在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的多彩的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
每当下课时，我们学校就像是一个巨大的娱乐场，下课时，我们在这个娱乐场里自由活动，做着各种游戏。
在这个娱乐场里，有的同学在跳绳。女同学轻轻一跃，就跳了起来，两条辫子一翘一翘的，像蜻蜓在扇动翅膀，还有的同学会各种跳法，比如两腿交叉一起跳叫“包饺子”，两手交叉跳叫“加花儿”，单脚跳叫“一步登天”，真是千姿百态啊！
在这个娱乐场里，还有的同学在打乒乓球，乒乓球台虽说不是很好，给我们带来的乐趣却不亚于体育馆里的球台。有的同学是刚学的，只会挑鸡蛋；还有的同学是高手，会各种打法，反应特别快，会削球、会兜，几乎无所不能。有时候大家比试比试，看看谁厉害，输的就只能甘拜下风，赢了的心里就跟吃了蜜似的，高兴得一蹦三尺高。
我们有时候也玩篮球，还跟老师一起玩。老师玩得比我们高明，我们一群同学都玩不过老师一个人。有的同学也挺机灵的，眼见老师过来抢球了，就赶紧将球传给别人；还有的眼见老师冲过来抢了，还傻愣着站在那里，不知如何是好，就只能干等着老师抢了。等老师投进了，他才反应过来，看着他那呆头呆脑的样子，同学们都情不自禁的笑了起来。
我们的校园虽说没有体育场有名气，我们在这里得到的快乐并不比体育场里的运动员少，我们在运动中享受到的乐趣不亚于奥运冠军。
多彩的课余生活作文2“叮铃铃”下课了，教室里顿时沸腾了起来，开始了我们丰富多彩的课余生活。同学们有的在教室画画，有的看书，有的玩游戏，有的会像笼子里的小鸟一样飞快地奔出教室……校园里充满了我们的欢声和笑语。
只要不下雨，在篮球场上就可以看到我们一群小男子汉的身影。“传球啊！怎么还不传呀？”这是谁在大喊啊！原来是我们一群男生在球场打篮球，毫无疑问我也在其中。我们这一队可真不错，投球抢球有彭泽昭，抢篮板球就一定少不了我了。今天没有下雨，我们一定要打篮球。一下课，我们就飞奔来到了球场，马上就投入到了打篮球的运动中。一开始，由我们队的阎俊发球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我这边方向过来，我用了吃奶的劲一跳，把球像拍排球一样，迅速又拍给了我们队的一位同学，双方的队员是你追我赶，谁也不甘示弱。最后阎俊接到球直接投篮，球进了。我们队员都十分地高兴。时间不知不觉的过去了，第一次上课铃想起，我们立马收起篮球，大汗淋漓地跑回了教室准备上课。
如果天下雨，我们会在教室里玩“老鼠偷米”的游戏。我们先来石头剪子布，看谁赢了，谁就当“老鼠”，输了的就是当“猫”了。有一次我当“老鼠”，一大意，不一会就被“猫”抓住了，我就变成了“猫”。我就只好去追那些“小老鼠们”了，趁一只“小老鼠偷米”的时候我就扑了上去，那只“小老鼠”让我给抓住了，我又变回了“小老鼠”去偷米。一只“小老鼠”跑出去，“猫”看见了，也使劲地追出去，我们另几只“老鼠”同时偷米，这时“猫”才发现上当了，等到跑回时，我们这些“小老鼠”已经胜利得逞了。
这就是我们丰富多彩的课余生活，让我们度过了许多难忘的课余十五分钟。
多彩的课余生活作文3我们的课余生活像一条七色的彩虹桥，有红的、黄的、绿的……带我们走向知识的海洋。
红――看书。我最喜欢看书了！恨不得在家里安上好几个书柜呢！上星期的星期天，爸爸带我去新华书店买了好几本我盼望已久的书。我狼吞虎咽地细细品味着一页又一页。有时又像起了大地震般排山倒海，排了一页又一页。里面的知识数不胜数啊，给我们的大脑添加了动力；里面有各种各样的语言，让我们懂得如何交谈……真是“书中自有黄金屋啊”。
黄――劳动。有人曰：“辛勤辛劳，其乐无穷！”在我们的生活中，劳动是必不可少的。记得有一次，吃完饭后，我正在自得其乐的刷碗，这时，客厅里传来了爸爸的喊叫：“宝宝，快过来帮我扫扫地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地听从。可前脚刚踏入客厅，爸爸又喊道：“碗还没有刷完呢！”可把我累的够呛！劳动最光荣啊！
