在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于离别作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
从前在一条小溪旁住着两位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小蚂蚁正在驾驶他的小船。可不幸来了，小蚂蚁听到一个嘀嗒嘀嗒的声音，从小蚂蚁身旁的小溪上传来。小蚂蚁不知道哪里来的水便四处张望。他抬起头向上看，原来下起了雨。他这是大惊失色，脑子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回过神来，可是谁已经落在她的小船里，他一边用手把水普哦出来一边大声喊救命。小蜻蜓在回家的路上听见了，小蚂蚁半天不见有人来救他，她绝望了一阵大风吹来，他倒在了小船里，小船同时也被吹进下水道。这是小蜻蜓也在大喊谁在喊救命。这个声音渐渐地传到小蚂蚁耳朵里。他的脑子里有了两个字，那就是希望。他开始喊，可是怎么也听不见回音，小蚂蚁留下了两颗绝望的眼泪。他的脑子里想着一个人，那个人就是蜻蜓。风又来了他正在进行从下水道到大海的旅行，他却像他家的方向流着泪说见了朋友。
关于离别作文2今天上午，我独自坐在窗前，回想起我和她做同桌的两年多的时光，心理面感觉……怎么说呢，感觉有点儿不是滋味。
20xx年10月，我转学来到了肥城实验小学。第一人同桌是一个叫乔成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一个叫刘晓乾的女生，做了一个多月的同桌，随后就是她了。当初，我是新同学，她像一个大姐姐一样“照顾”我，只要我不敢或者做不到的事，她都帮我做。她给我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。
渐渐的，我和她熟悉了。我发现，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜欢“行侠仗义”，我和她之间慢慢产生了“革命情感”，我曾经称呼她“同志”。
然而，好景不长。在五年级下学期，我和她经常因为一点儿小事斗嘴，有时还大打出手。我在心里默默的说：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果让班主任知道了，还不得批死我和她啊！”然后我就不断忍让，可是我和她的“战役”仍然不见少。然后我就一忍再忍，希望能逃过班主任的“法眼”，但是……
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年级时察觉了。班主任在11月5日那天，说让她换座位。这句话犹如一道晴天霹雳，直接劈在我那幼小的心灵上，我的心顿时碎裂……
相必我也不必告诉你们文中的“她”是谁了吧？我只想在此对班主任说：“班主任，能再给我一次机会吗？如果能，您放心，我绝不再和她打架了！”可以吗，班主任？
关于离别作文3我问自己，离别是什么离别，究竟是恒久的哀伤，是悲伤的痛苦，是不尽的思念，还是……
不，绝不仅此而已，离别，虽然带着点点的愁绪，虽然有些许的惆怅，可是离别，也蕴含一着希望，正因为有了离别，重逢时的喜悦和兴奋才显得格外的闪耀，正因为有了离别，思念和友情才会像颗颗璀璨的天星，闪耀在世间中，正因为有了离别，种种的情感才会被拉伸，增大，深入人们的内心，离别，不仅仅是离去，分别。离别，何尝不是全新的开始？
离别中，隐含一着种种最唯美的情感，那“因思杜陵梦，凫雁满回塘”的思念因有了离别，才是那么的传神，那“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的绝世的友情因有了离别，才会被千古铭记，那“劝君更尽一杯酒，西出一陽一关无故人”的情丝因有了离别，才分外动人，那“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡思因有了离别，才是那么的动情。正因为有了离别，无数句唯美的诗词才会被时间恒久的刻樱
