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永远的老师作文(通用15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.53K

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的永远的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

永远的老师作文(通用15篇)

永远的老师作文1

在寒假中,我读了我国的四大名著之一——《西游记》,我仿佛徜徉在那个色彩斑斓的神奇世界里,读《西游记》真是让我既过瘾又有趣。

《西游记》这本书中,唐僧以及他的三个徒弟一路上降妖伏魔,经历了九九八十一难,取得了真经的故事。唐僧师徒四人更深深地吸引了我。唐僧诚心向佛,他为了大唐能永葆繁荣昌盛历经艰难去西天取经,却从不抱怨,但是我觉得他太顽固了。相信大家和我一样,孙悟空三大白骨精的画面在我脑海里记忆犹新。不论白骨精变成一个美貌的村姑,还是变成拐着拐杖的老婆婆,甚至变成一个在找他的妻子和女儿的白发老公公,都逃不出孙悟空的火眼金睛。而菩萨心肠的唐僧却责怪悟空无故伤人性命,一遍遍念着紧箍咒,可怜的悟空只能连忙哀求、解释。在这一个小故事中,我看到了悟空的正义、机智,更看到了唐僧的顽固。

我最喜欢的人物就是孙悟空了,他虽然很顽皮,但是他本领高强、机智勇敢、知恩图报,在取经路上功劳最大。这一路上他们经历艰难险阻,不管妖怪是多么的阴险狡猾,他都会打败他们,把师傅从危险中救出来。

猪八戒胖嘟嘟的,我觉得她十分可爱,他一出场我就非常兴奋。他非常贪吃,有时也十分搞笑。

沙僧是个真正的老实人,他对师傅忠心耿耿,不会临阵脱逃。

我深深喜欢上了《西游记》这本书。这本书里面的小故事给了我很大的启发:我要学习唐僧的心地善良,学习孙悟空的不屈不饶,学习猪八戒的乐观向上,也要学习沙僧的忠诚踏实。

老师评语:小作者以自己独特视角研读《西游记》,写出了自己真实的想法。其实从《西游记》这本书中,我们不难发现:每个人的身上总会存在一些缺点,即便是机智的孙悟空,遇事也难免鲁莽。

我们可以用长远的眼光来看待每一个人,每一件事。人生在世,没有完美无缺的人,当一个人犯了错误,我们要总要给其机会让其改正,正如同学们在学习的时候有的同学总想偷懒,老师总是一次次给他机会,相信他终会好好学习。所以唐僧并不是固执,而是善良。

永远的老师作文2

在我即将离开母校之际,老师,我对您说:“您辛苦了,”想起您额上一道道皱纹,一桩使我难以忘却的往事便涌上心头。

我怎能忘记,刚上初中时,正当我腿上长疮,在家卧床休息,为自己的功课着急时,是您,向我伸出了温暖的手,每天来给我补课。

怎能忘那天下午,天突然下起大雨。我是又盼望您来给我补课,又怕您来叫雨淋着。我正在诅咒这鬼天气时,您含笑推门走了进来。只见您怀抱一只黑提包,没拿雨具,雨顺着您的头发滴滴地流着。我激动地说:“老师,下这么大雨,您怎么还来?怎么不拿雨具?”您拿起毛巾擦着脸说:“出门时,看样子天不会下,谁知道,不一会竟下起来!”“那您不会明天再来”“明天要开会。今天和明天的一起讲。”您还亲切地对我说:“这几天讲的内容有连贯性,不趁热打铁,你怎么能掌握呢?别说了,快好好听讲吧。”我还能说什么呢?只有认真听,把一切弄懂。才对得起您。咦,您讲着讲着,脸怎么变得那么红,声音也有点沙哑。我握住您的手,哎呀,这么烫。“怎么,您发烧。”我急切地问。“没事,是着凉了。”您抽回手,极淡地说。“您病了,又淋了夭雨,会更厉害的:”“没事。快好好听讲。这一部分很难,不认真听,怎么能弄懂呢?”您故意严厉地说。我知道您的脾气,还能再说什么呢?我听着,想着、觉得一道道难题都变得容易了。平时觉得枯燥的数学,您把它变成了一条甜甜的小溪,缓缓地流入我的心田。您要走了,我让您等雨停了再走,您不肯,说是还要给班里的同学们辅导。可是,您有病啊I说着,您把提包往怀中一抱,钻进了雨幕。我不能下地送您,只好满含泪花,望着您消逝在迷蒙的雨中……

