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五年级的作文300字汇编七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.06W

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字汇编七篇

五年级的作文300字 篇1

种树节要到了,我们阳光笑脸假日小队也作出了响应。记得去年在我们公司栽下了的几棵小树苗,现在已经长成大树了,枝繁叶茂,郁郁葱葱的,十分美丽

一年又过去了,种树节又来了,我仍旧要坚持种树。

我来到草坪上,找到了一个阳光充足的地方,拿来一个桔色的铁铲,手放在上面用力往下压,可是这个铲子就像和我作对一样就是压不下去,我突然想起了上次爸爸铲土的动作:用脚把铲子往下蹬,再用手把铲子往下一压,土就飞了出来。对啊,我可以用脚啊。

我一只手拿着铁铲,用脚使劲蹬着,一点、四分之一、一半……铲子一点一点地伸入泥土中。当铲子的八分之七进入泥土中时,我停了下来,抹了一下头上那黄豆般大小的汗水,用手用力一压,一大块土飞了出来。看看地上一个小土坑又小又深,刚刚好能把小树种下去,太好了。

我小心翼翼地将树移入树坑,把它扶正,再用铁铲把土填平。

呼——,小树在我的努力下终于种好了。看着小树,我不禁用手去抚摸。“啊!”我在心里惊讶地喊,“我抚摸到了自然的气息,摸到了那美丽的绿色!”我感到不可思议。

看着我辛辛苦苦种的小树,我的脸上浮现了会心的微笑。

五年级的作文300字 篇2

每当有轻轻地脚步声走进书房时,随后听见“吱吱”开门声,我,来看书了。、

一年级的暑假,妈妈给我买了一些书,有《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》。。。于是,我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时,我就会像饿虎扑食般地拿起书,忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时,我还是一个劲儿地把书拿过来看,我一边吃饭,一边看书,妈妈看到后,就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道,等老师过来,我才赶忙把它收回课桌抽屉里。

当我看书囫囵吞枣时,我总会想起朱熹的一名名言:读书有三到:谓心到,眼到,口到。还会想起,煮书”二字,于是我便又细细的看起书来了。我有一次借到了一本最喜欢的书,兴高采烈地打开书时,我不公皱起了眉头,因为我看到右上方有一个皱角,我一边用重物压平,一边说:“这本书的主人怎么不爱护书?”当英英借了我两本书时,我天天盼,日日盼,盼着那本书能快快回到我身边,我如失而复得的珍宝似的抱着它。这就是我和书的故事,我是个爱书,爱看书的小女孩。说说你们的吧!

五年级的作文300字 篇3

在科技发达的今天,仍然有人用煤炉烧菜做饭。当煤炉里的火不旺时,人们就会用扇子扇,火就会越来越旺。但是,我发现另一个现象:当我用扇子对着燃烧着的蜡炬扇,蜡炬却熄灭了。我真想不通,怎么会这样呢?

带着这个疑问,我查找了许多资料,工夫不负有心人,我终于知道了原因:原来燃烧需要二个条件,一是要达到燃点的温度,二是要有充足的氧气,两者缺一不可。

煤炉里煤炭在燃烧时发出的许多热量,会使得煤炭的温度一直维持在它的燃点以上。这时你对着煤炉扇风,就会使煤炭得到更多的氧气,所以煤炉会越烧越旺。而当你对着蜡炬扇风的时候,蜡炬的火焰被扇离开了蜡炬头,蜡炬头的温度立刻降到燃点以下,因此蜡炬立刻熄灭。

由此,我也明白了灭火的方法和原理:当发生火灾时可以采用将燃烧着的可燃物与空气隔离或者使用大量的冷却剂(如水)使燃烧物冷却,让燃烧物的温度降低到着火点以下,这两种方法原理就是让燃烧物不具备燃烧的全部条件,从而达到灭火的目的。

这次探索有关燃烧的秘密,又让我增加了不少知识。

五年级的作文300字 篇4

我家住在南环公园附近,我也喜欢去南环公园玩,公园的景色一年四季都很美:春天万物复苏、鲜花盛开;夏天绿树成荫、万紫千红;秋天落叶飞舞、秋高气爽;冬天天寒地冻、银装素裹。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。湖面的冰早已融化,溪水潺潺的流着,桃花,樱花等它们喝着爽口的春水,开得更艳啦。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把公园围栏封的严严实实的,挡住了人们的视线,为游玩的人们遮住了炙热的阳光。

秋天,树上的叶子变黄,趁的松柏更苍翠了。秋风吹来,落叶像蝴蝶一样在园中飞舞,这个时候桂花和各色菊花争芳斗艳,就像一个个亭亭玉立的少女在比美。

冬天,天寒地冻,北风呼啸,下雪天,雪花在空中飞舞,树上落满了白雪,腊梅开的十分艳丽,像女皇一样傲立雪中。地上的雪厚厚的,松软的很,一步一个深深的脚窝,打着雪仗的游人的笑声,似乎已经穿透了寒冬看见了春天。

我喜欢南环公园四季的美丽景色,这就是我眼中的南环公园,大家约起吧!

