在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山，有的象展翅高飞的老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊!
秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏;教室里书生琅琅，歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊!
秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天!
校园小学作文2当在开学第一天听说要牵着一年级小朋友的手一起逛校园时，我十分紧张，毕竟我没有什么经验啊！
第二天，我怀着一颗忐忑不安的心迎接了一个名叫张小迪的小朋友。当我带她去阅览室时，她就被各式各样的椅子吸引住了，在上面坐着不肯走。我说：“我们去滑梯那儿吧。”她连忙站起来，问我：“在哪儿？在哪儿？姐姐，你快带我去吧！”
我带着张小迪去了风雨操场，可她看见了长笛上有许多的同学在踩着玩儿，她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的劝张小迪：“这是坐的，不是用来踩的。你也可以上去坐一下。”她答应了。
我还带着张小迪去了音乐厅。带她去后台一探究竟，她还弹了一首钢琴曲给我听，看样子十分开心。
在我们去观摩教室时，我遇到了一个麻烦：观摩教室里人很多，我给张小迪讲了什么东西我自己都听不见了，更别说是张小迪了。我想出了一个好办法：先不介绍观摩教室，等回一（2）班的路上再讲。
可一听见“我们回一（2）班吧”这句话时，张小迪对我说：“姐姐，我们来赛跑吧！”说着，就一溜烟似的跑远了。我也不甘示弱，赶紧跟了上去，转念一想：“不对呀，我好像忘记了什么东西。”我又冥思苦想了好一阵，才发觉：“我还没有给张小迪介绍观摩教室呢！”所以，直到进一（2）班，我都在“补介绍”。
这一次活动，我为一年级的新生当了一位“老师”，说实话，我不但知道了当一位老师的困难，更是知道了要管理这些“小豆豆”还是很难的。
校园小学作文3虽然已经过去很久，但每次回想像是在昨天一样。那是一个风和日丽的下午。
我走在放学的路上，小鸟似曾不像往常一样对我“歌唱”了。我走进班里，同学们都端正地坐着，没有了以往的喧哗与吵闹！我一溜烟的回到座位上，心似乎不曾安静下来，以至十分得不安。过了一会儿，老师让我们聚集于操场，对我们说：“你们就要离开小学，升至中学了！”
顿时，我的心感觉有很大的触动。原来，同学们所做的都是.在这一刻，老师同学们的眼角似乎都湿润了。眺望操场后边的花坛，花儿似乎对我说：“再见了，辛勤的小学生”草儿似乎在向我招手！
老师，还记得的吗？曾经就在这里出现过您的身影。您对我说：“明天是你值日，管好班里，望着您那枯黄的脸，我点头答应了！而在明天又见到了您那熟悉的背影。我惊讶的上前问道：您不是生病了吗？可您说：“我我怎么能耽误你们的课。您这一番话，让我心里暖暖的。让我对时感觉老师的爱是无私的。老师，现在回想让我的触动很大。不知什么时候，国旗已经冉冉升起，您的教诲也永远铭记在心底。
同学们之间你看看我，我看看你，像有什么话说不玩似得，却又无话可说。如果学校是知识的海洋，那么老师就是海洋上的导师。老师：每一颗星星是我看你的眼睛，每一点雨滴是我对您的感谢，永远思念您.....
