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五年级作文汇总九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.28W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文汇总九篇

五年级作文 篇1

书,一个经常被我们提及的字眼,想必大家对它并不陌生。高尔基说书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师;列夫托尔斯泰说理想的书籍是智慧的钥匙;臧克家说读一本好书就像交了一个益友……而对我来说,它是广阔无边的大海,是浩瀚无垠的宇宙,更是心中的启明灯。如果,生命第一的话,那么书籍毋庸置疑的荣登第二。现在就让我来讲述爱书如命的我和书的故事吧,也许你会觉得我很傻。

打开记忆的匣子,某个场景再次浮现眼前。那是在一条延绵的的路上,我边走路边沉迷地看着书。突然,有人叫我,我连忙迎上去。这时,书好似长了双腿,在我不经意间从我的手中溜走,跑到阴沟里去了。我惊慌失措,就像找不着回家的路一样急得直跺脚。当我冷静下来忙上前去捡书时,书早已在阴沟里泡上澡了。此时,捡回来的书已然污渍斑斑,看起来脏兮兮的。我不禁潸然泪下,正在我犹豫着是否要用衣服擦时,污渍一点点慢慢渗入。迫在眉睫下我也不管三七二十一了,拿起衣服的一角,在上面小心翼翼地擦拭着。不一会儿,书上的字迹又清晰地呈现在我眼前了,它们正高兴地向我扮着鬼脸呢。我望着它们,也情不自禁地笑了。

记忆的另一端是某个恬静的午后,我闲的无聊,便随手拿起了一本书翻看。不一会儿,我便漫游在书的王国中,跟主人公一起玩了这个,又玩了那个。这时,妈妈来叫我吃饭,如醉如痴的我根本听不见,直到她戳了我几下,我才回过神来。妈妈说:“你可真是废寝忘食啊!”我看着妈妈挠了挠头,害羞的笑了。

多少个四季,在油墨芳香中,我同先人对话,与名人畅谈,和鸟儿并行,点点滴滴,我和书的故事载入我如歌的岁月中。书——我爱你。

五年级作文 篇2

今天早上爸爸跟我说,今天妈妈晚上12点的时候要带你出去玩,所以你要早点睡觉,不然你明天早上玩不动的。

到了七点我就上去了,可是我死活都不想睡,只想看电视。可是没办法,时间一到只能睡觉了,况且我今天晚上我要出发旅游。没办法想睡也睡不着,真想马上就到12点啊。可是美梦也不能很快就实现。

12点到了,我马上从床上跳下来,蹦蹦跳跳地跑下来,妈妈跟我说,这么晚,你是不是不想去了。我说,不是啊,我非常想去。妈妈说那好的。我们跟爸爸说了再见,我们就下楼了。一下楼就看见干爹在旁边等我们,我和妈妈上了干爹的车,一上车就看见了干妈和小妹妹,我们就出发了。差不多开了4个多小时,我们到了一个休息站,因为干爹开车太辛苦,所以我们休息了一会儿。我就在边上吃了一桶方便面。

大约我们再开了3小时,就到达了目的地,我们去的是叫安徽宏村的地方。那里有好多大宅院,听人家说这里的房子都是很久以前建造的,所以这里已经没有人居住了,现在是个旅游的景点了。玩了会,到吃饭的时间了,我们就找了个饭店吃饭去了,吃好了饭我们也就在这里玩了一下午,累了找了个酒店住了下来。

第二天早上,我们就离开了这个美丽的地方,去了天目山。山好高,我们从早上8点半爬到了下午1点才下了山。我们找了个饭店吃了点东西就往家里开了。

大概在晚上8点时到了家里,完成了一次快乐的旅游。

五年级作文 篇3

“叮铃铃,……”一阵清脆的上课铃声响起。

班上依然热闹,有的在说话,有的在唱歌,有的在打闹,乱的像一群鸭子。

突然,“老班”如幽灵一样出现在门口。同学们一个个傻了眼,呆若木鸡。谈笑风生的闭住了嘴,唱歌的嘴巴张得大大的发不出声了,打闹的定格在原地,像一个雕塑,纹丝不动。

死一般的沉寂后,“老班”终于发火了,如雷霆万钧,大喊一声“都没带耳朵,是吧?你们这节课就改为反思课,抱臂坐正一节课,好好的反省吧”!

