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【实用】幸福的成长作文八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.89W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幸福的成长作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】幸福的成长作文八篇

幸福的成长作文 篇1

翻开记录着我幸福的相册,脑中就会涌出很多幸福的回忆。

学走路

这是一张我两岁时的照片,相片上的我笑容灿烂。妈妈告诉我,那是我才刚刚学会走路。爸爸妈妈带我一起去爬山,我没走几步路就喊累了,撒着娇要爸爸背,但妈妈却笑着说:“书璇,自己走上山顶,妈妈就奖励你吃一个冰起淋,好不好呀?”听妈妈一说有冰淇淋吃,我马上又有劲了,为了吃到冰淇淋,我靠自己的力量走到了山顶。虽然当时我满头大汗,但我还是很开心的,手里拿着冰淇淋还向爸爸炫耀呢!

战胜自己

接着,是一张我在舞台上的照片。那时,我是一个十分内向的女孩,我最怕上台表演了,可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比赛前,爸爸妈妈和老师为我做了很多的心理工作,我才终于肯上台。轮到我上场了,我的心都提到了嗓子眼上,在台上看着台下的观众,我的心更慌了,手心里冒出了汗。这时,我看到爸爸妈妈的眼神里充满着鼓励,同学们也期待着我的表演。我心想:我一定不能让他们失望。于是,我在舞台上超常发挥,赢得了全场观众的喝彩,以最高分十分获得了全场第一。就因为这一次的表演,我慢慢得变得开朗起来了。

感受爱

再往下翻着相册,一张眼角还挂着泪水的相片出现了。那是上三年级时,我因为一个作业不会写,偷看了同桌的答案。老师把我的情况反映给了爸爸,我回到家,爸爸气得吹胡子瞪眼,拿起鸡毛掸子打了我。虽然我身上被打得很痛,可是从爸爸的话语中,我知道这是爸爸对我的爱。他用严厉帮我改正了我的缺点。

每一张相片里都有着一个故事,翻着相册,我感觉自己真的好幸福呀!

幸福的成长作文 篇2

我爱我的祖国,我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”,我所拥有的幸福生活,都源于祖国母亲。此时此刻,我想站在世界的最高处大声呼喊:祖国母亲,我爱您!

我想,作为一名小学生,我暂时可能无法报答祖国母亲,但我想通过爱家乡、爱学校,来表达我的感恩之情。

我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富,一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”,这里有著名的AAA级景区——一万泉旅游度假村,该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去,雪山牵着空中的白云,清新的空气、怡人的景色,令人陶醉。每当夏季来临时,野菊花开遍山野,那挺拔的松树,如同一排排战士屹立于山间,展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。

我的家乡不仅景色美,还有许多美食,大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人,我从小生活在这里,这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂,拥抱我的家乡,轻轻地说一句:我爱您!

我温馨的校园——第六师奇台农场小学,始办于1959年9月,以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训,在这里,老师们爱岗敬业、爱生如子,是他们教会了我们“写好中国字,做好中国人”;是他们让我们成为父母的骄傲;是他们不辞辛苦、付出青春和汗水,培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的身影和孩子们的欢声笑语。

校园是我的第二个家,我很爱她,是她让我在快乐、关怀中成长;也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人;也是她让我更明确了自己的人生目标,做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆,此时此刻,我想把她放在心尖上,告诉她:我很爱她!

我在心底深深地向伟大的祖国致敬,为美丽的家乡喝彩,为多彩的校园祝福,你们给予了我爱的温暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作为祖国的新一代,我一定努力学习,今朝我以祖国为骄傲,明日祖国定为我自豪。

教师评语:小作者由感恩祖国赐予的幸福生活,虽短短几句,却饱含着对祖国的热爱之情;到描写家乡的特色风景和特色美食,表达了自己对家乡的风土人情的热爱;再到描写自己的母校,由校训作为“眼”,展现了教师爱岗敬业,学生勤学上进的温馨场面;最后总写对祖国、家乡、母校给予自己爱的深深感恩之情,并立志要用行动为祖国争光。

幸福的成长作文 篇3

每个人每天都在成长,成长是美妙的,成长是快乐的,成长是幸福的,成长是值得回忆的……

我从小喜欢游泳,每当看见游泳运动员取得冠军金牌时,我的心中有一种说不出的喜悦。可我一直不会游泳,我准备在这个暑假让爸爸妈妈教会我游泳。

一天下午,我缠着爸爸妈妈带我去游泳。我来到游泳池,哇!池里的人可真多啊!会游泳的人向一条条穿梭的鱼,一会游自由式,一会游蛙泳式,好不自在。实在累了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一会。不会游的只能借助游泳圈,显得笨手笨脚。我迫不及待地穿上妈妈给我买的新游泳衣,跟在爸爸妈妈的后面小心地下了水。啊呀,不好!水已经淹到脖子了,可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓到了旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我:“你啊,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳?”我才不认输那!听爸爸这么一说,我套上游泳圈漂到浅水区。

