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老师,对不起作文(精选6篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.73W

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的老师,对不起作文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,对不起作文(精选6篇)

  老师,对不起作文1

年少无知的自己曾经做错过许多事情,但是让我耿耿于怀的就是对陈老师的那一次,我真的想说一句“陈老师,对不起”。

我的高中跟其他人的高中是不一样的,因为中考成绩的原因,我没有进入一所正常的高中去学习,而是进入了一所职教高中,这与其他的高中是不一样的,我们的高中要学习一些专业课程。

我们班的专业课老师是一位姓陈的老师,年龄大概在45到50岁之间,她为人很好,性格也特别好,在同学们面前,从来都是一副很安静很慈祥的样子,陈老师讲起课来也是非常的温柔,对于我们不懂的地方,总是反复的强调,反复的去讲,而且在课下的时候,如果你有不明白的地方找到陈老师,陈老师一定会为你认真的解答。而且陈老师特别希望学生可以私下找她去问一些问题,她认为这是因为学生的上进心。

我在班上,平时不是一个省心的学生,但是一般的时候也不会惹出一些祸来,但是一次在陈老师的课上跟陈老师起了争执。

那一天陈老师在讲课,而我在下面却睡着了,陈老师看到以后把我叫了起来,叫我回答问题,而我却一副不屑的样子“我不知道!”,冷言冷语的回答了陈老师,陈老师听到后说:“你怎么不知道呀?我刚刚讲过的!”“我说不知道,就是不知道哪有你那么多话!”这是我第一次顶撞了陈老师,可能是由于刚刚睡醒的原因。这时候我看到了陈老师的嘴角在颤抖,眼睛也从以前的弯月形变成了横直型,“你睡觉还有理了你这是什么态度?你这是一个学生的态度吗!”这时候我又反驳道:“怎么啦?你管得着我吗!”这一句话彻底惹恼了陈老师,但是陈老师又想打我,却又把刚刚抬起的手落了下去,只能说了一句:“你出去给我站着去,好好反想,反想!”,随后我不但没有出去,而是猛的坐在了自己的座位上,继续趴上睡觉了,这时候陈老师非常的无奈,扭头就走出了教室,连课也没有继续上下去。

这件事一直深深的影响着我,也使我于心不忍,陈老师对我那样好,可是我却做出这样的事情,陈老师,我真的对不起你,真的要跟你说一声对不起,面对你的时候我不敢说出这句话,只能用这种形式跟你说一声对不起,希望你能理解我,希望你能原谅我。

陈老师是我一直尊敬的人,可是因为这一次事情,我却再也不敢面对陈老师,只能希望陈老师大人不计小人过,能够原谅我。

陈老师你放心,以后我再也不会这样了,我会好好学习,认真的听课,再也不会与任何一位老师发生争执了。

陈老师,对不起。

  老师,对不起作文2

自从上了初中,就不知道为什么,成绩像流水一样往下滑。大概是我太自以为是了吧!可我却不知道反省,继续这样无节制地堕落下去。

可我年少懵懂无知,贪玩成性,笑一笑又将老师们的冷眼抛之脑后。我无数次想:你怎么能堕落成这样?怎么能这么不争气?无数次夜晚,我都想起小学时的我,积极进取,努力向上。当初考来这所中学的分数可是330分啊!现在我却连从前都不如。我又想起小学时的伙伴,分道扬镳。当初考失手的现在成绩依旧好,而考进第一重点中学的依旧好,而我却往后走了,走得越来越远。

我忘了是怎样追赶,怎样拼尽每一分。可我忘不了,在那天下午,你在教室讲台,面对全班同学同样骄傲地说出我的名字时,我多么开心。我在心里悲喜交加,喜的是我总算是进步了,悲的是老师你终于可以如此骄傲地喊出我的名字了。那一瞬,心情复杂;那一瞬,青春难忘。

对不起,老师。只能在这里表达对你们的感谢与歉意,因为我真的是太自卑了。我怕面对你们,原本练得好好的台词,又忘了个精通;我怕面对你们,又把事情弄得一团糟;我怕面对你们,情绪又失去了控制。老师,请原谅我的胆小怕事,软弱无能。我知道你会说不能原谅,因为你希望我能改变。可是,这也许是我的天性吧,改变不了。

又是一张满是红叉的试卷,我看了一会儿,就顺手塞进抽屉转身走出教室,而那充满老师恨铁不成钢的炙热之心也一同被我漠视在那冰冷的抽屉里。可是,做错事是会有报应的。像我这样自甘堕落的坏孩子,那颗敏感的心也察觉到报应的到来了。老师们的眼神啊,像是对我失去了信心般,连多看一眼都嫌弃,余光满是厌弃。我的心每次都有那么一瞬愣在原来的地方原来的视角,虽然不痛,可还是很难受。

某一天,我发现,老师们好像并没有抛弃我,他们依然对我抱有希望的。我莫名开心。成绩仿佛在上升,因为努力除了和伙伴们同行,还为了不让老师失望啊!

老师,经历了这次蜕变,我仿佛懂得了你当时的心情。那时的你,是否想为我做些什么,却又无能为力;想拯救我,却只能放弃?我从不怪你们,真的。能成为你们的学生,我感到很幸运。只是我太不懂事,让你们伤心。感谢你们对我的尽心培育,在此为我的任性说声:对不起!

