在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于收获的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游泳使我身体健康，让我茁壮成长，也增强了我的意志，我也学到了一门技巧。
刚开始学的时候，我不敢潜水，也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放，教练就把我按进水里，就像称陀落水一样掉下去冒两个泡，教练又把我提起来，我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水，一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练，我学会了潜水，兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了，又教我们漂浮。教练让我们试游时，让我惊讶的是大多数同学都会，让我心里很不自在，我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿：“尽量把身体放松，感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿，可我还不会。经过教练多次耐心地指导，终于，我学会了！我学会了这种漂浮，感觉就像如鱼得水一样，在水里自由自在地游来游去，舒服极了！接着教练又教我们自由泳。教练说：“这个啊，超简单，只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧，那么自由泳，就不是问提了。”教练教了下划手的动作后，我们就开始游了。一来我就游的很好，速度很快，还是全班第一呢！后来还教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。当所有的游泳招式都学会以了后，我觉的自由泳简单快，蛙泳轻松不累，仰泳不累可是游地慢，蝶泳很好学，就是很累。
随着训练强度越来越大，我已经感觉到很吃力了，赶不上其他同学的进度。我就不想学了，我心里有点打退堂鼓了。于是我向爸爸申诉：“我不想学了！”但是爸爸不同意：“做事不能半途而废，一定要坚持不懈！”我又向爸爸申诉了几次都没成功。我还是半推半就的坚持着。
一转眼我就在游泳馆学习快四年了。回头看看这三年多的历程，确实挺艰辛的，能坚持到现在也觉得挺欣慰。这三年多里我学到了很多东西，不仅学到了游泳技巧，而且把身体锻炼的非常棒。现在连感冒也很少了，而且个子也比同龄的孩子高了不少。不管有多苦，我也要继续坚持下去，我觉得这是一项非常有意的运动。
学游泳，让我收获了健康。
关于收获的作文2时光飞逝，转眼间在二实验已经一个学期了。回想起在二实验学习生活的日子，有太多刻骨铭心的事让我难忘。
还记得，刚开始时，我怀着对新学校的期待之情走进了这里，走进了六班这个集体。一切都是那么新奇而又陌生，我们真的是不知该怎样去适应新环境。可是，出乎我意料的是，学校竟如此贴心地为我们开展了一周衔接教育。在这一周里，老师们个个都细心地为我们忙来忙去，有的与我们聊以前的学习习惯，还拿着本把我们说的一点一滴全部记录下来，有的老师为我们介绍学校独特的教学理念以及开展的一系列活动，让我们这些新入校的学生听得心直痒痒，恨不得现在就去参加，有的老师为了能让同学们相互加深了解、增进友谊，还特意举办了一次演讲会，我们在会上大胆地介绍自己，进一步了解了自己的同伴。在这一周里，大家很快适应了新环境，也更加熟悉身边的老师与同学。
让我印象深刻的是国庆节前学校举办的趣味运动会，它让我真正体会到老师的关爱和团结的力量。我报名参加了十人十一足项目，之前我对这项运动一点也不熟悉。紧接着，我们天天放学后在操场上进行练习，刚开始并不顺利，连走都走不顺，更不用说跑了。队员们这时因急于求成而不想再练了，不知如何是好，开始自暴自弃。关键时刻，体育老师常老师向我们走过来，并让我通知大家开始练习，他要亲自教我们。同学们一听，便顿时有了信心，都打起十二分的精神。老师耐心地教我们：必须有一个喊口号的，指挥大家伸左右脚，一点点练习，慢慢就可以跑起来。于是，大家齐心协力又投入到练习中。在老师的指导和帮扶下，我们摔倒后爬起来，摔倒了再爬起来，经过一次次失败，我们终于在运动会中跑了起来，我们胜利了!
“一二一”，“一二一”，这团结的号角、胜利的前奏至今依然回响在我的耳边。
实验二中，我们的家，我们在这儿很开心!
关于收获的作文3我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。
因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!
