在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
“科学爱眼”这是六月六号全国爱眼日所提倡的主题。
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗？所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛，能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊！但是，大家如果看不见东西心里就会急躁，眼前一片黑暗：那将是多么痛苦啊！
有很多同学把眼镜当做好东西，觉得戴上眼镜就会很帅。所以，我呼吁大家：不要把眼睛当玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我们学生由于学习不注意身姿，看电视太近，导致近视。假性近视的孩子太多了，所以要早纠正，不然就发展成真性近视。到真性近视时很难挽救。所以大家如果发现视力低于5。0度的，那就赶快矫正。
我们从小就要养成好习惯，每天按时做两节眼保健操。科学用眼，不要过于疲劳。疲劳时眼睛酸痛。这时我们就要坐下来闭上眼睛，休息一下，看一下绿色的东西，或者站在高处眺望远方，使眼睛得到轻松。如果不保护眼睛，将来眼睛不好，我们就看不清东西。那种难受的感觉只有亲身体验才知道。我就是一个好例子。我本以为戴眼镜很好看，但是我错了。等我戴上眼镜拿不下来的时候，一将眼镜拿下，我看东西就模糊不清。和同学在一起，我老把人错了。这经常是
伙伴们取笑的笑柄了。所以，大家如果不想当伙伴们的笑柄。最重要的一点是为自己好。那就从小养成一个科学爱眼的好孩子，按时做眼保健操，让眼睛放松，让视力一直处于正常范围才行，这样才能保证我们健康成长。
让我们每个人都能有一双美丽又健康的眼睛，让我们明亮的眼睛照亮世间的每一份快乐！
小学学作文500字 篇2记忆里有一个冬天，清冷而凄凉，那份感觉一直在心头萦绕，让自己无法走出封闭的空间，在自己的世界里或闲适或拥挤地生活。
记忆里那个寒冷的冬天，雪花总是轻轻柔柔地飘着，象自己曾经无依无靠的心，我总是踏雪而归，紧握住一份心底里的温暖，怕流失，也怕伤害。
记忆里那个美丽的冬天，我写了无数的信笺，邮寄给并不遥远的一个友人。常常在某个寂静的夜晚，阅读一份冬日的祝福和情谊，与灯光相伴。
记忆里的冬天在悄悄远去，深深地刻在心底，无人提及。那个时候，我喜欢幻想，喜欢流浪，喜欢千古不变的浪漫，喜欢惬意的坦然。望着那片蓝天，做自己的梦，想自己的未来，从不因自己的渺小而叹息，却因自己的孤独而寥落。
记忆里的冬天，有人曾许诺，我期待奇迹出现，但我游戏人间，伤害了别人也伤害了自己，于是，我选择了告别和离开。
其实，记忆里的那个冬天，让我的生命里不再有遗憾，我不要永远的誓言。我曾经迷失，但我会感谢，有人可以一生怀念。
那个冬天在记忆里，有刻骨铭心的'感动，有不能舍弃的留恋，虽然，一切都轻轻掠过，我依然是最初的自己，但我懂得了什么是沧海桑田。
平平静静地迎来一个又一个冬季，我还是会在某个飘雪的夜晚，带着一份轻柔的心情走在回家的路上，重复着记忆里的那个冬天，雪花轻舞，不知寒冷，心依然温暖。但那个写梦说梦的习惯，却已经不再。梦易醒易碎，我心走过沉醉却依然不悔。
记忆里的那个冬天，我在风里穿行，当我再回首时，那个冬天只留下一个美丽如水的背影。
小学学作文500字 篇3春意盎然的四月，正是春笋生长的季节。在这阳光明媚的清晨，我们满怀着喜悦的心情，来到了自然淳朴的乌石镇来挖笋。
大约两小时的车程，我们便抵达了乌石镇，只见乡下的路边，盛开着一片片的油菜花田。那一朵朵金灿灿的小花错落有致地盛开在田间，随风摆动，好像是一位位身穿黄衣的少女，在风中舞动着她窈窕的身姿，迎接着我们的到来。
山间的树林枝繁叶茂，到处都是一片欣欣向荣的景象。池塘的水清澈见底，再配上那些绿油油的青草及美丽的小花，仿佛走入了一处人间仙境。
午饭过后，我们便开始向山里进发。
初入山林，便听到阵阵鸟语在周围环绕，好似一曲天籁之音在山间回响。这里远离城市的喧嚣，幽静阴凉，空气清新。深山的密林里，长着许多零星的小花，红的，白的，黄的，紫的，它们有的生长得很密集，有的生长得很稀疏，各色的小花相互交错生长在山涧里，为翠绿的山峰披上了一件美丽的花衣。
