在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的写树的作文5篇，希望能够帮助到大家。
写树的作文 篇1
从前，有一片美丽的森林里，有一棵大树，它长得枝繁叶茂、根深叶茂、浓荫匝地，穿着棕色的大衣，绿头发随风飘动。森林里的飞禽、走兽们都喜欢在这里休息，有一天，大树听见飞禽走兽们在谈自己的旅行：这几天我去了法国巴黎，看见了那里的埃菲尔斜塔，那里好壮观啊！我去了比萨，看到了那里的比萨斜塔，那叫一个斜呀！
我看到大树飞禽走兽们在讨论旅行所看到的话语时，大树的眼圈红了，因为他长了这么大，也从来没有过一次旅行。
有一天，一只小兔子慌慌张张的跑过来，对大树说：大树哥哥，一个猎人正在追我，想要把我吃掉，我能不能钻进你的树洞里？大树回答：当然可以。小兔子钻了进去，猎人追到这里后，没有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出来以后，大树问小兔子：你有没有去过旅行？小兔子回答说：去过。大树急切地问小兔子：那你能不能帮我想想办法，让我去旅行一次呀！因为我长了这么大，也从来没有过一次旅行。小兔子说：行！
那小兔子走后，一只燕子飞过来，大树又问她：你有没有去过旅行？小燕子回答：去过，去过好几次呢！大树又问她：那你能不能帮我想想办法，让我去旅行一次呀！因为我长了这么大，也从来没有过一次旅行。小燕子回答：好的。
写树的作文 篇2
在我老家的老屋门前有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。从我记事起，这两棵槐树就很高、很粗了，不知已生长了多少年，也不知它们的来历。后来才知道，东面的那棵槐树是我家的，西面的那棵是堂伯家的。两棵槐树并排生长着，一如兄弟、姊妹、夫妻般亲密，深在地下的部分估计已是根连着根了，地上的部分已结成连理枝，竞相葳蕤生长，虬枝直指蓝天，成了我家门前一道靓丽的风景，两棵槐树一直深藏在我的记忆深处，随我进中原，走边关……
那两棵槐树长在高高的崖坡上，与村子中间那棵500多年的古槐遥遥相望，是一模一样的品种，我一直不知道那两棵槐树与古槐是否一脉相承的，是不是古槐繁衍出的，也没有深究。假若真是这样的话，那两棵槐树正好生长在古槐能看到的地方，来呵护着它俩。照这么说，那两棵槐树就是古槐的多少代孙辈，身上携带着古槐的基因，沾着古槐的灵性，也极有可能长成数百年、千年古槐，也就会被当作那棵500年古槐的多少代传树敬仰着、传颂着。
可在我小的时候，我却有点看不起我家那棵槐树，因它长得不如堂伯家那棵笔直、粗壮、高大，并长在斜坡上，想要接近它都得费一番工夫。随着渐渐长大，我对那两棵槐树都亲近了，没事的时候总爱走近他俩，一如受老朋友之约，到它俩身边聊天一样，风吹槐树叶发出的“唰唰”声，就是槐树与人的喁喁细雨，或是两棵槐树间的对话，站在槐树下静思，别有一番滋味在心头。站在堂伯家那棵槐树下，看我家那棵槐树也越来越顺眼了。