这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。
关于收获的作文4读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。
——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。
实践·探寻南巷
初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。
关于收获的作文5“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出时间你会收获跟多的时间……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为什么，别人在学习上的时间比我少，但是成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次基本上是都比我好。心里有一种不服的味道。放学老师把我叫
到了办公室说：“快期末为了，你怎么还是不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干什么啊。”
老师叫来一个成绩一般的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊？”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在时间上都没有别人少，虽然你在课堂上看起来很认真，但课堂上的时间是远远不够的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按一定时间去复习他，不也很快乐吗？你每天复习了吗？知道这次人家为什么比你高吗？就是人家复习了。只有努力了，才会有收获，你每天都没有复习过，你怎么来考好成绩？还有一次考试，你按照我说的去做，相信你，你会成功的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，只有付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用自己的双手来创造奇迹吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，虽然自己有一两次运气，但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己，用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
关于收获的作文6书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书本是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一辈子所要追求的……
书，它是人们一辈子中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的营养品，提供所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么诱人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的海洋，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书本的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
关于收获的作文7这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。
每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后。我沉得更快了。
我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段时间我们玩得真开心呀！
关于收获的作文8我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一条优美的抛物线掠过，我轻轻的落在了那调皮的沙子上，“好，就你了，你一定要参加跳远这个项目！你肯定会成功的！”体委在看完我这一系列的动作后说道。我那时心里美滋滋的。想像着我获胜的样子……
此后，我没有在去沙坑前练习过一次，看到别的班同学跳远时的样子，心中顿时掠过一丝不在乎。因为我觉得我是最棒的。
时间就是从这自大中偷偷流过的，到了开运动会那天……
那天的我还是那样自信，好像就连老天都为我打着战鼓——下起了淅沥沥的小雨。我到了沙坑前，心中顿时掠过一丝惊恐，为什么？看到那原本调皮的沙子会惊恐呢？但随之又飞灰烟灭了。在我眼前的那位同学，是位看起来胸有成竹，但个子并不高的同学，以前看她练习过，并不远，到她了，她轻轻一跳，什么？结果让我大跌眼镜，足足比她练习时远了一脚。看着她面带喜色的样子，我知道她达到了她定的那个目标。小雨还那样淅沥沥的下着……
到我了，我摒住呼吸，起跑，我一跃而起，咦？怎么？怎么没有那种风吹过两边的感觉了呢？而迎接我的是那铁生生的沙地，心中顿时莫名奇妙，头脑中满是问号，心中仍不甘心。抱着这次没跳好，下次就会成功的信念又跳了一次，但等待我的还是那种奇怪的感觉，希望被重重的摔在地上，碎了……
雨还在下，但它好像并不是战鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷着我的脸，让我清醒了，犹如新出生的蚕。雨滴纷纷扬扬的落着，打着树叶，落在石阶上发出阵阵响声，“一叶叶，一声声，空阶滴到明”它好像在质问我：“你努力了吗？”“没有，我没有！”想到种子排除万难破土而出向往阳光的'执着，想到溪水曲里拐弯百折不回奔向大海的坚信。是的，就连雨都这么执着，而我呢？
是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理——决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。
请相信我，这是我的第一个大收获，它也使我向人生的轨迹又迈近了一步。
关于收获的作文9俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。 当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；
在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画??天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
关于收获的作文10随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
关于收获的作文11庭院中，有一棵小树。
