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关于小插曲四年级作文汇总9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.43W

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小插曲四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小插曲四年级作文汇总9篇

小插曲四年级作文 篇1

我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同学的注意。

那一天,同学们正专心致志地听着老师讲课。突然,我们班的王梓旭喊了一声:“螃蟹!”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了,有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运,小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它,就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下,然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方,就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹,只见黄培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹,同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响,许多同学蜂拥而至,把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放,有的却被挤了出去,还有一些甚至爬上了窗台,但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙,就迅速地挤了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩的,有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去,可能想要爬出去。

放学后,和蔼可亲的李老师又走进了教室,她对我们说:“孩子们,我们还是让它重获自由,回归大自然吧!”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇,要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象,也让我知道了爱护小动物,就要给它自由。

小插曲四年级作文 篇2

一个阳光明媚的星期五,有一位“不速之客”来“参观”我们的教室了。

那天下午第二节语文课上,我们坐在教室里正津津有味地听课时,突然,坐在后排的王子旭细声细气地对与我只有过道之隔的许朕銘说:“许朕銘,你板凳下有只螃蟹。”没想到这话被我身后伶牙俐齿的梁彤听见了,她大声叫起来:"老师,这里有只螃蟹!"

老师听了,立刻停下了讲解。我扭头一看,哇!一只小螃蟹正从我们班虎头虎脑的许朕銘板凳下快速地爬出来。不过它个儿有点小,只有六条腿,两只大钳子摆来摆去,挺威风的。全班同学的注意力一下子都转移到了那只螃蟹的身上。

老师疑惑地问:“这只螃蟹是谁带来的?”教室里顿时鸦雀无声,没有人敢说话。接着老师又耐心地问:"是谁?站起来,不惩罚你哦。"教室里还是没有人站起来。老师只好让勇敢的同学把螃蟹抓起来。这时,有好多同学踊跃举手,教室里比刚刚的气氛缓和多了,最后老师让调皮胆大的黄培航去抓螃蟹。只见他身手敏捷,一手抓住螃蟹的`一条腿迅速地把它放进了窗台上的一个浅粉色水盆里。这只流浪的小螃蟹有了安身之所后,我们又继续上课了。

我挺担心它的。心想:它会不会死掉啊?正在我焦灼不安时,下课铃响了。李老师刚走出门,那个水盆就被同学们围得水泄不通了。我冲到最前面,只见螃蟹在水盆的边缘左转转右爬爬,这可爱的模样逗得大家哈哈大笑。

最后,我们决定把这个小家伙放生,大家都依依不舍。李老师看到我们对小螃蟹的不舍之情,然后决定等到下周一再放生。高兴之余,我还是很纳闷:那只螃蟹到底是从哪里来的呢?谁是那个敢做不敢当的胆小鬼呢?

小插曲四年级作文 篇3

“哦,发世博大礼包喽!”我牵着奶奶的手,拿着户口本,蹦蹦跳跳地去社区居委会,远远地看见排队的人从居委会门口延伸出来。我和奶奶排在最后,这么多人,哪知要排到猴年马月呀!

我看到好友小蔡排在前面,顿时,脑海中冒出插队的念头。正当我准备实施,听到一声“大妈,请您排队等候!”原来这位奶奶也和我的想法不谋而合。可是,这却立刻引起议论纷纷。“大妈,我们都想快点拿到大礼包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大礼包,不就是为了看世博会吗?我们应该提高素质,可不能丢上海人的脸!”大家你一言我一语地议论着。

瞬间,我脸上像被火烧一般,羞愧难当,不过,又暗自庆幸:幸亏自己没有实施那愚蠢的计划,否则出丑的便是我了。

排队的“长龙”渐渐地缩短,我终于领到了世博大礼包。我迫不及待地取出世博会的门票,激动地对奶奶说:“去看世博会,我一定遵守秩序,排队等候,参观一个个场馆……”