老师,我想说的仅仅是这些吗?不,您深夜批改作业,带病为我们上课,无微不至地关怀我们,这一切,都深深地印在我们的心中。

老师,我对您说:“我永远忘不了您,无论走到哪里,您永远是我的老师。”

永远的老师作文3

从一年级到现在五年级,我见过了无数的优秀的老师,可是,在我心中,我觉得我最优秀的老师是她——杨老师。

杨老师是一位才上任的新老师,刚见到她的时候,我觉得杨老师真心的漂亮,可是心里又想道:是刚上任的老师,课讲的肯定不好,成绩肯定会下降的。于是,不太喜欢这位老师了。上课了,杨老师带着课本来到教室,教室马上引来一阵掌声,杨老师有点害羞的自我介绍:”嗯,我以后是你们暂时的心数学老师了,我姓杨,大家叫我杨老师就可以了。“刚介绍完,又是一阵掌声,大家都喜气洋洋,尽情鼓掌,唯独我,只是无力地拍掌。掌声过后,大家似乎希望杨老师再讲些什么,可是杨老师却不知所措的望向我们的班主任——吴老师。那表情真的很惹人喜欢,吴老师也简单的介绍了一下杨老师,就让杨老师开始上课了。

刚坐下椅子,同学们就不听话的讲话了,杨老师却不知道怎么管,只好不管他们自顾自讲课,只有我和我的一个朋友上课专心一点就是了,其他几乎都在讲话,老师的声音又小,我坐的比较后面,结果听了半天也没听出个什么玩意儿,于是也和着大家一起玩,成绩果然不出我所料的下降了。我却埋怨老师,但是我的那个朋友的成绩却有所提高呢,我疑惑的向她请教,她说只要上课认真听讲就好了。于是我又想试试认真地听一节课,刚开始的时候,老师讲的我有点听不懂,我举手问老师,老师细心向我解释了一番,我马上就明白了,便又开始喜欢上了杨老师,之后,杨老师的每一节课我都很认真地听。

时光匆匆逝去,有一天杨老师告诉我们,考进了一所学校,就要离开了,我惊讶了,心里有点不舍。就在杨老师离开的那天,我们送了老师好多礼物,杨老师送给我们没人一张书签,我和朋友看着书签,哭了一遍又一遍,眼泪抹了一遍又一遍也无法挽回老师,最后,老师还是走了。在那之后,我看着书签会有一丝微微的激动,还有种想哭的感觉,总会想起那时我们在一起的时光。但是,我想告诉杨老师一句话:杨老师,你永远是我们的杨老师!

永远的老师作文4

在六年级的办公室里,有这样一位老师:亭亭玉立的身材,长长的头发捋在耳后,姣好的面容,明亮的双眸,再加上一身时尚的衣裙,真是闭月羞花,宛如仙女下凡一般。此时,她也许正埋头、认真地批改作业;她也许正津津有味地钻研一道数学题;她也许,正耐心地为某一位同学讲解数学题……她是谁?她就是我们的班主任——汪老师。

汪老师是个守信用的老师。那天,下课了,宋一凡向汪老师申请出去买笔。汪老师没有批准:“别去了,马上就要上课了,如果你需要笔的话,老师送你一支!”我们都被汪老师的“玩笑话”逗乐了,并没有把这件事放在心上,以为汪老师只是说说而已。好长时间过去了,就在我们即将把这事淡忘时,汪老师却拿着一支崭新而精致的自动笔,来到宋一凡跟前,笑吟吟地说:“宋一凡,这是老师答应送你的笔。”宋一凡激动地接过老师手中的笔,甜甜地说了一声:“谢谢老师!”汪老师微笑着摆摆手,转身离去。一旁的我们看见这一切都又惊又喜。惊的是老师居然还记着这事,喜的是汪老师这样信守诺言,我们跟着这样的老师学习真是一种福气。

