无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的高中的作文5篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
安躺在草地上，神色迷茫，她转过头来，我看见她的眼睛沁出一层薄雾。在梧桐树投下的阴影里，她在叹息，用一片叶落的声音。
（一）
沉默的故事在春日苏醒，站在暖色的光芒里，又看见安。
燕子的呢喃似乎要被花落的声音掩盖，我俩在落满樱花的草地上嬉戏打闹，那时候的安调皮得像个男孩，细碎的短发干净利落，稚嫩的眉目带着孩提时代的纯真。
轻风，花落。
安站在我身旁，和我一起抬头瞩目着这场盛大的花雨。她的嘴角噙着笑，眼神温柔地为我拂去落在发上的花瓣。她蹲下身子，捧起一手的花瓣，向空中抛去，两个孩子就一起为自己制造的浪漫意境痴痴地笑着。
“这么多花瓣，能做好多的梨花糕。”
“那可别忘了我的那一半。”
把花朵掷抛上去的那一阵子无休无止的狂欢大喜的劲儿，其源泉是在哪里呢？
或许，没有答案吧。
（二）
双手不停地拨开细密的荷叶，船桨偶尔碰碎了几朵娇艳的荷花。在随风摆动的荷叶下，我隐约看见了几尾红鲤鱼慌乱逃窜的影子。
水波一层层漾开，在被荷叶团团围住，看不见四周的地方，坐在小船对面的安终于忍不住哭了出来，我想把刚采的莲蓬递给她，却不知道怎样开口。她赌气地把试卷扔进湖里，沉默地看着那个刺眼的分数沉入湖底，她齐肩的短发被吹起，眼角微微泛红。
被荷叶挡住的荷花不会开放，它会很快地凋谢，没有人会拨开荷叶，发现它清朗的纯白。
层层叠叠的荷叶间，零星地点缀着白荷花，远方歌声渺茫，又是哪个采莲女在唱着艳歌？
（三）
湿漉漉的枫叶在枝头颤抖，飘落时悠长了时光。安已经成长为一位娴静温柔的少女，长至腰间的发梢随裙边一起摆动，裙子的衣料白得仿佛透明，下摆是由低到高的弧线，优雅的微蓬起来，她如同一只白天鹅高昂着头颅，想要向全世界展示她的洁白羽翼。
我躲在旁边的一颗大树背后，不敢出声。我知道她在等那个人，那个她爱得天昏地暗的少年。
但我一直没告诉她，她废寝忘食写下的字字泣泪的情书，正静静地躺在我书包的夹层里。
她一直静静地站在那一片流动的火红中，少年当然没有来，她就固执地等在原地直到天黑。这段感情，受到伤害最多的只能是她，正是备战中考的时间，我不希望这一段朦胧的感情会影响到她的前程。
希望她会明白我的苦心吧。
真冷，已经是秋天了啊。
（四）
纸终究是包不住火的，安很生气，她从来没有朝我发过这么大的火。
脚旁躺着摔碎的玻璃杯，是我在她十岁生日时精心挑选的生日礼物，保存了这么多年，没想到结局竟会是这样。
窗外的雪纷纷扬扬，充满雾气的窗上隐隐约约能看到窗外的景色。在冬风的气息里，我还能闻出烤白薯的香气，烤羊肉串和煎油饼的香味，仿佛回到了童年，回到了过去，回到了那美好的年代。
冬天真的来了，毫无征兆，毫无防备，不知不觉地到来了。寒冷深入骨髓，一寸一寸地侵蚀我的肌肤。
中考真的是一个很可怕的东西，打散了一群人，决定每个人未来的路。安为了那个爱得死去活来的少年，心甘情愿地跟着他去了职高。
春天什么时候才到，这个冬天真的很冷。
安在中考后的三个月打来了电话，她啜泣着跟我道歉，她说那个最爱的少年抛弃了她。我在电话那头沉默着，爱莫能助。她说她很后悔，她不该为了这样的人而放弃了更好的未来。
也许青春就是这样吧，一连串的悲欢离合，织出了极有规律的阴差阳错。而在每一个转角，每一个绳结之中其实都有一个秘密的记号，在那样一个回首的刹那，时光停留，永不逝去。
我们真的长大了啊。
“当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才微笑地领悟了痛苦和忧伤的来处。”——席慕蓉
高中的作文 篇2
心的旅行，不会有尽头;梦的飞翔，不在乎远方——题记
溪水不相信生命的无形，于是奔腾跳跃，激荡起灵动的浪花;星星不在乎光芒的渺小，于是努力闪烁，流转着璀璨的光辉;小草不在意世界的漠视，于是全心生长，吐露出醉人的绿意。骄傲的90后，我们不在乎外界的看法，向我们的梦想发起冲击，去赢得我们志在必得的辉煌与幸福。