对不起,老师。

  老师,对不起作文3

再过几日便是一个对老师们来说的特殊的日子——教师节。然而,在同学们兴高彩烈的商量着送老师什么礼物时,我却忐忑不安。

那年教师节,我和往常一样,准备送每个老师一朵康乃馨和一张贺卡,然而,因为我的过错,害您被学校处分。

那天,我把康乃馨和贺卡放在讲台上,给您一个惊喜,但是,出乎意料,今天竟然有校长来听课,发现讲台上的康乃馨和贺卡,您默默的放在一边,打开多媒体,结果机子出了问题,经专业的老师检查时,说:“机子进水了。”每个人都很吃惊。我,也是一样。校长一听,便发觉进来时讲台上有一枝康乃馨,杯子的周围还有水,便神色严肃的把您叫到了一边,您的脸色很难看,我也没想到事情会变成这样,听见校长严厉的批评,我心中的愧疚感更强烈了。中午,处分出来了:学校决定由张老师全权负责。顿时,我的心跌入了黑暗的深渊。

第二天,您的脸色很苍白,整个人在一夜之间衰老了许多。疲惫的神色显而易见,您却依旧微笑着像往常一样上课。

老师,我敬佩您,您的内心是如此坚强,无论何时,发生了什么事,您依旧微笑着面对一切,看到您疲惫的容貌,我内心无比愧疚,本来是属于您的教师节,我却让她变得如此糟糕,但是,我却说不出口,那枝康乃馨是我送的,因为我没有勇气,我害怕看见您失望的眼神,那代表您对我的失望,对我失去了信心,我不想也不能,所以……

老师,对不起!都是我的错!一切罪恶的开端都是由我引起,是我在无意间犯了大错,还连累了您,让您感到痛苦,这几年来,我每天都在自责,又是一个特殊的“教师节”啊!

老师,对不起!

  老师,对不起作文4

“对不起,老师。”这句话从星期五开始,就一直萦绕在我心中。

星期五这天,邵老师让我们写作文,写想对别人说而又不敢说的心里话,题目自定。邵老师知道完以后,便让我们自己写作文。

开始写作文了,方余梅突然转过头来,对我的同桌谢汶炅说:“谢汶炅,你写邵嘉宸吧。”谢汶炅点点头,答应了方余梅。开始,我一点也没有理他们,只顾埋头写作文。没想到谢汶炅嬉皮笑脸地对我说:“嘻嘻,邵老师看了这篇作文,肯定要叫你到办公室里谈谈喽!”我强忍住怒火,没有理他。谢汶炅见我没和他说话,便继续说:“哈哈,别担心。我会把你的'过错写得轻一点儿的。”这时,正好下课了,我忍无可忍,便大声喊道:“你写!你写!有什么了不起!”谢汶炅听了,脸变得通红,一直红到耳根,眼泪在眼眶里直打转,终于忍不住掉了下来。华立言见了,急匆匆地跑去报告老师了。

邵老师知道以后,跑进了教室。老师叫谢汶炅别哭,让我们继续写作文。然后很生气地坐了下来。我能感觉到老师那双严厉的眼睛盯着我,似乎在说:“你怎么又管不住自己的脾气了呢?”我怒气未消,把铅笔重重地扔到了地上,把橡皮擦得“咚!咚!”响。老师见了,严厉地说:“把铅笔捡起来!”我捡起了铅笔,用力放在桌上。眼泪在眼睛里打转。可是眼睛睁得大大的,牙齿咬得“咯咯”直响。老师见了,以前那张布满笑容的脸早就消失得无影无踪了,气得说不出话来。我仍然很生气,扭过头去一动也不动。

随着时间的流逝,我的情绪也渐渐平稳了。回想事情的经过,想起老师平时对我的教诲,“对不起,老师!”这句话就压在了我的心头。我知道,您信任我。可是因为这件事,您说您对我的信任就像一个玻璃杯一样被我打碎了。老师!我以后一定要控制住情绪,学会包容。希望再次得到您的信任。请您接受我最真心的一句话:“对不起,老师!”

  老师,对不起作文5

今天下午,我们六年级全体同学进行月考。第一门考语文,我拿到语文试卷时,仔细的看了看试卷,马上开始答题。心里想起老师说的话一定要认真读题。我把我会做的题做完了,绞尽脑汁的想不会的题,语文试卷可真难呀!都怪我上课不认真听讲。世上没有卖后悔药的。只能将计就计了。

第二门,考数学相对来说数学还是比较简单的,大多数的题都是巩固上的题。不过,也要仔细达答题。

第三门,考英语,英语就不用说了老师都讲了好几遍了。

通过这次考试,我认识到了自己的错误,我上课不认真听讲,做小动作。等一些小毛病,虽然这次考试我没考好在后面的学习中我要纠正自己的学习态度。

对不起老师,我这次考试我没考好。

  老师,对不起作文6

我做了一件惭愧的事,就是上课有小动作,间接来说也是对老师不尊重,这使我终生难忘。

20xx年一个星期三早晨,我早早起床,来到学校,开始读书。开始上语文了,大约20分钟,我身上象长虫了一样发痒,难受极了,我就禁不住挠身上的痒处,结果被老师发现了,老师当着同学的面对我说:“王博,下课来我办分室”。

下课了,我跟着老师向她办公室走去,走在她身后,我心想:我这下要遭殃了。来到老师办公室,何老师温和地说:“王博,你上课为什么挠来挠去?”,我解释到“我……我身上很氧很难受,所以我才……”,结果何老师你批评了我,告诉我上课要认真听讲,不能做小动作,影响自己也影响周围同学听讲,对老师也是对同学的不尊重。我听了很后悔:由于自己的小动作影响了老师和同学,是对老师劳动的不尊重,同时影响同学也是不对的,以后要注意自己的言行,上课认真听讲,不做小动作。

何老师,真诚地向你说一声“对不起,以后我会听你的话,认真听讲,改变上课有小动作的毛病”,同时,也谢谢何老师对我的关心、教诲。通过这件事,我体会到了您对我的爱和帮助,虽然是批评,也是对我好。