汪老师为他人着想的好品质,让我禁不住为她竖起大拇指。去年的平安夜前夕,汪老师和刘老师将收到的平安果洗干净,与我们分享。我们吃着甜滋滋的平安果,开心极了。而汪老师却一块苹果也没吃,好看的眉毛拧在一起,平时经常挂在脸上的微笑,此时也荡然无存,像有什么心事似的。汪老师看看只顾吃平安果的我们,终于吐露了“心事”:“同学们,现在咱们都吃到了平安果,都很开心。但唯一遗憾的是——刘老师没能同我们一起品尝。我希望明天的圣诞节,你们向刘老师说声‘圣诞节快乐!’,祝福你们可敬的刘老师平安、幸福……”看到我们若有所思地点头答应了,汪老师才放下心来,细细地咀嚼起手中的苹果。哦,原来身在三楼教室的汪老师,心里正在牵挂着在楼下值班,不能和我们一起品尝苹果的刘老师。这怎能不让我们感动?

“十年树木,百年树人。”启蒙之恩,永生难忘。老师,您总是用你的言行在教育我们怎样做人。不管岁月如何变迁,即使您我都两鬓斑白,我依然会由衷地说声:老师,谢谢您!您永远是我的老师!

永远的老师作文5

原来的语文老师回家生孩子了,学校请来退休的王老师给我们班代课。

我对老教师一直缺少好感,总觉得他们心态老化,和年轻人格格不入。初中时有一位老教师,老眼昏花,读书时常常从左边一页突然跳到右边一页,可就是这样的冬烘先生,还总是喜欢摆老师的架子,动辄教训我们,什么“立如松,坐如钟”,“少小不努力,老大徒伤悲”,听得我们耳朵起老茧。新来的王老师不会也是这样的吧?

高三的学兄学姐听说王老师来给我们上课,煞是羡慕,跟我们讲了王老师的许多故事。他们说,57岁那年,王老师从教学第一线退下来,便向一家学校写了一封自荐信:“有一位语文教师,57岁的年龄,47岁的精力,37岁的抱负,27岁的饭量,不是特级教师,胜似特级教师。”就凭这一句话,人家什么也没问,就聘用了他。

我们听了,一下子就喜欢上了王老师,盼他早些来给我们上课。

那天,王老师第一次来上课,他站在讲台上,迅速扫视全班,然后大叫:“哇噻!咱们班有个达芬奇!”他指的是留长发的刘飞。学校不准男生留长发,大会上都不点名地批评过,可刘飞就是不肯剪掉。想不到这个六十多岁的老教师一声“哇噻”,便拉近了他和我们的距离,刘飞说得更离奇,他说王老师够哥们儿,第二天就去理发店把长发剪了。

期中考试,我们班的语文平均分最低,同学们情绪低落,早读有气无力。王老师一进教室,便在黑板上写下一行大字:“论成败,人生豪迈,大不了从头再来!”然后命令我们大声读十遍,声音越大越好。我们大声地念,他在一旁乐得手舞足蹈。不过,还真灵,吼几声之后,灰心丧气的情绪真的荡然无存了。

有一天,讲课之余,他说要让我们看一样新玩意,便拿出一个鼠标。他捏着两端的连线,轻轻一拉,本来不长的连线便延长了许多,他再轻轻一拉,两端的连线快速收缩,很快就只剩鼠标而不见连线了。他反复演示,最后还把鼠标高高举过头顶,得意地说:“这是我从女儿那里刚刚要来的。”

