在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小能人作文，希望对大家有所帮助。
在我的身边的能人数不胜数，其中最让我敬佩的是织毛衣能人——姑姑。
姑姑很高，长着一个瓜子脸，一头黑发很引人注目。她天生就有一双织毛衣的、纤细灵巧的手。无论何时，无论何地，她的手里总是会有件未织好的毛衣。
有一次，姑姑来我们家作客，当时我正好有一道习题不会做，便让姑姑来教。姑姑带着毛衣走了过来，开始耐心地教我。我还以为她会停止手上的织毛衣工作，低头一看，呀，姑姑不但没有停止，而且越织越快。她那灵活的手指来回翻动，两根指针好像她两根延长的手指，都在听从她的命令。姑姑还不时转动手指，织出一些复杂又漂亮的图案来，看得我眼花缭乱，我心想：“姑姑连毛衣都不看还能织毛衣，而且织得又快又好，真令人佩服!”当我做完习题时，姑姑也织出来一件大方漂亮的毛衣了。
还有一次，村里十几个跟姑姑差不多年龄的妇女举办了一场“织毛衣大赛”，围观的人们都猜测是我姑姑会赢。因为她织的毛衣外观好看，也很耐用，比商店里卖的'还好，大家都很喜欢。果不其然，姑姑轻而易举地获得了冠军，带走了奖品——一大团崭新的毛线。
大家都夸奖姑姑天生就是织毛衣的料。姑姑织毛衣能织得这么好是因为她勤于练习，熟能生巧。刚开始织的时候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方还织错了，只能算是“半成品”。可她不气馁，也不放弃，每天都坚持练习。家里的毛线都被她用完了，姑姑还是不肯停止，继续买着织。到后来，她织毛衣的技术越来越娴熟了，甚至超过了织了十几年的老手。
姑姑真不愧是我身边的能人啊!我十分佩服她!
我们班是一个五十多人的大家庭。其中有许多的能人干将，比如说“篮球健将”、“跳绳能手”、“数学专家”、“跑步高手”等等.
每个学校、每个班级都有一些小能人。不瞒您说，我们班呀，还就有这么一个能人，方涛。
在班上，方涛是班长，也是老师的得力助手。她经常帮助老师改试卷，而且老师的东西也是由她保管的。她虽然“官”大，但不像其他人一样耀武扬威，只是默默无闻地为同学们做奉献。她品学兼优，乐于助人，不管别人遇到什么困难，她都会尽力帮助，所以年年都是“三好学生”，还有好几次被评上“三好生标兵”呢！
琴棋书画，她样样精通，要我说，她最拿手的`还是画画。 方涛学素描已经很久了，现在又练起了水彩画。她平时没事时就会找些物体来做训练，经常画了又改，改了又画，才有一张自己满意的作品。就连看书时，她望着书上的插图，自己也会画上几笔。自己想像的颜色，自己想像的动作，一会儿，一只小猫或其它小动物就会在她笔下诞生了，让人看了以为就要从纸上蹦出来呢！
方涛的创造力与想象力都很丰富。有几次她出黑板报时，她想出了几种美观简约的边框，再配上她那大胆又和谐的色彩，真是太完美了！她还独具匠心地加上了一些小雪花似的装饰，使办报的内容更突出，这也成为板报上的一个小亮点。那次我班的板报还获得了“优胜奖”!
