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【精选】小学学作文500字集锦九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9K

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学学作文500字9篇,欢迎大家分享。

【精选】小学学作文500字集锦九篇

小学学作文500字 篇1

人生中,有令人欢喜的事,也有令人悲伤的事;总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次,我进步了。

那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远,一张张小脸上绽放出了笑容,而我的脸立刻阴了下来,我的体育成绩一向是非常差的,要想得到一个优,那可是比登天还难啊!这时,下课铃好像有意挖苦我,叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室,只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗,世界上只有我一个人,我孤独,我寂寞。我下定决心,一定要取得一个令我感到自豪的成绩。

接下来的几天里,我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时,我在训练;在同学们做完作业要钻入被窝的时候,我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……

功夫不负有心人,考试那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了,我也在为自己说:加油!你一定能行,加油!时间很快过去了,终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了:“加油,杨欣颖,上!”我深吸了一口气,将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了,我双脚起跳,使出吃奶的力往前蹬,终于,双脚落地了,老师宣布道:“1。59米!”顿时,四周嘘声四起。“好牛啊!”“太厉害了!”我兴奋得一蹦三尺高,太棒了!

我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:“你进步了,继续努力!”

小学学作文500字 篇2

我们班有一个同学叫xxx特别地好动,一次能够坚持坐一分钟就很不错了,不仅他自己没学什么东西还影响了别人,有时候真让人头痛。有一次我进教室上课,刚巧碰到音乐老师也在,她有些生气地说:“xxx,你真的是经不起表扬!”我不知道是怎么回事,也没多问就开始上课了。上课没多久,xxx“老毛病”又犯了,我也气愤地说:“赵忠义,难怪刚才音乐老师也说你经不起表扬!”谁知,他却大声地说:“你又没有表扬我!”我一震,这一句突如其来的无忌童言让我一时不知说什么好。

课后,赵忠义的话一直在我耳边萦绕。想起来,平时我总觉得他调皮,的确很少表扬他。从今天这件小事看来他还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊,调皮的学生也是学生,和大家一样都希望得到赏识,而且,从某种意义上说,也许他比其他小朋友更希望得到老师的表扬吧——因为调皮,平时挨的批评肯定不少。我以前忽视了这一点,于是我决定在今后的教学中要调整方式。

从那以后,在课堂上,只要看到他认真听讲或回答了一个问题我就马上进行表扬。经过一段时间的观察,我发现他在课堂表现,作业完成情况等方面都取得了一点小小的进步。但毕竟小孩子的自控能力比较差,要想在很短时间内把坏习惯全部改掉是不现实的。所以遇到他上课又很不认真,小动作不断,对要掌握的知识模模糊糊的情况,我并不灰心,因为我知道这种学生是需要时间磨的,也需要很大的耐心。我坚信,只要坚持把赏识教育的理念运用到实际教学活动中,一定能取得成功。哲人曾经说过,“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”训斥只会压抑心灵,只有欣赏,激励才能开发人的潜能。希望通过我的不断努力,以及与家长,其他老师的配合,来慢慢地改造这个孩子,让他得到很好的发展。虽然这个过程是漫长的,但我会坚持。

小学学作文500字 篇3

我叫薛辽辽,男孩,八岁半了。我的身材有点偏高,胖乎乎的,看上去挺结实。我的.脑袋大大的,长着一头乌黑茂密的头发,脸蛋圆圆的,浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面是一张大大的嘴巴,我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

我喜欢下棋。小时候,爸爸和同事们下棋,我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下,我三岁的时候就会下象棋了,大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了,作业多,也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人,我也不会放过机会,常常缠着客人和我下棋。

我喜欢玩电脑。在我懂事的时候,家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板,画笔画错了能够撤消,好的图片能够到处粘贴。轻轻点击鼠标,颜色能够随心所欲地变换,画笔能够是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还能够放音乐、听故事、扫照片……在我遇见字不会写的时候,电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画,我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

我特别爱动脑筋。上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书,特别是故事书,每一次上街我都会钻进书店看上一阵。

我也爱看电视,从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来,连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍,你觉得我很棒吗?

