在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的开心时刻作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天是星期六，中午的时候，阿姨打来电话问：“杨钦印你去不去摘草梅，要是去的话，一点钟到泰山区集合。”妈妈回来，我告诉妈妈，我也要去摘草莓，妈妈说不去吧，你下午还要上特长课。不行，我对妈妈说：“上个星期你说带我去摘草莓，最后你还是没带我去，妈妈没办法，只好答应了。
妈妈急忙给阿姨打电话，原来不是去张店摘草莓，是去太山区后面的高速路口向北200米处摘草莓。我去的最晚，到达之后，看到我们班好多同学呀！有王子鉴、张惟奕、王云舒、张天赐、王云飞、夏宇哲，还有……我不在一个一个说。阿姨递给我一个小盆，我就迅速地冲进草莓棚里，小心翼翼地摘着新鲜的草莓。最后我们去称的时候，我看见张惟奕摘的草莓有红又大，让别人一看就流口水。然后我们又到了一个农场院里，首先阿姨带我们到了一个里面有几个小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈见底的，还给我们照了和影像呢！我们在那里尽情的玩耍，个个兴高采烈在小池塘里打着水漂，开心，好开心呀！
阿姨又带我们到了一间空房子里，阿姨让我们各自介绍自己爱好，出生年月日，我还唱了一首歌。王子鉴同学还给我们做了最精彩的演讲呢！
虽然说今天的特长课去的晚一些，但是我真的好开心，好兴奋呀！
开心时刻作文2今天上午，阳光照耀大地，我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排，我们分成两组，由于我们组缺少一人，一位老师便加入了我们队，我的心里十分激动，有老师在我们组，肯定能赢。
老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说：“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔，在黑板上布下星罗棋布。轮到我时，起初我有点犹豫，不知 道该写些什么，但看见对方就要领先了，在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时，对方乱成一团，几乎看不见他们写的字了。其中，老师给我们组的印象很 深，她上去从不加思索，以最快速度组好词语，让我们组有了胜利的优势。
时间不多了，老师开始倒计时数数：“十、九、八、七、六……停，时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了，当老师念道： “块头”时，同学们都哈哈大笑，我的脸顿时感觉烫烫的。最后，我们队以36比27的微弱优势取得了胜利，我们狂欢起来，高举手臂呼喊着：“我们赢了，我们 赢了。”而对方却怨天尤人，一会说他们队员的错，一会又说不公平，说我们组有老师。老师笑着说：“友谊第一，比赛第二。要善于总结教训，下次努力。”这时 他们才安静下来。不过能看出来，他们是暗暗的憋了一股劲。
通过这场紧张而又激烈的游戏，给了我一个启发：不学好词语是不行的，当然，组员之间不团结，不互助也是赢不了的。
开心时刻作文3人的一生中一定会有许多快乐的事情，我就有许多快乐的事情啦！比方说：和好朋友一起做游戏，和家人一起去钓鱼，去爬山，去郊游等等。
我的童年可就是“五颜六色”的啦！最令我感到快乐的就是和家人去钓鱼。因为和家人一起去钓鱼可以尝到自己的劳动成果，能学到许多知识。
有一次，我和家人一起去钓鱼，钓到好多鱼呢！这些都是我靠自己的能力钓来的哦！我们来到了舅舅家的鱼塘，拿到鱼竿就开始钓鱼了，钓着钓着，我有些厌烦了，我钓了都快半小时了，但是都还没有一条鱼儿上钩。爸爸是个“钓鱼高手”，一下子就钓到了三条大鱼，爸爸看到我愁眉苦脸的样子，走过来，拿了我的鱼竿，说：“呵呵，没有鱼饵鱼怎么会上钩呢？”哦，我明白了，原来是这样啊！难怪鱼儿们都不爱和我“打招呼”。接着，我又开始钓鱼，钓着钓着，我又有点厌烦了，我也放了鱼饵啦，但是，为什么鱼儿都是不上钩呢？爸爸又走过来，说：“哎呀，钓鱼要有耐心，不要心急，慢慢来。”嘻嘻，爸爸对钓鱼可真是了如指掌啊！过了一会儿，我才终于钓上了一条小鱼，有我的拇指那样小，不过，我还是会努力的，争取钓到一条大鱼，让家人都吃上我钓的`大鱼。
钓鱼可真是一门不容易学的科目，要学这门科目可真要有耐心呀！从钓鱼这些有趣的事情中，我懂得了：做事不能马马虎虎，不要轻而易举地放弃，要有恒心，要有耐心，相信这样事情会做得更好。
开心时刻作文4每天午饭过后，我们都有一个多小时的休息时间。这是同学们最开心的时刻。“
吃完饭，我随着同学们从食堂走回教室。一路上，轻微的风儿夹杂着阵阵花香迎面扑来，我抬头一看，原来是校园里的花儿开了，令人心旷神怡，我的心情别提有多么舒畅了。
同学们三三两两地陆续来到教室，有的在随心所欲地听着广播，有的在悠闲自得地喝着开水，教室里比往常安静了许多。
教室外，同学们正在尽情玩要。你瞧!走廊上，男同学正三个一群，两个一伙地围着玩“拍卡”游戏。时而大叫大嚷，时而目不转睛地盯着卡片;星光舞台上，一位同学在专注地弹着钢琴，那悠扬的琴声飘扬在教学楼里，不一会儿，便吸引了很多同学的关注;星光舞台下，一些女同学正聚绩会神地踢着毽子，毽子在空中飞舞，“啪”的一声又稳稳地落在脚上....