绿――探索。在我的课外生活中啊，可缺不了“探索”这一门。生活中，我们时时刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上发现蚂蚁，于是便提出了一连串的问题。蚂蚁为什么要爬到花上？它们住在里面吗？它们是去采蜜吗？等等等等的问题。其实，在玩的过程中，我也可以学到很多的东西。比如：著名的地质学家李四光小时候捉迷藏，藏在一块大石头后面。久而久之，他便就产生了很多的问题。真可谓：玩中学，学中玩啊！
你看，我的课余生活多么丰富多彩啊！
多彩的课余生活作文4星期五放学时，我看见街上有一些大哥哥潇洒自如地骑着自行车，心里非常羡慕。回到家里，我就要爸爸买车，爸爸没同意，因为怕我受伤。我就说：“你扶在后面，我就在前面骑。”爸爸只好同意了。
买回自行车，我迫不及待地想把自行车搬下楼去骑，可是爸爸不同意。禁不住我的软磨硬泡，后来爸爸还是答应了。
开始骑的时候，我手忙脚乱，手中的车龙头好像控制不了，老是扭动。我费了好大的劲，才控制住。脚使劲蹬着踏板，可是我人太小，只能踏半边。自行车太重了，爸爸累得满头大汗。骑了一会儿，爸爸说：“不骑了吧。”我正骑到劲头上，直说：“还骑，还骑。”爸爸答应了，继续坚持着。我骑了一会骑上了瘾，我要爸爸放手，让我自己骑一会儿。我还没骑动，一下车子倒了，我从车上摔了下来，膝盖磕伤了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想学了。爸爸说：“不要灰心，要知道失败是成功之母，每次失败就意味着向成功迈进了一步。”听了爸爸的话，我又重新骑了起来。过了一会儿，我的自行车向前移动，我发现慢慢的车子快了，也变轻松了，我看了看，爸爸不在车子后面了，而是在旁边笑眯眯地看着我。我的心一慌，车子差一点就倒了，我赶忙集中注意力，用心地骑着。一圈又一圈。在一次又一次练习中，我掌握了骑车的要领。
学会了骑车，我心里真高兴，因为我不仅学会了一项本领，更明白了“失败乃成功之母”的道理。
多彩的课余生活作文5课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，数不胜数，也是我们最欢乐，最自由，最轻松的时候。课余生活丰富多彩，有打篮球,野营，玩电脑，玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。
看书是我在上课之余最爱干的事，书中引人入胜的故事让我无法割舍，读书可以让人看穿人间美丑，体会人间的悲欢离合，开拓我的视野。俗话说：“读万卷书，行万里路。”
有一次，中午自修课，我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着，四周一片嘈杂，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，十分吵闹，我沉浸在书的世界中，心中只想着故事情节会怎样发展下去，主人公的命运会是什么样的，别人叫我也听不见，已经达到了忘我的境界，周围的声音也打扰不到我，我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字，细细地品位着字里行间的真挚情感，让我似乎身临其境，感同深受。
在家里，做完了作业，我的安排又被书给挤满了，随手拿起一本课外书，又如饥似渴地看了起来，就像饥俄的人扑在面包上，一看书，我就可以忘记一切，一看就是一小时，二小时，就静静地消化着书中的好词佳句，书中的故事情节，甚至可以达到不吃饭的境界，妈妈叫我吃饭，我还是看着书，她又叫我，我还是不肯放下书，妈妈看着我的样子，不由得叹了一口气，看来她在为我太爱看书而感到困惑。
这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，像天上的星星······
多彩的课余生活作文6每个人都有自己的课余爱好。我的课余生活就是收集石头。
自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想收集石头，便和几个小伙伴商量，在院子里举行了一个赛石会。