小学学作文500字 篇4

又到了蒲公英开放的季节,金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上,目光所及之处,一片耀眼的金黄。

这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶,每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵,一片鲜艳。

当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时,一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶,乌黑的长发垂在肩上。

她叫清韵,是一名竹笛手。

清韵酷爱初夏,这不仅因为她在初夏出生,更因为蒲公英的花期和结种期,都在初夏。

清韵是这片蒲公英原野的守护者,村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时,蒲公英的活力,又在原野中蓬勃地跳动起来。

清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上,倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜,用温柔安详的催眠曲,哄着它们入眠,月光下的清韵,一袭白衣,如一个花精灵。

每到5月,清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月,是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们,蒲公英种子都准备随着风即将远行。

无论白天还是夜晚,清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛,召唤来风,却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停,响了整整一个月……

清韵只是一个少女,离别的疼痛她怎么能承担?当最后一朵种子飞出清韵的视线时,她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上,所有飞去的蒲公英孩子,都轻轻地安慰她。

年复一年,月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人,已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏,满头银丝的清韵,在吹完最后一首离别曲时,她似乎也化作了一朵蒲公英种子,向着远方飞去了。

清韵的身后,几声稚嫩的笛声在为她送行……

小学学作文500字 篇5

中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。英语拼写为:mooncake(月亮蛋糕)。

后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。

相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。

月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间,大将军李靖征讨匈奴得胜,八月十五凯旋而归。

当时有人经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。

南宋吴自牧的《梦粱录》一书,已有“月饼”一词,但对中秋尝月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细

月饼发展到今日,品种更加繁多,风味因地各异。其中京式、苏式、广式、潮式等月饼广为我国南北各地的人们所喜食。

月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

小学学作文500字 篇6

两个月的暑假生活悄然过去了,迎接我们的又是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新学年的战鼓又一次擂响了,迎着新学期清晨的第一缕阳光,我们重新回到了美丽的校园,开始了新学期的崭新征途。来到学校,首先映入我眼帘的是学校为我们新建的塑胶操场,只见红色跑道中间是绿色的篮球场,红绿相间,分外耀眼。轻轻地踩上去更是软软的,舒服极了,同学们都不由得为我们新的活动场所而欢呼起来。放眼望去,校园一切都是新新的,处处都令我们心旷神怡。

突然校园小花园里一排排的木瓜树映入了我的眼帘,只见树上挂满了一个个青色的小木瓜,把学校装扮得更加生机盎然了。我迈着轻快的步子,哼着愉快的歌儿,来到了新教学楼的四楼最西面,那里是我们梦寐以求的四年级新教室。首先迎接我的是我们的新班主任——秦淑利老师。秦老师的身材高高瘦瘦的,鼻梁上架着一副眼镜,而且不时地对同学们和气地微笑着。同学们个个像快乐的小鸟一样叽叽喳喳地涌入教室,眉飞色舞地谈论着暑假趣事。我也不由自主地加入了他们的队伍,教室一时变成了欢快的海洋。

这时我们班刚刚上任的语文马老师也面带笑容地走进了教室,听说我们这位马老师是教研室主任,在语文教学方面有自己独到的一套方法,那对于我这个“给点阳光就灿烂”的“小语文迷”来说就更荣幸了。我暗暗地想,在马老师精心的教导下,我的语文成绩一定会“更上一层楼”的。时光飞逝,岁月如梭,转眼间我已经成为一个名副其实的四年级学生,已经由一个稚嫩的顽童变为朝气蓬勃的少年。新的学年对我来说是个新的起点、新的台阶,也充满着新的希望与挑战。不过我可以自信地站在新学期的起跑线上,大声地告诉辛勤培育我的老师与家长:新的学期,我准备好了!因为我坚信:有梦想就会有收获!