这时，一个同学高声喊道:“402班进教室，老师布置作业了。”全班同学立即通进教室，写起作业来。这会儿教室安静下来，不时传出“沙沙沙”的响声，时间在同学们的笔头一分一秒地流进，:我们陆续将写好的作业交给了老师。
马上就要上课了，我做好了最充分的课前准备，迎接午后的课堂!
点评:
小作者抓住课间休息短短的时段，分场景勾勒出午休时同学们各自的活动，并且抓住了“快乐时光”这个主题，为我们展现了校园活波的生活风貌。
开心时刻作文5星期六，爸爸带我去河南省博物院和郑州动物园游玩儿。
我们大清早先去了博物院，那里有许多古代的时候人们用过的东西，刚有人类的时候，人们用的刀叉都是用骨头做的，很小、很细；后来就有了用石头做的；再后来才有铜的、铁质的刀、枪；还有古代打仗时的长矛和盾。我们还看了“金缕玉衣”，听导游说是古代的皇帝死后把20xx块玉石片用金线穿起来，穿在身上，想让尸体永远都不腐烂，他们真的是太浪费了。
中午我们又去了动物园，这里有很多很多的动物，尽管我已经是第二次来这里，但是我还是很兴奋。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根绳子，身体像一堵墙，就是眼睛太小了。还有长颈鹿，它的脖子真是太长了，抬起头比房顶还高呢。还看了动物表演，有大黑熊投篮球、小猴子骑自行车、老虎钻火圈等，真是太有意思了。
最后我们去儿童乐园，我玩了“激流勇进”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然后冲下来进入到水里；上的时候很慢，可是下来的时候很快很猛，到水里的时候，溅起来的水花把我的衣服都弄湿了，可是我真的很高兴。玩碰碰车也很有意思，我一直撞到别人的车子，大家都很高兴。我还想去玩儿打枪的游戏，爸爸说时间不早了，下次吧。然后和爸爸就坐着车回家了。
今天我真的很开心、很快乐。
开心时刻作文6今天去学校看卷子了，通通看过分数后很不开心，回家的路上告诉我不要告诉任何人他考试的分数。
其实我对通通的这次考试很满意，数学考试中所有的难解题他都解对了，体会题意比以前熟练多了。也看到了通通的不足，自我检查方面还很欠缺，在这个暑假会着重这方面的培养。最开心的还是语文考试中的阅读题只错了一点点，表达稍有欠缺，是因为平时阅读中的思考太少，语言表达能力不够强。这点我并不担心，阅读和语言表达都是一个量的积累，只要坚持下去，这些不足很快就能补齐。通通写的作文也很好，主题明确，中心事件写的细致完整，语言流畅，只有结尾略显仓促。但开头和结尾的相互呼应，却证明他已经掌握了总分总的写作方法。
回家的路上，我们正讨论这次寒假的计划如何制定的时候，园园打来了令我吃惊异常的电话，她恭喜我获得这次校信通家长博腕，我有些不相信这是真的。回到家打开电脑，我真真切切的确定了这个消息。
开始，我觉的自己有愧于这个殊荣，因为我的写作水平我自己很清楚。但是看过过江龙妈妈留给我的留言后，我改变了想法，校信通授予家长博腕的称号，并非单单评价博文写的好坏，而是更多的注重家长对孩子的关爱，对生命的重视。从来没有想过，认认真真地做妈妈应该做的事情，也能得到别人的认可和尊重。
现在我能够很坦然的接受，这个无比珍贵的荣誉了。
开心时刻作文7国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。
我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。
时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。
开心时刻作文8水花轻盈，落向已逝的足迹;岁月悠长，珍藏纯真的童趣。欣然回首，发现有些感觉原来离我这么近……
那是一次爬山，幼小的我跟随着爸爸妈妈，迈着蹒跚的步子，一步步向前攀登。我的脸上满是欣喜和骄傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一样往前奔跑，直到自己超过了他们回头一看，发现他们却像蜗牛一样慢慢地动，我高兴极了!