我身边有一位名副其实的“绘画小能人”,她就是活泼可爱的女孩——小童.她既画图画的好又擅长制作墙报.是一位富有责任感的女生。
要提起我们班的小能人，类别可多了：体育、书法、绘画、管理、娱乐……我就来讲一讲体育法面吧！我们班的石安凤，看上去斯斯文文，跑步跑得可快了。可以毫不夸张的说：“她是“长袍女将”。
他这个称号可不是浪得虚名，是货真价实。看体育课上，老是教新的起跑动作，他眼睛一眨也不眨地看着老师。开始跑步了，他左脚向前跨出一小步，身体微微向下倾斜，手向下垂直，稍微有点弯曲，眼睛竟盯着前方。“都”的`一声，队员们听到这熟悉的哨声，拼命地向前跑，当我转身看他时，早已像里弦的见使得，飞到了十万八千里玩。在转弯时，一栏吵了四个人，和第一名的男生齐头并进。他不仅在班级里的比赛中是女将，在年级中也是不错的。瞧！运动会上总能看到他的身影，比赛即将开始，他摩拳擦掌，衣服不甘示弱的样子，开始跑步了，他双脚稳稳的站在跑道上，一脸严肃，经盯着重点，发令枪响了，他像一只豹子似的冲了出去，跑步时那飞快的脚步时无人能比，看，快得连脚都看不到。在平常跑步时，当我们已累的气喘吁吁时，他总是不累，还常常返回赛道上跑步，看来他还真不赖。
怎样？她是否令你赞不绝口。你想当小能人嘛？告诉你一个秘诀：抓住自己的长处发挥，只有努力，努力，再努力才行。我们把能人可多了：书法高手—杨海芬，历史大王—赵阳等，多吧！要有空来我们班转转，这里充满欢声和笑语，风趣和童真。我们班的每个人都有个性直爽型，活泼型，内向型，文静型，天真型……期待着你来发现！
别看我长得矮小,游泳、英语、唱歌??我可是样样精通。爸爸妈妈都夸我是个多才多艺的小能人呢！不信，你瞧。
记得那次，我和妈妈乘坐火车参加一场别开生面的朗诵比赛。因为在家里勤于练习和多次参与朗诵活动，使我积累了许多经验。所以这次的决赛，我可谓是自信满满！终于轮到我上场了，我一走到指定的位置，调整好气息，就声情并茂地开始了我的诗朗诵。“春天，她想一个美丽、幸福的小姑娘??”在妈妈的眼神鼓励下，我越说越放松，越说越有趣、生动。用嘹亮的声音吸引了全场。评委严肃的目光渐渐化成了温和的眼神；观众们仿佛也被我带到了祖国的春天里。朗诵完毕，观众席中立刻爆发雷鸣般的掌声。我的'朗诵十分完美。过了几天，成绩出来了，果然不出所我所料，成了小中组唯一一个金奖的获得者。怎么样，想和我切磋切磋吗？
夏天，在碧波荡漾的泳池里，你总能看到我的身影。我就如同一只身手敏捷的小青蛙在水里自由自在的游着。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿跟伙伴们嬉戏，快活极了！有一次，我和爸爸进行游泳比赛。爸爸凭着自身的优势，把我元元甩在了后面。可顽强的我并不气馁，充分花发挥了“洪荒之力”， 逆势而上，最先到达了终点。在围观人们的惊讶和欢呼声中，我为自己翘起了大拇指！
在合唱队中，我的声音久久回荡在教室里；在英语比赛中，我用流利的口语征服了所有的评委?这就是我，一个多才多艺的女孩！
在我们班里，有许许多多的人才，比如数学高手啊、语文高手啊……但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。
林倩莉性格开朗，小脸蛋肥嘟嘟的，上面有着水灵灵的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。
林倩莉是我校的大队长，她语文成绩特别好，特别是作文。再难的作文题，我们费劲心思都想不出，她却想得出来。而且她词汇量、好句量特多，只要是她写出来的作文，那真是太优美了，让人读得津津有味。上次她还以98分得了期末考试全年级最高分呢！这次4单元考试我得了89。5分，可林倩莉却得到了97分，全班第一！她太厉害了，令我佩服得五体投地啊！
林倩莉不仅作文好，而且绘画也是她的长项。
林倩莉的'画都是画得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的绘画比赛，比赛快要开始时，一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来，这次比赛的要求就是模仿画，看花画花。比赛开始了，所有人都低头开始作画，林倩莉也信心十足的埋头画，只见她神态专注，两眼紧盯着纸，一手握着笔，在纸上来回摆弄着。不一会儿，平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花，绘画功底真好！这不，功夫不负有心人，林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能干，不愧是我身边的小能人啊！
“不怕天，不怕地，就怕那班长来管理。”这是我为我们班的班长编的一首诗。
我们班的班长并不高大魁梧，长着一头刺猬一样的头发，好像如果被扎到屁股的话，就会有蜂窝似的洞，他的眼睛非常尖锐，只要你被他瞟一眼，就会像被剑刺中了那样难受。还有他那大大的'嘴巴和连风都能察觉的耳朵。这样的相貌，让人看了就会闻风丧胆。
