精选小学年级作文汇总5篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学年级作文 篇1

快乐是永恒的话题，成长是不变的经历。在我们成长的过程中，都充满了对快乐的追求与向往。有人说，快 乐是老师对自己的表扬；有人说，快乐是你帮助了别人，心里暖暖的'；还有人说……而我说，快乐是你经历了重重困难后获得了成功。

今年五月，在学校的组织下，我们去山青世界军训，在那里，我即获得了知识，又收获了快乐。其中，令我印象最深的是攀岩。

那一天，同学们听说要攀岩，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。可教官领我们到了攀岩壁前，一大半同学的勇气立刻无影无踪。那岩壁足有四五十米高，岩壁上的岩点相距很远，要爬到顶有登天般的困难啊！教官给我们做了示范，就让我们按顺序攀岩。

轮到我了，教官为我系上安全绳，让我从岩壁的最左边往上攀。刚攀几步，我很轻松，因为这一部分两个岩点之间的距离很近。我暗暗松了一口气，可越向上越难爬，两个岩点之间的距离越来越大，好几次我都差一点没抓住岩点儿掉下去。我对自己说：“郑涵文，加油！坚持就有成功的希望！”我咬紧牙关，使劲一蹬，又上了一大块，已经离顶端很近了。我稍停顿一会，又重温了教官讲的动作要点，喘了几口粗气，憋足了劲，瞅准离我最近的岩点，猛使劲蹬上去，手移动后抓牢它，我又前进了一步。就这样，我一个岩点、一个岩点，一步步、一步步，终于登上了岩顶。我眼前的世界豁然变大了，我似乎想长双翅膀，飞向蓝天白云，飞向未知的世界。我好轻松、好快乐啊！

通过这次攀岩，我不仅锻炼了勇气收获了快乐，同时还明白了:努力是成功的前提，坚持就是胜利！获得成功就收获了最大的快乐。

小学年级作文 篇2

人生就像我们蹒跚学步一样，每一次尝试、每跨出一步都是一种改变，都会有一种意外的收获和喜悦。

“就快要到了，就快要到了，”我在心里安慰着两腿不停打颤的自己，“最后两步，最后一步，哦，终于到岸了。”随着脚下雷鸣般的掌声响起，我的一颗悬着的心才落了地，但此时此刻，我的心情绝不仅仅有成功后的喜悦，更多的是尝试走出每一步后的无法比拟的轻松感。

前几天，我参加了妈妈单位组织的为期三天的天池山拓展训练营。开始，我也没怎么把它当回事，但后来发现我错了，为期三天的拓展训练，挑战了无数人的人生极限，走过9米高三米长的钢丝就是其中的一项。

天空，阳光明媚；人群，已经沸腾起来。我们被带到了训练基地，一座9米多高的大架子，宽约三米，左右两边是笔直的爬梯，爬梯最高处是长方形铁板，是人上去后的立脚之处，而把两块铁板接连起来的`，便是两根麻绳粗细的三米长的钢丝。游戏规则是：两人把手按规定动作扣在一起，面对面，走完这段钢丝。听到了这个，我倒吸了一口冷气，尽管安全措施非常到位，但心理上的惧怕却是一道非常难突破的关卡。看着前面几组人战战兢兢地走完，我心中又增加了几分恐惧。到我了，当我穿上安全服的那一刻，便有些发抖，但我很快镇静了下来，因为我明白，真正的挑战还没有开始。随着爬梯的阶数越来越多，我的高度也在逐渐升高，到钢板上时，我突然感觉莫名的惧怕，再望一眼下面，头晕目眩，我有点想要放弃了，但我心中的一个意念告诉我：决不能放弃，只要我肯去大胆尝试，胜利就在对面的钢板上。加油！只有学会尝试，我才能够长大。

我把我的手伸给了队友，两只冰凉的手紧紧扣在一起。我在心中默念：加油，大胆尝试吧，我会成功的！我们稳稳地迈出了第一步，我成功了，我成功了！这第一步，意味着我学会了尝试；这第一步，意味着我战胜了困难！这第一步意味着最后成功的到来！

