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五年级的作文300字六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.25K

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字六篇

五年级的作文300字 篇1

来到学校,顿时让我感到好陌生。可是,慢慢的就习惯了。第一天一起来老师就说:一会儿去跑一圈,于是我们高兴的像刚被放出来的小鸟一样欢快。

我们排好了队,就像一条小龙一样跑到这,跑到那;不时,我们开始跑操了,我们一边跑,一边观察身边的美景,不一会,我们跑到了一个桥上,下面的水在缓缓流着,仔细一听还哗哗作响,真 是让我的心怦怦直跳。我们很快下了桥,突然,耳边有一种声音,仔细一听,原来是一只小狗在汪汪的向我们说:“你们好,欢迎你们来到这里。”吓得同学们急忙往前跑。

大街上有各种各样的小吃,还有一些大人们在水里钓鱼,我们在路上说说笑笑,议论纷纷。这是,小一卓跑不动了,一直哭丧着脸喊:“俺跑不动了,我腿疼。”沿街看去,路边还有健身器材。 我非常想去玩,可是老师说了不让私自离开队伍,于是我就收起了好奇心。我们又快快乐乐的排着整齐的队伍前进了。

夏天的早晨真好。我开心的想着。看看我的同学,脸上都有颗颗的汗珠,就像下水的鸭子一样,我们都很快乐!

五年级的作文300字 篇2

20xx年4月2日姐妹诗班及服侍同工共42人在蒯沫牧师和姚一明长老的带领下乘坐苏州青旅的旅游巴士前往无锡畅游素有“天然图画”“太湖第一名胜”之誉被郭沫若誉为“太湖绝佳处毕竟在鼋头”的鼋头渚风景区。

弟兄姐妹们一欢歌笑语在赞美声中到达景区上午导游带领大家乘船游览“三山仙岛”在这里看最美的太湖。

弟兄姐妹们中午乘船返回鼋头渚在樱花树下用午餐休息。下午游览“鼋渚春涛”、包孕吴越、万浪卷雪、卢湾消夏等各个景点大家一边观赏樱花美景一边拍照留念在太湖边流连忘返一艘停泊在湖面上的古船吸引众人的目光这艘船被誉为“宋代造船技术活化石”是中国唯一现存的一艘建于清代的“七桅渔船”它仿佛穿越时空把大家带到了姐妹诗班春游无锡鼋头渚

几百年前的清代。

感谢神伟大奇妙的创造之工游览山水之间弟兄姐妹无不口唱心和赞美主将荣耀颂赞归于至高真神耶和华!

五年级的作文300字 篇3

蟋蟀是一种有害昆虫,北方人叫“蛐蛐儿”。身体黑褐色,两翅摩擦能发出声音,生活在草丛中,爱吃自己小的昆虫。

蟋蟀有锋利的牙齿,会咬破敌人的身体,咬碎敌人的脑袋,也可谓是一种食肉动物。我脑中一直盘旋着一个问题:蟋蟀是靠眼睛还是触须来发现昆虫的呢?

于是,我就带着这个问题去做了试验。我在自家门前的花丛里捉来了两只蟋蟀还顺便捉了两只昆虫去做试验。

我先把蟋蟀A的眼睛戳瞎,然后把昆虫去引诱它,而蟋蟀A当时有些痛,后来它好像末在乎失去一只眼睛,用自己的两根触须摆来摆去。一会儿碰在地面,一会儿碰碰墙壁,发现昆虫伍,立刻捕到了它。我惊奇地想,难道瞎子也会捕食?