小学学作文500字 篇7

这几天,我一直在打乒乓球。刚开始,我是练的托球。寒假里,我去小姑家住了几天,一次,小姑带我去世纪花园乒乓球训练馆,看着弟弟打乒乓球。小姑在世纪花园乒乓球训练馆看见了一群孩子在进行乒乓球训练,最小的才上一年级,小姑想让我向弟弟一样学乒乓球。

我刚开始不大乐意,但回家以后,我仔细的想了想。还是学吧!所以开始了乒乓球训练。第一天,我一个人到淄博师专图书馆四楼乒乓球室练习。到了练习的地方,我看见爸爸在那里等我,爸爸先教我球台有多长、多宽。我不理解,打乒乓球还必须知道球台有多长多宽。后来我才明白作为乒乓球运动员不光是要刻苦训练,还要掌握有关打乒乓球的很多理论,也要好好学习,这样才能很快的理解爸爸的意思,爸爸没有先让我在球台上训练,先教我打乒乓球的基础动作——托球。我很不理解地看着爸爸,我来打乒乓球为什么让我练习这些枯燥无聊的动作?后来我才知道,这是打好乒乓球的基础,爸爸让我做20个动作,我觉得太累了,我只做了5个就休息起来。

我开始在球台上练习。练完,地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球捡到盆子里,把盆子装满给爸爸,然后继续捡。我打不下来,这时我才感到自己的汗没白流,尝到了成功的喜悦,父亲打乒乓球很好,在他们单位年年拿奖。在我没学习打乒乓球之前,我跟本不是父亲的对手。现在我和父亲能对抗上了,我扣一板,父回一板,我再扣一板……

打乒乓球给我带来了快乐,让我有一种自豪感。

小学学作文500字 篇8

今天,我们全家去凤凰山摘草莓。

去草莓园的路上,我们看到了许多美丽的风景,有青青的水,绿绿的草,红红的花。我听到了鸟的叫声,不由得说鸟语对花香,山青对水秀。到了草莓园的时候,管理草莓的人给我们摘草莓的工具。我和姐姐拿了一个篮子,一把剪刀,一起摘草莓。我本来以为草莓是长在土里或者是树上的,到了草莓园我发现不是这样的,它是长在土上的。草莓的叶子是尖尖的,像针一样的。姐姐说,摘草莓的时候别看得太快了,要要慢一点看,一个一个看,看到好的草莓要翻一个面再看,看颜色是不是一样的。我发现,摘草莓的时候要摘红的大的,但不能摘红过头的或者太大的,因为红过头的是熟透了,太大了感觉很奇怪,好像有什么问题。发现了好的草莓,我就要用剪刀轻轻地剪掉草莓的茎,因为要注意不能剪到草莓。就这样,我摘了好多的草莓。摘完草莓后,我迫不及待地洗了两个草莓吃,草莓非常甜,我很喜欢。接着,我们又到了菜地买菜。奶奶告诉我,叶子很小的有黄色的花心的是菜心,那个一片一片长得像花一样的是菠菜。我和奶奶还有姐姐一起去摘西红柿,姐姐说,只有成熟了的西红柿是橙色的,没熟是青色的。我看看了,果真如此。奶奶帮我挑选西红柿,我来摘,后来我们摘了四个又圆又大的西红柿。中午,我们去了餐厅,那里的桌子很特别,是用木头做的。餐厅里面的菜都非常好吃,有美味的蛋饼,是用咸萝卜和鸡蛋做成的,有我最爱的鸡翅,还有好吃的炒玉米,里面有玉米,黄瓜和胡萝卜,我吃得十分开心。吃完饭后,我去荡秋千。秋千真好玩,像小船一样,一荡一荡的。还来了几个小朋友跟我一起玩,玩完秋千后我们就回家了。

摘草莓非常开心,希望下一次还能摘更多又大又红的好吃的草莓。作文

小学学作文500字 篇9

2月26日下午,江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼,大家高兴地说:“我们这次的寒假作业只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”

让孩子们快乐地过春节,放寒假时,学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业,而是给孩子们布置了如何利用传统佳节,放松心情,寻找属于他们的快乐童年的作业:例如和长辈们合作,做一盏灯笼、一条字谜,元宵节大家来猜灯谜,看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节,懂得春节的种种习俗,更要学会以礼待人,做一个知书达礼之人。

当天下午,江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区,特地配合学校这一特殊的寒假作业,也联合举办了闹元宵活动,让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会,感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起,利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚,她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时,感到特别兴奋。她说:做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛,还了解祖国悠久的民俗文化。

“传统民俗节日是民族文化的符号,轻松的寒假作业,正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示,寒假生活的汇报活动,让孩子们回味春节的快乐感觉,更深深地认识和理解传统节庆和意义。