离别，携带着思念，携带着希望，携带着情感，时分别时挥舞着的手那么的美丽，是分别是坠一落的泪珠是那么的晶莹，也许，次次伤感的离别，也是一种独特的美。
关于离别作文4今天穿了学位服照了相，可能四年下来的追求只是这么一个黑色的皮囊，在这一刻才知道我已经老了，年轻已经不再属于我。
原来总以为我还年轻，有的是时间，时间是用来浪费的，现在才知道那时候的轻狂和愚昧无知。回首四年，自己没有得到什么，在这人生最宝贵的四年中，生命在蹉跎中渡过。即造业因必有业果，生命的轮回很快，他来得很那么快，那么直接，都让我不敢去正视这一切，四年前伤心的来，四年后伤心的走，一样的心情不一样的原因。
我没有徐志摩的潇洒，不能做到挥袖不带走一切的气魄。我也没有柳永的柔情，不能做到执手相看泪眼的断肠。我只是一个普通的人，过着普通的生活。曾经也优秀过，曾经也堕落过，但那都是过去的事情。曾经也为人伤心过，曾经也把人心伤过，但那都是逝去的情感。到现在只能拎起自己的行李，踏上远去的列车，离开这个伤心的城市。面部的表情是平静的，因为我不想把自己的心暴露出来。内心的感情是复杂的，因为我不能忘记发生的一切。苦乐喜忧都只能永远的在回忆中重现。再见了！再见了我爱过的人和爱过我的人！
我现在唯一的希望就是：只希望你们能过得比我好！
关于离别作文5五岁那年，从未和我分开过的妈妈，要离开我到遥远的南方去工作。
临别前，妈妈再三叮嘱我说：“今天，妈妈就要走了，你要学会自己照顾自己。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪就流出来了。妈妈见了，急忙把我搂在怀里，脸贴着我的脸说：“别哭，妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头，恳求妈妈说：“那你得让我送你上车。”妈妈答应了。
去车站的路上，妈妈千叮咛万嘱咐，可我一句也没听清楚，只是在拼命控制自己，一遍又一遍地对自己说：“不要哭，不要哭，一定要让妈妈放心地离开。”
可是，车一来，我就忍不住了，眼泪像泉水一样涌了出来，一把抓住妈妈，双手紧紧抱住妈妈的腿，怎么也不松开。妈妈蹲下身来，把我抱在怀里，右手抚摸着我的头，两眼通红，含着泪安慰我，要我做个坚强的孩子。车要开了，司机不停地按着喇叭，催促着，妈妈替我擦干泪水，一咬牙，把我推开，扭过脸，奔上了车。我挣扎着爬起来，扑向妈妈，可是已经被外婆抓住了。只见妈妈的脸贴着车窗，眼泪从玻璃上流下来，一只手不停地摆着向我告别。
车无情地开了，这时，我不知道从哪儿来的一股劲儿，一下子挣脱了外婆，飞一样地冲出去，边跑边大声哭着喊：“妈妈！妈妈……”可是，我怎么能追上汽车呢？只好眼睁睁地看着那辆载着妈妈的汽车越开越远，渐渐消失……
如今，我已经幸福地和妈妈生活在一起，但我怎么也不能忘记那次痛苦的离别。
关于离别作文6人们常说离别是痛苦的。
当亲人离开自己，自己傻傻地站在原地，脸庞划过两道泪水……的确是个让人能感到悲伤，撕心裂肺的场面。
当最亲的朋友去旅行，自己去送，可当火车或者汽车开动的那一刹那，自己就会背过身，试图擦去那擦不干的泪。
尽管还能在见到她，可还是会觉得很难受，似乎永别了。
所有的离别都是那么的痛切心扉的，那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。
如：姐姐回去念大学，我站在轨道旁边的小路上，火车徐徐开动，我再也控制不住自己，任凭泪水唰唰地流，火车的轰鸣声萦绕在耳际。
那是的我甚至无缘无故的恨上了火车。
应为它不仅带走了我的姐姐，还带走了我温馨的回忆!后来，我静下了心。
我觉得离别如同吃了颗果子。
如果你吞下了它，就会变得没有味道。
如果你慢慢体味，就会觉得离别其实好处很多。
在离别的那段时间里，能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情，能让离别冲击你心中的暖流，感受一种独特的情绪。
如果这样想，离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别，我们何尝不大度挥手，做个鬼脸，微微一笑，大喊：“Goodbye!”呢?
