开心时刻作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的开心时刻作文，希望对大家有所帮助。

开心时刻作文1

每天午饭过后，我们都有一个多小时的休息时间。这是同学们最开心的时刻。“

吃完饭，我随着同学们从食堂走回教室。一路上，轻微的风儿夹杂着阵阵花香迎面扑来，我抬头一看，原来是校园里的花儿开了，令人心旷神怡，我的心情别提有多么舒畅了。

同学们三三两两地陆续来到教室，有的在随心所欲地听着广播，有的在悠闲自得地喝着开水，教室里比往常安静了许多。

教室外，同学们正在尽情玩要。你瞧!走廊上，男同学正三个一群，两个一伙地围着玩“拍卡”游戏。时而大叫大嚷，时而目不转睛地盯着卡片;星光舞台上，一位同学在专注地弹着钢琴，那悠扬的琴声飘扬在教学楼里，不一会儿，便吸引了很多同学的关注;星光舞台下，一些女同学正聚绩会神地踢着毽子，毽子在空中飞舞，“啪”的一声又稳稳地落在脚上....

这时，一个同学高声喊道:“402班进教室，老师布置作业了。”全班同学立即通进教室，写起作业来。这会儿教室安静下来，不时传出“沙沙沙”的响声，时间在同学们的笔头一分一秒地流进，:我们陆续将写好的作业交给了老师。

马上就要上课了，我做好了最充分的课前准备，迎接午后的课堂!

点评:

小作者抓住课间休息短短的时段，分场景勾勒出午休时同学们各自的活动，并且抓住了“快乐时光”这个主题，为我们展现了校园活波的生活风貌。

开心时刻作文2

时间过的真快，漫长的寒假一眨眼就过去了，今天是我们寒假的最后一天了，我非常的兴奋。因为：我又可以见到我最想见到的人了。有温柔可爱的MISS王、亲切热情的付老师、教诲不倦的茹老师、活波开朗的“小石头”美丽文静的荆雨晴、幽默可爱的吕欣怡……。

在开学以前我最喜欢的事情就是买书皮了，我和妈妈来到甜甜超市，就要为我的新书买新衣服了！

我挑了好长时间，看见的却是男孩子喜欢“铠甲勇士”、“变形金钢”、“奥特曼”、“洛可王国”等等的书皮，还有一些虽然样子很好看，但是质量却不好的书皮。

妈妈等到的不耐烦了，焦急的说着“夏天，快挑几个走吧，吃午餐的时间到了。”“妈妈！”我坚定的叫道“虽然一张纸很不值钱，但是，它是一棵棵树做成的呀！而且它上面记着丰富的知识呀”说完我又一丝不苟的挑起来。这时一个优雅的、淡蓝色的书皮映入眼帘，它是那么的清新、那么的高贵，使我想起了无边无际的海洋。

“妈妈，”我兴奋的大叫着：“这个书皮好看！”妈妈看了看书皮，夸奖道：“嗯，不错，真是好眼光。”这时阿姨从仓库里拿出了一大包的书皮，说道：“小朋友，来这里看看吧，这里的书皮肯定有你喜欢的！”，我过去翻了翻真是美不胜收啊！

不过一会儿，我就挑到了两个我认为最好看的书皮，一个是可爱的、充满理想的阿狸书皮，还有一个是我认为最高雅最浪漫的一个淡紫色雪人的书皮了，它让我看到了漫天的雪花。

这真是愉快的一天啊，因为我为自己的理想又穿上了更美丽的衣服，为自己向往的成功又迈出了更踏实的一步。

开心时刻作文3

每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。

我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出

来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。

我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。

没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。

我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。

开心时刻作文4

国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流;有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪;最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。

时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。

开心时刻作文5

在晚餐时光之前，我已经满心期待着晚餐的美味内容。对我来说，我们家的晚餐时光就像在逛街一样的慢，大家都是细嚼慢咽，没有人会囫囵吞枣。我总是期待着这段欢声笑语的时光，因为每天我爸爸和妈妈都不用加班，而且我上补习班都是六点回家，所以我每天都可以和爸爸、妈妈一起吃温馨的晚餐，而不是”寒酸”、”干冷”、”无味”，所以我要好好的珍惜。我觉得我家的餐桌上装满一些”甜蜜”、”温暖”的饭菜，十分香甜的。

打开家门，迎面而来妈妈煮我最爱吃的菜香，迎接我的是全家人开开心心等着妈妈煮好饭、满桌子佳肴，而且是妈妈煮的，让我一回家就口水直流。我们家吃饭时的规定就是不能看书、不能看电视等等，只能聊今天发生了什么事，如果没有照规则就要罚十块钱，所以我们全家都没有人敢犯。