我带着疑问又把蟋蟀B的触须给剪了,再把昆虫放在它旁边,它好像惊慌失措的样子。在周围拼命地跳转。我似乎感到了它十分痛苦失去了身体的某个部位,对于身边的美食无动于衷,这次试验说明蟋蟀的眼睛只不过是装饰品,真正发挥作用的是它两根触须。

大自然中有许多动物是值得我们去观察值得去思考。多思想,科学就在你身旁。

五年级的作文300字 篇4

雨越下越大,早晨迎接我的便是冰凉的雨水,以及湿湿冷冷的天气。

带着湿湿冷冷的脸庞,来到一天的起点--教室。以为终于可以躲在教室一天,不用再面对雨水的洗淋,顿然想起今日的体育课,却心想应该不会遇见雨吧?往往没料到,上课的地点,偏偏是在教室对面的风雨操场,虽然有遮蔽物,途中却十分的艰辛,无挡风遮雨的道路,虽撑着雨伞,风却呼呼的.把雨滴往我身打,操场地势不平,积水严重,彷彿成了小池塘,布鞋通通都泡在池塘中。同学们连连喊苦,却也要忍耐一整天的脚湿,闷闷的不舒服。

回到教室的我们,纷纷向老师求情,同情我们的遭遇,批准我们赤脚走遍教室吧!可怜的模样,如此的望着老师,圆圆的眼珠里头似乎含着泪水,老师也只好点头答应。虽然赤脚有比较舒服,却也不大习惯,从未在学校里头打赤脚。到了中午吃饭时间,大家各个很火大,在暴风雨的早晨上体育课的我们,如今现在却出了个大太阳,太阳伯伯很欢喜的迎接我们,让我们很不是滋味。

一整天的度过,也终于撑过了,大家的表情是喜还是哀呢?喜,终于可以回家换喜,但上安亲班的同学们也只好再辛苦一下。哀,使我们狼狈不堪的雨,中午放晴,为何时间如此的不凑巧?

五年级的作文300字 篇5

“呼———呼———呼———”,又是一阵流行风刮进了班级。

前阵子,我们班女生玩起了吹泡泡。一下课,泡泡大王陈欣旁边便挤满了人,要求她为我们吹泡泡。因为她总能吹出又大又结实的泡泡。“丁零零,丁零零”下课啦,我以百米冲刺的速度冲到陈欣身边。一切准备就绪,陈欣总算开始吹了。只见她挤出一点泡泡浆,粘在吸管上,然后使出吃奶的劲儿,一吹,一个泡泡便慢慢形成了。看见陈欣吹出来了,好多手便伸过去接。不一会儿,那泡泡便被一个同学以迅雷不及掩耳之势接走了。

泡泡风前脚刚出,陀螺风便接踵而至。这次的陀螺风来势极其凶猛,几乎一夜之间,每个男生手上都有了一个陀螺。这些陀螺多种多样:有的穿着金大衣;有的身披铠甲;还有的身子是根铅笔芯,头上还戴着橡皮帽子。课间,无论在教室里,还是在走廊上,到处都有男生趴在地上“奋战”的情景,好不热闹。

“赛车风”、“卡片风”、“游戏风”……班级里时不时刮起一阵阵流行风,真是一风未停,一风又起啊!

五年级的作文300字 篇6

外面的雨下的很大,将马路冲得干干净净,可我却希望雨下得再大一些,将我内心中的委屈冲刷得一干二净。

今天下午我独自出门去坐公交车到图书馆借书,借完书后我又坐公交车回家。等了半天终于等到了一辆公交车,当我好不容易挤上了车时,一位阿姨也上车了,她挤到了我旁边。

她一手拉着吊环,一手拎着一袋菜。正当她站稳时,她的西红柿被人挤扁了,汁水溅到了我的衣服上。“这可是我的新衣服啊!”正当我这样想时,她突然说:“没事,回家洗洗就行了。”我也只好尴尬地一笑。过了十分钟,正当车在行驶时,突然“邦”的一声她的鱼又掉了,鱼尾巴不停地在地板上拍打。我站在她旁边,当我义无反顾帮她把鱼捡起来时,她居然责备起我来:“怪不得我上车觉得那么挤,原来都是你挤的。”周围人被声音吸引了过来,她忙说:“没事,一个小孩不懂事,把我鱼给挤出来了。”

下车后,我想不明白:为什么我做好事还要被骂?至今,这件事还一直在我的心头。

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