关于离别作文7小学时离别的依恋，不舍，谁都经历过。在当时的那种情况之下，却不得不各自分开。没办法，大家都各奔前程去了，至少我是这么理解的。“送别”这首歌，无论是曲的哀思、依恋、忧伤，还是词的长亭、古道、夕阳、笛声的晚景都衬托出了一丝丝的思恋。在送别的时侯却有着笑脸。看着朋友远去的背影时，脸上强装着笑容。因为，心中的不舍使嘴上的唠叨说明了一切。
毕业照里，每一个人的脸上都是阳光的，灿烂的。那是想在母校的最后一刻留下美好的记忆。“咔嚓”，照片把这一刻固定了下来，而只有在照片上这一刻才能永远，现实中却不能永恒。我这时才知道发明照相机的意义。看着你走远的背影，还强壮者苦涩的笑容，叹口气、有一丝欣慰，可眼泪已经盈眶了。从古至今，为什么离别总是这样的痛苦呢？
都已同窗六年了，无论感情是多么的深，可是却都要藏在心中化为泪水，咽下去，咽下去.......看着絮絮杨柳。也许，这就是送别这首歌的真正含义了吧！
我无奈，却又没有法子；我反抗，但又没有力量；我想哭诉，只能强装镇定。只有在夜深人静的时候，握住拳头拼命而又无力的击打着墙壁，啜泣……。
然而，新的生活已经到来，我能做的只有等待，等待友情的再续，等待离别变为别离.......
关于离别作文8看待离别，我选择了勇敢面对，因为其实也并不可怕。
离别就像那蒲公英的种子，随着风到处飘，不知不觉又被风儿带走了，它在风中与风儿嬉戏，但是玩累了就坐下来，不知不觉也就生根发芽了。
离别是什么味道？鼻子说是酸酸的，眼睛就说是咸咸的，嘴巴说是苦的，而心却说是甜的。哦！谁说的是对的呢？我觉得是心吧，因为在离别之际，母亲才会临行密密缝，意恐迟迟归吧。
小学六年级的时候，我爸爸和妈妈就把我送进了一所寄宿小学，虽然只有短短的一年，但是让我刻骨铭心，那里的条件虽然好，但是离家太远，除了放假我几乎不回家，但是让我难以忘记的是。六年级的`暑假，刚刚考完试，我就自己一个人回家呢，回家要转三次车，坐四个小时，我在我家上面那条公路就下车了，一眼就看见了生锈的大门，乱糟糟的菜园和那条面上满是泥巴的路，看到这一景象，我惊呆了，我去敲了敲门，没有人，我费力的把门推开了，一进去就看见了那长满了草的院坝。忽然我听见有人在喊我，原来是我的妈妈，我知道你要回来了，就跑下来找你了，因为你还不知道我们搬家呢吧，我妈妈说，说完我就跟着妈妈去新家了。
只不在家一学期而已，家乡就发生了很大的变化，独在异乡，难免会对家乡和家里人思念，但是一回家又感到无比的陌生，这就是所谓的离别，让亲人变得陌生，让家乡变得陌生。我常常在想为何要离别。
小小年纪还未懂得离别，就已开始离别了。
关于离别作文9灵魂会升入天堂吧，会离开伤痛吧，会永远幸福吧。
题记
我有一个很疼很疼我的外婆，她的一生命运多舛。到了晚年，她所能做的就是把握所剩不多的时间，来好好地疼疼我们这些子孙。
她得了咽喉癌，年幼的我什么都不懂，但我很清楚，是癌症。得了癌症，都不会在这人间停留多久吧这是我悲伤的理由。
无数次地被病魔折磨，让外婆失去了希望，她有多少次的想自行了断，就是不想连累我们。她哪知道，所有的亲人只希望她好好地活着，不管付出什么代价。
噩耗终于传来，父母和我火急火燎地赶了过去。在路上，我看了那一轮圆月，想了很多很多。外婆的生日也恰恰是在中秋节，这晚虽不是中秋节，那月，却圆得叫人心碎。几缕乌云轻轻笼罩着，夺去了月的光环，带来了几丝惆怅。难道您就要这样离我们而去？
到了，外婆静静地躺着，没有一丝气息，手脚还残留着些许余温，却已渐渐发凉。您去了，就这样安静的去了。我跪在您面前哭得泣不成声，您明明说过还要陪我好久好久的，现在却不守信用的离去了。
葬礼在不久后开始，我在旁边看着人来人往，却渐渐恍惚
外婆，你在天堂过的好吗？我可想你了，希望您可以永远幸福地呆在天堂，远离一切地伤痛。外婆，我爱您！
关于离别作文10人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地，可我错，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信，什么师生情姐妹情都是虚的。
我有一个疑问终于接开：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