后来我就想，两棵槐树成双成对，相得益彰，缺一不可，缺少了任何一棵都有煞风景，也很孤单。两棵槐树结伴生长，枝头高大，相对相接，两棵树冠如同两把巨大的伞一样，为街坊邻居或路人遮荫蔽日、遮风挡雨，成了人们心中的“保护伞”。应该说，为一方百姓造福。每当下雨的时候，下田耕作的人们路过这里，都小跑着到槐树底下避避雨;每当炎炎夏日，街坊邻居就会聚集到槐树底下乘凉，槐树上“吱吱”的蝉鸣声，槐树底下“嘻嘻哈哈”的欢笑声，汇成了夏日的大合唱，驱走了夏日的炎热，给人们带来了清凉。
那两棵槐树成了我儿时玩耍的独特优势。炎炎夏日的中午，我一手提着狗皮或小凉席，一手拿着小人书就悠闲地来到槐树底下，凉风习习的槐树底下给我带来清凉，使我感到无比的清爽，一本本小人书里诱人的情节早已把我带进了一个情趣盎然的世界。间或还有不知名的飞鸟欢叫着飞来，栖到这棵树、那棵树的枝头上，“唧唧”地叫着，蹦跳着，就像对人在唱歌，好听极了。
一声接一声的蝉鸣就更诱人了，几种蝉鸣发出不同的声音，它们都堪称为歌唱家，独树一帜，每种蝉鸣都美妙动听。据我判断，知了一般都是“吱吱”地叫着，声音质朴，没有变化，属通俗唱法;知子一般鸣叫发出很小的“吱吱”声音，稚音很重，伴有颤音，当属童声唱法;乌悠鸣叫起来声音适中，发出“乌悠、乌悠、完……”“乌悠、乌悠、乌悠、完……”的声音，抑扬顿挫，委婉悦耳，属美声唱法;噪鸣叫起来一直发着“噪、噪……”的长音，就像笛子等乐器发出的声音，声音宏亮，热情放歌，属民族唱法。
对知了见得多了，对它们的叫声听得多了，也就分辩的很清了。知了的鸣叫常常把我诱惑的一骨碌从凉席上爬起来，跑回家去就准备粘知了。粘知了是有方法的，那时我和小伙伴们每人都准备着一根很长的杆子，在杆子上绑上一根很直的、食指粗的树条子，常备在那里。每到粘知了的时候，就抓一把小麦粒洗净，放到口里不停地嚼，口感有点粘了就取出来，把麸皮用水冲洗干净，再放进口里反复嚼一嚼，取出来用手试着粘了，就成了粘知了的面筋了，这是当年乡村独创的一种制作面筋的方式，把面筋用手拈着放到树条梢上，就可粘知了。知了为躲避人群，大多栖在树的高处，粘知了的时候，听着知了的叫声，寻找知了的方位，就把面筋慢慢往它的羽翼上靠，等到很近了，就把杆子往知了羽翼上猛一按，瞬间就把知了粘住了，这时候，任凭知了怎么喊叫、挣扎都无济于事。儿时的我对粘知了似懂非懂，我往往举着杆子上的面筋往知了身上粘，没粘到它的羽翼，结果怎么也粘不住，一粘就飞了，后来改为粘翅翼，结果还真灵。知子长得小，一般小心地栖在树的低处，用长杆子粘它不好使唤，也不愿动用这么大的东西去粘它，大多用手去捂它。要粘乌悠就要费一番脑筋和下一番功夫了，乌悠很狡猾，一般栖在不易发现的地方，而且很警觉，不等靠近它就飞走了，有时飞走了还往人脸上撒泡尿，真让人哭笑不得。
我家那棵槐树还是我攀爬、在树桩上玩耍的好去处，树上结的槐绿豆还是制作的天然材料，我常和小伙伴们爬到槐树上，摘下几嘟噜槐绿豆，在平石头上将槐绿豆捣碎、捣细，用两手撮起来，做成状，中心放上一根长条布片，“”就做成了，往天空一掷，直冲蓝天，飘飘绕绕，煞是好看，增添了童年的欢乐。
后来，我从部队返回家乡的时候，还特意看了看那两棵槐树，长高了，长粗了，长得我都有点不认识了。是啊，我长树也长。再后来，村子搞规划改造，那两棵槐树因正在规划线上，相继让我和堂伯家伐掉了，留给我的只是美好的记忆和伤感的结局。
