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为你千千万万遍作文(3篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.4W

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的为你千千万万遍作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为你千千万万遍作文(3篇)

为你千千万万遍作文1

为你,千千万万遍。这句话是我在《追风筝的人》一书中最让

我有感触的一句话。这本书讲述了主人公阿米尔与哈桑的友谊故事。在阿富汗,因种族不同及地位不一,他们的友谊已经受着一个又一个挑战风筝正是他们友谊的象征。合上书,我闭目深思,追风筝的人,风筝也许可以是亲情,友情,甚至是爱情,这引起了我心底的回忆。

烦不烦啊!我的人生是我自己的,不要管我!餐桌上的我把筷子一丢,跑进卧室,砰!地一声关上了门,躺在床上。泪水流过我的脸颊,这是我和妈妈第几次争吵了?好几次了,原因就是考试成绩不理想,每次都是这样。我把头深深的埋进被子里,委屈、怨恨、不甘、愧疚各种各样的情感一起发泄出来。我让自己处于黑暗中,在黑暗中寻找我想要的'理解。每每争吵后我心中却有浮生出种种愧疚,真想对妈妈说声对不起。

寂静的房屋里只有我的抽泣声,月亮如期升上天空,月色依旧笼罩大地。门外传来脚步的声音,很轻很轻,仿佛受惊的兔子,是妈妈进来了,手中端着一碗面,妈妈知道你心里不好受,饿了么?吃饭吧,没关系!妈妈陪着你呢!轻轻的话语,轻轻地关门。我心中顿时涌起一股暖流,这一刻我真的好爱她,胜过爱任何人,我真想冲出去对妈妈说声对不起,去拥抱她。

彼岸花开一千年,落一千年。花叶永不相见,唯有在一场春梦中他们才能得以相遇。而我,和父母岁月吻合的时间又会有多少呢?岁月的白发肆意的在爸爸头上喧宾夺主,岁月的洛痕变成刻在妈妈脸上的皱纹。爸爸的手牵着我,翻过山,越过岭,蹚过河,而父母老了,也该由我牵着他们的手度春秋了。

学会感恩,学会珍惜,学会去爱,是这本书带给我最大的启示。那我。让我们去珍惜每一个爱我们的人,停下脚步,放轻声音;在父母需要的时候,寥寥数语的交谈,足矣!

春晚的一首《时间都去哪儿了》看哭了多少人,时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了,笑了我真想牵起父母的手,想儿时他们牵着我的手一样,说一句:为你,千千万万遍!

为你千千万万遍作文2

为你,千千万万遍。这是哈桑对阿米尔说的一句话。无关爱情,只是一个友情与亲情交织的故事。

哈桑开口说的第一句话是“阿米尔”,阿米尔说的第一句话是“爸爸”,故事似乎从这里就已划好轨迹。

哈桑愿意为阿米尔付出所有,甚至甘愿放弃尊严,即使啃烂泥也不会背叛他。可阿米尔却为了得到父爱不断付出,在哈桑最需要的时候懦弱的逃避退缩了,只是”为了赢回爸爸,也许哈桑是必须付出的代价,是我必须宰割的羔羊。”

为你千千万万遍。哈桑不仅这样说,也是这样做。即使知道阿米尔没有为自己挺身而出,依旧愿意继续他们的'兄弟情。可越是付出,阿米尔越是无法承担无法面对,只能选择再次逃避,于是悲剧过后便出现阿米尔栽脏逼走哈桑的又一悲剧。

等到哈桑逝去,阿米尔也垂暮的时候,年少时的懦弱在岁月里变成了沉重的自责,只能是回到故土,重拾勇气面对年少时犯下的错误,自我救赎,自我解脱,希望可以寻找到那条可以变回好人的路。

故事说完了。勇敢与懦弱的对立,宗教种族之间的斗争,人性的复杂真实,这些都让整个故事鲜活起来。

并非每个人都能像阿米尔那样遇到哈桑一样的人,也少有人可以做到如哈桑般忠诚、奉献。善恶并行的世界,真的存在一个愿意“为你千千万万遍”的人吗?若真的有这样的人,那个我,也同样的愿意为你千千万万遍吗?

我们都会像阿米尔那样做错事,但这并不可怕,可怕的是错了还不知悔改。不悔改的错误会像石头一样压在心头,会在岁月里变得越来越重,直到有一天会被它压得喘不过气来。也只有真正的击碎巨石,才能走的自由,走的更远,勇敢面对将远远胜过懦弱的逃避。

曾看过这样一句话:你今天的困境是你昨天的困境,如果你今天不解决它,也将会是你明天的困境。生活中出现的困境,就像一道道考题,等着我们来做,直到做出来为止,不然就会一直出现。既然会一直被困扰,倒不如早点解决,这样还能过得更加自在些。

书本里的故事来自生活,也应该用来指导生活。阅历有限,从书里读出来的东西只有这么一些,能用来指导生活的就更少。但也知道了不要像阿米尔那样等到年迈时再来后悔,趁着年轻,勇敢的面对,勇敢的向前走,不给自己一个努力的例机会又怎么会知道自己有多牛逼!

为你千千万万遍作文3

为你,千千万万遍。——卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》

——题记

总有一个人,为你的不思进取而痛骂你;总有一个人,为了你们的成绩而呕心沥血;总有一个人,为了你们未来的前途而想尽办法占课考试……这个人,便是我们班的班主任——谢文涛老师。

他个子不高,但酷爱打篮球,基本上不是在教室里就是在篮球场上,办公桌上积满了灰。我们是他带的第三届,他总是对我们说:“你们是我带过的最差的一届”,当然,这是实话,因为我们娄底五中历来都是一届比一届差,我们学校的对面就是技校,基本上有一半多的学生从这里出来就去技校。

他对所有学生都管得很严,谁谁谁玩手机啊,谁谁谁早恋啊,谁谁谁抄作业啊,他都严惩不贷。有一次,我们班有一个同学在晚自习的时候把手机落在别的班抽屉里了,第二天他就当着那个同学的面把手机一脚踩烂。当然,抄作业的惩罚没那么重,顶多抄上十遍单词,或者把这个学期背诵的政史资料抄上个十来遍。但如果是上课违反纪律的话,那就有点惨了,操场上首先“热身”——跑个3圈,然后来点“开胃菜”——俯卧撑和上下蹲各100个,趁着手还被沙子搁得通红时再打上20板,最后再跑两圈,这就挺爽了。

为什么说他为我们千千万万遍呢?我印象最深刻的就是他在外面给我们单独补课,因为他的名气很大,所以大家都来上他的数学课。有一天学校领导知道了他在外面带学生的.事,就把他带回了校长办公室,把他说成“师德师风败坏”,但他嘴上答应着,马上又张罗着找了个秘密基地给我们继续把落下的课补上。他在那期间落下的课,最后都给我们补回来了,还多加了好多课。

我们班的师资力量总是最好的,这都是他的功劳——地理老师不负责任就给我们换了年级里最优秀的,语文老师水平不行就给我们把别的学校的老师挖来。我作为班长,也帮他做了不少事情,比如打电话做家访啊,跑腿之类的。

他从来不被强势压倒,别人都说他“师德师风败坏”,但他用行动证明了他的能力。我很荣幸当他的班长。

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