一个新式的鼠标竟让他如此兴奋,简直就像一个孩子。对,王老师就是一个孩子,他年过六旬而坚守童心,远离世俗,在这个过于成熟的社会里,实在是一道独特的风景。

永远的老师作文6

在我们的校园里,随处可见一些好老师的身影,他们认真负责、循循善诱,培养了一批又一批优秀的学生。在我的心目中,一直有这样一位老师,她心中装着学生,热爱学生的精神给我留下了深刻的印象。

一头乌黑的卷发下,戴着一副眼镜下的眼睛总是眯着笑,那“爱笑的眼神”里,我看到了一份关爱,一份亲切,有时又有点惧怕。她就是我们六(8)班的语文老师——万老师。万老师对每个同学的要求十分地严格,而且态度十分严肃。班里每个同学只要犯了错误都会及时的批评,耐心地教育,会“春风化雨”般让你感到惭愧,所以我们大家都有点惧怕万老师,我也不例外。

记得有一阵子,我自己感觉语文成绩不错,上课不认真听讲。一次,我趁万老师不注意,和后面的同学说起了“悄悄话”。可是,并没有逃过万老师的“火眼金睛”。万老师严厉地说:“林晓沐,你在干什么?”我做贼心虚,连忙狡辩,“我在借橡皮的。”万老师听了,并没有再说什么。我心想:能从万老师手里逃过“一劫”,真是不容易呀!心里刚感到庆幸,不料下课后,万老师喊我去办公室,还是那“爱笑的眼神”,可是我感到了一种严厉:“林晓沐,老师早就想和你谈谈,你难道没有发现自己学习有点反常,几次考试成绩你觉得理想吗,这样下去怎么行呀?”我听了万老师的话,觉得简直是小题大做,就说了一点话,就给我思想教育,太不给情面了,好歹我也是语文课代表。但一想,是啊,最近我的语文学习状态确实不佳,真辜负了万老师给我的“语文课代表”的称号。后来,我渐渐地改掉上课不专心听讲,自以为是的坏毛病,语文成绩又上升了,我才知道了万老师的苦心,那及时的批评使我进步,她对学生一丝不苟的负责态度使我敬佩!

万老师,你如灯塔不断指引着学生学习前进的方向,你永远是我心目中的好老师!

永远的老师作文7

离开我原来的学校了,却总是忘不了一个人,每次想到她,心里总是有不一样的感觉:爱;快乐;被喜欢;好多思念……

读了四年书,教过我的老师有许多,但我最喜爱的就是韦老师了。她非常慈祥,眼里装满了爱,手总是让我感到温暖。

韦老师已经有些老了,脸上有了几道皱纹,总是戴着一副眼镜,因为膝关节经常疼痛,走路十分缓慢,常常带病上课,令我们许多同学十分感动。

同学们都敬爱韦老师,认为她是一个好老师。

韦老师讲课深入浅出,引导我们积极思考,一节节生动有趣的语文课总是在师生互动中愉快的结束。她总是用她丰富的知识、幽默的语言激发我们的思维,用她那温暖的手抚摸我们的头来肯定我们做得好,或是用手在我们桌上轻轻地敲击提醒违纪、走神的同学。她很少打击同学的情绪,从来没有把同学赶出教室的举动,也从不挖苦、讽刺同学们。不论成绩好坏,只要有疑问去问她,从没见过有青白眼区别对待的;而且总是耐心的讲解,从不以为自己就一定是对的,每次我们有疑问或不同的想法,她都会去查资料、查电脑给出最全面的解释。

韦老师对待我们的作业很细心,就拿作文来来说吧,她在好词好句下画上鲜红的波浪线,写得好的作文在前面画上五角星,这些五角星就像一颗颗闪亮的星星,照亮了我前进的方向,那波浪线激励着我扬帆向前。最后面再打上A+和评语,给了我满满的信心和鼓励。我就是这样爱上了写作文。