爸爸让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷进水里,我心里默默地数:一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒的时候,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气。水珠顺着脸颊流了下来。

妈妈站在对面微笑的看着我:“你这小鬼还真是不赖,第一次就能有这样的成绩!好了,接下来跟爸爸学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来。”果然我的身体慢慢浮了起来,我一开心就呛了口水。只听见耳朵里好像有咕噜咕噜的水声,我害怕极了,想喊救命,可又怕张嘴呛更多的水。迷迷糊糊间,我觉得有一双大手托起了我。我睁开眼睛,是爸爸。我一下子哭了出来,爸爸说:“孩子,不要哭要勇敢,这游泳好比生活,只有努力才会有收获!”在爸爸妈妈的鼓励下,我毫不气馁,终于学会了游泳……

每个人在成长的道路上都会经历种种考验。我觉得我很幸福,能在爸爸妈妈的百般疼爱下幸福成长。

幸福的成长作文 篇4

时间飞逝,当我还以为自己只是一个小孩子时,我已经十一岁了。过去的十一年,记录了我成长的点点滴滴,有一些事,使我铭记在心。

在我上幼儿园以前,妈妈每天晚上都会教我一首唐诗或者一首儿歌,给我讲一个动听的故事。那时,我觉得很幸福。

我上了幼儿园,老师非常喜欢我,同学愿意和我交朋友,因为我认识的字比别人多,老师们经常表扬我。那时,我觉得很幸福。

后来,我系着红领巾,背着书包,带着妈妈沉甸甸的嘱咐上小学了,爸爸妈妈经常带我出去旅游。上海、北京、浙江……到处留下了我们快乐的足迹。每星期六我都要去跳舞,上课时,别的家长都陆续走了,只有妈妈从开始等到结束,然后带我去吃我喜欢吃的东西,还会带我去逛逛商场。那时,我觉得很幸福。

光阴似箭,日月如梭,我现在已是一名四年级的小学生。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭,这个情景剧拿到无锡市比赛金奖第一名的好成绩,校长在升旗仪式上表扬了我。那时,我觉得很幸福。

现在我才十一岁,人生还有很长一段路,这些美好记忆,它们会伴随我成长。

幸福的成长作文 篇5

当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心幸福的生活。

现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种幸福感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、幸福的陪伴下健康成长!

成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着幸福!

幸福的成长作文 篇6

虽然我只来到这个美丽的世界仅仅只有9年多一点点的时间,可是我感到无比的幸福。在我的身边有许许多多的人关心我、支持我、帮助我、爱护我……

天冷的时候有人为我送来温暖的毛衣,病了有人关心我,遇到困难有人帮助我;每当我取得好成绩的时候,有人鼓励我、支持我,并和我同分享快乐和喜悦。

记得在暑假期间,我有幸参加了成都电视台魅力星光栏目主办的首届少儿艺术大赛,进入了半决赛后,得到了亲朋好友、老师同学、学校大队部的鼎力支持,他们分别为我投了500多票,我非常非常地感动,我简直觉得我被幸福紧紧地包围着,虽然最后我没有进入决赛,但我决不灰心。

我还记得去年8月21日,那是一件令我刻骨铭心的事情。那天晚上,大雨倾盆、风雨交加、电闪雷鸣、大约在凌晨两点左右,“洪水来了!”爷爷的吼声把熟睡中的我惊醒了。我立刻从床上跳了下来,抓了一件衣服,这时候,我奶奶顾不上穿外衣、穿鞋,顺手抓了一把雨伞抱起我就跑,她趟过淹没膝盖的洪水,当时我的脚已经泡在了洪水里,吓得我死死地抱住奶奶。奶奶以最快的速度躲到了柴棚里。我那时吓得不住地发抖,奶奶说:“不怕,有奶奶在!”突然间雨更大了,风也更大了。奶奶刚把雨伞伸出去挡雨就被风挂坏了。正在这时候,只听到“轰”的一声,旁边的房子倒塌了,我们赶快顺着柴棚往山上爬。爷爷拿着电筒在前面带路,奶奶抱着我紧紧地跟在他的后面。风雨中的我们全身湿透了。在伸手不见五指的山坡上,奶奶抱着我深一脚,浅一脚,几次都差点摔倒,奶奶大声说:“会不会有泥石流啊?”我说:“奶奶不怕,要镇定。”大约走了十分钟左右,我们听见了狗叫声,看见了灯光,这时候奶奶再也抱不动我了,就只好把我放下来,我们一同走到安全的地方……第二天,房东老奶奶给我们煮鸡蛋,做早饭,村干部又把我们转移到了更加安全的地方、寺庙里的长老给我们生活住宿上的关心,直到下午爸爸把我背出去……虽然那天晚上,我经历了什么叫魂飞魄散,但我更懂得了人与人之间的关爱,我深深地感受到了幸福!

