无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的战争的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的事，就是读书，因为书等于是我的“老师”，也是一把给我通往知识大门的钥匙。你想知道我喜欢书的程度有多深吗？那就听我讲一个故事，你就明白了。
记得那是一个星期五的时候，我一放学，就直奔回家的方向，不想浪费读书的时间，就想一句名言说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。到家了，我把书包往沙发上一丢，想一只饥饿的狼看见一只大肥羊一样，冲向书房，一头扑到书上，如饥似渴地读起来了。书就好比是一个大磁铁一般，把我吸住了，早吧写作业的事网得一干二净了，这时我正看得“走火入魔”呢！突然，书房的门开了，妈妈愤怒地走过来对我说:“一天到晚就知道看书，作业不写了，想明天被老师批评吗？”我哭着说:“嗯，妈妈我去写作业。”
妈妈火冒三丈，我走出书房时，还使劲打了两三下我的屁股，又说:“你要给我好好写作业啊！写完了我随便你怎么看书我都不管。”
我心里也很气愤，心里说“不就是看了会儿书嘛！至于这样吗？而且明天是星期六，我也可以明天写呀！”可是我也很无奈，没有反抗权。只会灰溜溜的走进自己房间写作业了，然后妈妈也去厨房做饭了。
我看着妈妈好久都没出来，就静悄悄地走到书房里，又去看书了。看了几分钟后，我慢慢的沉浸在书的世界里。谁知道，突然门又开了。妈妈看见我在看书，大声叫道:“现在厉害了呀！敢骗我了呀！”说完，只听见我的“嗷嗷”声
我理解妈妈只希望我不要因为做了“不相干”的事去影响学习。现在我长大了可以理解些了，我也努力让妈妈明白看书的好处。
经过我的坚持“抗战”和妈妈“讨价还价”这些风波，让妈妈很无奈，最后妈妈就对我说：“我就限制你每天看80页吧。但作业得写完哦！”
你如果问我书对我来说是什么？我就会想书是美丽的春天里那淡淡的花香，书是那炎热的夏天里那一点寒冷，书是那花果累累的秋天里散发的果香，书是那寒冷的冬天里一丝温暖，书是那甜滋滋的棒棒糖，真是让我回味无穷呀！在书的世界里成长吧！
战争的作文 篇2今天下午，我来到了玉湖公园。趁着这柔和的阳光，我独自漫步在玉湖旁，望着远方那连绵不绝的青绿色，和微波粼粼的湖面，几座古香古色的楼停在水中漂，聆听着悦耳的琴声，不禁沉静在这美景中了……
忽然，一阵“呼呼”声音打断了我的赏景兴致。循着声音望去，原来是一条身上布满了花纹、有着木棍那么粗的蛇正在山上爬着。我不禁尖叫了一声，我从小到大还没有见过蛇，这还真是让我开了眼界。突然，又有一阵“喵喵”的声音传入我的耳畔。我马上转过头来，只见一只凶狠的黑猫停在了蛇的身后。
蛇见势，马上停止了前进，扭转身子，不甘示弱的也发出了“呼呼”的声响。就这样，他们两个互相的对峙着，谁也不肯让谁，谁也不肯屈服与对方。但是，过了几分钟，蛇却放弃了这场对峙，向着山上前行。
猫似乎胜利者了，“喵”地叫了一声，一下子就扑到了蛇的左边，蛇立马停止了前行，心里想：好你个猫啊！刚才我让我了你，是想放你一条生路，然而你却得寸进尺，敬酒不吃吃罚酒，竟然敢挑衅我！想着，蛇猛地扑了过去，猫纵身一闪，又跳到了蛇的前面，对峙重新进行。
就是这样，蛇再向前走，猫就会挑衅蛇，当蛇咬猫时，猫又灵活地在蛇的旁边穿梭。按照这样，正正进行了九个回合。当地十个回合开始时，蛇显然有些体力不支了。它想：“猫真是太厉害了！我不是他的对手，三十六计——走为上策！”蛇一使劲，就想逃走。但是猫哪能让到手的猎物溜走？只见它出动了最后的攻击——直接就扑在了蛇的身上，前爪一用力，紧紧地扣住了蛇的七寸，张开嘴，刚想咬下去，蛇一扬脖，又来了个三百六十度大转弯，原来胜利在望的猫，现在却又被怒气冲冲的蛇反攻。一直追逐猫。猫顿时想到了一个妙计，来回的迂回，知道蛇没有了体力，累得筋疲力尽，才把蛇撕成三段，带回了丛林。
从记得有人说：“猫有时还会怕老鼠。”这真的是猫的过错吗？不是，使人们破坏了自然生存的规律。我想，人类应该对自然界少破坏，这样才能有效地维护生态平衡。
战争的作文 篇3一切都是为了利益，眼前的利益，可得到的却不是永久的利益，为何不把眼光看远一些呢？日本对的资源冲昏了头脑，看见“邻居”——中国，家养肥了一只“鸡”——，便起了贪欲之心。可“邻居”家有坚硬的“围墙”——军事能力，日本爬不上去，便找来了美国搭他上去，用美国给的“网子”——武器来捉“鸡”。中国看到了这一幕，日本开始唱起了忐忑，日本惊慌着，美国偷乐着，中国该怎样做？中国面对着那些选择？
是朋友，还是敌人？打还是不打？只有做出精确的分析，采取有效的措施，才能知道。