又是一次，我在草地上学习骑自行车，简直像一只大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走过来，并不扶我，只是丢下一句话：“自己起来，不好好练，只能失败。”我委屈极了，眼泪在眼眶中打转儿。至此心里一直窝着这种感觉，直到我读到俞敏洪的《蜗牛人生》，说能到达金字塔顶的只有两种动物：雄鹰和蜗牛。现在的我就如一只蜗牛，只有靠勤奋和努力才能成功，才能收获快乐。
人生如笑，开心快乐!人生如泓，深藏不露。掀起记忆的涟漪，抑或是一片浪涛。妈妈曾对我说：“孩子，尽力去找快乐吧!”这时我分明看见她的眼里，含着开心的光芒。
开心如炬，饱含温暖。
开心时刻作文9每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。
我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出
来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。
我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。
我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
开心时刻作文10爸爸平时休息的时候最喜欢去乡下的鱼塘钓鱼。
周六的上午，阳光灿烂。爸爸拿上钓鱼工具，带着我来到了黄花机场附近小山村的一个大鱼塘边。
鱼塘很大，塘里面的水很清，微风拂过，水面掀起小波浪。鱼塘边的路上有很多美丽的不知名的野花，有几只漂亮的小蝴蝶在花中飞舞。
爸爸把鱼具从车里拿下来，放在草地上。“池塘里有很多鱼。”爸爸对我说。可是我并没有看见一条鱼。爸爸把鱼竿拿出来装上鱼钩，鱼钩上装上鱼饵，接着把它甩到水塘中央，只留下鱼漂浮在水面上。这时，爸爸便开始了“静坐模式”，像雕塑一样地坐在岸边，手握鱼竿，眼睛一眨也不眨地盯着水里的动静。突然，浮在水面上的鱼漂动了起来。“鱼上钩了！”爸爸高兴地告诉我。他轻轻地站起来，一手握紧鱼竿，另一只手收放鱼线，一收一放，一放一收，把鱼往岸边拉，然后，猛地一收鱼竿，往后一甩，一条大鱼就这样被钓上来了。
就这样，爸爸钓鱼，我就在池塘岸上的路上玩石头、追蝴蝶。不知不觉一天就这样悠闲愉快地过去了。爸爸说“这是我们的亲子时光，是最开心的时刻。”我也觉得是。
开心时刻作文11人总有伤心和开心的时候，而往往开心要比伤心来的多。这不，在学校里发生的一件事，使我捧腹大笑。
中午，我们吃完饭正在埋头苦干之中，陈佳珂为了能和丁晶珂聊天，便和王炜换了个座位。今天的太阳像个大火球，炙烤着大地，因为天气太热，陈佳节珂便带了个苹果来到了学校，帮助解渴。她那个苹果又大又红，一副光溜溜的样子，使人一见，就直流口水，王炜盯上了陈佳珂这只苹果，想乘她不注意把这只苹果吃掉，但并没有引起陈佳节珂的注意。
这了地会儿，不知怎么的，王炜忽然间站台了起来，向陈佳珂那边的方向走去，我心中顿时疑惑起来，他到底要来干什么呢？还没有先等我想完，王炜就开了口：“陈佳珂，既然你跟我换了座位，那我是不是可以得到一些报酬。”说完，他的眼睛就一直死死地盯着那只苹果，陈佳珂再次转过身去的时候，发现自己那只苹果不见了，一找，原来是在王炜的手中，他紧紧地握着这只苹果，直到陈佳珂抢过来，但到陈佳节珂正要张开嘴吃苹果时，发现苹果上写着两个醒目的大字“王炜”，她顿时从椅子上跳了起来，我也被她吓了一大跳，当我知道了事情的真相后，笑得连嘴都合不拢了。腰都直不起来了。
俗话说的好“笑一笑，十年少”，我们都应该每天笑一笑，而一是整天愁眉苦脸的，在此我祝愿每个人都Happy，幸福。作文