每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的饭。在我们家每天都在聊一天发生的事，气氛当然是快快乐乐的，而不是严肃紧绷的，那时光里，飘散着香香的味道。我的心情是”开心”的，而且爸爸妈妈的心情也和我一样都是”开开心心”、”快快乐乐”，就像在天堂一样。

我喜欢在晚餐的时间，因为每天就只有这时间最快乐。我的感觉是甜蜜的，我对时光的感受是温暖的，所以我要好好珍惜这时间。

开心时刻作文6

水花轻盈，落向已逝的足迹;岁月悠长，珍藏纯真的童趣。欣然回首，发现有些感觉原来离我这么近……

那是一次爬山，幼小的我跟随着爸爸妈妈，迈着蹒跚的步子，一步步向前攀登。我的脸上满是欣喜和骄傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一样往前奔跑，直到自己超过了他们回头一看，发现他们却像蜗牛一样慢慢地动，我高兴极了!

又是一次，我在草地上学习骑自行车，简直像一只大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走过来，并不扶我，只是丢下一句话：“自己起来，不好好练，只能失败。”我委屈极了，眼泪在眼眶中打转儿。至此心里一直窝着这种感觉，直到我读到俞敏洪的《蜗牛人生》，说能到达金字塔顶的只有两种动物：雄鹰和蜗牛。现在的我就如一只蜗牛，只有靠勤奋和努力才能成功，才能收获快乐。

人生如笑，开心快乐!人生如泓，深藏不露。掀起记忆的涟漪，抑或是一片浪涛。妈妈曾对我说：“孩子，尽力去找快乐吧!”这时我分明看见她的眼里，含着开心的光芒。

开心如炬，饱含温暖。

开心时刻作文7

人的一生中一定会有许多快乐的事情，我就有许多快乐的事情啦！比方说：和好朋友一起做游戏，和家人一起去钓鱼，去爬山，去郊游等等。

我的童年可就是“五颜六色”的啦！最令我感到快乐的就是和家人去钓鱼。因为和家人一起去钓鱼可以尝到自己的劳动成果，能学到许多知识。

有一次，我和家人一起去钓鱼，钓到好多鱼呢！这些都是我靠自己的能力钓来的哦！我们来到了舅舅家的鱼塘，拿到鱼竿就开始钓鱼了，钓着钓着，我有些厌烦了，我钓了都快半小时了，但是都还没有一条鱼儿上钩。爸爸是个“钓鱼高手”，一下子就钓到了三条大鱼，爸爸看到我愁眉苦脸的样子，走过来，拿了我的鱼竿，说：“呵呵，没有鱼饵鱼怎么会上钩呢？”哦，我明白了，原来是这样啊！难怪鱼儿们都不爱和我“打招呼”。接着，我又开始钓鱼，钓着钓着，我又有点厌烦了，我也放了鱼饵啦，但是，为什么鱼儿都是不上钩呢？爸爸又走过来，说：“哎呀，钓鱼要有耐心，不要心急，慢慢来。”嘻嘻，爸爸对钓鱼可真是了如指掌啊！过了一会儿，我才终于钓上了一条小鱼，有我的拇指那样小，不过，我还是会努力的，争取钓到一条大鱼，让家人都吃上我钓的大鱼。

钓鱼可真是一门不容易学的科目，要学这门科目可真要有耐心呀！从钓鱼这些有趣的事情中，我懂得了：做事不能马马虎虎，不要轻而易举地放弃，要有恒心，要有耐心，相信这样事情会做得更好。

开心时刻作文8

今天去学校看卷子了，通通看过分数后很不开心，回家的路上告诉我不要告诉任何人他考试的分数。

其实我对通通的这次考试很满意，数学考试中所有的难解题他都解对了，体会题意比以前熟练多了。也看到了通通的不足，自我检查方面还很欠缺，在这个暑假会着重这方面的培养。最开心的还是语文考试中的阅读题只错了一点点，表达稍有欠缺，是因为平时阅读中的思考太少，语言表达能力不够强。这点我并不担心，阅读和语言表达都是一个量的积累，只要坚持下去，这些不足很快就能补齐。通通写的作文也很好，主题明确，中心事件写的细致完整，语言流畅，只有结尾略显仓促。但开头和结尾的相互呼应，却证明他已经掌握了总分总的写作方法。

回家的路上，我们正讨论这次寒假的计划如何制定的时候，园园打来了令我吃惊异常的电话，她恭喜我获得这次校信通家长博腕，我有些不相信这是真的。回到家打开电脑，我真真切切的确定了这个消息。