关于离别作文11瑞雪兆丰，年味正浓，红灯高挂，鞭炮正鸣，外出奋斗的我，无缘欣赏醉人的年景，挎上行囊，再度出征。
伤心吧！离别的滋味，谁又能懂，刚刚与家人团聚的喜悦气氛尚浓，却又辞行，这样反复的自我伤害，怎不伤情？于是呼，伤心的泪水，禁不住在眼眶里涌动。
挥手拭泪，泪眼朦胧，再瞥一眼家乡的风景吧，首先应入眼睑的是一一嫩绿的麦垅，只见麦苗青青，绿意犯浓，尖细的叶片昭示着春的涌动。可怜呐，天气尚冷，清凉的夜露给它披上薄薄的玉衣，那是夜的爱护，是特意僻护麦的寒冷。麦苗感动了，就此初阳正上，黑夜己去的片刻，麦子抱着玉衣哭泣，那激动的泪，顺着叶片叭叭滴滴。
曾几何时，在心意的片刻，我看又到麦昽地里的坟冢，那是亲人長眠的墓地，但见墓地上青棵枯萎，杂草丛生，这一切都显示了我的无能。是我辜负了亲人的期望，是我幸负了亲人期盼的眼睛。在亲人迷留的片刻，把家庭的重担交负了我，而我却未完成，还有何颜面对亲人呢？
突然间，觉得双肩沉沉，似有千斤的重，自亲人一去，一切的负荷只有自己担承，父母双亡，爱人早去，悲伤过度的我几次轻生，迷魂汤喝过，奈何桥上自伤情，伸手喊亲人，亲人无相应，桥头亲人去，桥尾有哭声，回头看有几个幼小的生命，在拼命的呼喊，苍天呐！那种欲生不想，欲去不能的痛，只有无天懂！
为了生存，今又离家，因为家窘，今又别离，说别离，离别何时再相聚？说再见，再见何时再相见，对着苍天祈祷，明年再相见！
关于离别作文12看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
关于离别作文13现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
关于离别作文14思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别，伤心丢给旷野化为蝶，抵御无情的雪。
七月末，八月初，带着淡粉色的浅浅伤，我们，骄傲的离别了……
从此，来纪念我们的一年，渲染，我们的离别……
七月末总是带着淡淡的伤，在这个小学生活即将凋零的盛夏，我和老师同学们离别了……
这时的我，好茫然。
老师的话很亲切，她说：“外面的天空需要你们的展翅高飞！”
同学的手很温暖，他们说：“离别会是真正的友情越来越浓，也会是假惺惺的友情更淡，相信我们之间永远是第一种；失去了现在，还会有更美好的未来！”
同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又从容的度过了一个盛夏，如同往年一样，没有遗憾……
啊，神木六小，六年意味着什么呢？我真的不知道，但这时的我，只爱这个已经分散的集体，脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊，神木六小，六年意味着什么呢？
下一个盛夏会是怎么样的呢？
时间匆匆，它让我们不得不渲染小学的离别，同时也在不知不觉中，一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……
关于离别作文15花有再开的哪一日，人有重逢的时候吗？——题记
与父母离别已三日，开始感觉没什么，现在越发想念他们，心久久不能平静下来。
与他们离别的那一日，我已记不太清楚，只知道那两位平日与我熟得不能再熟的亲人的背影，慢慢地消失在屋外，就好像泡影一般化为乌有，想紧抱住他们，不放手，好傻。走了，不见了，也许是因为彼此太过熟，我们之间没有任何交流。
几天后的一晚，我已压不住自己的情绪，轻轻悄悄地从床上爬起，生怕惊到外公外婆。我缓缓走到窗前，轻轻拉开窗帘。月光透过玻璃映在我的脸上，宁静的夜晚没有一丝声音，唯有风穿过叶间，发出细微的“沙沙”声，我想他们了，用双手捂住嘴，悄悄的哭了起来，眼泪从眼角慢慢滑落，从脸颊上落了下来，滴在地板上。他们何时才会回来？
长亭外古道边，芳草碧连天，晚风佛柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多。
与你们离别，我心中有万分的不舍，因为我们是同甘共苦，有福同享，至亲的一家人呀！
离别是惆怅的，是不舍的，是悲伤的，是……离别有时也像把锋利的刀子，慢慢划开我的心……
书香门第