是什么让我们快乐?是什么让我们无忧无虑?是这个世界，是我们的祖国，是我们的父母恩师。我们快乐，因为珍爱。至今为止，曾经远离我们生活的`陌生人一个个走进我们的心中。带妹上学的洪战辉是我们的榜样;一心爱国的钱学森是我们的骄傲;洗脚妹李丽让我们敬佩;绿了荒山白了头发的杨善洲让我们感动。爱有时候不需要轰轰烈烈，平凡中也能体现伟大;爱有时不需要岁岁年年，一瞬间的感动也足以流转千年。我们快乐，因为我们被爱;我们骄傲，因为这个社会。
是什么让我们平静?是什么让我们深思?是社会的压力，是他人的嘲讽。在他们的眼中，我们是被糖水浇灌的一代;我们是无所事事的一代;我们是自私冷漠的一代。我们沉思，我们平静。可又有谁知道真正的我们呢?我们在书山题海中累的趴在案上而睡;我们在和他人的比较中懂得自己的不足;我们在努力知道失败后强颜欢笑;我们在灾难来临时为我们的同胞流泪。我们现在是什么，我们现在又在干什么。我们是青年，是民族的希望;我们在努力，我们在为叩开大学之门最后一搏。请给我们掌声，我们不会退缩;请给我们加油，我们会坚持到底;请给我们机会，我们会证明自己。我们骄傲，我们年轻。
是什么让我们骄傲?是什么让我们自信?是因为我们的榜样。是无臂天使刘伟，是自信的苏珊大妈。年轻的韩寒杯中窥人成就大名，自信的程菲让世界有了程菲跳。年轻就是资本，梦想就是动力;自信就是保障，勤奋才是源泉，骄傲中的自省才会取得进步。
施瓦辛格曾经说过：“我们每个人都是一颗种子，退掉外壳，就会有缤纷的大树，就会有美丽的春天。”90后的我们骄傲，我们将要破土成长。
高中的作文 篇3
历史总是选择着输和赢。
楚汉争雄，刘邦以酌酒自宴祭奠了垓下的乌江刎颈。
战国七雄，嬴政以宝剑出鞘成就了七国的剑下亡魂。
纵越铁骑，铁木真踏破欧亚挥鞭出了一段帝国情仇。
他们是历史的赢家，流芳千古，谱下了一段千古绝唱，他们战胜了失败者，以笑傲苍茫的勇气，将后者抛入历史的巨浪。
但，这又如何？
而今无论是赢家还失败者，他们不都是化为黄土，裹尸于中华大地上的每一寸角落吗？武士为争输赢，绞尽脑汁，最终赢得的是一休禅师一句淡淡的“是的，我输了”。此时，人生的境界高低亦可显而易见。
超然是一种内心的解放。这不由的使我想起一则故事。一日，苏轼拜见一位禅师，论道于禅室之中，禅师对苏轼说：“我看施主像佛”。苏轼灵机一动，回道：“我看禅师像一坨屎”。禅师笑而不语。苏轼大喜，回家后，便言知妹妹苏小妹，谁知，苏小妹知道后怒斥道：“禅师看你像佛，是因为心中有佛，而你看禅师像屎，是因为心中有屎！”——超然是一种内心的解放，对人对事，锱铢必较，足可见心胸狭隘，泰山障目，充溢粪土，超然之人，大多海纳百川，俯仰宇宙，尊日月之星辉。察定江海，折于江涛之凭阔，定有“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”淡然。
古之超然者，首推庄子。他没有儒家“敢为天下先”的赤胆，没有法家“法理不度人”的冷酷，没有纵横家“捭阖出入”的圆滑。
乐于山水，乐于生活，伟大的中国美学主义和自由主义的开拓者，这是我对庄子的评价，是我眼中的，超然的最高境界。
妻子死后，敢于大笑于家门敲鼓作乐。
王侯拜官，敢于当面指鼻唾弃摒弃。
这是庄子的真性情，真潇洒，输赢多他来说，毫无意义。
漫漫人生，输又如何，赢又如何？胜又如何，败又如何？不如骑上一头青牛，诵读着“道可道，非常道”的心灵乐曲，走出生命的函谷关，走向茫茫的自由与解放。
高中的作文 篇4
我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。
我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。
我理想中的同学，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。