有一次中午的自习课，因为很多老师都出去开会，所以看管的任务就落到了班长杨瑞的头上了。
因为杨瑞从来没有管理过班级，所以我们也不知道他是怎么样管理的，是严？还是松？因此我们首先做得很乖，很安静：看书的看书，做作业的做作业，画画的画画……一片寂静，鸦雀无声。可是好景不长，几分钟以后，随着“插嘴大王”——陈啸的一声大吼，班里立刻乱起来，聊的聊，叫的叫，骂的骂，打的打……半里路之外都能听见我们的吵闹声。这时班长临危不惧，一把拿起黑板擦，使出吃奶的力气，把黑板擦摔在了讲台上，霎时，讲台上的粉笔灰飞了起来，在讲台上的厚厚一叠作业本都震了一震，像汶川8。0级特大地震再次重演……接着是一声“河东狮吼”“老虎不发威，你当我是病猫了！”“你就当了！”我顶了一句。班长气疯了，又吼道：“你……罚你写五百字检查！”我惊住了，嘴巴张得很大，能放下二个包子，这下班里的同学才又恢复正常……
朋友，听了我的介绍，你们说我们班的班长是不是一个看管班级的小能人啊？
在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学习小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预习，而不像我预习得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学习，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的`批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学习小能人。
要提到我们班的魔方小能人，那一定非刘博莫属。
刘博的魔方是暑假里看视频自学的。他拼魔方速度快、质量高，这可不是一般人都能完成人呀！
有一次，我看见刘博正在津津有味的拼着三阶魔方。只见他看了几秒魔方，经过了一番深思熟虑后，他胸有成竹。他先建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块。第三步他解决了中心层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。一会儿，三阶魔方就被复原好了，而刘博仅仅只用了19步，用了27秒。我跑过去对刘博说：“刘博，你魔方玩得真厉害，你能帮我拼好吗？”“好！”刘博爽快地回答道。我把我的三阶魔方递给刘博，刘博看了看，转眼间，刘博就把我几年都没有拼好一面的魔方，十几秒就拼好了。我可真羡慕刘博，我决定回去也要学魔方。之后，刘博告诉我说：“你可以边看教程视频边操作，魔方看似简单，但要把六个面统一归位却很难，要想学会魔方就要背公式。如果你好有什么不懂，你可以到学校问我。”
刘博曾经获得过许多奖项。他虽然是自学魔方但他还得过三阶魔方三等奖，二阶魔方三等奖，斜转魔方特等奖……他几乎各种各样的魔方都得过奖。
我觉得刘博的`成功肯定是百分之一的天赋加百分之九十九的努力得来的，所以我们只要努力坚持，一定也可以成为“小能人”。
“小博士”--张志
我们班有许多小能人，有小画家江涛，表演天才徐晗，围棋高手陈志宇，还有我最敬佩的，人称“小百科”的张志，他戴着一副黑色边框眼镜，眼镜后面是一双充满智慧的眼睛，看上去文质彬彬，大脑里的知识可以和百度相比了。
有一次，我们学校组织学生去博物馆参观，走着走着，忽然一个形状奇特的大疙瘩出现在我们眼前，棕黑色，似圆非圆，表面毛糙，而且坑坑洼洼的，同学们猜了大半天也没猜出是什么，就连带队的老师也不知道。就在导游哥哥准备向我们介绍时，张志走过来来看了看，然后微微一笑，清了清喉咙说道：“这是恐龙的粪便化石，你看上面这坑坑洼洼的是……”导游哥哥听了连连点头，不住地夸张志知识渊博，带队老师也用赞赏的目光向张志看去，我们对张志佩服得更是五体投地。
还有一次在数学课上，老师出了一道十分难的方程，老师说这道方程就连她自己也想了好久才解出来的`，我们听了大多数同学知难而退了，但张志不一样，他经过一阵思索，便举起手说：“老师，这题我会！”许多同学都惊住了，就连老师也用怀疑的目光看着张志说：“真的？这么难的题目你会？”张志来到讲台前拿起粉笔“刷刷刷”不到两分钟，解开了这题方程，老师看了惊呆了，说方法比老师的还简单，直夸张志是个 “小博士”。
从此，“小博士”这个雅号就在校园里喊开了。
我们班有一个人唱歌极好，他唱歌时而像缓缓流淌的小河，有时像激情澎湃的长江，他就是“魔音之王”----缪志远。
一次，学校要举办才艺大赛，我们班小缪准备参加报名唱歌。于是他就选了 一首歌，他每天都在练习，一天，我在一旁听到他在练习，那声音时而高时而低，几乎不出差错，我情不自禁地赞叹起来！听！他那声音如同海鸥在与暴风巨浪拼斗，激动人心。他把音调控制得正好。突然，一阵快速的语箭朝我飞来，飞到了我的心里。是说唱！一般说唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小缪都具备这些。我想：这音乐水平要多高呀！这时一阵啧啧赞叹的.声音出现了。原来，不光是我，大家都十分佩服他，因为这歌声实在是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊”。能练成这样，实在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。
