描写我的作文(集合15篇)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写我的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写我的作文1

尼克·胡哲一出生就没有四肢。当他父亲看到他的样子忍不住跑到病房外呕吐。可即使这样，他的父母依然认真地教导他，让他走出抑郁。

虽然他年仅32岁，却已经与百万人有过交流；他会骑马，会打鼓，会游泳，会足球；他拥有两个大学学位，是企业总监；他踏遍世界各地，激励和启发他人的人生。这一切说起来简单，可真正做起来，对一个肢体不健全的人来说，是难如上青天。看完尼克·胡哲的演讲，我早已泪流满面，一位残疾人居然有如果此大的作为。他一直在努力改变自己，改变别人对自己的看法。

尼克·胡哲在生活中遭到了无数冷嘲热讽，但他坦然面对；在经过无数次地摔倒后，他努力在原地爬起……他带给我许多启发，让我明白不要在意自己所缺失的，让自己自信起来；活出属于自己的精彩人生。

在一次单元测试后，我得到了一张86分的试卷。我的心情何止沮丧，似乎所有愉快的念头都离我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事迹让我明白：“要从跌倒的地方爬起来！”于是，我重整旗鼓，继续在学海中扬帆起航。在生活中，我也遇到过许多困难。作为一名小记者，我经常要采访他人，但有一次我的采访对象是外国留学生。因为仅凭我那三角猫英语，能与他们交流，那太阳就打西边出来了。可我又转念一想，既然尼克·胡哲作为一位残疾人，竟能在全世界进行演讲，为什么我就不能进行简单的采访呢。于是我鼓起勇气，走向那几位留学生。

尼克·胡哲，我的偶像，他不仅是一个名星，一个大师，更是一位“良师”，一位“益友”。

描写我的作文2

乡下田野是我的快乐乐园，田野看过去一望无际，看不到边，一年四季都种着各种各样的瓜果蔬菜，一条条水渠，一口口池塘都留下了我快乐的身影。

在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鸟以及各种甲虫都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鸟、挖野菜、扒土坑都是我的娱乐项目。

春天到了，万物复苏，我跟着外公一起去田野里种菜。外公背着大锄头，我背着小锄头神气十足地跟在后面。走在弯弯曲曲的泥土路上，两旁开满了金黄的油菜花。调皮的我丢下锄头一下就钻到油菜花丛中。小蝴蝶在我的头顶上飞来飞去，和我玩起了捉迷藏的游戏，我快乐的笑声在花丛中飘荡，钻出了花丛，我全身上下都已经沾满了泥巴。外公哈哈大笑起来“你这只小泥猴啊！”这时候我又爬上了路边的柳树，折了许多又细又长的柳枝。我把柳枝扔给外公大喊：“快帮我编一个帽子。”戴上了帽子背上我的小锄头，我又忙活起来了……

乡下的田野，我的快乐乐园，是它让我的童年趣味横生，充满了许多美好的回忆！

描写我的作文3

我的老师谢老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

卓老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而卓老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，谢老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业谢老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。谢老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师！

描写我的作文4

我是一只快活的小鸟，生活在美丽的森林里。每天都有小兔、小松鼠在草地上追逐。太阳光洒下来，透过绿色的树叶投射到碧绿的地毯上。森林里一片生机勃勃。

可是有一天，森林里来了一群人，他们拿着电锯，砍伐着森林里的参天大树，吓得小动物们东躲西藏。没过多久，呈现在我们眼前的是一大堆的树桩。我们鸟儿只好飞离家园。

飞呀飞呀，我们历尽艰辛，终于来到了一个崭新的地方。只见到处都是高楼大厦。附近的烟囱冒出一股股黑烟。我们徘徊许久，还是没有找到落脚的地方，我们觉得非常的口渴，找了许久才发现了一条小河。啊！小河里漂浮着一些鱼儿的尸体。原来，由于人们把废水排入河中，整个河流就这样被污染了。伤心之余，我们决定重返家园，可是，我们的家哪儿去了？

看着这荒凉的情景，我多么盼望回到以前的时候呀！湛蓝的天，碧绿的水，茂密的大森林，小伙伴们快乐的嬉戏、比赛……我不禁大声呼吁人们：觉醒吧！人类，绿色就是希望，没有了绿色也就没有希望了。

描写我的作文5

市二小是我的学校，这里一年四季都很美，尤其是春天。

刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。

学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。

早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋……

多美丽的校园啊！课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁；下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长！

描写我的作文6

我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。

我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。

我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!