岁月承载着历史的脚步，天地积淀着文明的精华，我们永远是您的学生，您的教晖我们铭记心间！
校园小学作文4我们学校分为东、西两个校区，说是东、西校区，实际上原来就是两个学校，后来合并了。五六年级要到西校区上课。未到西校区，我就听人说，西校区里有文质路、英语园、陶泽园等许多有趣的地方。这次去西校区上学我才明白，这里比我们东校区还要好得多。跟我一起到这里参观吧！
一进校门，就有一个雕塑，是两个中国少年在飞向未来，意思是说中国的少年们正在一步一步地飞往未来。而它的下面是四个金黄的大字：为国育才。
往雕塑的右边走是文质路。文质路莉有一座座假山，个个危峰耸立，像一个个从天而降的利剑直插进云霄。山中还有一只栩栩如生的猛虎的雕塑，它张着血盆大口像是饿了，正在找吃的。山的周围是一个的水池，水池里还有两只丹顶鹤呢！
顺文质路里的小路向前走是英语园。英语园里有：等26个英文字母。里面还有竹林，竹林里还有大熊猫呢！它们在竹林里欢快的吃着东西。好像还听见熊猫妈妈说：“孩子，咱们吃完了就找你爸爸去玩！”英语园里有三个错落有致的蘑菇亭，可以在里面乘凉。草坪上还有小鹿和山羊，它们东张张西望望，好像在想：这么多人在这干什么呢？
走出英语园再往左走便是陶泽园，这里就是知识的天堂。有华罗庚写的名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。你在走进那爬满爬山虎的小亭子，里面到处都是学习格言，走出亭子转头再看又可以看见门口两边的一幅对联，可惜我现在还看不懂，我要努力学习争取早日学会那些看不懂的字。继续向前走还有几句格言：非学无以成才，非志无从成学。等等许多激励我们学习的格言。
等到春暖花开时你一定要到我们学校去看一看，参观一下。
校园小学作文5我的学校是纬三路小学，她是一个充满了智慧和想象的地方。
走进校园，你会看到雄伟的教学楼和很多可爱的小学生，在教室里你会看到同学们在认真的读书。我们还有一个很大的操场，操场上排列了很多的乒乓球台，这可是我们学校的特色，每个小朋友都会打乒乓球，是不是很厉害哦。
我们学校还经常开展一些活动，其中让我印象最深得是去北京参加国际空间设计大会的那次活动，为了这次活动，我们用了一个半月的时间，做模型，做实验，为了获得准确的实验记录，我们每个人都放弃了出去玩的时间，大家都很用心，展示的非常成功，让更多的人认识了我们，认识了纬三路小学，我们是最棒的。此次活动不但让我结交了很多朋友，还让我的手工能力更强了。
我们学校还有一个特色就是校本课程，主要有国际象棋，足球，绘画……每一个小朋友都能选择一个自己喜欢的课程，我选的是国际象棋，由于老师教的好和我听得认真，我在老师的带领下在郑州市的国际象棋比赛里获得了个人三等奖，为学校争了光。校本课让同学们在学习之余丰富了自己的生活，学到了课本上学不到的知识，以及锻炼了身体，同学们都很喜欢校本课。
我们的数学老师讲课非常生动，经常讲一些例题，我非常喜欢她。
我在学校里学到了很多知识，这就是我的智慧校园。
校园小学作文6我的学校位于城东路中段东侧，校园很大很大，走进校园首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛周围种满了各种不知名的花，中间是一块大石碑，上面刻着：“和睦和谐和气和美行善扬善知善向善”无一不透露出学校对莘莘学子的期盼和教导；我非常喜欢这些话。绕过花坛两侧的绿化带也是一道亮丽的风景线，不仅有绚丽多彩的菊花、兰花，还有比较稀有的银杏树。绿化带北侧是教学楼，大老远的就能听到同学们铿锵有力的朗读声。我的教室在二楼，或许有的同学上楼会嫌累，可我很喜欢因为上下楼既能锻炼身体又能减肥呢！偷偷告诉你们一个秘密我有一点点胖哦。教学楼后面有一个塑胶操场，操场很大，每次学校有什么活动或者是上体育课都在那里举行。记得有一次我们上体育课，体育老师给我们准备了一个活动，让大家进行一百米短跑比赛，我还得了个第二名，为此我还高兴了好多天呢！
我们学校还有好多兴趣学习班；比如美术班、音乐班书法班等等。参加兴趣班的同学还不少呢，每天都是三五个结伴有说有笑的一起上下课，不但能学到不少知识，还增进了我们同学之间的友谊。还有一个最重要的地方没介绍呢，那就是我们学校的图书馆。这里是知识的海洋，是我们汲取知识、扩展眼界的百宝箱。在这个充满阳光、快乐和智慧的校园里，我们的童年生活更加丰富多彩，我们的梦想也在这里开始启航。我爱我的智慧校园。