经济是推动国家发展的动力，中国，是第二大经济体，几十年的改革，经济增长迅猛，军事力量不断强化，加强了对国家的统治。而相对日本，事件是经济转折点，是经济衰败的罪魁祸首。经济如粮草，五粮国则亡。中国在经济上胜一筹，但有了美国的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美国之心，路人皆知。他不仅在利用日本与中国，还扮演着鹬蚌相争渔翁得利的老渔夫。他一会儿劝架，一会儿暗中帮着日本，希望三人合唱和平歌。他借此机会来威胁中国，紧紧牵着日本，告诫中国和日本：我是世界老大，谁对我构成威胁，我就与其他国联盟来揍你！三个世界强国只有中国最友善，日本是为了资源，美国是为了解除心头大患，为了保卫政权，而中国？只是保家为园。强国之间的竞争必会激烈，若互相拼杀，必定各个损失惨重，而最终的利益只有悔恨。面对着实力相同的对手，用武力解决，即使胜利，而付出的却远远高于胜利的。
中国应对日本和美国说：“不要在当纸老虎了，不要再当笑面虎了，如果要打，中国一定奉陪到底。既然没有胜负之分，但却有和平的结果，你们和必闹一场无利百害的战争呢？这不是懦夫之言，而是顾全大局之计！
战争的作文 篇41937年8月28日，上海火车南站人来人往，有的正在买火车票，有的正要踏上火车。
忽然，几架敌机从远方上空呼啸而来，人群一下子纷乱了，孩子们有的被吓得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子胆大，迅速往外跑，人们尖叫着，哭喊着……
转眼间，敌机从上方投下几枚炸药，火车站一下子变成了一片废墟，废墟下压满了尸体，惨不忍睹。
一个四五岁的小男孩很幸运，躲过了这场战争，成了幸存者。他的父母在炸药轰鸣时，将他用身体覆盖住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母，然而他们再也不会在他的身边了，他们走了。
战争太残忍了，让多少孩子失去了亲人，受到了伤害；让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命，无法安宁地生活；使一个国家失去了多少财产，战争给我们带来了多少灾难。
世界各地的朋友们，让我们携起手来，为了安宁的生活，为了圆满的家庭，为了世间的美好，行动起来，维护和平，制止战争，让战争永远的消失！
战争的作文 篇5我们是生活在和平中的孩子！我们并不知道那些在困难中埋藏的种种危险！
我们是幸福的！是快乐的！我们因该好好的去珍惜！去爱护！
战争让我们知道了生命的渺小和团结的庞大！也让我们知道了生命的不屈服和顽强！
我们的生命是一次意外，我们的离去也是一次意外！战争让我们知道了这意外的伟大！
战争让生命可贵，让大家知道生命的不容易！
希望大家都有同感！
战争的作文 篇6十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。
上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。
偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：
“你们俩给我站起来！”
小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。
“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”“王老师，我们俩没”
“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”
小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。
这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”
此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：“你凭什么批评我，你冤枉好人。”
王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你”
这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大“铃”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的'一员，我都感到脸红啊！
这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。
目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。
战争的作文 篇7每当你看到这一张黑白的老照片时，你就不会不由自主地哈哈大笑起来，而一定会热泪盈眶的。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了我国上海火车南站，这张照片就是当时记者拍下来的真实情景。
