老师的微笑作文2篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的老师的微笑作文，希望对大家有所帮助。

“一二一，一二一……”操场上在干什么呢？都已经放学了。过去一看，原来是正在举办“上海市第二轻工业学校笑迎兔年教职工运动会”只见老师们在狂风凛冽中顽强的跑着来迎接运动会的开幕。

今天虽然狂风怒吼，但是老师们的热情却如此的饱满。看，他们一个个手和脸都冻得通红。笑容几乎已经都冻僵了，但是他们还是那么开心的欢呼着，笑着，跑着。今天的运动会有很多的项目，老师们也都报名积极参加了。有投篮、接力、拍球障碍跑、海底传月、长绳、拔河比赛……

瞧，那边一队老师在篮球场上比赛投篮呢！有一位老师上阵了。她是教我们职业生涯规划的马老师，她充满了青春活力。只见她灵活地拿起球，以一个敏捷的动作将球丢出，球不偏不倚地落进球框里面。“好球！”我们怕着手不禁发出赞叹，老师也高兴地跳了起来“没想到我第一个球就进了”。没有想到，这位老教师还挺厉害的，第二个球，她用力将球抛向篮球架，球“嗖”的一声飞了出去，却砸中球架，反弹了回来，还把篮球架砸得摇摇晃晃。老师激动地说：“失误，失误啊！这次我一定行的，相信我自己。”没想到她的自我安慰还挺管用的，一个球又进了。

同时，一旁的长绳比赛也开始了，赛场上，跃动的长绳形成一道道优美的弧线，老师们轻盈地穿过绳子，一个接一个地跳了过去，如同松鼠般敏捷、可爱。没想到老师们都是宝刀未老啊，远离了很长时间的校园活动，如今跳起来还是那么的轻盈、简单。

最后，所有的比赛比完以后，就是今天的重头戏了——拔河。所有的老师们分成了两队，在抽签决定位置后，老师们都各就各位，摆出一副志在必得的样子，决心要赢这次的比赛。随着体育老师哨子的声音发出，红旗落下，拔河开始了，赛场上老师们都蹬着腿，努力拉着绳子，奋力拼搏着。刺骨的寒风都挡不住他们的锐气。眼看着都快要拉过去了，但是，又被对方拉过去了。结果，就这样败了。刘老师发现对方原来是加了人，就过去看，但是，他们却都不知道发生了什么，大家都争的面红耳赤。虽然都说友谊第一，比赛第二，但是谁不想得第一呢。看到老师们都争的激烈，发现他们真的很像孩子，还有那份天真，可爱在里面。最好，不知道谁想出了好主意，说去看摄影，因为刚刚拔河都有摄影记录。后来，老师们都笑了，为什么一点小事争半天，把我们都逗乐了。只好说这局不算，重来，并且严格看好人数，不要发生刚刚的情况了。这次的拔河比赛才算是正式的吧！比赛开始了，只见林捷老师身体向后仰，咬着牙，努力的拉着绳子。对方的刘老师和教官也不甘示弱，刘老师的青筋都凸起了，好像使出来浑身解数一般，显示出一种霸气，好像是在说，别看我比你年龄大，但是我也不会输给你的；教官也是在奋力的拔着，还喊着“一二，一二，一二……”。看着老师们都如此的`努力，真的不忍心有一方的老师输掉。但是，现实是残酷的，有赢就有输。结果，还是林老师这对赢了比赛。刘老师很不服气的说是因为刚刚把力气的花光了，不是刚刚的话，肯定赢他们。而林老师却在这边兴高采烈的呐喊着，还劝刘老师不要生气，以后在比较。马上，关系又好了，又都笑着一起收东西了。

今天，很多老师都得到了礼物。虽然只是一块小小的手帕，但是却是他们很幸苦才赢来的，这不是一块手帕，而是象征着他们年轻的标志，是他们努力的成果，是他们值得骄傲的礼物。

看着老师们今天在操场上欢呼、跳跃的身影，好像他们又年轻了好几岁，他们每天都在围着我们转，都不曾有自己娱乐的时间，今天这个运动会让他们都忘却了平日里作业的繁忙，忘却了不听话的学生，忘却了课堂的枯燥无味。感觉很愧对老师，老师们为了我们放弃了自己的时间，而我们却……