我本以为坐一节课很容易,就像小沈阳说的:“人生就是一睁一闭,一眨眼的功夫”,

更何况只有40分钟呢?放眼望去,同学们神情各异。有的紧皱眉头,似乎在思考“我又没有不守纪律,凭什么还罚我啊!”;有的还真牛!正偷偷地看课外书,也不怕被“老班”发现再“军法处置”;还有的居然在闭目养神,一副悠闲地样子!

“老班”可是火眼金睛,余光一扫,慢条斯理地说:“看来一节课不够,是吧?”声音不大,把我们吓的.不轻。赶紧调整坐姿,不敢有丝毫怠慢了。

时间过的真慢,好像停止了。教室里静的可怕,同座的呼吸声似乎能听得见。忽然,“嘀嘀…”不知谁的手表闹铃响起来,大家想笑都不敢。那个倒霉的家伙估计早已吓的提心吊胆了!

渐渐的,我的手臂开始麻木,可还得坚持,什么时候是个头啊?我今天总算体会到了度日如年的滋味。过了会儿,我的腰也酸了,勉强用膀子撑住了--------

“叮铃铃,……” 下课铃终于响了起来,我第一次感到它是这么悦耳动听。我如同一滩泥再也坐不住了,趴在了课桌上。但愿这“黑色”的40分钟是最后的绝唱!

五年级作文 篇4

“宝贝,你看我带什么回来了?”妈妈用考验的语气对我说,“芒果、苹果、橘子……”“等等,这些都不是,这是益尔健,懒人减肥,你看嘛妈妈这么胖,不减肥你想要个胖妈呀”妈妈慢慢的说。“哦!是这样呀!”……

它来了,此时它竟然想说话了,我就把这舞台交给它吧!我叫益尔健,就在昨天,我被店主从黑暗的的库房里跑出来。慢慢的我来到了新主人的家里,哇!这 家真大呀,我真的是桃花运到头了。主人把我慢慢的从纸箱里拿出,我出世了,不过我还不完全,因为我还差头、肩膀这是就要主人来帮我了。可这位主人还不会安 装我,这是向主人发话了:“这个应该装在这里,那个装在这……”小主人说对了,大主人偏偏不信小主人,可大主人想到了一个好方法,看DVD。

大主人慢慢的打开电脑,打开主机的DVD放盘的地方,一看,我自到了,便在说明书中 找到钉子,和用具,渐渐的,我便有了手和肩膀,我开心极了,因为我快要长大了,长成大人了……

我组装好了。大主人迫不及待的做了上来,至于小主人呢就是记时间,记十分钟,小主人开始计时了,而大主人偏偏就偷懒,非要小主人提示才会用我。十分钟过去了,大主人累得气喘吁吁 。

在今天,小主人叫大主人开始用我,可谁知不用我了,我的东西就是要天天用,这样不到一个月就会减下来,你听,她俩又在吵架了,真讨厌呀!不用我,那买我干什么呀!我十分的抱怨。

这就是我家的益尔健,你喜欢吗?

五年级作文 篇5

光阴似箭,一转眼,一个寒假悄然流去,迎来的是对新学期的憧憬,我在开学的这几天里感受很多:酸甜苦辣。

酸是令人难忘的重复音符。上数学课时,于老师问了我们一道具有挑战性的问题,我静下心来仔细地读着这道题,用手托着脑袋想,用手挠着头想,想了一会儿,终于找出这道题的端倪,“按照这个有用线索想下去,一定可以做到答案!”我思考着,于是聚精会神地算出了答案,马上举起手,老师点了我回答,我脱口而出答案,老师摇了摇头,“啊?”我小声地说,原来忘了点小数点儿了,真可惜!

甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上,凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时,忽然问了我们一个关于阅读感想的问题,我马上举起手,这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果,老师点了我的名字,我滔滔不绝地说出答案,“好!”老师表扬了我,我就像吃了蜜一样甜,心里美滋滋的!

苦是苦中有乐的低音符。寒假时,我每天早上都能睡上一个大懒觉,而上学呢?每天早上必须准点起床,更不好的是,这几天每天早上都很冷。六点半时,妈妈总会一遍又一遍地喊我起床,我嘴上连连答应,但身体却纹丝不动,这时,妈妈只好像拔萝卜一样拽我,把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话教育我:现在努力学习,是为今后更好的生活而准备。

至于辣吗,我还没经历过,但是我相信:我一定能找到其他音符,与他们为伴,度过一个快乐的学期。

五年级作文 篇6

“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”,我的耳朵里突然听到了这一阵阵悦耳的歌声,一看,原来是我那幽默风趣的老爸呀!我突然一个激灵:不如趁老爸高兴之际,让他带我到外婆家玩玩?对,说干就干,于是,我对老爸说:“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的语气中带着一些快乐,同时也带着些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一个劲的点头,说好。

到了外婆家,我看见了我的表妹。那这时候,大人干大人的事,小孩当然也要干小孩的事喽。我与表妹尽情的玩耍,一会儿踢毽子,一会儿玩跳绳,花样可多着呢!这是,妹妹心血来潮地说要玩“躲猫猫”。我不想让她扫兴,就答应了。

我们来到书房,就玩了起来。我找了个安全的地方躲了起来,谁知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,与此同时,也犯下了一个不可饶恕的错误:把外婆最心爱的花瓶给打碎了。这时,满面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起来——这可是我第一次看见顽皮的妹妹哭得这么伤心。于是,我就帮他想了一个“天衣无缝”的计策:撒谎。先假装根本没那回事,然后再发现这花瓶被打碎了。我心里暗暗发笑,这下总可以瞒天过海了吧!

我们从书房走了出来,对家长笑了笑,不过那是诡异的笑。过了不久,我们又走了进去,然后惊讶的叫道:“哎呀,这个花瓶怎么碎啦?那个人干的?”原来耳朵不太好的外婆就像练成了顺风耳一样,马上跑了过来,心疼的哭了。妈妈看了我一眼,我的心顿时“怦怦”地跳得不停。

过了不久,这件事就被大侦探妈妈给查了出来。我们这才知道当初不应该说谎,应该做个诚实的好孩子呀!

通过这件事,我明白了:撒了一个谎,就要用另一个谎来圆第一个谎;一个谎无论变得多么精细,到时候,还是会被人拆穿的。

五年级作文 篇7

一个阳光明媚的下午,外公回来了。外公是个泥水匠,工作很辛苦的,一个月才回家一次,我和弟弟天天都盼着外公回来。可外公回到了家里还是很忙的,又是种田,又是除草。瞧!老外公马上又拿起“老虎钳”和钉子开始忙碌起来。

我很好奇,想知道他究竟在干什么。于是,我跑了过去,俯下身子,把头探了过去。噢!原来,家里大木盆盆底的木板散架了,外公正在将这些木板重新组合。

外公做得格外认真。他先把两颗钉子钉在木板的边上,然后,把钉子的头给拧下来,插进另一块木板的两个小孔中。就这样,一块圆形的盆底就渐渐形成了。

外公做得这么熟练,我手都痒痒了。连忙向外公要来玩。得到后,又找了一块薄木板,学着外公的样子叮叮当当地敲起来。我先用手把钉子扶住,然后拿起榔头把钉子敲进去。我做了这些后觉得还不过瘾,又想用老虎钳将钉子拔出来。可是我力气太小了,怎么也拔不出来。外公见我把吃奶的劲儿都使出来了也不管用,笑了笑,说:唉!你真笨,瞧我的!说完,他从我手中“抢”过老虎钳,夹紧在木板上的钉子,轻轻松松地那么一拉,钉子就任凭他指挥,乖乖地出来了。“神了!”我大声叫道。他得意了一阵,便把技巧教给了我。这回,钉子特听话,个个都争先恐后地钻出木板。我把这块薄木板对准太阳。落下的一个个光点组成了一个光圈,漂亮极了。