再向里走，我们便看到了一大片的春笋。这里是一片竹林，竹子高而粗，但不是很密集，偶尔能晒到一些阳光，空气有些潮湿，但没有很重的湿气。这种环境非常适合春笋的生长。只见大大小小的春笋一颗颗扎在土里，像是一把把锋利的宝剑破土而出。这时，朋友们一个个抡起锄头，开始挖起了春笋。有的笋子埋得太浅，一下子就能掰出来，有的埋得太深，要用锄头才能挖出来。在挖笋的过程中，有些朋友还在一边拍照，为自己的辛勤成果留作纪念。尽管在山里，偶尔有些蚊虫的叮咬，但大家顾不得这些，依旧干得热火朝天。经过大家的辛勤劳动，大大小小的春笋一成堆地摆在了地上。
等到山涧的阳光慢慢退去，大家拿上了自己的丰收的战果，踏上了回家的征途。
不一样的乡村，不一样的风景，不一样的旅行，不一样的快乐。经过一天的辛劳，虽然我们都有些疲惫，但这次的旅行却留给我们一段美好的回忆，让我们深深地体验了一把挖笋的乐趣，同时也让我们感受到了这种别样的风土人情。
小学学作文500字 篇4作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。
一、指导思想：
乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。
二、活动目标：
1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。
2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。
3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。
三、活动时间、地点、活动方式及要求：
（一）活动时间：12月4日。
（二）活动地点：明德小学三楼会议室
（三）活动程序
1明德小学关忠阁指教作文公开课。
2评课，
3观看县级作文公开课。
4作文讲座
5小组讨论
（四）活动要求：
1.作课内容：以自编教材为主。
三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。
2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。
小学学作文500字 篇5我叫xxx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，属狗黄金屋也是书里出来的。实习鉴定因此，我经常让我爸妈帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，我要争取博览群书！这就是我，一个平凡又与众不同的女生。
小学学作文500字 篇6在我的生活中，有许多星期天，怎么过的大部分都忘了，但有一个星期天让我至今记忆犹新。
那个星期天，阳光明媚。我约了几个小朋友到我家玩，我们玩了一会儿，小刚提议，顶气球玩，大家举双手赞成。
我们分成两队，我和小刚一队，小明和小亮一队，我们是蓝队，他们是红队。
开始比赛了，我先发球。我一边顶，一边大声说：“看我的鱼跃顶球!” 气球一下子飞到了红队的领地。小明顺利地把球顶过来，说道：“不要高兴得太早了，我们一定要赢你们。”小刚说：“那可不一定，我顶。”气球又一下子飞到了红队的领地。这时，小亮像一只飞燕，快速地又把气球顶到了我们蓝队一侧。
我心想：“要想赢他们，一定把气球顶到他们中间。” 我用力一顶，果然把气球顶到了红队中间。小明和小亮一见，气球要落地，就都去顶气球。不好了，他们头撞在了一起，气球慢慢地落了地。“好，一比零。”我抢先喊道。
第二局开始了，红队发球。小亮飞快地把气球顶了过来，我一下子又把气球顶了回去。小明开始加快进攻了，他又飞快地把球顶到了我方。这时，只见小刚一个“狮子甩头”，气球“嗖”地一下飞到了对方的区域，眼看就要落地了，小亮用肩一扛，气球飞了上来。小明眼疾手快，赶快蹲下身子，飞快地又把球顶过了网，气球忽忽悠悠地落下了，我们见大事不妙，连忙去顶球，可是晚了一步，气球落到了地上，只见他们高兴得欢呼起来。
第三局，他们队又赢了。
虽然我们输了，但我还是非常高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。
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