他这种难的歌都会唱，更何况音乐课上简单的歌呢？瞧！他在音乐课上大放光彩了。练声时，我在他身旁，听到了那动人的声音。萦绕在我耳畔，让我惊叹不已。仿佛他是乐神下凡，无人能比。让我陶醉其中，竟然忘记唱了。他也陶醉其中，身体笔直，眼睛微闭。仿佛世界上只有他一个人。小小年纪就有如此之高的水平了，让我都想拜他为师了。
“魔音之王”这个名称不是白来的，而是缪志远努力得来的，才练成了现在的魔音。让人震撼，因为他的歌声是无与伦比，世无匹敌的。
我们班有一个复合型人才，他是我们的“才子”、“小诗人”、“航模能手”、“数学天才”、“滑板超人”…… 他瘦瘦的身子，不大不小的眼睛和大大的耳朵长在他那方方的脑袋上，越看越觉得他聪明过人。
说他是个“才子”，是因为他在六一儿童节时举办的“才艺大比拼”中吹起萨克斯，他吹的那个可真叫好：摇头晃脑，如痴如醉。那悠扬的音乐把隔壁的四（4）班和六（1）班都吸引过来了。大家一起静静地欣赏这音乐，分享着这无穷的乐趣。
说他是“小诗人”，是因为他参加了学校的.“馨竹诗社”，常常在校园电视台上露面，为我们班增光添彩。记得有一次，他深情地吟诵自己的作品，棒极了。
说他是“航模能手”，是因为他参加了学校组织的“三维航模班”，在全常州市的比赛中荣获三等奖，成为我校的骄傲。
说他是“数学天才”，是因为他在数学课上发言积极，常常得到老师的夸奖。有一次，老师问：“3○3○3○3=4这道题怎么做啊？”他想了想，马上举起手来说：“我知道，我知道！是（3×3+3）÷3=4！”他可真棒啊！
说他是“滑板超人”，是因为他玩滑板（活力板）玩得可好了，他会“飞板”、“前翘板”、“后翘板”、“神龙摆尾”、“海底捞月”、“横扫千军”……有一次他在小区里玩滑板，没人能比得过他，他的动作十分娴熟，好像飞起来一样，我还担心他会不会摔下来，可我的担心是多余的，他可真厉害呀！
我们班曾蝉联三次优秀班集体，这主要还是靠他呀！对了，我还没介绍他是谁呢？他就是高星煜。他可真是个小能人啊！
武林高手--张子翔
我有一个好朋友-----张子翔，他跟我一样，五年级了，但可惜不在同一个班，我们结识在足球赛场上，是支持同一个队的同盟军，他那一双三角形的眼睛里崩射出武林的霸气，那张伶牙俐齿总是滔滔不绝，出口成章，但我从来没听过他炫耀过他的武功，他那挺直的腰板，魁梧的身材，让对手们很是敬畏。
有一天，听说他在跆拳道培训中心练习，我怀着好奇心去看他，只见他双手用力向前面一推，然后大叫一声“哈”，接着双腿劈叉，一位腰间系着黑腰带的教练让他们头压在腿上坚持一分钟，没过半分钟，就有许多人坚持不住了，纷纷站了起来，有的人气喘吁吁，有的.人满脸通红，像个熟透的大苹果，有的人满头大汗，只有张子翔，像照片一样，定格在那里，只见他双腿笔直，脸贴着腿，整个人成了“一”字形，过了好一会才起来，“7分38秒！”教练高兴地宣布他的成绩，全场人欢呼起来，而张子翔一脸严肃，毫不得意。
又一个星期天，我陪他去跆拳道馆训练。那次开展了黑带争取赛，用他的“独门绝招”------倒踢，过五关，斩六将打败了好多的对手，终于打到了最后一关，对手是平时对他最好的伙伴，他没有攻打而是选择了防守，后来他告诉我他本来是下不了手的，可不打倒他，便得不到黑带，教练又在一旁鼓励，再加上此时的对手不讲一点情义，最终他用了独门绝招-----倒翻踢而夺得了黑带。
有这样一位谦虚、讲义气的武林高手做我的朋友，感到骄傲！
我有一位聪明能干的表哥，只要一提起他，熟悉他的人都会伸出大拇指夸奖一番。
我的表哥是一个十分爱看书的人。只要一有空闲，他便静静地坐下来看《文学书》，《历史书》，《科技书》……看得是那么的入神。他总是边看边写，仿佛要从那上面探索什么秘密似的。我问表哥在写什么，哥哥摆出一副古人的样子说：“这就是俗话说的`‘不动笔墨不读书’啊！”我连连点头。我的表哥不但爱看书，还乐于考问别人。
一天，外婆家的院子里玩。表哥突然从房间里走了出来，一副风度翩翩的样子，大摇大摆地走到我面前说：“表妹，今天我考你一个问题 ，是：把同样 大小的一铁球和一个木球，同时从相同高度下落，哪个先落地？”“当然是铁球先落地啦。”我胸有成竹地说。“有什么理由吗？”“那还不简单，因为铁球重呗！”“no,you are wrong!”“难道不对吗？”哥哥认真地说，“在知识面前不允许想当然。”说着，便做起实验给我看。哥哥让我跑下楼去等着，没想到最后的结果竟是同时落地，我傻了眼，赶紧追问哥哥这是什么道理。
表哥不紧不慢地说；“如果能排除空气的阻力，那么从同样高度落下来的物体，无论轻重，都将同时着地。这是著名科学家伽利略的一个科学论断。”想了刚才的试验和哥哥的话，我不由惭愧地低下了头，羡慕地说；“你的头多大呀！要是分点给我，那该多好啊！”哥哥一听就乐了，他一边笑一边说：“要记住，聪明来自勤奋呀！”说完，我们就笑着跑出去玩了。我也似乎从表哥的话中感悟到点什么.