操场上的那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花，这鲜花正是为了我的老师们而开，为他们的辛勤，为他们的汗水，为他们的无私而开。兔年即将来临，希望老师们能够在新的一年里面开心、幸福、美满。

世界上有一种东西，它最有价值却又不花你一分钱，它是什么？是微笑。有人曾把微笑和阳光，空气，水和微笑一起列为人类生存的必需。有人还把微笑比作世界通用的货币，有了微笑便可以走向世界。这足以感受到微笑的重要和魅力。

在我的记忆里，至今保留着小学时赵老师的微笑，时隔久远，可它仍常常不请自来，使我沉浸在一种对于生命工作的美好体验之中。那时我是四年级，我们的语文赵老师是一位很爱笑的女老师，生活中离她很远就能被她的微笑感染，课堂上的她更是话语温柔微笑如花。那时的我就感觉她永远没有烦恼，感染的我也是整天的被快乐缠绕。当时的我因为喜欢看故事书而常常沉入故事情节而忘记上课，又一次的沉入使自己忘乎所以，抬头时赵老师已站在面前，等待狂风暴雨的我心惊胆战，而她只是用她独有的微笑说：“你看的时间不对啊！看来我们课后需要好好聊聊”。到现在我还清楚的记得，去办公室的路上我的心就像被押赴刑场似的狂蹦乱跳。我不敢想平时微笑的老师今天会怎样惩罚我。等到门开的时候却露出了老师依然微笑的脸，依然是嘴角弯弯的微笑。刹那间，如光芒四射的阳光如瀑布般倾泻下来，暖人心扉。我的紧张害怕瞬间全无，那一刻永远的定格在我的脑海成为一种永恒，是我至今仍可栩栩如生的把它再现出来。而谈话也是在老师的微笑中进行的，在她的微笑中我认识到了自己错误，在她的微笑中，我看到了为人师者的博大胸怀。对我而言，那天和赵老师的谈话成为生命中一个阳光灿烂的时分。那阳光，就是赵老师的微笑

如今的我也成为了老师，对微笑的理解更加深刻。教师的微笑是对学生懂事乖巧时的欣赏，无知犯错时的宽容，不知所措时的爱心。困难挫折时的勇气。如今的我对也对微笑产生的力量折射的光芒也深有体会。当我每天伴着朝阳带着微笑踏着铃声走进教室时，自己会在快乐中教学。当我把自己的微笑带给学生，学生同样把微笑返还给我，他们会在快乐中学习。有时会发现学生上课只盯着你的脸只仅仅是因为有微笑的存在。尽管在课堂我们不可能一种表情，但是微笑着走进课堂算是给学生最好的问候。有时想想，作为老师，我们不愿看到课堂上绷着脸的学生，同样，学生也不愿看到课堂上绷着脸的老师。优秀的教师课堂上常常魅力四射，赋予感染力，微笑则是点燃激情的“钥匙”。其实，严肃的面容不代表老师的严谨治学，严厉的措辞不代表老师过人的才智。相反，老师的“凶巴巴”会使学生紧张和老师产生距离，只有微笑，才能显示出老师的宽容和深厚。

老师的微笑，可以和学生拉近距离，走进学生的心里。老师的微笑可以感染学生，让学生也微笑起来，是班级形成良好的氛围。老师的微笑是班级情感的源泉，教会学生健康快乐的成长。老师的微笑是温暖的双手，拂去学生心头的伤痛。

也许，微笑并不容易，因为我们的学生还不够懂事，会犯下不同的错误。但我们应该相信，微笑远胜于狂风暴雨的训斥；也许，微笑并不容易，因为我们会有不够优秀的学生。但我们应该相信，微笑是他们鼓起勇气的旗帜；也许，微笑并不容易，因为我们也有柴米油盐的烦恼，但是我们的微笑就是孩子们期待的目光；也许，微笑并不容易，因为我们会有喜怒哀乐的感情，但是，我们的微笑就是对学生潜移默化的教育。微笑，对于老师来说无需付出什么，但是对于学生来说却能产生很多好处。老师的微笑发生在转瞬间，但会永远存在学生记忆里，也许只是不经意间流露出的一点微笑，却会给学生莫大的鼓励。人们把微笑当成最美好的语言，人们把教师比做最美的职业，最美的职业配上最美的语言将会是照射出最美的光彩。

所以，老师，今天您微笑了吗？