从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有许多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块心形石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡了起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，为了拾石头，我还差一点迟到了。
每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出心形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头漂亮。我真是高兴极了，在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！
有一天，我们院子里的一个小伙伴要搬家了，我真是有点舍不得，我想把那个心形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！
同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！
多彩的课余生活作文7我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳绳……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是当“小老师”啦。
“丁零零……”上课了，我快步走进“教室”。“同学们”——毛毛熊、绒绒兔、花花狗已经坐好安静地等着我了。我用严厉的眼神环视四周：“请大家静息。”接着我走下“讲台”察看一番，然后用清脆的语调喊了一声：“坐直。”“孩子们”异口同声地回应：“一二。”看着大家目不转睛的样子，我心里啊，美滋滋的！在一次次快乐的.“课堂教学”中，我的粉笔字也从中进步了不少，我每天都要求自己工工整整地写好每一次板书。
除此之外，我在“课堂上”还经常为“学生们”朗读老师让预习和背诵的内容。一天晚上，为了能一字不差地读好一篇文章，我是不厌其烦地读，读得滚瓜烂熟，并且熟记其中的要点重点，当时就可以试着背诵下来。就这样，我读和写的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表扬后，我当然更是乐此不疲地坚持着这项课余活动啦！
爸爸看到我这么认真负责地“讲课”，就专门奖励我一个扩音器，为的是让我有模有样地做好“本职工作”。我拿着扩音器，高兴得比吃了蜜糖还甜，抱着爸爸一个劲儿地说：“谢谢”！当时，我暗下决心：从此以后，我一定要更认真地“讲好每节课”，以更高水平写好板书。所以，“讲课”对我来说真是既充满了乐趣，又增加了自信。
我的课余生活虽然没有欢声笑语，但却充满了童趣。最重要的是，我从中体会到当老师的辛苦，我决心，长大做一名既负责任又有爱心的好老师！
多彩的课余生活作文8所谓丰富多彩的课余生活，顾名思义就是指课下的多种多样的活动。
我跟我最要好的朋友张承天、陈子豪。他们一个在惠济一中上学，一个在老鸦陈中心小学上学。我们可以说是情投意合的好朋友。我们每天放学后就不约而同地到我家，一到我家就开始做作业。在写作业的时候，我们互相帮助，解决疑难问题。写完作业我们又喜欢端着棋盘杀上几局，直到我们最爱看的——抗日奇侠开始了！这些武林高人跟着王营长与日军作战，用中国功夫打的日本鬼子屁滚尿流，鬼哭狼嚎！他们不仅个个胸怀正义、武功高强，更具有超人的胆识和智慧，历尽无数的艰辛和苦难，终于战胜了日本鬼子，奇侠们真是我们心目中的大英雄！
吃过晚钣，他们又过来找我，叫我到省体育中心打篮球，我们打了半个小时，，然后他们俩就回家了。我又穿上溜冰鞋，到楼下去找好朋友们，沿着我们小区四栋楼滑了半个小时，刚开始学的时候很害怕，一直扶着墙走。看着比我小的同伴都孰练在我家楼下玩溜冰，真的很羡慕，于是我偷偷地练了起来，不知摔了多少跟头、受过多少伤，也从不害怕和退缩，有了这种必胜的决心和信心，我很快学会了滑冰的姿势的技巧，现在都能和大家一起开心地表演了！。
总之，我的课余生活真是丰富多彩啊!