校园小学作文7我在湖塘实验小学上学，这里校园环境优美，教学条件好，我为能在这里上学而骄傲。
一进入我们的校园就会看到左右两旁高低错落的树木。那伸展的虬枝粗壮有力，尽力上伸，周围的小树也奋力伸展嫩枝，尽情的吮吸着阳光雨露。花坛中花开的真艳，有粉的、红的、黄的、绿的，真是五彩缤纷美丽无比。在花坛正中间竖立着宽大厚实的泰山石，经过风雨的洗礼，泰山石表面显现出美丽的花纹。
往前走，就是凯旋门了，凯旋门是由四根粗大的枣红色柱子支撑而起，它的顶是乳白色的。凯旋门是胜利归来的象征。当我走在下面时，让我感受到了胜利的喜悦和自信的力量，使我的学习更有劲。
穿过凯旋门，我们来到风雨长廊，风雨长廊的长度约一百五十米。连接着体育馆和教学楼。地面是用花岗岩铺成的。白色的顶上铺着乳白色三角形的玻璃。在风雨交加的日子里，它为我们遮风挡雨，也让我们欣赏到了雨点敲打玻璃的美妙声音。
沿着长廊往南来，东边是蓝球场，北首是庄严的升旗台，南首是体育馆，西边是操场。椭圆形的红色跑道，中间是碧绿的大草坪，操场给我们带来了许多欢乐，我们在这里尽情的奔跑游戏、玩耍。
沿着长廊往北走，再往右转弯就到最引人注目的四合院式的教学楼。在教学楼的中央是一个六边形的大花坛，一年四季都有鲜花盛开。花坛中间，竖立着关于“希望”的雕塑，寓意着我们是祖国的希望。在每一层楼前都有一个小花坛，里面生长着枝繁叶茂的迎春花。每到春天，串串金黄娇艳的迎春花，吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜。风儿吹过，整个校园就充满了迎春花的香味，使朗朗读书的同学们更神清气爽精神抖擞。
这就是我们美丽的校园，我们在这里放飞自己的梦想，期待收获的甜蜜，我爱我们的校园。
校园小学作文8爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
校园小学作文9先从我们上学、放学间的交通说起，近几年来，交通事故都集中在学生上学、放学的时间段中，这段时间人流、车流量大，同学们三五成群，结伴而行。许多同学在上学、放学的路上嬉戏、打闹，全然不顾自己及他人的安危，殊不知，这样的行为隐藏着多少安全隐患，一旦发生交通事故，后果不堪设想。
暑假就要到了，这可是小朋友最开心的时候。炎炎夏日，许多同学都会在暑假里与其他同学结伴去游泳。这也是一个重大的不安全因素。据统计，每年暑假全国各地都会发生溺水事故，事故地点都集中在水库、不明水域、池塘等。溺水给家庭带来的伤痛是巨大的，在没有大人看管的情况下，同学们可千万不要去水库、池塘游泳。
四年级:冯子恒
安全，是人生中的斑马线，如果越过了这条斑马线，就会有意想不到的危险。所以，我们要处处讲安全。
再说一下火灾、触电事故的伤害吧。现在社会，火、电给我们的生活带来了极大的便利，同时也带来了不可预知的风险。火、电已经成为现代社会不可或缺的一员，但我们在使用它的同时，是否能做到安全用电、杜绝火灾呢？比如说：洗完手后不能接触电插头，酒精遇到火会爆炸变成大火球等等，这些都像一个不定时炸弹埋在我们看不见的地方。我们在日常生活中要时时注意安全细节，不拿安全当儿戏。
每一个孩子都是祖国的花朵，是家长、老师的宝贝，让我们时刻绷紧安全这根弦，在温暖的阳光下快活的成长！
校园小学作文10我的校园美不胜收。在这个校园里，我们正用着青春的笔墨，给它留下浓墨重彩的一笔。
学校的南门有一种质朴的感觉，通体由红木做成，很像北京大学的校门。门前有一块用楷书写的牌匾，上面写着我们学校的名字。
一进校门，就是一块大石头。上面刻着：精品精英，育人育心。柏油马路两边都是桂花树，时常有几只鸟儿在枝头歌唱。通过柏油马路往左走便是教学楼。教学楼有三栋，每栋楼下的景物都不一样，有的是好几个盆栽树，有的是体育器材，有的是气象观测仪。每次下课楼下都会挤满人课间放松的学生，好不热闹。
再通过教学楼旁的风雨长廊往前走，就是宿舍楼。早上你可以在这听到朗朗的读书声。晚上你也可以在这里听到宿舍里同学们奋笔疾书的写字声。每栋宿舍楼的入口处阳光都很充足，连小鸟都想多呆一会儿。