韦老师对我们的学习非常认真,同样一个字,让我们用好几种方式记,有字迷,字音,偏旁等。让我们记得最深刻就是字谜,如“器”字;就是“四个人张开嘴要吃狗。”而且在她讲课时,能让人感到语文带给她的快乐与荣耀感,她是带着激情和我们一起探索语海。她教给我们的东西,让我们记忆深刻。她不让我们用涂改液或涂改带,说的一句话让我记得最深,是:“错误永远不应该被掩盖,而是应该摆出来,回过头来对比错误和正确,才能明白为什么错和怎样才能不错。”

我喜爱韦老师,更敬爱韦老师这种敬业精神和为孩子奉献的精神。

永远的老师作文8

刚从幼儿园毕业升到小学时的我非常依赖妈妈。

还记得刚上一年级被妈妈牵入校园时的情景,与她分开后,我又害怕又担心,艰难地走到教学楼前,迟疑着不敢进教室。

看见这么多陌生的面孔,我更加紧张了,急得直想哭。

“小朋友,你叫什么名字呀?”这时,一个陌生而又温柔的声音在我耳畔响起。我用好奇的眼神看着她:高挑的个子,弯弯的眉毛下嵌着一双又大又水灵的眼睛,正甜甜地朝我微笑。“卢柳好。”我胆怯地低下头。“别紧张,我们一起进去吧。”她亲切地把我牵到座位上,"你先坐这儿吧。"她的微笑,赶走了我的焦虑与恐惧。

后来我才知道,她是我的美术老师——曹老师。

二年级的时候,我在操场上奔跑,一不小心,把腿摔破皮了。很疼,不争气的眼泪掉了下来。小伙伴马上跑到教室喊老师,正在教室的曹老师飞奔到操场,把我扶到办公室,给我擦碘酒,止血,贴创可贴。经过处理,伤口马上没那么疼了。感谢亲爱的曹老师,我又可以安心上课了。

悄悄告诉你,曹老师是我心中的天使魔法师呢!

丁零零……上课了!

这时,曹老师拿着一堆作业,满面春风地走进教室。老师将作业本发了下来,我翻开本子,一看才B等,伤心地哭了起来。曹老师走了过来,对我说:“没有关系的,这只是一次作业而已,你已经很棒了!”说着,她拿起纸巾,把我的眼泪擦干,然后拿起画笔,同我一起分析画得不够好的地方。那张画,在她的指导下渐渐栩栩如生了!“柳好,好好学画,你会更棒的!”感谢曹老师不断给我鼓励,让我变得更加优秀。

可是, 20xx年9月11日,曹老师就要与我们相隔千里了,因为这一天她结婚了。婚后她就去杭州上班了,所以我们在一起的时间只有短短四年。曹老师没有陪我们走到小学毕业,虽然有万般不舍,但是,我祝福曹老师:一定要狠狠地幸福。

曹老师,我们永远爱您!您就是我们的天使,一直守护着我们。曹老师,汇文小学永远是您的家,欢迎您常回家看看!

永远的老师作文9

流星划过天际,一瞬而逝,却留下了最美的光束。也许,与漫漫人生相比,区区四年的光阴不过就是天际划过的流星吧!但它却是我人生中最童真无邪的年月。当我走过许多春秋,回首童年,回首那短暂而欢乐的四年,将有一个身影常留心间,将有一些话语响彻耳际,那就是您:我的小学语文老师——青老师。

记得初见您时,是在西山小学的教师办公室里。转学的我将进入新的学习环境,心中咚咚地打着鼓。您一见我,第一句便是:“这孩子怎么才这么小呀?”您带着笑,镜片后的眼睛流露出亲切的神气,一下子让我觉得你并不那么陌生,仿佛您就是邻家的阿姨。

入学后,我才渐渐感受到您的严厉。您不容许我们的作业里有一丁点的错误,哪怕是一个小小的标点也逃不过你锐利的眼睛。课堂上,我常有开小差的毛病。每当这时,我会突然听到你的声音提高了,抬起头来,往往能见到你严厉的眼神。我便赶紧收心摄神,重新跟随您去领略散文的风采,诗歌的魅力。