开心时刻作文12“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
开心时刻作文13考试取得好成绩很开心，被老师表扬也很开心，但当亲人们给我过生日是我最开心的时刻。
今天是正月初十—我的生日，一吃完早饭，我就嚷着出去玩耍，爷爷奶奶并没有像以前那样板着脸训我，而是同意了。于是妈妈领着我在楼下玩冰滑梯，我坐在纸壳上从冰滑梯的顶端滑下来，只听风儿在耳边呼呼地吹，这种自由自在感觉真是很刺激，很开心。这时，我听见有人喊我的名字，抬头一看，啊，是姥姥和姥爷专程从龙凤来给我庆祝生日，又给我带来很多可爱的玩具和精彩的课外书。姥姥和姥爷对我嘘寒问暖，关怀备至。不一会儿，午饭时间到了，哇！这么丰盛的菜，有红烧鲤鱼、糖醋排骨、三文鱼……我馋得直流口水，因为都是我爱吃的菜。于是不顾淑女形象，狼吞虎咽地大吃起来。
晚上，大姑又给我带来一个生日蛋糕，蛋糕上画着一个大心，大心边上有十个小心，大心里还有许多花，有红的、粉的、紫的……非常好看，上面还写着生日快乐四个大字，爸爸在生日蛋糕上点燃了九根蜡烛，让我吹灭许愿，然后我给大家分蛋糕，全家人开开心心地吃着美味可口的生日蛋糕。
过生日是我最开心的时刻，我真希望天天过生日。
开心时刻作文14下雪了，又一次和妈妈打雪仗，我们首先搭雪堆然后准备雪球，我又叫上了几个同学。比赛开始了，刚一开始我们就用进了全力打雪球，就是打不到妈妈，正是因为我们人数多妈妈就一个人，所以我们就给妈妈捏了许多的雪球和一座高高的防御强所以我们打不到妈妈，我们打了好长时间我们已经吃不消了，我们就躺在地上休息了一会儿，当我们不注意妈妈偷袭了我们，我们赶紧隐蔽，我刚要站起来就被妈妈打中了，我扑通一声摔在了地上同学们和妈妈都笑了起来，我很不服气，我就撅起了小嘴。
第二局开始了，我们也来给妈妈一个偷袭，有一个同学爬了过去，我们用火力掩护这位同学，同学向妈妈扔了一个雪球，雪球砸在了妈妈的脸上，我们哈哈大笑，妈妈说：“咱们比赛对雪人”。然后，我们把对方的雪堆踢踏，我们就开始比赛对雪人比赛游戏规则是双方以同样的人数进行比赛，那方先堆完雪人，那就算赢。比赛开始了，我们批命的滚呀滚滚成了，眼开就要胜利了，没想到竟然倒塌了，终于妈妈的那一方快要胜利了，我们就批命的你追我赶，到了最后，妈妈那方该搭雪人头的时候手没有抓紧就裂开了，我们终于成功了，胜利属于我们了。
这一件打雪仗的事，让我永远不会忘记，让我记住这美好的时刻。
开心时刻作文15那时，我还是卫生委员，那是四年级下学期的的一星期，没有值日生，只有我们三个人值日。
我和三个边走边说话，张笑语的嘴趴到我耳朵上，说：“要不然我们？”我双手赞同。
我们俩对殷兴辰说：“刚才老师找你！你自己去吧。”说完，我和张笑语就跑向楼梯口，正在上楼梯的时候，我突然绊倒了。张笑语说在二楼集合。谁知，我听错了，听成了三楼，所以，我跑到了三楼。但，我看见张笑语跑向了三楼。
我一看三楼没有张笑语，这可奇怪了？突然看见有一个大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，开始往回跑。
到了楼下，我没见张笑语又没见殷兴辰，我着急了，我边走边喊：“张笑语、殷兴辰！”我渐渐的听见了一点回应的声音，可，没有人回应。我非常非常的急，我想：“张笑语可能回寝室了！”可，张笑语可是讲义气的，不会先走。我只好原地停留。
不大会，张笑语气喘吁吁的跑过来，后边还跟着胖胖的殷兴辰，我奇怪地问张笑语：“你不是说去三楼集合吗？”张笑语皱着眉头说：“是二楼啊！”我恍然大悟。我搞一会终于明白了。
张笑语和殷兴辰跑到二楼之后，围着教学楼跑了一圈，从楼梯口下来了，累的殷兴辰满头大汗。
这时，殷兴辰还恨着张笑语，我一看表，不看不知道，一看吓一跳，8点多了！我和他们赶快跑到寝室。
今天玩的太爽了！
书香门第
