有趣的作文六篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的有趣的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一次，下了一场狂风暴雨，家里的网络不给力，就像一个顽皮的孩子故意要和我作对，我问妈妈：“妈妈，您小时候有什么好玩的？”妈妈得意洋洋的说：“哈哈！虽然我们小时候没有手机、电视、电脑，但是却有很多好玩的游戏。比如：铁环、抬轿子......可令我印象最深刻的还是跳格子。”

听了妈妈的话，我激动万分，目不转睛的盯着她，说：“妈妈，请问跳格子怎么玩？”妈妈拿起一支粉笔，在一块平坦的地上，画了八个格子，再捡起一块不大不小的石头，说：“想当年，我可是村里无一人不知的‘常胜将军’！既然你想法，那我就告诉你规则吧！跳房子要把石子丢到第一格，单脚跳1、2、3、6格，双脚跳4、5、7、8格。好了，开始游戏吧！”

第一个上场的是我，我先把石头丢到第一格，抬起右脚，奋力的跳到第二个，我就像一个喝醉了的酒鬼，摇摇晃晃的。我好不容易稳定了重心，跳到第三格，还没来得及高兴，后脚跟就踩线了。我就像一个泄了气的皮球，没精打采，妈妈却笑得前胸贴后背。

现在妈妈来跳，她眉飞色舞。等我回过神来，她把石头丢进第一格，轻轻松松的跳到了第二格，就像一只灵活的松鼠在林间穿梭。等到她把石子丢到第四格，只听“砰”的一声，石子丢到格外，我高兴的欢呼起来：“哈哈，我来了......”妈妈笑着说：“那我也赢了！”

我想：失败是成功之母，下次我一定要赢你！

今天，张老师叫我们自己给自己取一个好听的名字，大家听了老师的话，有的愁眉苦脸，有的面带笑容，有的低头沉思，有的笑逐颜开……开始为自己取名字了，我抬头一看，看见了张潇予。她愁眉苦脸地看着我，好像吃了苦药似的。我又赶快低下了头，心里想：应该取什么样的名字呢？我心里左右为难，怎么也想不出来。忽然，我的脑子里浮现出了“小芳”这个名字。可又一想，小芳这名字太单调了，就把“杨”字加在前面吧！于是我就限出了“杨小芳”这个名字。该说自己的名字了。我自告奋勇地举起了手，却怎么也憋不住笑，就一边笑一边说了起来，但同学们似乎对我的名字并不多感兴趣。其他同学也介绍了自己的名字，很多名字都很好听，有叫花仙子的，有叫百变小樱的，还有叫病毒、李非的……我最喜欢花仙子这个名字了，在我的眼前，似乎出现了一个打扮得花枝招展的仙女，正挎着花篮向我们飘来。顿时，教室里也充满了花香。这节课，真让人难忘！

今天，我正准备写作业，突然想到老师让我们和爸爸、妈妈一起动手做一做小发明。

我咬着笔苦想着：做什么才好呢?这时我发现笔盖不见了，我突然来了灵感，咦!我可以做一个警报器，把重要的东西放在上面，只要东西一掉，或有人来拿开都会发出警报声。

我正想着要怎么做，爸爸过来了，我把我的想法告诉了爸爸。爸爸笑着对我说：“这个简单，只要纸板，吸管、蜂鸣器、回形针和锡纸一张，就可以了。”

我找来了材料和工具，爸爸让我自己试着做一做。我突然想到了音乐贺卡，便找来音乐贺卡模仿着做。

我先用小刀剥去电线和蜂鸣器导线上的塑料皮，然后再把锡纸对折，并用胶带把蜂鸣器导线固定在锡纸上，我再用回形针把线连接好。眼看就要完成了，我不由的拍手叫好，开始得意忘形了。

就在这得意忘形的.时候，偏又遇上了拦路虎。我百思不得其解：剩下的材料怎么没用上，该怎么弄呢?我只好请教爸爸。爸爸在锡纸下放上了吸管，我好奇的问：“爸爸，为什么要放吸管?”爸爸说：“因为吸管是塑料的，不通电，这样可以使电路处于不通电状态。”我听了连连点头。

终于大功告成了。我把手轻轻放上去，警报器就发出了警报声，这个警报器真有趣!