我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。

这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。

描写我的作文7

永远记得那一年，那个同桌。

——题记

那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。

过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。

四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。

光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。

描写我的作文8

我是一个活波开朗，热爱运动的小男孩。

在上幼儿园的时候，我在班级里的表现一直不太突出，老师对我也没有什么印象。我暗暗地决定一定要当一位老师同学都喜欢的好学生，所以我一直在观察身边一些学习表现都特别突出的好同学，我发现老师对我们每一个学生的了解主要是看第一印象和平时的表现，所以我决定上小学的时候，一定要给老师留下一个非常深刻的好印象。

上了小学一年级之后，我的学习一直很好，但是好景不长，因为我加入了学校足球队，爱上了足球，所以为了踢好球，我对学习有所松懈了，这使老师对我的印象越来越不好，后来我升到了二年级，我曾想努力地挽回老师对我的好印象，但是二年级很快就过去了，我始终没有成功。经历了这次的失败，我几乎失去了信心，但是我坚信“失败是成功之母”和“坚持就是胜利”这两句话。我再一次决定三年级我一定要给老师一个好印象，做一个好好学习，天天向上，品学兼优的好学生。

描写我的作文9

人一生至少要有两次冲动，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅行。而我的却不在这俩种的其中。我用一颗虚情的心，掩埋住了我一生的痛苦，没有人看出我的忧伤，没有人看出我的伤痕累累。脸上还残留着昨天的泪痕，永远无法愈合的伤疤深深的印留在了我的心口上。

我曾经相信过一个比我大10到20岁左右的女人，我原本以为她是这一生当中最了解我的人，但是她却以虚伪的外貌欺骗了我纯真的感情。只怪我这辈子太过于单纯善良，不能够于去恨任何人，只能把所有的悲伤让自己一个人背负着。

对于别人来看，我只是一个13岁的小女孩。对于那些曾经伤害过我的人来看，我比一个大人还要成熟，还要懂事。没有任何人知道我的深藏不露，也没有任何人知道我的伤疤无数，可以说世界就是如此如此的残酷。没有谁会去珍惜、挽留。

描写我的作文10

我的爸爸是一位快递员，40多岁了，可看起来还是非常年轻。

他的身材中等，帅帅的脸上一双眉毛又浓又黑，一笑起来，眼睛就眯成一条缝，眼角也挤出几丝皱纹来。他的嘴角下还有一颗小黑痣，我和妈妈经常开玩笑说：“这可是爸爸的一个大记号呢！”

我的爸爸也有许多兴趣爱好，比如：运动，看电视，打麻将……其中，他最喜欢的就是运动了！每天吃完饭，休息一会儿，他就会到楼下的小公园跑上几圈，因为他知道加强运动有助于身体健康。

爸爸不善言辞，却用行动证明着自己是多么得关爱、呵护我。记得有一次半夜里，我突然难受得醒了过来，无力地喊着爸爸妈妈，爸爸一听马上跑了过来，用手摸摸我滚烫的额头，二话不说便抱上我，连衣服都顾不上披，就开着车直奔医院。挂水的时候，爸爸睡都不睡，把我紧紧地抱在身上，一直等到挂完水回到家，天都已经亮了，可爸爸一点也没休息，又赶忙去工作了。中午回家吃饭，我看到爸爸的眼睛上布满了血丝，他不管不顾，仍然对我微笑着，问我的情况好点儿了没有。我一下子热泪盈眶，感动极了！我知道，爸爸为了我，什么都愿意做。

我爱我的爸爸，虽然他很平凡，可在我心里，我爸爸是这世界上最伟大的！

描写我的作文11

“慈母手中线，游子身上衣”这首游子吟我早已背的滚瓜烂熟，但是又似乎从来都没有读懂过它。

看着光阴闲闲的，淡淡的从身边溜走，来不及把握。童年天空下的云彩已渐渐远去，而母爱一直陪伴我到现在，还有将来……

“母爱”多么简单的两个字。它不需要多么华丽的语言去描述它，也不必是什么惊天动地的大事，相反，它默默的存在，更多的体现在生活的琐事中。

生活琐事一二

一清早，就听到母亲在厨房做饭的声音。就是这样，母亲总是在我起床前把早饭备好。

然后就只剩下妈妈不停地唠叨了：“快吃饭”“多吃点”“衣服穿够了没”“上学迟到了没”“路上要小心”……这是母亲每天都重复的话，以前的我也曾厌烦过妈妈的唠叨，而现在我越来越珍惜、享受这唠叨了。

这是最平常的时候，当然也有不寻常的时候了。

那一次我生病了，我躺在病床上，而母亲一直陪伴在旁边，她一直忙个不停。给我拿温度计，给我端水，为我拿药，削水果……她似乎变得比病床上的我更焦虑、憔悴。(因为病生在我身，却痛在母亲心里)

这是两件日常生活中最最繁琐的小事，体现的却是最最伟大的母爱。

母爱是无处不在的，也是无私的，伟大的。悲伤时，它是慰藉;沮丧时，它是希望;软弱时，它是力量它是同情、慈爱、宽容的源泉。只要你用心细细地感受、体会，你就会荡漾在爱的海洋里。

母亲，你就是这源泉，是我一生都写不完的日记，歌颂不完的诗歌!