小插曲四年级作文 篇4

我们班的语文课上时常有许多好听的“插曲”,今天的插曲是同学们盼望已久的—悠悠球大赛

早晨,我一进教室就听到同学的议论声和悠悠球的睡眠声。大家三个一群、五个一伙地议论着。走进一看,原来是同学们在准备下午的悠悠球大赛,一阵阵欢呼声和掌声此起彼伏。

下午的悠悠球活动大家玩得更是起劲,同学们三五成群地在练习着各种花样,悠悠球在他们的手中像一只上下飞舞的蝴蝶,看得人眼花缭乱,有的在绘声绘色地介绍着自己的球,有的在一旁热火潮天地议论着……啊!还真起劲!看来这次比赛一定会精彩不断。

第二节课开始比赛,自称高手的同学好一幅胸有成竹的样子,想一鸣惊人的同学有些怛怯。做为主持人的我一声令下:“开始!”那位自称高手的同学不紧不慢地放开悠悠球,一点也不紧张;而有的比赛选手,双手颤抖着放开悠悠球,又颤抖着玩着各种花样,似乎显示出信心不足的样子。其它不参赛的同学使劲地喊着加油,脸上露出焦急的神情。若看到自己组的代表被淘汰了,就表现出失望和无奈的表情。

我也不甘寂寞,给我队参赛队员的悠悠球上了润滑油、换了线,最后我队以优异的成绩进入了决赛。决赛上全是高手,我真替队员们担心,前几轮比赛几个组的队员都使出了高招,但仍有好几个同学被淘汰了,就剩三个人了,他们必定是冠、亚、季军了。幸运的是这三人中有两人是我队队员。他们凭借高超的技艺,以优异的成绩获得了第一名、第二名,我们高兴极了。

通过这次比赛,我懂得了无论干什么事情都要通过努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远都忘不了今天---这节生动的语文课。它是我小学生活的一首快乐小插曲,谱写在我小学生活的篇章中。

小插曲四年级作文 篇5

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象.

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少写了个草字头,买五"赠"一写成了买五"曾"一.我们告不告诉他呢?"我是这个组的组长告不告诉由我决定.如果告诉也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来.”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来.我们继续查找.

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞.

正确使用中国文字,人人有责!

小插曲四年级作文 篇6

在生活中,烦恼无处不在。有时在社会中,有时在学习生活上,有时在同学之间,有时在自己身上。可是我坚信,烦恼很快就会烟消云散。

那次,我自己也碰上了一个小烦恼,而我又是如何解决它的呢?现在,就让我来讲给你们听吧!

那天,风和日丽,阳光普照,白云洁白无瑕,在天空中懒懒地飘着。知了趴在树上大声地叫着:“知了,知了,知了!”池塘里的鱼儿快活地游着。我趴在窗沿上,看着这幅美景,一时还忘记了自己还要背课文。这时,突然响起了一个洪亮的声音。

“贝贝,你课文背出了吗?我要进来检查一下!”我连忙打开书看了起来,不料,爸爸已经走了进来,一边走一边说:“背好了没有?”我害怕得用很小的声音回答:“背好了。”“背好了?那你给我背出来听听。”于是,我用颤抖的声音开始背了起来。

“那……那声音,好……好像山崩地……地裂……”“够了!”爸爸喊道,“别再背下去了!今天,你必须背完才能出去玩。”说完爸爸走了,留下我一个人在房间里。

我真的很想玩,可又要背完课文才能玩,我感到十分烦恼。怎么办呢?如果背不出课文是不能玩的,但我又不会背课文,那就……

我飞快地跑到书桌前,拿起语文书,一遍一遍地读。大约读了六遍之后,我觉得自己基本上能背下来了。于是我合上书,轻轻地背了起来。

耶!我终于背出了,我终于能出去玩了!