今天，我和妈妈去了超市，买了好多做寿司的材料，我们想做一顿美味的寿司午餐。

我先把材料摆出来，有海苔、黄瓜、火腿肠、沙拉，还有米醋、酱油、萝卜干、竹帘……等米饭煮好了，我先在米饭里加米醋和酱油，搅拌均匀，再把拌好的米饭铺在海苔上。接着我把火腿肠切成细细的长条，把黄瓜也切成长条。再把切好的火腿肠和黄瓜夹进米饭里，把萝卜干放在恰到好处的地方，最后把肉松撒在米饭上。这时我迫不及待地想吃上一口。不过我还是控制住自己，自言自语道；“我不能半途而废，一定要做好再吃。”我小心翼翼地用竹帘卷起寿司，然后叫妈妈切成小卷。妈妈切好了，我在寿司上用沙拉挤出个S形。可口的寿司卷就诞生了！

盘子里的寿司卷个个精神抖擞，红的绿的黄的相间，诱人极了。我和妈妈赶紧尝了一口，咦？这寿司怎么这么软？我们搅尽脑汁在找原因。哦，原来是米饭太烫了。于是我们等米饭稍凉了，又继续做。一个、两个、三个……哈哈，这次一个比一个做得好，我知道美味即将在我手中诞生。果然，一包海苔很快就用完了，超级美味寿司卷也诞生了。用自己的劳动换来美食是多么幸福啊！

或许是因为老师的建议，或许是父母的要求，又或者是自己的意愿，原本在作文班参加意愿单上勾选着“不愿意”，却在交出去的隔天改成了“愿意”，因此报到当天，我心中七上八下，不知会遇到怎样的老师及课程安排？报到后一连串的课程便正式起跑。

在这些精彩有趣的课程中，我最喜欢的便是洪老师教的记者采访分享，模拟采访的课程使班上同学都兴致勃勃，互相讨论的声音此起彼落，老师灵动活现的言语，有时逗得大家哄堂大笑，有时出了个难题使同学们个个低头深思，连续两节的采访课，不但没有令我们感到无趣，反而使我们感到时间太短、意犹未尽。

其次，令我也感到相当不错的课程便是饮品调味，有得吃，又有得玩，这堂课同样获得同学们热烈的回应。

转眼间，时间便来到结业式。这篇作文是我在作文班里写的最后一篇，我觉得每堂课都看得见每位老师的用心，因此我要感谢每位老师对我们的启发，还要谢谢两位辅导员对我们的照顾，希望下次还能再参加这种兴趣班。

暑假里的一天，我到上海二爷家去了。在那里，我认识了住在二爷爷家旁边单元里的刘姥姥。她虽然已经年过花甲了，但是身体还是很硬朗。她最大的特点就是做什么事都很有趣。

那天，吃过晚饭，我去刘老老家找凡凡玩。才进门，就听见凡凡的妈妈埋怨刘姥姥把排骨烧糊了。可刘姥姥振振有辞地说：“这也不能全怪我嘛！炖排骨的时候我就只到老杨家里串了串门，还在大门口那看人家下了会棋，后来又……”“哎哟，妈——您还想去哪呀？这灶上还炖着排骨呢！”凡凡的妈妈忍不住打断了刘姥姥的话。“可是，我出门前特意留了字条，让先回家的人把火关掉的呀，后来不是凡凡先回家的吗？”刘姥姥继续为自己抱屈。“可我没见到什么字条呀！”凡凡觉得很奇怪。“这样啊……”刘姥姥沉吟半晌，萌出一个新想法——老是用小纸条留言，太不好找了，得买一块专门写留言的小黑板。

第二天早上，刘姥姥抱着一块大黑板回家了。凡凡的爸爸施叔叔看见了便说：“妈，您买块小黑板不就得了吗，买这么大的干吗？”“大的小的价钱都一样，怎不买大的呢？再说，大黑板不但可以写留言，还可以办黑板报呢！”刘姥姥这么一说，施叔叔无话可说了。刘姥姥是个老党员，负责抓全家的“两个文明”建设，她在家里办黑板报，谁敢反对呀。可是，后来刘姥姥办的黑板报，“水分”太多，写的都是一些人所周知的事，比如：今天是几月几日星期几啦，天气状况如何啦……或者就是一些大家不不噶的事，如：她今天跟谁下了棋，谁输谁赢；早上锻炼时她跑了几圈等等。有一天，刘姥姥实在想不出有什么事情可写了，就在黑板上写了几个大字：“今天板报无内容！”逗得全家人哈哈大笑。

有人说，老年人有时就像小孩一样。一点没错，刘姥姥就是一个“返老还童”的有趣的老人。