路过宿舍楼再往前走就是食堂了，食堂外面是橙色的，食堂里面挂满了国旗和灯笼，每次一到饭点，食堂的饭菜香味就能飘得老远，让人垂诞欲滴。
走出食堂的大门，就是操场。操场前面有一个非常大的观众台，可以容纳我们全校学生。一旁还有一个篮球场，这个篮球场可是体育课上男生们的热门呢！而整个操场就是一个很大的足球场，经常可以看到同学们在足球场上追着足球欢快奔跑的身影。
校园的一角是风雨长廊，长廊的`一侧就是我们的菜园了。绿色环保，无污染。每个班的宿舍老师都会来照顾植物。另外，很多老师们都喜欢养花，老师们将自己的爱花摆到菜园，渐渐地这里就变得鸟语花香了，成了一个散心的好地方。
我的学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
校园小学作文11每个人都有一个自己的校园，我也有，今天我就带你们看看问我的校园吧。
走进大门，右边就是保安叔叔的警务室。再往前走，就是一条沥青石子路，顺着石子路走，就来到了操场。操场上有很多同学再玩耍，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋……最热闹的就数打篮球了：其中一人把球投进篮筐里，然后大家去抢，抢到的人再投。如果投进了就加分，如果没投进，就不加也不扣。
操场的右边是升旗台，升旗台的五星红旗高高飘扬。升旗台周围是一片花圃，顺着花圃里的林荫小道走进去，是一片“小森林”：春天，小树苗抽出嫩绿的枝叶；夏天，小树用它茂盛的枝叶为我们遮挡太阳；秋天，小树脱去绿色的T裇，换上金黄色的外套；冬天，小树脱下金黄色的外套，换上银白色的棉袄。
走出小森林，就来到了教学楼。教学楼分为三幢，一幢是四年级，一幢是五年级，一幢是六年级。它们都呈长方形，每个教室都安有四扇窗，两扇门和两块黑板。而且每一层楼都有一间办公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各种各样的花：春天，花圃里开出迎春花，油菜花，鸡冠花……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽；夏天，花圃中开满了大丽菊，它们虽然没有芬芳的花香，但是它们迷人的舞姿却足以让人流连忘返；秋天，菊花们个个把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏严寒的梅花站在十分残酷的天气里。
我爱我的校园，我爱我那美丽的校园，我爱我那热闹的校园，我爱我那充满回忆的校园。
校园小学作文12秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园。
樟树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯萎的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去软棉棉的，像给小道铺上了一张黄色的地毯。枯黄的银杏叶片在校园中旋舞，花丛间、草坪上散落着小巧的扇子。往日那碧绿的草坪失去了光辉，变成了土黄色，好像苍老了许多。
学校的山茶花也开了。茶花已经开了不少了，盛开的花朵像一张美丽的笑脸，又像一个小喇叭，仿佛在告诉人们秋天来了。有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的，像一个个椭圆型的小橄榄，它害羞的露出它的粉红色的半边脸，仿佛在探听秋的秘密，真是千姿百态，美丽极了。远远看去，茂密的叶子中点缀着红色、白色的茶花，红茶花红得像一团团红通通的火球，白茶花白得像一朵朵洁白的云朵，这些茶花争先恐后的盛开着，给学校带来了无限的秋意。
中午，秋天暖暖的太阳照着我们，秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球，相互追逐着；有的在争先恐后打篮球；有的在跳绳和捉迷藏；还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生机勃勃的景象。
秋天，肯定少不了雨。天空暗了下来，变得越来越黑。风迎面吹来，让人冷飕飕的。雨下下来了。那细雨像扯不断的银丝，它不倦地敲打着窗棂门户，淅淅沥沥，像一曲乐章。
秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年校园里秋天还多了冬日里的成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。
校园小学作文13我们的校园是一个美丽又充满无限生机与书香的地方。我们的校园座落在厦门市湖里区。
刚映入眼帘有校园的大门，小看这个大门，这可是我们进入学校和出入学校的大通道。
往西走望洋兴叹是我们的表演舞台“七色光”在那里可以展示你的特长比如跳舞、走秀、钢琴、歌唱…… “七色光”的后面就是让人陶醉的图书馆了。
在图书馆里可以借阅图书，有好几次，中午放学就像火箭一样“飞”过去， 拿起自己喜欢的书津津有味地看起来，要不是自己的肚子得咕咕叫，不然还想多看几本书呢！
往南走是我们的学子广场，下午放学，家长都还没来时，同学们都在尽情地玩耍。在学子广场后面就是操场，
操场的中间是足球场，这可是足球队员的天地，每天第三课都要去训练，足球场的我外围是塑胶跑道。下课时很多同学都在那里你追我赶，跑来跑去。在操场的中间有一个升旗台，每周一都会有严肃的升旗仪式在举行。
往北走就是我们的教室了， 早晨都有琅琅的读书声，中午，学校静悄悄的，没有一个人说话。教室的后面 是耕学园。
耕学园里面可以种菜，种花等，我最喜欢的是“花瀑布”了，三角梅垂下粉的、红的、黄的、白的。十分美丽！
这就是我的校园，一个美丽又让人陶醉的校园。
校园小学作文14校园是学生的共同家园，一起在这个“家”中生活，利用环境来创造自己的学习状态。
在校园中有许多的植物，怡然的环境，以及热情的老师还有最好的同学。校园之中可以打篮球、踢足球，还可以在小径之中散步，最使人舒服的是有水龙头，他可以带来凉爽。广大校园之中，老师是驾驶的带头人，没有了老师我们就像没头的苍蝇乱转，老师不但是我们学习的来源，还是我们的良师益友；在校园生活当然少不了同学，因为同学可以带来快乐，带来一些别人带不来的友谊，甚至男生之间可以叫“哥们”，而女生之间叫“姐妹”，在班级之中，老师讲课我们在底下静静的听，这种感觉非常温馨，老师把知识交给我，让我们成为他们的接班人，而且同学之间互相帮助，或者直接问老师也可以，总而言之校园时我们的栖息地，我们要爱着，爱着我们共同的家。
我爱校园，是因为他值得我去爱，我自己感觉我应该去爱，必须爱，因为校园是我们的第二个家，是交给我们知识的地方，是培养我们成为一个优秀的人的地方。有一句话是这样说的：“在家中有家庭，在学校有校园；在家中有父母管，在学校有老师管。所以我们要把校园当成第二个家。要像爱自己家那样的爱她，才能对学校产生不一样的感受。让我们一起关爱我们的校园吧！
校园小学作文15盼望着，盼望着，秋天的脚步近了。
它——秋天，悄悄地来到我们的校园，使校园充满浓浓的秋意。
迎着金色的阳光，走进校门，迷人的校园秋色尽收眼底。
瞧！花坛里的菊花，争奇斗艳，竞相开放。一丛丛，一簇簇，黄的赛金，红的似火……它们直挺挺地立在那儿，比任何花都还要神气。
这时，一阵秋风拂过，使人神情气爽。
辞别了刚才的美景，来到下一个目标——桂花树。
远望，黄色的小花藏在绿叶中，星星点点，零零碎碎，就像一颗颗小星星眨着眼。
走近桂花树，阵阵芳香扑鼻而来令人心旷神怡。闻着花香，你会不知不觉地将所有烦恼抛到九宵云外，只留下快乐。
恋恋不舍地走过桂花树，一个长方形花坛映入你的眼帘。
看！小草由绿变黄，铺成了一条金地毯，月季，玫瑰……显得更加雍容华贵。
一棵棵红叶李，站在“金地毯”上。叶子好似一只只美丽的红蝴碟，随着风翩翩起舞。累了，它们就落到松软的泥土上休息，不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。
黄桷树爷爷抖了抖，晃了晃。顿时，一片片金蝴碟飘了起来，慢慢地回到大地妈妈的怀抱。
落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是呀？落叶归根，片片落叶落在泥土上，化作肥料，来年春天，将哺育更多的小生命。
嘘！仔细听？风吹得树叶沙沙作响。仿佛在给树叶宝宝们讲故事呢！花坛那边传来——
阵争吵声，原来各种花儿在选美呢……组成了一支交响乐。
我爱充满浓浓秋意的校园！
书香门第