您每天总是先于我们到校,像妈妈等待孩子一样寒假着我们。中午时,您要求我们必须到校阅读。天天如此,我已不知道这几年来都看了多少课外书。只知道书的世界是那样奇妙广阔,无边无际,我在其间遨游、徜徉。渐渐的,我的作文语言开始丰富起来,写作题材也渐渐广泛起来。我知道,这是阅读,是积累让我开始学会粗浅的写作。老师,这时的我才明白您的良苦用心。您不惜牺牲自己的休息时间,换来的是您学生的成长。

也许,您会觉得您为我们的付出皆是理所当然。那正是因为您是一位敬业爱岗、爱生如子的好老师呀!您总是不厌其烦地教我们做一有高尚品质的人,这样的教诲融入于每一堂课文之中,有时也独立于课堂之外。您教我们要热爱生活,珍爱生命,做一个诚实、善良,有高尚情操的人。您以您自己对于工作的态度,对于人生的理解,以身作则,影响和教育着我们。不知不觉,真善美的概念已深深植入我们心中。

青老师,毕业在即。依依不舍同学,依依不舍您。我不想长大,但长大后的我却将永远铭记着您,我的慈爱而严厉的老师!

永远的老师作文10

我常想起妈妈给我打扫房间,常想起爸爸为我补习功课,也常想起老师对我的教诲,却常常忘记姥姥对我做的事。

其实她对我做的事并不比我父母为我做的事情少,只不过是她做事的方法十分独特,因为她是我最严厉的'老师。

姥姥的头上已经没有几根黑头发了,却每天都坚持锻炼和学习,她每天都要出去和别的姥姥打太极拳,结束后便回家看电视里的老师讲课,她的笔记已经记了两三个本子了。真可谓是“学到老,活到老”。

姥姥从小就培养我的品德。她不希望我是个品行差的孩子,她常说:“一个会学习但不会做人的孩子,是一个不折不扣的失败品。”她让我大声和身边的爷爷奶奶们打招呼。当我犯错误的时候,他不打我,也不骂我,只是耐心的说教,其实也是在告诉我,不许用武力来对待别人。

姥姥 不仅在品德上对我提出高要求,学习上对我也是很严厉的。

有一次老师让我们回家背诗,诗有三首,我认为太麻烦就没背,躺在床上睡着了。姥姥知道了,姥姥有个不成文的规定,每天必须向她报告老师布置的每一项作业,当时没有立刻叫醒我,而是接过书来看,将近半个小时,姥姥轻轻地把我叫醒。

“作业完成了吗?”“还……还没背。”我迷迷糊糊地说。

“还没背怎么就躺下了?”姥姥说着话把书丢给我,并磕磕绊绊地背过了三首诗, “姥姥今年68岁,你今年十岁,姥姥都背过了,你怎么还没背过?”

我感到很惭愧,姥姥为了让我努力学习,竟然把我要背的诗都先背了,难道我还不如姥姥吗?

从此以后我再也没敢偷懒,我也渐渐明白:偷懒不是骗别人,而是骗自己。

姥姥虽然没有打我骂我,也没有厉声训斥我,而她对我的教诲却铭记在我心中,姥姥虽然腰板越来越弯,而对我的要求却越长越高。姥姥虽然身体不如以前,但她对我的要求却一如既往。

姥姥永远是我最严厉的老师。

永远的老师作文11

“有事,只能一个人做。有些美,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”

当想起龙应台的《目送》时,我的目光随父亲的车渐行渐远。父亲早早地起来去上班,我也从温暖的被窝里爬出来。龙应台的眼睛里充满的是母爱和欣慰,而我,眼睛里是我对父亲无限的爱和尊敬。

很多时候,让你印象深刻的老师不是成功将你送上高校的老师,而是教会你去做自己的老师。于我,父亲就是我最好的老师,他既是带年幼的我去兜风的父亲,也是对我的正确形为加以鼓励表扬,对我的错误行为严厉批评的父亲。