描写我的作文12

在这个美丽的地球人生存着成片上亿人，当然，我也是其中一个喽！

我，你肯定不认识了——一双水灵灵的大眼镜，显得很有精神，下方高高的鼻梁，还有一小嘴巴，整个看起来又小又精灵的模样呈现在大众面前！

爱思考的我，总是能想到很多的人生哲理。比如看到一句名言就会把它想的很深，很远，很细。“在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有沿着崎岖的山路，不畏劳苦勇敢攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”这句名言是我们书上的，记得老师讲这句话的`意思是：理想是需要奋斗、努力的。然而，我却想的比老师讲的还要远。"每个人都想实现自己的理想，那么每个人都要奋斗，都要在崎岖的小路上走才能实现理想吗？"那么我呢？想着想着，突然，我觉得做人好难啊！做一位成功的更难！前面的路是漆黑的，

谁也不能确定自己的未来怎样。不过回头想一想，先苦后甜嘛，所以为了美好的明天，为了我们心中的理想，我们一起奋斗吧！

突然我咧开嘴笑了，一句名言干嘛想那么远啊，不过这也是我的特点之一啊！

你面前这个爱思考的小女生，你记住了吗……

描写我的作文13

我是小余。身高一米三五，瘦瘦的，浓密的眉毛下面，有一双单眼皮的大眼睛。眼旁边有一颗大痣，薄薄的嘴唇，显得很有精神。

我喜欢看书，看过《丁丁历险记》《小猪唏哩呼噜》《哈利波特》……一个又一个精彩的故事，让我看得津津有味，简直是入了迷。中午，我在看书的时候，妈妈喊吃饭了！可是我像泰山一样坐在原位，眼睛盯着书，妈妈说：”吃饭了！不然饭会冷掉。书不会“冷”掉。“我请求：”再让我看一会儿吧！！！“妈妈使出了绝招：”再不来吃饭，我就把书没收掉！倒计时，10、9、8、7……“我才放下书去吃饭。晚上，爸爸总是催我：”快，10点了，别看书了！快睡觉！“说完，我还不知道是怎么回事，灯就被爸爸关掉，唉！我正看到精彩处呢！

我不仅爱看书，还爱吹葫芦丝。我学了半年多了，早就会吹十级的歌曲了，只是没机会去考级。我最最喜欢的歌是《雪莲花开》，在美妙的音乐声中，我仿佛看到了雪白的莲花，一朵一朵地绽放。老师说我是学得最快最好的学生，听了我心里美滋滋的。

当然，我也有缺点：每次上学前总是没把红领巾、校徽准备好；吃饭时总是狼吞虎咽，不够有绅士风度。

我希望赶快改掉缺点，变成一个更可爱的我。

描写我的作文14

我的最爱，怎么说呢?我喜欢的东西很多，最爱的是什么，我自己也不太清楚。

或许我的最爱是休息时和朋友一起出去玩儿，在我们的眼中似乎世上的一切都不存在了，我们可以若无旁人的谈天说地，几乎什么都将，这时的我是最快乐的，甚至觉得自己就是世界上最幸福的人，因为我有知我懂我的的朋友。

或许我的最爱是闲暇时在书海中遨游，每次我都能在书中学到许多。书--是我人生路上的良师益友，我先离不开书。

或许我的最爱是无事儿可干时，出去找朋友玩儿，呵呵~~~当然了，我肯定是最“疯”、最“野”的那个小女孩，就连初三也不例外，我每天吃晚饭都回出去狂玩儿，因为没朋友陪我，只和爸爸在一起玩儿。

有时我会跨上单车，把自己的不快与伤心都让清风吹走。

或许我的最爱是一人独自在星空下发呆，独自享受这星空的魅力，与清静。我喜欢这种感觉，因为这样我可以忘掉一切不快，我可以向星空发泄我心中的不快。

或许我的最爱是休息时上网，在网上找资料，发表自己的见解。用文字倾吐我心中的不快，用文字记录我的成长，用图片见证我的成长，用文字记录我的心路历程……

我喜欢无拘无束的生活，有时我像男生一样豪放，洒脱与潇洒，我是那样的不拘小格，从来都不会斤斤计较，我很阳光，很洒脱。我喜欢笑，那种无拘无束洒脱的笑，不管遇到什么，我总会微笑着去面对~~~因为要快乐

似乎我的最爱还有许多，可是我自己也不清楚了……

描写我的作文15

我的弟弟今年8岁，是一个二年级的学生。他肚子圆溜溜的，像一个大西瓜。一双炯炯有神的大眼睛下面，有一双樱桃似的小嘴。

我弟弟有两大爱好：一是好吃，二是好玩。

一次过年，我和弟弟去外婆家过年。一到外婆家，外婆就说：“快过来！快过来！我们都准备吃饭了。”我们来到餐厅一看，原来我的大舅、大姨、外公等亲人都在等我们呀！我们坐在位子上，正准备吃时，弟弟已经开始吃了。我们才吃了一碗，他居然吃了两碗多。他还想吃，但饭菜已经没有了。弟弟就把外婆家的零食翻了个遍，然后一边看电视，一边津津有味地啃着“战利品”。一直到他吃饱为止。

每次回家，我弟弟总是飞快地把作业做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作业做完了，他就跑到一边去玩了，一直到晚上准备睡觉的时间，他才上床睡觉。可是，他脱完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大声吼道：“你快给我上床睡觉，不然我就和你妈说了。”弟弟一听，只好乖乖地上床睡觉了。

这就是我的弟弟。