它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。
两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。
然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。
我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。
我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。
在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？
我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。
我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。
“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。
我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。
关于收获的作文12灿若星空的多少岁月中，我追求过许多斑斓的梦。在追求梦想的路途中，我幸福地破茧成蝶。
小的时候，幸运地赶上看北京奥运会。我看见“水立方”中一个个游泳健将在水里自由、活跃的身影，忍不住有股冲动。从那以后学会游泳成了我的追求。父母得知了我这一想法后也很支持，在合适的那年夏天为我报了游泳学习班。我很认真地对待这次学习，憋气、漂浮，一点儿也不敢马虎，想着说不定日后我也可以站上奥运领奖台。游泳学习班结束了，我很好地熟练学会了游泳，高兴地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都会去游泳池练习，不惜被晒成“小黑妹”美梦让我充满追求。
小学三年级的时候，看到电视上有人在表演拧魔方，看起来特别有挑战性，我就动心了，学会拧魔方就成了我的新追求。周末时在电脑上偷偷学了起来。一开始。我学得很顺利，可是学到一个叫“抓小鱼”的步骤时，我卡壳了，整日为这个问题而烦恼。终于，在一次偶然的尝试中，我解开了这个难题。有了这次经验，我信心大增，在这之后的学习中，各个难关迎刃而解。并终于学会了拧魔方。亲朋好友聚会时，小秀一把，让我赚足了面子。满怀兴趣地追求令我领悟到豁然开朗的奇妙意境。
从幼儿园开始，父母就为我报美术学习班，希望我可以有一项特长。那是的我还小，不明白父母的良苦用心，哭着闹着不想去。妈妈可绝不会屈服于我的撒娇，还是坚持让我乖乖去上课了。带来教室，我也还是融入了气氛，画出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已经读小学六年级了，依然坚持学习绘画。功夫不负有心人，如今我的作品也已在各种比赛中获奖不少了。这是理想的动力。不懈的追求让我体验到了无与伦比的成就感。
一路追求，我收获满满的幸福。
关于收获的作文13在漫长的暑假里，我们一家人去了乡下姥姥家。到了姥姥很热情地迎接我们，我们吃饭聊天，不知不觉聊到9点多才睡觉，时间过的真快啊！
第二天，随着几声清脆悦耳的鸣叫声把我从梦中吵醒，起来一看，原来是只鸡在叫，可这天才6点钟都没到啊！难怪说鸡叫的真早，今天也算是体验一下，本来还想多睡一会懒觉呢？可妈妈硬把我拉起来，也只好听话照做了。我们穿好衣服，洗漱完，姥姥就把早饭烧好了，我们吃过早饭，就跟着姥姥姥爷妈妈一起去田里干活了，一路走，一路说，不一会就到了，原来是一眼望不到边的玉米地呀！我看见骄阳似火的太阳照在这片玉米地，金灿灿的真的很好看啊！姥爷就问我：“宇晨，你会不会掰玉米？”我说：“书上学过小猴掰玉米，自己从来没有掰过。今天跟姥爷您学习学习，姥爷您可要好好教教我啊！”姥爷看我真的想干活，就开始教我了。
首先，你先要站在玉米田里，手里不用拿任何工具，然后像我这样一下，一个完美无瑕的玉米棒就掰下来了，我请姥爷再教我几次，就这样反反复复练习好几遍，终于很轻松的把玉米棒掰下来了，真的有一种成就感，姥爷一边鼓励着我，一边自己也在干活，一直到中午，我看了看我自己的劳动成果，满意的笑了，姥爷也夸我真厉害。嗯！还是姥爷教的好啊！姥爷说：“累了吧！歇一会我们回去吧！姥姥差不多该做好饭了。”
就这样，我跟在姥爷后面回家了，我们到家了，姥姥看见我们说：“洗洗脸，洗洗手，准备吃饭了！”妈妈还是姥姥的小帮手，不一会儿妈妈就把菜和饭端好了，姥爷还特意给我拿了一瓶饮料，说：“今天宇晨累了，奖励一瓶饮料。”我开心的笑了，我想：今天我不仅学会了如何掰玉米，还得到一家人的夸奖，更知道姥姥姥爷种地的辛苦！正是一首古诗写到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”多好的诗句啊！吃完饭，我回屋休息休息，姥姥姥爷又去掰玉米了，姥姥姥爷真的好辛苦啊！
世上无难事，只怕有心人。说的多好！只有坚持不懈，才能有更大的收获！
关于收获的作文14种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！
关于收获的作文15人生的十字路口，请拉好朋友的手，不要彼此错过。
题记
雨顺着瓦砖滴落，风中夹着雨丝，刮人脸上生疼。泪止不住的流，混着雨辨别不清。空中一片阴霾，而你的笑容却让我收获了一份真挚的友谊
雨中跑着的是我，冻得指尖发红的手把书包顶在了头上挡雨，衣衫已经半湿，发丝粘在脸上黏糊糊的，弄得人心生躁意，我跑着，奔着想要逃离雨，想要逃离考了八十多分的现实，裤脚已经被打湿了，浑身上下宛若一只落汤鸡。
渐渐的，我跑不动了，停下来在店铺旁挡雨一手扶着墙站稳，大口大口喘着粗气。泪，一番汹涌地落了下来，我无助又弱小，临近崩溃的边缘。脑海中浮现的是老师那失望透顶的目光，耳边响起的是家人惆怅的话语，同学们的议论纷纷。我想发泄心中压抑依旧的情绪，想冲破被成绩笼罩的牢笼，我寻求救赎。
裤脚还没干滴着水落在水泥地上。我抬眼一看，一把透明的伞，伞下是
这不是她吗？，要强的心驱使我别过了脸。那是我最好的朋友，可这是她的到来却让我的心不起一丝波澜。她蹲了下来，我正疑惑她要干嘛？一双纤细的臂膀包围着我。那一刻，早已平静的情绪又卷土重来，来势汹汹。
我想哭但是又放不下面子，我担心又害怕别人发现我心中埋藏已久的那份脆弱与孤独，打破那层保护圈。强忍着鼻腔里的那股酸劲儿，停止呜咽
我整理情绪，轻描淡写的一句没事就推开她的胳膊，脱离那份温暖。她仰起头看着放晴的天空笑的一脸灿烂的对我说：真不懂为什么你的眼泪这么多，再哭一会都能积攒起来浇地得了！这笑话一出，风中又回荡起了一阵笑声。
看着她那净如白瓷的脸，清如水的瞳孔，便顿感安逸，我偏头对她说：你说我会不会再也不能考好了呀？净瞎说，以后考试我还得沾您的仙气儿呢！她佯装生气，让我感觉，顿时风停了，雨停了，时间在这时停止运动，定格了画面，耳边只剩她叽叽喳喳的话语声。
收获是什么？我失去了分数，但我又获得了一份真挚的友情，这场买卖我可真是赚了。
书香门第