爱如阳光,照耀着我茁壮成长,爱如春雨,滋润着我幼小的心田。感谢爱我的人们,让我学会了做人的道理。我想真心地说一声:“我很幸福,谢谢您们!”

幸福的成长作文 篇7

寂静的校园,一切都显得很安祥,却扰乱了那颗宁静的心。

走在宽敞的路面上,心中不觉有些空旷。路旁的灯闪烁着微弱的黄光,柔柔的风,轻轻地拂过面颊,小草在灯光下唱歌,树叶在空中舞蹈,瞬时起的一丝微风,似乎扰乱了校园的这份独有的宁静,但同时为校园平添了几分韵味,心中不免多了一份坦荡。

路无止境的向前延伸着,似乎找不到它的尽头,因为路的前方是一片昏暗,无论我们如何努力去看,始终都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲惫了,我们微微的合上眼,感觉脑海中一片光明,也许在黑暗中行走,用的并非是那双乌黑的眼睛,而是那颗圣洁的心灵,去寻找生命的出口。

路的旁边是成排的树木,似乎风大了些,树叶在屋中沙沙作响,弹指间,一片枯黄的叶子从树梢滑落,在屋中划出一道优美的弧线,突感生命是如此脆弱,风般易逝,不禁为之叹惜,但同时又为树叶在落下的瞬间,所创造出的美感动,也许树叶与幸福相约在地面上,树叶的飘落只是它在履行它的诺言,赴行一个美丽的约会。

也许,一切都是最好的安排,万事万物的存在都是期待着幸福相约,它们的消亡也许正是为赴行那个今世的约会,进入生命的殿堂。因此,不要为身边的某些消亡的事物而过多的感伤,在生命的终点也许显得有些多余。

我们带着蔚蓝色的心情期待着幸福的到来,在这蔚蓝色的心情里尽情地呼吸,自由地舒展,轻松地雀跃,快乐地构筑着一个美丽的梦,带着美好的心情在多姿多彩的梦里寻觅幸福与希望。

在岁月的长河里,我摆一叶轻舟,从生命的源头起航,河的两岸,有桃红柳绿的葱笼簇拥,互争艳丽;也有骨排楼宇的森林,穿插在其间,更在暗礁潜伏在激流当中,让我的`旅途充满艰辛与坎坷。然而我仍不懈努力,因为我的幸福相约在前方。

夜幕再一次浇起这宁逸的校园,淡淡的宁静,淡淡的思绪,时光在感念和忧郁中奔来,支离破碎,碎成一片片幸福,在某个地大守候永恒,与幸福相约的誓言永不变,因为我们相约在远方。

走在静谧的校园,我与幸福相约,也许在某个地方我与幸福半不遇而期……

幸福的成长作文 篇8

建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德 中,很多内容也是围绕着这个目标展开的,例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的,自然就 是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之 也,其诸异乎人之求之与?”意思是说,孔子与其他的人不同,不是凭借势力压人,靠争夺强力夺取,而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东 西。待人处事要温良恭俭让,这不仅是儒家的主张,也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。今天,我们在处理人民内部矛盾时,不能诉诸武力,也不能采取强制手段,而要从团结的愿望出发,运用温良恭俭让的态度,以说服感化的方法,去达到新的团结。

温良恭俭让是每个人正常发展的需要,也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过,“爱人者,人常爱之;敬人者,人常敬之。”你怎样对待别人,别人 就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼,别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊?即使一时不理 解,甚至出现误会,久而久之,也能化干戈为玉帛。相反,如果自己极端自私,待人刻薄,怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有坚 持温良恭俭让待人,才能得到他人的支持和帮助,才能团结最大多数的人,这是我们的生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让,才能形成人与人 之间相敬互助、亲密和谐的气氛,创造和保持一个稳定和谐的环境,而这正是我们成长和发展所不可或缺的。

温良恭俭让不是表面的东西,更不是能够装出来的,它反映着一个人的内在本质,一种道德境界,体现着他的最根本的人生价值观,那就是对于别人的无私和爱。伪 装的温良恭俭让也许能够维持一时,但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱,才能使它表现出来、坚持下去,并永远保存。当然,温良恭俭让不代表 懦弱畏惧,恰恰相反,它所表现的是我们自身的强大和成熟,是自身的尊严与自信:正因为坚信自己事业的正义性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能够镇定从 容、雍容大度地面对一切,以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友,甚至竞争对手;不计较一时的成败,不计较局部的得失,胜不骄,败不馁,处处保持谦虚谨 慎、不骄不躁的作风,永远不停顿地发展进取。

作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里 除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自 己。俗话说,诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭 俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。

只有以温良谦恭的态度待人,我们的生活才会更加幸福,更加快乐。

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