学习了，发现小橡皮不见了，小主人着急地差点哭出来．＂尺子妹妹，铅笔哥哥快快帮我找小橡皮．＂他嚷嚷着。不一会儿，他们终于找到了在墙角孤单无助的小橡皮．小主人心疼地小心翼翼地为小橡皮擦净身上的尘土，把他带回了家。

小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且还这么关心、爱护我，我应该为他做点什么呢？从此，小橡皮用自己的行动，死心踏地地为小主人服务，并成了小主人的贴心朋友。