开始，我觉的自己有愧于这个殊荣，因为我的写作水平我自己很清楚。但是看过过江龙妈妈留给我的留言后，我改变了想法，校信通授予家长博腕的称号，并非单单评价博文写的好坏，而是更多的注重家长对孩子的关爱，对生命的重视。从来没有想过，认认真真地做妈妈应该做的事情，也能得到别人的认可和尊重。

现在我能够很坦然的接受，这个无比珍贵的荣誉了。

开心时刻作文9

在我记忆的小河里，有许多开心的事情，有的已经随着时间的流逝渐渐淡忘了，可那件事却让我记忆犹新。

记得在六岁的时候，幼儿园老师带着我们玩了一个画鼻子的游戏。老师让我们用白布围着眼睛，从左到右一个一个上台画鼻子。第一个上台的是高莹，他走到讲台上拿起一根红色的粉笔在耳朵旁画了一个小对勾，再点上了两个小鼻孔，当然，小鼻孔画在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一个上来的是班长——黄丽莲。她上去就画了一个有圆又大的鼻子，画在了眼睛中间，大家又笑了。有的说：“对眼也没有这样的。”黄丽莲听了小声说：“你们上来试试。”说完老师又叫了一个笑得最欢的大个子—果闵，果闵上去就画，结果把鼻子画在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同学们笑个不停，轮到我了，我在黑板上匆匆忙忙地画好了大脑上的器官，我还以为同学们会笑我呢?可是全场鸦雀无声。我一接开眼睛上的的布，连我自己也很吃惊，我居然把器官都画对了……

下课了，我们带着欢笑声走出了教室，快乐止于这一刻。虽然这欢声笑语只有几十分钟，但却牢牢地印在了我的脑海里。

开心时刻作文10

那时，我还是卫生委员，那是四年级下学期的的一星期，没有值日生，只有我们三个人值日。

我和三个边走边说话，张笑语的嘴趴到我耳朵上，说：“要不然我们？”我双手赞同。

我们俩对殷兴辰说：“刚才老师找你！你自己去吧。”说完，我和张笑语就跑向楼梯口，正在上楼梯的时候，我突然绊倒了。张笑语说在二楼集合。谁知，我听错了，听成了三楼，所以，我跑到了三楼。但，我看见张笑语跑向了三楼。

我一看三楼没有张笑语，这可奇怪了？突然看见有一个大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，开始往回跑。

到了楼下，我没见张笑语又没见殷兴辰，我着急了，我边走边喊：“张笑语、殷兴辰！”我渐渐的听见了一点回应的声音，可，没有人回应。我非常非常的急，我想：“张笑语可能回寝室了！”可，张笑语可是讲义气的，不会先走。我只好原地停留。

不大会，张笑语气喘吁吁的跑过来，后边还跟着胖胖的殷兴辰，我奇怪地问张笑语：“你不是说去三楼集合吗？”张笑语皱着眉头说：“是二楼啊！”我恍然大悟。我搞一会终于明白了。

张笑语和殷兴辰跑到二楼之后，围着教学楼跑了一圈，从楼梯口下来了，累的殷兴辰满头大汗。

这时，殷兴辰还恨着张笑语，我一看表，不看不知道，一看吓一跳，8点多了！我和他们赶快跑到寝室。

今天玩的太爽了！

开心时刻作文11

“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。

闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……

王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。

王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。

其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……

我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！

开心时刻作文12

早上一大早起床，梳洗好后，坐上妈妈的车到学校，中午吃完午餐，趴在桌上把上午失去的精神找回来；下午放学的钟声一响起，大家背着书包头也不回的冲出教室……每一天，这样的作息不断的重复，枯燥的生活一直持续；我们却没惊觉：原来人生还是有快乐但短暂的时光。

每一天早上七点二十分开始的'默读时光，是我们和老师的约定。虽然要比别人早到学校十分钟，不过老师总是对我们说：“这并不是一件困难的事，即使每天只有十分钟，但是三年累积下来，积少成多、积沙成塔，对未来的人生一定会有帮助。”

拿起一本自己喜欢的书，在早晨宁静的时光坐在位子上……假如你没有亲身体验过早晨默读的感受，你绝对不会知道人生也会有如此短暂却又快乐的时光。每一个人都专注的看着手中的书，从密密麻麻的文字中，了解作者想要表达的含意，此时，七点三十分的钟声响起，也提醒我们快乐的时光要先告一段落。