直到掌声响起来，直到最后一步的落地，我还是不能忘记那刻骨铭心的第一步，我相信，它不仅是我这次走钢丝迈出的第一步，更是我人生路上难忘的第一步，我相信这第一步能激励着我勇敢前进，大胆尝试，去创造我人生路上的辉煌！

小学年级作文 篇3

我们放寒假了，妈妈跟我说：“要想有一个强壮的身体，就必须天天锻炼身体才行。”

我同意妈妈的意见，我想骑单车也是一个体育锻炼呀。第二天，是一个阳光明媚的'早晨，太阳刚刚从东边山头挂起，我就起床了，并叫了我的好伙伴谢会、李一凡、谭哲、陈方媛、鲍妍敏，跟他们说：“我们去综合大楼骑单车比赛？！”他们都说：“好。”于是我们一个接着一个地往综合大楼进军。游戏规则很简单：一，围着综合大楼转十圈；二，不能撞车；三，每个车轮要在一条直线上；四，不准犯规。五，注意安全。比赛开始了，我们的车跑得飞快的。只见我的车跑了一圈、二圈、三圈到第四圈的时候，谢会就要超过我了，这时我加快速度把谢会甩到后面，然后又看我的单车跑了五圈、六圈、……十圈我就停下来了,我等了好久，后来，我看他们气喘吁吁，大汗淋漓，真好笑。我们这样锻炼，身体会更强壮。比赛结束了，我获得了第一名，我很高兴地到了家，妈妈还说：这是“快速”比赛，单车还有一项是“慢速”比赛方法，谁骑得最慢，而且掉下来的次数最少，他就是冠军。

我觉得这很简单，当天下午，我们几个伙伴又聚集在一起，参加这项“慢速”比赛，在比赛过程中，因为习惯了骑快车，所以总是排在他们前面，再减速我就常常掉下来，这样做真是说起来容易，做起来可就难了。妈妈在一边不断的给我鼓励，我好不容易排了过第三名，而且还满头大汗。从此以后，对于很容易做的事，我都不再轻视了，我都会认认真真地，仔仔细细地去完成。

小学年级作文 篇4

我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的'我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。

小学年级作文 篇5

当我站在楼顶，俯视着楼下。当街道上的人们如同蚂蚁般走在路上时我有股冲动，想越过那齐腰的栏杆，投入那风的怀抱。但我深深地知道这以后的后果，便是无尽得哀伤。理智使我原地不动，羡慕的看着空中翻飞的小鸟。

心中不停的想：试一试吧！即使是一试也是足够了。就像那飞蛾扑火的凄美。不知怎么，不受控制的左脚已经不听话的迈了出去，很想摆脱这种无法反抗的束缚，他偷偷的告诉我悬空的感觉真好。

背上的书包好像有重了许多，最近的资料好像又多了不少。我多麽想把它化为轻盈的翅膀在天空中自由的'翱翔。

闭上疲惫的双眼，倚在楼顶的一角。让风儿轻轻抚摸我的脸蛋，撩动着我的长发，这时的我多麽想飞翔。

看！远处飞来了皮得·番，爬在我的耳边轻轻的说，只要快乐就可以飞翔。心中默默地想，我早已飞了起来，风在我耳边呼啸，述说着只有它们可以听懂的语言。睁开眼一看，我正在楼顶上自由的奔跑，忽然跃起，扑倒在坚硬的水泥地上，我在楼顶上自由的大叫一声，把心中的不快全部挥发掉，嘿嘿的笑了起来，爬了起来，仰望蓝天。心想：如果不用死亡做代价的飞翔该多好……

但是脚踏实地的感觉却又是那麽的充实，不觉得轻飘飘……

这也许就是上帝把人造出脚，而不是一双翅膀，让人踏实的活着，而不是没有压力的死亡。