说起我们班的小能人，那可数不胜数。但在这人才济济中，最令我佩服的就是她──张海欣了。
张海欣是中等个子，黄色的皮肤，一张回答过无数问题的嘴巴。让人感到她非常平易近人。
无论在老师眼中，还是在同学心目中，她都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重她，那么喜爱她。当然，张海欣也并没有让老师们失望。张海欣的每项科目都是成绩优异。特别是语文，她每次名列前茅都是很常见的.事。她博览群书，学富五车，每次去她家玩地时候，她都在读书。所以，她的思维很棒，什么难题在她的面前都是小菜一碟，轻而易举就能解决。
还记得那一次语文课，老师出了一道卷子上容易考的难点，这可把全班同学都给难住了，都不知道该从何下手。瞧，同学们有的向四周环视，一语不发，有的爬在桌子上，无奈地摇头；还有的四个人小组讨论。而张海欣呢？只见她拿上笔，在纸上写出适合的好词、好句。不一会儿，她就高高地举着手，喊着：“老师，我会……”结果，老师听了她的回答，都情不自禁地啧啧赞叹了，而张海欣也赢得了全班同学的热烈掌声。
张海欣不仅学习好，而且也还擅长体育呢！记得那一次，正在上体育课，班上有个同学要向张海欣“宣战”张海欣爽快地答应了。比赛要开始了，同学们都在两旁围观，有个同学喊了一声:“预备，开始！”一开始张海欣就像离弦的箭一样，飞奔了出去，而那个同学也不甘示弱，两个人都还是平局，可张海欣在最后一刻超越了那个同学，同学们无不啧啧赞叹。
怎么样？听了我的介绍你一定想和她做朋友了，对不对？
说起我身边的小能人，我有点犹豫，因为太多了，有文质彬彬学习用功的班长罗佳妍，有多才多艺会缝东西的张智典，有体育健将跑得如风一般快的孙婉艺，还有读课文唱歌都非常好听的李家 慧。但我最终还是要写我身边的这位小能人—张宵暖，对！就是我的好朋友张宵暖，现在就来听听她的故事吧！
说起张宵暖，语文、数学、英语、体育、艺术等等，她样样优秀！她作文小说写的`也很棒，小说每次写完都主动找白老师该。她画画特别优秀，她画的人物形象逼真，如果画的是个小女孩在跳 舞，泥仿佛真的看见她在翩翩起舞；如果画一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看见他们快乐的身影，听到他们快乐的吵闹声！
最让我佩服的是张宵暖的钢琴，她今年都十级了！
我去她家玩，她主动把学过的曲子弹给我听，弹的是那样流畅！
当她弹起轻快的曲子，我的心也跟着旋律摇摇摆摆，欢乐无比，当她弹起缓慢忧伤的曲子，我也会跟着有些忧伤！
听完一首首好听的曲子，我羡慕地问她：“你每天练多长时间才能弹这么好？”她伸手摆一摆：“不多，中午一小时，下午两小时！”“这还不多？”我惊讶地叫起来，我两天还弹不够一小时 ！我佩服的给她伸出大拇指：“想你学习！”妈妈和老师说的没错，付出多少收获多少，我比她付出的少，她的收获就该比我多！
这就是我身边的小能人，她勤奋好学，多才多艺，是我学习的对象！
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