在闲谈的光阴下撩拨历史的记忆,擦拭岁月的痕迹。倾盆大雨的一个夜晚,年幼的我与父亲在走廊上吹风,因为停电的缘故,于是亮了一支蜡烛,昏暗的烛光在风与雨的协作下摇摇摆摆,我依旧捧着一本书在背诵:“我是大山里的孩子……”父亲在一旁耐心地绞正我的错误,在我年幼无知的眼里,风雨交加似乎成了一幅和谐的画面,父亲温柔细腻的语言汇成涓涓溪流,与大自然的多彩乐章,构成一幅令人永生难忘的画面,父亲高大而深厚的形象在我心中树立起来。

不曾透支未来,却无法忘却父亲陪伴在我身旁的岁月。渐渐长大的我未能控制自己,使自己陷入了网络之中。依旧记得可怕的那晚,父亲将手机摔在地上,面容扭曲,不停地喘气,严厉的眼神让我从迷惘中警醒过来。父亲叫我跪在地上,转身去盛了满满一脸盆的水,叫我用手撑着举在头顶上。水从脸盆中溅出来,法流湿了我的衣服,泪洗涮了我的脸,父亲一句话也没说,只是让我举了半个小时,那以忍受的半个小时里,我曾想过摔脸盆离家出走,我曾想过成为一名坏学生,然而我错了,爸爸的脸上皱纹让我明白这些行为都是迷失自己的行为。父亲沉重地说了句“小树长成大权垢过程中,一理长歪了,就很难长成参天大树了。”我看着父亲在月光下渐渐淡去的落寞的背影,泪水不住地涌出……

父亲,我永远的老师,天降严父,以不同于朱自清《背影》的父亲的方式爱着我。父亲的车消失在转角,他那伟大的爱的背影,让我明白,时间在老去,而他永不朽地存在于我的心中。

永远的老师作文12

小时候,大概是一年级的时候吧,我曾经千方百计地想逃离那几间昏暗的教室。但是迫于长辈的压力,还是在那里不安分地待了半年。

新学年开始,我转到了一个新环境,与新同学一起共同度过了近三个学年。其中有些同学我现在一时虽然忘记了他们的名字,但是他们的那一副副天真的笑脸,还是让我记忆犹新。

同样一生也忘不了的,还有小学三年级的数学老师,我的班主任。老师的名字我从来都不知道,也不愿意四处询问这些。不过老师在我的脑海里存留下的记忆,到现在只剩下了和蔼的微笑和那一个严肃的眼神。

那年因前任老师的教学成绩不很理想,学校让班主任接替前老师任给我们教数学。我还记得我们学习了应用题,做事总是呆板的我将应用题的题目照搬不误,也一起随答案写在了作业本上。老师让全班同学直接在课上交作业,我们每人的作业他都直接在教室里查看,从不拖拉。

我做事呆板,老师自然将这一错误指了出来,但言辞非常亲切,丝毫没有要批评我的意思。那时班里的同学都笑我呆板,头脑不灵活。我也多天不敢和同学交谈,生怕别人触及这一伤口。

老师很快知道此事,他批评了嘲笑我的同学,还夸我做事认真,让我在温馨的气氛中淡忘了这件事。

然而天有不测风云,有一天老师出事了。那天,晚上班主任心脏病发作,突然去世。那一年他才四十多岁。

听到这个消息,我和同学们都流出了伤心的泪水。我想起前一天放学的时候还在与爸爸交谈的老师,就这样突然间走了,想到这里我心里更加地难过。这件事过后,我的心灵也产生了对死亡的恐惧,也对自己失去了这样一位和蔼可亲的老师而感到深深的遗憾。

第二天我们全班的同学都去祭拜老师。老师静静地躺在了那里,他那平静的面容仿佛在教育着我们以后一定要正视生活,面对困境一定要努力克服。我想,这肯定是他为我们上的最后一堂课。

当年对三年级一班倾注了全身力量的老师已经去世了,当年全班四十多人含着热泪去为老师送行的队伍也不会再有,但是老师,您的每一节课我们都会永远地记在心里。

老师,我只能用这只言片语来表达对您的思念,愿您能够在天堂安息。

永远的老师作文13

古往今来,崇尚的是知识。如果说书籍是知识的载体,那么,书就是我们永远的老师!