这件事情让我明白了:烦恼是支小插曲,总会过去的。

小插曲四年级作文 篇7

人生总是有一些烦恼,就像我学舞蹈一样,会遇到挫折,但是经历过之后,我们就会变得更加坚强。

在我上幼儿园中班的时候,我经常在电视上看那些关于舞蹈的节目。那些舞蹈演员,个个身材柔软,舞姿优美。就这样我喜欢上了舞蹈,妈妈知道后,便到处打听哪一个舞蹈培训机构比较好。最后,妈妈选定了“海燕艺术”。于是我中班就开始学舞蹈了。

一级、两级动作都十分简单,只要记得牢就可以了。我音乐感很好,所以学起来并不吃力。到了四级开始,老师让我们学会下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折断了,下腰到中间,就起来了。

无奈,我只好每天都在睡觉之前练习,妈妈在一旁看着,可我还是不行,每次下去了,就想:万一摔坏了怎么办?等等之类的问题。我在舞蹈上别的都没有问题,偏偏这时候下腰不行了,老师也没有办法。

有一次,我自己终于可以下去了,但就是不能起来,老师也不走过来帮我,我只好一咬牙,自己起来。起来后,我欣喜万分,我竟然学会自己下腰了。这时外面骄阳似火,万里无云。太阳公公似乎也在为我高兴!下课后,妈妈带我去吃“必胜客”,我吃的饱饱的,心情格外的好。回到家之后,我又练习了好几次,都可以自己下腰了。就这样,我一直学到现在,我已经七级了,上过了好几次台,还去杭州参加全省舞蹈比赛,最后拿了一个银奖杯和铜奖杯。

经历过挫折之后,我对自己的舞蹈更加自信了。每次一有上台的机会,老师都会问我要不要上台。舞蹈对于我来说,不只是一门技术,让我更觉得是一种享受!

小插曲四年级作文 篇8

人的生活中有很多烦恼,学习中也有很多烦恼。我是一名小学生,在漫长而又充足的学习生活中,也遇到过很多学习上的烦恼。

那天,阳光灿烂。天上的云朵像风筝一样,顺着风悠悠的散步,小鸟也成群结队地飞上天空,像是在召开运动会。

我蹦蹦跳跳地走进教室,心情像天气一样非常快活,我在座位上随意地地下头,竟然看到了一本黄灿灿的口算本,我心中一震,“难道是……”我心中闪过一个念头,“我的口算本忘记带回家了”,我急忙翻到昨天晚上应该完成的那一页。

我倒吸了一口冷气,本应完成的作业本上一片空白,今天可是数学早自修,李老师必定要校对口算。“该怎么办?现在做是来不及了,要不然和老师解释一下,说忘记把口算本带回家了?”“不行”,我立刻否定了这个想法。如果让老师知道了我这个堂堂数学课代表没有做作业,我岂不要被“罢免官职了”,要不然……。

正当我内心烦恼的时候,班主任赵老师走进了教室:“李老师今天有事,数学早自修改成语文……”。“哇!太好了,真是天助我也!”,我可以利用下课时间把口算补好了,成功躲过一劫。

这个烦恼只是我学习中烦恼中的一个,虽然使我心惊胆跳,但是已成功随风吹走。“这个烦恼留不住,轻舟已过万重山!”

小插曲四年级作文 篇9

公路像小溪那样通畅,车辆的喇叭声和自行车的叮铃声,合成了一首城市交响曲。可突然,“小溪”不动了。哦!原来是两辆车撞在了一起,他们的主人在吵架呢!他们像石头堵在小溪里一样,水流不通畅了。

两位车主人吵了一会儿,突然一位骂道:“都怪这破车,让我出车祸,明天就去退掉!”车不高兴了,说:“这事干吗怪我啊,都是因为你们赶时间,红灯大哥一直在眨眼睛,示意你们停车,而你们却毫不理会,还使劲踩了油门向前冲,是你们违反了交通规则!再说我可是全国有名的悦达汽车,怎么会有问题呢?”另一个人说:“那就是路不好了,斑马线实在太碍眼了,如果不是它影响我,我就不会撞上了!”这时马路冷笑了几声,生气地说:“哼,我的斑马线碍眼,听好了,我的斑马线可是为了保护行人,如果没有斑马线,你们开车没有节制,岂不会撞到了行人?你们违反交通规则,还互相推卸责任,太没公德心了!”路的一番话,让两车主脸都红了,小声地说:“对不起…‥”说完两人便开车走了。

公路又恢复了正常,“小溪”又开始通畅地流动,城市交响曲又开始欢快地演奏起来,好像刚才的小插曲压根就没发生一样。