五年级的作文300字 篇5

今天早上,我还在想今天我会去做些什么,一点事情也没有,真的觉得无聊。

时针指向八点,爷爷突然对我说:“今天,我去打水,你去不去?”我高兴地说:“去,去,当然去!”爷爷前面走了,我立刻走出门去叫了一个小伙伴一起去。那个小伙伴听我说去看打水,也非常高兴,跟着我就去。

到了那儿,我看到爷爷正在把电线慢慢地放到地上,然后,他把电闸关掉,走下浅水河,把马达放到水里。然后,爷爷走上岸来,拿布把手擦干。接着,他开了电闸。马达立刻轰响起来,水马上从河里给抽上来通过皮管哗哗哗地流到了地里。干枯的禾苗喝到了水,立刻抬头挺胸。我看着水不停地被打上来,流到地里,灌溉庄稼,非常高兴。

我们在那里看了一会儿就回去了。然而,爷爷在那里打水一直打到晚上六点多才停止。他才回家吃晚饭。我觉得爷爷真了不起,我也要象爷爷那样对待学习。这样,我的学习成绩一定会很快提高的。

五年级的作文300字 篇6

我们也许会有许多个假如:假如没有作业,假如能够不受约束而玩得昏天黑地,假如能有魔法……而我想:假如能穿越时空。

假如我能穿越时空,我要到大禹治水的地方,体会他“三过家门而不入”的大公无私,一心只为人民着想的.奉献精神。

假如我能穿越时空,我要到春秋战国时代,去见证战国雄才,春秋霸主的辉煌岁月;去看那虽异常残暴,但却留下了永世称颂的万里长城的始皇帝。

假如我能穿越时空,我要去领略那大汉雄风,追随“飞将军李广”,欣赏他驰骋沙场的英姿;去拜望那“老当益壮”,年过花甲,仍领兵上阵的马原将军。

假如我能穿越时空,我要到三国故里去见识孔明的睿智,“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”的智气;去感受周公瑾“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的豪气。

假如我能穿越时空,我要到那人才济济的唐宋两朝,与大诗仙李白一起“举杯邀明月”,与孟浩然一起闲居山林,与大文豪苏东坡一起吟诗作词,把酒言欢。

假如我能穿越时空,我更要去那繁华的西夏时代,走走我脚下的这片土地,看看李元昊是如何把她打造成一个与富庶的中原,凶悍的辽金匹敌的王朝。

假如我能穿越时空,我要……

五年级的作文300字 篇7

我喜欢家乡的四季,不过我还是更喜欢家乡的初冬。

初冬的时候菊花还开放着,五颜六色的,还有像龙爪的,有一些开放了的像一个个绣球,还有的没开,像小灯笼似的,小野花也五颜六色的,红的似火,黄的似金,白的似雪,蓝的似宝石。

初冬的小草在山上的路旁都枯黄了,像一条金色的地毯,只有草坪里的小草还是绿油油的,我真想躺在上面睡觉。

初冬的山五颜六色的,真想一幅美丽的水粉画呀!枫树、梧桐树的叶子都红了,有些叶子都落下了,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

田野里的柿子,好像一个个红色的小灯笼,还有柚子,柚子一个接一个的,像金葫芦一样,萝卜像一个白胖娃,在大地妈妈怀里睡觉了。

河水已经变得清凉了,也变得悠闲了,河水哗哗的流着,像大海前进,鱼虾蟹也都准备过冬了。

小燕子跟着妈妈去南方了,小鸟偶尔在天上飞一飞,看看春天到了没,只有小松鼠在树上跳来跳去了,好像很孤独,在找朋友了。

冬天的寒风没有让小朋友停止学习,小朋友们依然坚持学习,得到了很好的成绩。

这就是初冬,初冬让这个世界更加美丽。