我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服；操场上，处处都能够看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，同学没带笔，另一位同学却毫不犹豫地借给了他；同学不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。
我理想中的老师与同学，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能够看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。
还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。
啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！
高中的作文 篇5
那天傍晚去听了一场吉他音乐会。忘记要带眼镜，台上也就模糊不清。也许因为看不清的缘故，所以听得更仔细。接着从音乐声中的发现了许多，像是寻到了琴声真正的来源。
《樱花主题变奏曲》，听名字就知道一定与日本那个国度有着密不可分的关联。旋律自始至终都由同样的几个音节组成，但变化着曲调与速度，想要表达的情感也就不经意流露出来。仿佛是一个下着雨的阴天，品酒人坐在京都某条街边的一个小酒吧里。没什么生意，寥寥落落两三人。昏暗的吧台上有着几杯清酒，装在深褐色木制杯中，酒香夹杂着木本清香一并袭入品酒人的感官神经，贪婪地吸气，又是一口。转瞬听见了酒吧里传出幽幽琴声。琴声伴着淅淅沥沥的雨格外缠绵。终于找寻到了声音的源头，是酒吧里的和服女子，在谭着三弦琴。但樱花去哪儿了，循着雨声望去，窗外的几棵樱花树下，花瓣悄悄地在泥土上睡着了。他放下所有好奇心，继续品酒，耳畔一直萦绕着那似有似无的琴声，雨一直下。
乐声越来越微弱，我才回过神来，全场掌声雷动，一个小男孩正在谢幕，听身边人说他仅6岁，真厉害。
一种不一样的曲调在幕后响起，不见其人先闻其声，这样的神秘感又让我不禁去寻声音那端的尽头。如果说在日本酒馆里的琴声带着些许感伤，那么现在一定有种积极的力量。
在一条笔直宽阔的马路上，一辆越野车呼啸而过，带动着阵阵微风吹得路边的树叶沙沙作响。车上坐着三五好友，他们刚去山顶观赏过今早绝美的日出，兴奋的心情还不能平静。车上的CD机里放着这首名为《TENSION》的曲子。车窗被打开，一阵风就转着圈吹进来，每个人的头发都飘了起来。驾驶座旁边的一杯咖啡在晃动，却好像怎么也不会洒出。车里的每个人，都对今天期待无比。一路上，汽车呼啸。这辆载满了沉甸甸的热情的汽车，会一直从日出开至日落。
掌声再次响起，一个穿着白色纱衣的女子面带微笑，手捧一束刚收到的鲜花，转身离开。我听报幕员说着下一曲的歌名《暴风雨》。
这次又看见了一条路，仅是空空荡荡的一条路，以及一个人。看不清他的面容，只看见落日的余晖将他的影子拉得很长很长。他背着一个黑色背包，我很想去问问他，这条路走到底是离开还是归来？离开，做一个浪子，从此流浪远方；或是归来，本是游子，正行走于回家的路上吗？还没等我开口，他的影子就被偷走，乌云聚拢，天空暴怒着。一道闪电，雨开始倾倒下来……这首曲子，究竟是在演奏暴风雨吗，还是那场暴风雨下的哪个人。
暴风雨后天变晴朗，刚刚学会飞行的小山鹰在刻苦练习，为了不让小伙伴们嘲笑它，为了能飞到想去的地方玩耍，为了变为强者去保护爱的人，为了成为一只真正的山鹰。只有比别人付出多得多的汗水才能成功。它明白这个道理，所以它一直在努力。
《山鹰之歌》一定不是在赞美强者的精彩，而是在为那些正在奋斗着的小山鹰加油喝彩。
如此说来，这世上的很多东西都是有着紧密联系的，那些音乐终究该处于什么样的环境，是什么样的心情才会创造出来；是谁在跌宕起伏演奏着，又是谁在侧耳倾听感悟着。每个人寻到的结果一定都不一样，就像当我听到了那些会令人深陷其中的曲调时，便总能在这些一次比一次大的音乐漩涡中，寻到一段段不完整的碎片故事，和声音的源头。
书香门第