只有短暂的十分钟，却能在书本的世界遨游，追寻着人生中的梦……，自从升上初中，开始了早晨默读，我才发现原来阅读也可以如此的有趣啊！我想感谢这一位老师，他给了大家十分钟的阅读时光，或许就是那么的短暂，能让我更珍惜这一天当中的“开心时刻”。

开心时刻作文13

打开我的记忆大门，里面有伤心的事，有后悔的事，也有开心的事。这些事情就像是海滩上的贝壳数也数不清，今天，我就拾起一颗最亮的给你说说吧。

10月4日那天，爸爸妈妈带我到白云山去玩。那一天是我玩的最开心的一天。

白云山坐落在广州中心，是广州最漂亮的山，那里风景优美，山清水秀，有“羊城第一秀”的美称。是人们休闲、健身的好去处。

走进白云山，远远地看见了一个叫龙宝和云宝的花灯站在路边，他们有的在打鼓，有的在敲锣。可爱极了！一个身体长的白白的，另一个身体火红火红的。山路边，有各种各样的树，有假柿树，有樟树，还有松鼠。两边最多的是一种不知名的术。他们有着挺直的身躯，全身光秃秃的，像一根电线杆似的，令我印象深刻。

不一会儿，我们便来到了美丽的蒲谷，蒲谷里有一个湖，湖水清澈见底，可以看见湖底的沙石，水中的鱼儿。湖里有很多漂亮的莲花，有紫的、白的、粉红的，各种各样的。看完后，我们就向着我们的目的地山顶公园出发了，不一会儿就到了，山顶公园上有个独占鳌头的大花灯，独占鳌头是指古时候考状元时博得第一。看了这个花灯爸爸说：“正希望你在今后的学习上能独占鳌头，更进一步。”看完了花灯，我们来到眺望台，从眺望台往下望，只见一片云雾缭绕，白云山之名也由此得来。

白云山的风光真美丽啊！

开心时刻作文14

今天上午，阳光照耀大地，我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排，我们分成两组，由于我们组缺少一人，一位老师便加入了我们队，我的心里十分激动，有老师在我们组，肯定能赢。

老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说：“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔，在黑板上布下星罗棋布。轮到我时，起初我有点犹豫，不知 道该写些什么，但看见对方就要领先了，在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时，对方乱成一团，几乎看不见他们写的字了。其中，老师给我们组的印象很 深，她上去从不加思索，以最快速度组好词语，让我们组有了胜利的优势。

时间不多了，老师开始倒计时数数：“十、九、八、七、六……停，时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了，当老师念道： “块头”时，同学们都哈哈大笑，我的脸顿时感觉烫烫的。最后，我们队以36比27的微弱优势取得了胜利，我们狂欢起来，高举手臂呼喊着：“我们赢了，我们 赢了。”而对方却怨天尤人，一会说他们队员的错，一会又说不公平，说我们组有老师。老师笑着说：“友谊第一，比赛第二。要善于总结教训，下次努力。”这时 他们才安静下来。不过能看出来，他们是暗暗的憋了一股劲。

通过这场紧张而又激烈的游戏，给了我一个启发：不学好词语是不行的，当然，组员之间不团结，不互助也是赢不了的。

开心时刻作文15

今天是星期六，中午的时候，阿姨打来电话问：“杨钦印你去不去摘草梅，要是去的话，一点钟到泰山区集合。”妈妈回来，我告诉妈妈，我也要去摘草莓，妈妈说不去吧，你下午还要上特长课。不行，我对妈妈说：“上个星期你说带我去摘草莓，最后你还是没带我去，妈妈没办法，只好答应了。

妈妈急忙给阿姨打电话，原来不是去张店摘草莓，是去太山区后面的高速路口向北200米处摘草莓。我去的最晚，到达之后，看到我们班好多同学呀!有王子鉴、张惟奕、王云舒、张天赐、王云飞、夏宇哲，还有……我不在一个一个说。阿姨递给我一个小盆，我就迅速地冲进草莓棚里，小心翼翼地摘着新鲜的草莓。最后我们去称的时候，我看见张惟奕摘的草莓有红又大，让别人一看就流口水。然后我们又到了一个农场院里，首先阿姨带我们到了一个里面有几个小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈见底的，还给我们照了和影像呢!我们在那里尽情的玩耍，个个兴高采烈在小池塘里打着水漂，开心，好开心呀!

阿姨又带我们到了一间空房子里，阿姨让我们各自介绍自己爱好，出生年月日，我还唱了一首歌。王子鉴同学还给我们做了最精彩的演讲呢!

虽然说今天的特长课去的晚一些，但是我真的好开心，好兴奋呀!