我捧着自己的杰作,爱不释手,心想:无论是粗活还是细活都应该认真对待,学习也是这样。只有静下心来,专心致志,才能成功。

五年级作文 篇8

俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一,比如:看电视、看手机、走路等等,可生活中也有一些人因为“没有眼睛”给生活带来了很大的不便,他们就是——盲人。

为了让我们更好地体验由于眼睛看不见带来的不便,今天老师让我们做了一个游戏——体验了盲人走路。这个游戏规则很简单:体验者要先把眼睛用布蒙住,原地转三圈,然后从教室的最里面走,如果能顺利通过桌椅摆成的障碍到达门外就算胜利。游戏开始了,同学们摆放好桌椅,形成了一个个障碍,前几位同学都顺利通过。走得最困难,也最让我们觉得好笑的是彭洪翰同学。他转完3圈后开始走,一开始就晕了,一下子撞到了桌子,接下来他就更小心翼翼的走着,同学们趁势起哄,有的同学说朝前,有的同学朝左,还有的则说朝后,他被说的迷失了方向,尽然朝着不是门的地方走去,后来越走越感觉不对劲,才知道方向不对,于是又朝前走,我见他走偏了,就大声的说:“朝左!朝左!”可他此时也分不清左右,一直朝桌子堆里走去,只见他一会儿撞到桌子,一会儿又碰到椅子,真像一只“无头苍蝇”。同学们看着他晕头转向,分不清东南西北,一个个被逗的捧腹大笑。最后,彭洪翰终于摸到墙壁,顺着墙壁往门的方向摸去,不管同学们怎么指挥,他只管自己走,因为他现在只相信自己不相信别人的话,经过千辛万苦,他躲过了“重重机关”,终于走到了门边上,打开了门。终于完成了!同学们给了他热烈的掌声。

通过这个游戏让我们明白了,眼睛在我们的生活中是多么重要!,所以希望大家一定要从小就爱护、保护好自己的眼睛!拥有一对健康的眼睛,你就会拥有一个美好的未来。

五年级作文 篇9

爸爸打电话来说:“奶奶去世了。”让我们赶紧回老家。

约是在1个月前吧,奶奶病重,爸爸得知后便赶回了老家。当时我还年少,不知爸爸这一去的深意,以为这只是因为奶奶生了病,爸爸回去照顾,可谁知……

妈妈踏上了回家的火车,一路上下着大雨,这场大雨就像一首沉重的乐曲,给全家人心中带来了沉重的一击。我很害怕,我怕见到全家人沉重的脸庞,我怕见到那一条条白布,我更怕看到,爸爸落下眼泪。爸爸在我心中是最坚强的人,我从没见他哭过,没看过他为任何事烦恼,甚至没看过他皱起眉头。直到这一刻,我才如梦初醒,爸爸也是人,他也会伤心,也会难过,也会因为一些事情而落泪。我怕爸爸流泪,不是因为怕爸爸这个坚强的人倒下,而是不愿让他伤心。

到老家了,远远地就能望见一根根白布在风中飘扬,智慧也随着风飘在天空中。我已经准备好看见爸爸流下眼泪,已经准备好看见他伤心的脸庞了,可他没有……我只看见爸爸站在家门口,两只眼睛空洞无神,手臂下垂的那样不自然,手指微微颤抖着,嘴巴也在微微抖动。他似乎没看见我们怎么会是这样?我已经准备好看你落泪啊!为什么又要憋在心里?哭一场,不就会好受些吗?为什么?为什么会是这个表情?奶奶看到你这样,也是会难受的啊……这些话,我也只是憋在心里,没说出口罢了。爸爸的这个表情,成为了我内心深深的疑惑,一直没有获得解答。直到多年后的一个清明节,我才知道了原因。

“男儿有泪不轻弹。”无论遇到什么事都不能流泪,眼泪流下来了,就输了……只有坚强地承受,才能奔向更美好的未来!