那两棵槐树从我记事起就铭记着，一直铭记了几十年，它身上留下了我攀爬的脚印和踪迹，带给了我童年的欢乐、少年的梦想，带给了人们夏日的梦想。那是两棵只有付出、不图回报的两棵槐树。我现在又在想那两棵槐树了……
写树的作文 篇3
我喜欢婀娜多姿的牡丹，圣洁高雅的水仙，美丽动人的玫瑰，但您知道我最喜欢什么花吗？我最喜欢桃树上开着的白里透粉的桃花。
一场春雨过后，湿漉漉的桃枝上长出一个个圆圆的小花苞。她们有的红色的，也有的是粉色的。她们有的一个趴在枝上，有的三五个窝在一起，像兄弟姐妹一样，可爱极了。
盛开的桃花，花瓣是白里透红的，非常令人动心。它的每一片花瓣都是顶尖最粉，底部是洁白的。它的花瓣很有规律：每朵花有无片。花瓣中间有金黄的花蕊。它的香味不如玫瑰那样浓，令人陶醉，也不如水仙的'那样高雅。它像小姑娘一样有着粉嫩的小脸蛋，好像不时地向我眨眼。
桃树的叶子部分长在花瓣旁边，她们有的碧绿，有的墨绿，她们好像守护着盛开的花瓣。叶子的形状狭长形，很普遍，但她们守护小花瓣。
大家都知道桃树的果实吧！对，就是桃子。我现在也要悄悄地告诉您，我喜欢桃树，也喜欢桃花，但是，我更喜欢吃桃子。
写树的作文 篇4
爷爷家后院的田野上，不种蔬菜也不种果树，只是栽了一排排整齐地柏树。因为爷爷说过，柏树能抵制风沙，可以遮挡阳光，还能吸收二氧化碳，净化空气呢!因为这片土地经常遭遇风沙袭击，所以爷爷在这里栽上了一片柏树。它不需要专人培育，只要温暖的阳光和细小的雨露，就茁壮的成长起来，不畏严寒，遮挡风沙。
春日里，小树苗在微风的照料下，已经身强力壮，时而会有小动物到树下，和伙伴们一同玩耍，东跑跑，西闹闹，给小柏树增添了几分光彩。
夏日里，阳光明媚，微风习习，只要一推开后门，就看见一片汪洋的绿色，我从它们身边走过去，力大无穷的柏树便一行行的向后倒退，这是柏树们正在举行一年一度的健身比赛，等待着我的开始的命令。看见这庄重的气势，真是威风极了，我无意间停下脚步，这才发现它们在光下锻炼的已这般健硕。有风的日子里，那野蛮的黄色席卷村庄之时，这才到了它们“英雄救村庄”的时刻了，我发现柏树的另一种美。是一种带兵上“战场”的美。所有的叶子随风飘动，从上往下看，像一片绿色的海洋波涛汹涌地澎湃着。这时，你会隐隐发现白银色的叶子，那是柏树换了面孔，是柏树又成长了一步。
稍一留心，我会发现柏树长得太快了，一片片叶子变黄了，像翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，像给大地铺上了一张金黄色的毯子。
过了几个春秋，当我再次来到这里时，它们早已从一棵小树苗长到了几米高。可是白书已经老了，不像以前身强力壮了，小风吹来，吹枯了柏树的干。却也吹哭了爷爷的脸庞。
我们应该向柏树学习，具有顽强的生命力，不惧风沙，不畏严寒，它们一直坚守。
写树的作文 篇5
我一进学校，就看到一棵硕大无比的树。
看他那么粗壮，至少也生长了二、三十年。我抬头往上看，褐色的树枝数不胜数，枝上的叶子有两种颜色，是翠绿色和墨绿色。
我常常在树下乘凉，多么凉爽!这棵树见证了我上学第一天到现在，我们全校师生的成长，它也许见证了，这棵大树也我的成长。
我们应该叫这棵大树一声‘老爷爷’啊!
书香门第