多彩的课余生活作文9说到课余生活，我猜你们会有各种各样的想法，不过我最喜欢的是旅行了。暑假里，我就跟妈妈一起去景宁游玩了。
一到丽水景宁，我们就参加了各种奇怪而有趣的游戏，第一个游戏是“脸吃饼干”，游戏规则是把饼干放在自己的额头上，再不停地抖动着肌肉，努力把饼干吃进嘴巴里。一声响亮的“开始”后，我马上把饼干放在额头上，像抽筋一样抖动着眉毛，一会儿把紧锁着眉头，一会儿开心地把眉毛舒展起来，但这枚小小的饼干像一个十分调皮的小娃娃，像滑滑梯一样滑了下去，一直落到了地上，我失败了。不过我在心里给自己打了打气，又去挑战了。这一次我不停地换表情，快到嘴巴上方了，我趁人没有注意，用舌头把饼干吃进去。最后获得第二名的“荣誉”，不过是倒数的。
第二个小游戏，是和大人一起玩的“夹心饼干”游戏。我和妈妈是两片饼干，夹心就是一个易爆的大气球，我们要想办法把气球运到终点。前面的人，有些背靠着背，有些面对面抱着，但是这“夹心”最后还是爆了。看着他们的惨状，我的心紧张得蹦蹦直跳。轮到我和妈妈上场了，我们选用的是背靠背运球法，我和妈妈小心翼翼地贴着球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：这球会不会一挤压就爆了？一不小心不用力会不会飘走？我们这挪动的速度是不是太慢了？
然而我回头一看，对手还在起点，没有开始走呢！我的心里乐开了花，像蜗牛一样慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了个第二名，这次可不是倒数的呢。
除了游戏，景区还有很多有意思的活动呢。晚上，我们参加了篝火晚会，我穿上了少数民族的服装，围着篝火跳舞呢。
这次旅游给我留下了深刻的印象，这就是我的课余生活！
多彩的课余生活作文10课余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚蓝、浩瀚；如贝壳，美丽、有趣；如繁星，数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画画。
我从小就喜欢画画，甚至可以沉迷于绘画中，喜欢在墙上画水粉画，因为我觉得水粉画五彩缤纷，有趣极了。于是，我便和绘画结下了不解之缘。
上三年级那年，爸爸妈妈看出了我的心思，给我报了一个美术班。
初入美术，只是学习水粉画，水粉画就是用铅笔打好草稿，用颜料涂上美丽的颜色，显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。
随着年龄的增长，我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的线条是必不可少的，我用粗犷，大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的理解——大胆。
之后，我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间，我认识了中国有名的画家，齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹，我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。
素描，是我在五年级的时候学的，素描是一种很逼真的艺术，我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一个红酒瓶画的形象，逼真。这也是我对素描的认识——逼真
有趣，大胆，自豪，逼真……这全都是我对画画的的认识，我喜爱画画，我的课余生活因画画填上了光辉！我爱我的课余生活，更爱那门艺术——绘画。
多彩的课余生活作文11同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢球类活动，有人喜欢跳舞，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶冶性情的集邮......我却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是课余生活中不可缺少的一部分。
四岁时，我就认识了很多字，这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着......后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。为此，妈妈还特意给我买了许多课外书呢，我开心极了！
现在，我天天看课外书，从课外书中懂得了许多知识，明白了很多道理，知道了善良和邪恶。记得有一回，我在家里看书，被书中的故事情节吸引住了，甚至妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛好饭，等着我。这时我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一声："不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！"突然，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了，谁要自杀？”我回到了现实的世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑呵呵地说道：“真是个书呆子，快来吃饭吧。”
书可以净化人的心灵，所以利用课余时间看书吧，它是知识的源泉！
多彩的课余生活作文12我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！
多彩的课余生活作文13说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实！在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学习钢琴，每个星期六下午学习国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞！
谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢？那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始平静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学习中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学习每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学习国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学习，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴！
我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。
多彩的课余生活作文14刚上小学，我就参加了书画班，培养了兴趣，增加了知识。刚开始的时候，毛笔都不会握，毛笔怎么也不听话，写出来的字歪歪扭扭，特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧，让我多写多练，仔细观察字贴上字的结构。在家里，我认真临摹字帖上的字，写完以后再和字贴上的字做比较，找出不足，慢慢改正。毛笔字要多写多练，在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候，曾经把十口缸里的水用完，终于才把字写得出神入化，人们称他为“书圣”，经过我三年的努力，现在我写的字已经有很大的提高，春节的时候，我还写过春联呢！
在写毛笔字的过程中，我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史，使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上，还有书画卷轴呢！“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢！
写毛笔字的同时也改变了我的性格，以前我办什么事情都很急躁，经过写了一段毛笔字后，我变得沉稳了，遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字，我还学会了很多优美的诗词，增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。
我的课余生活丰富多彩，写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字，今后我一定要继续写下去，争取把毛笔字写好，写出成绩来！
多彩的课余生活作文15每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……
其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊！果然，老师好像看出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。
我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。
编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。
书香门第