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”书是我们永远的朋友,是我们用之不尽,取之不竭的资源。

在书的世界里,我看到了“山随平野尽,江入大荒流。”的奔腾不息的江河;我欣赏到了“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”的田园美景;我目睹了“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮丽景观。白居易“用乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”来表现春的生机盎然;杨万里用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”来描写夏的浓郁绚烂;刘禹锡用“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”来赞叹秋的天高气爽;岑参用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来感慨懂得千里洁白。是书让我领略到了大自然的美好,是书教会了我如何领悟人生真谛。

李白以“今人不见古时月,今日曾经照古人。”令我明白了时间的一去不复返;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”告诉我存在即合理,无论是什么,都会有它自己的一份奉献,我应怀感激之心,留意身边的一切;王安石以“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”讲述了站得高才能忘得远的深刻道理;而东坡先生的“高处不胜寒”又告诫我不可好高骛远。

少年不知愁滋润的我,在书的田野里,我见到了“衣沾不足惜,但使愿无违。”的陶渊明,他宁为玉碎,不为瓦全;在书的高山上,我认识到了“会当凌绝顶,一览众山小。”的杜甫,他不畏艰险,勇于攀登;在书的大海中,我与一代枭雄曹操相遇,我佩服他那“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”的雄心壮志;在书的天空中我见证了苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”到“我与乘风归去,有恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”的情感斗争。有人曾经说过,读一本好书,就如与一位伟人交谈。是书让我体味到伟人们的情感,是书让我在字里行间感受到他们别样的经历,是书引导我走向成熟,是书让我的人生少了些磕磕绊绊。

所以说,授业老师是一时的,但书却是永恒的。读书,能使得燥热的心变得宁静;读书,能使得枯寂的心变得湿润;读书,能使贫瘠的心变得丰富。

永远的老师作文14

李老师永远都是面带笑容的,包括离别。李老师的笑是甜蜜的,是无私的,是世界上最灿烂的笑容。我爱李老师的笑容,李老师的笑容让我今生难忘。

李老师叫了我2年,这2年里我感受到了李老师是个很开朗的人,李老师是第二个蒙那丽纱,李老师也是个不怕麻烦的人。

我 是个转校生,我来自交成,可是我的学校却是在文水,当是老师他们都 说的文水话可我却和她们的语言不同,但这并不防碍我们的交谈,那时迎接我的是个美丽的人,当我知道她是我的班主任后可高兴了 ,因为她很漂亮。在语言上的不同李老师并没有说什么,而是冲我来了个 超甜的笑,让我的恐惧逃之遥遥了。

李老师发挥了她不怕麻烦的特长来和我交流,我当时真想永远听着这些话,犹如一股春风吹进了我的心田。我发现这里的每个人都很友好。渐渐地我学回了文水话,在也不 为语言不同儿烦恼了。这都归功与李老师的不怕麻烦。 李老师接婚后又来看我们了,李老师挺着大肚子,被我们围拥着到了宿舍,李老师依旧有着那迷人的微笑,我们的泪儿都不只不觉的掉了下来,现在叫我们的老师也姓李,可是她却一切是情都用暴力来解决,我们恨透了她,告诉家长,家长也不相信,我们也无能为力。

看到李老师,我们这些天来的委屈都流了出来,我们好后悔,也好恨,但大家除了说说也无办法,今天看见李老师这些天的苦恼都想和老师说,可是却说不出一句话来,就让泪一次流个痛快吧。我们做下来都在哭,只有李老师仍在笑,我们知道李老师一顶为我们刚到可怜,可是李老师的小这会儿听起来是那么的伤悲,我们笑不起来,里老师你一顶要在来看我们呀,我们一顶开开心心的,李老师你一定要来我们那时回更懂事了,对了要把小妹妹,或小弟弟带来让我们回到原来开心快乐的42班去

永远的老师作文15

教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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