这天，阳光明媚，晴空万里，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息。突然，天空传来“嗡嗡”的飞机声，还没等人反应过来，地面就传来了“轰隆隆”的爆炸声，那声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站就像变魔术似的变了个模样：倒塌的房屋、炸毁的铁轨、无助的孩子，火车站的站台已经被敌人的飞机轰塌了大半边，高架桥和铁轨已不复存在，附近的居民楼也被震塌了许多，砖头、瓦片、碎石散落一地。地面上大的、小的、深的、浅的弹坑不计其数，随处可见。有的地方还着了火。废墟中，残腿断臂和炸死的横七竖八的尸体到处都是。
这不是自然灾害，而是人为祸害，这不是电影虚构，而是真实的历史记录。
其中，铁轨旁还有一个刚刚出生不久的小男孩，这个小男孩十分可爱，穿一个红红的小肚兜，上面还绣着花儿。正在这时，日本侵略者的飞机向他们飞了过来，接而连续的投下了两个炸弹，这个小男孩他伟大的父母在弹片袭击来时，下意识的将身体紧紧地把小男孩压在身下，一声巨响，小男孩的妈妈说了两个字“孩子”，接着便倒在了血泊之中。这孤独可怜的孩子，开始嚎啕大哭，似乎在呼吁着全世界人民：为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界应该一致行动起来在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧。
我知道时至今日，日本连一句正式的“对不起”也没有说过，有些日本官员 还 否认侵略，说：“屠杀是为了排除抵抗”，甚至说成是我们捏造的……
谎言是掩盖不了事实的，这张黑白的老照片就是铁证如山的证据！在铁的证据面前，我们一定要牢记历史，发奋图强，不要在事实面前弄虚作假，因为谎言是怎么也掩盖不了事实的真实面目！
战争的作文 篇8我是一棵热爱和平的橄榄树，生活在上海火车南站，看着那里人来人往，吸着甘甜的中国水。
1937年8月28日，和往日一样，火车站还是热热闹闹的，突然三架飞机出现在我的视线中，不好！日军又来侵略了，我用力甩着枝条打在了一个报警器上，想引起人们的注意。让人们火速离开，离开这死神的威胁。
“呜——！呜——！”防空警报响起来，可八路军还没有来，我用力抽打着报警器，把信息传递出去。
一条火线划过天空，直直地向火车站飞来，我急了，用力生长着，想用那柔软的枝条遮盖火车站，想尽自己的力量挽救火车站。
“轰隆！”只见一声巨响，火车站开始倒塌，有的人躺在血泊中，许多人家破人亡，妻离子散。不远处有一个小男孩坐在两具尸体上号啕大哭：“妈妈，你别睡着啊！”“爸爸，你快来救我啊！”他脸上充满了恐惧，双手用力拍打着他的爸爸妈妈。
刹那间，尸体满地，日军的一颗炸弹飞到我的身上，只见我的上半身脱离下半身，向前飞去，正好落在小男孩的前面。只见他手中抱着一只小狗，那小狗靠在他怀里，好像在安慰他。天空中又划过几条火炼，地上的尸体越来越多，天桥倒塌了，候车厅轰隆隆地塌下，一些石头飞到小孩子身上打出道道伤口，他越哭越哑，直到最后。嘴虽然张大着可一点声音也喊不出来，原本粘满灰的脸上划过的条条斑痕。满脸惊恐的他仍哭爹喊娘，却不知道爸爸妈妈永远不会回来了。
我看见一位随军记者跑来，拍下了这镜头，并把他抱起，送进孤儿院。我松了一口气，目送他离去。看着看着，我不禁想呼吁：“全世界应该保护和平，人类应不惜一切代价保卫和平，这样和平之神才会永驻人间。我们中国的人绝对不会忘记这一切！”我想着，咽下最后一口气。
战争的作文 篇9战争是残酷的，在战争中生活的人民是痛苦的，所以人们渴望战争赶紧结束，渴望和平早点到来。
有一次爸爸妈妈都出去了，只有我和奶奶在家，我无聊的在客厅里转了一圈又一圈，突然我发现书架上有一本《孙子兵法的故事》，我一连看了好几个故事，最喜欢的故事是《吴起爱兵如子》，其中有一段最感人，讲的是吴起为一名普通的士兵吸出了脓血，后来这名战士为了报答吴起拼死在战场上。从吴起为士兵吸脓血，使我感受到吴起将军的伟大，从士兵拼死在战场上我又感受到战争时期士兵随时都有可能战死沙场，而他的亲人因失去他而痛苦。
还有一次我看了一部二战片，于是我就想了解一下二战的历史。于是我就在我的书柜里拿出一本《二战那些事》，使我了解了《阿登战役》，阿登战役主要讲了希特勒对美军实施的反攻，但由于美军空军力量强大和苏联的突然进攻使希特勒的最后一只装甲预备队被吞灭了，为柏林会战埋了伏笔，这些士兵他们死了，妻子失去了丈夫，父母失去了儿子，还有许多百姓也陷入了水深炎热之中，苦不堪言，这是历史给我们的教训，战争会让国无宁日。使我明白了战争的残酷，让我们更加珍惜和平，只有和平才能让人过上幸福美满的生活。
战争的苦，让我们懂得珍惜，才能在茫茫苦海中寻找来之不易的甘甜。
书香门第
