在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学优秀作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夜间，有皎白的月亮、闪烁的星星还有自身会发光的萤火虫，这些都是人们喜爱欣赏的对象。当然，我也不例外。不过，今天晚上我发现一种在夜间活动的昆虫，它就是飞蛾。
今天天气有点闷热，晚饭时，我抬头无意间发现吊灯周围有一群蝴蝶般的东西，没有规律地在灯光下打转，而且越光亮越吸引它的脚步。我疑惑不解地问：“妈妈，那蝴蝶在灯下散步吗？”妈妈抬头看了看，笑着回答：“孩子，那不是蝴蝶，那是飞蛾。”我再仔细观察了一下，的确跟蝴蝶有几分相似。它的头部呈球形，具有两双薄如蝉翼的翅膀。正当我看得入神，连续有几只飞蛾晕头转向地扑向了灯火里。我不禁大喊起来：“糟糕了！”妈妈被我吓了一跳，随我的目光瞧去，不以为然地转回身。我沮丧地说：“太可怜了！”妈妈看我难过的样子，耐心地跟我解释：“孩子，不用难过，这是自然界的一个规律。听说过‘飞蛾扑火’这个词吗？”我摇摇头，妈妈往下说：“飞蛾是自然界的一种昆虫，它是利用月亮作为自己的导航，在夜间飞行，生活。它之所以扑火，是因为本能出错了，它把火光当成了月光，喜欢在光亮处聚集活动，不管在路灯下撞破翅膀，还是在火光中自焚，它都全然不顾的。后来就流传着一句歇后语：飞蛾扑火——祸由自招。你懂得当中的意思吗？”我才如梦初醒，有所体会。
今天，飞蛾让我懂得了“飞蛾扑火“的意思，也敲响了生活中不自量力的警钟。从现在开始，把错误的习性调整，去掉盲目主观，坚持公正客观，这样就会远离祸根，拥抱美好的明天。
小学优秀作文500字 篇2在我家的旧宅子里有一棵枣树，我最喜欢的我家的这棵枣树。
这棵枣树高高的，大大的。每到秋天就会接一个个又大又红的枣子。
这棵枣树是在我未出生的时候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情谊。直到我们搬走它一直在为我们奉献甘甜可口的枣子，而我们则为它浇水施肥，就这样我们一起待了七年。直到现在这棵树仍在为我们一家产枣子。
这棵老树粗壮挺拔虽然它已经很老了，但它仍然那样挺拔。对我来说，这棵树很可爱，因为我是用心来看的。这棵树还很漂亮，每到秋天大红枣把它点缀的非常漂亮，绿色的叶子、红色的枣和灰色的树枝加在一起是最美丽的。
这棵枣树的枣子甘甜可口而且没有虫子，好吃极了！沙沙的，水分充足比有些枣子味道更胜一筹。
风一吹，枣树在微风中翩翩起舞，它的枝叶随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。别看微风中娇美的枣树是那么柔、那么美，有些弱不经风的样子，而当暴风雨来临之时，这棵枣树好似一个个英勇的战士，不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
枣树，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你春天的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
有时我在想，我也应该像枣树那样，悄悄地净化环境，顽强地伫立在土地上，默默地奉献自己。为别人排忧解难。
枣树，你为我们奉献了那么多我们该怎么报答你呢？
小学优秀作文500字 篇3一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
（一）研读例文，感知写法
1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考：
（1）例文写了什么？
（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？
3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。
为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。
（二）明确要求，现场制作
1、师明确要求：
（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。
（2）虚心听一听，倾听别人的意见。
（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。
2、生动手制作，师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
（三）词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
（四）修改习作
１、自改。
２、找朋友互改。
３、指名读，集体修改。
（五）誊写习作
小学优秀作文500字 篇4“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天，我漫步在我的爱好之林里，找出了那棵最高的树――特长。
一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起，直冲云霄，惊天动地，高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一惊，找到了，属于我的那棵树找到了——画画之树。
当我拿起画笔时，它拽着我，跃向白纸。
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。只要是笔，就是画笔；只要是纸，就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢？已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候，电视里正在播红透半边天的宠物小精灵，一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了，不知为什么就想把它画下来，天天抱着玩偶吃饭，然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上，画完以后觉得美得不得了，忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说，你这么喜欢，那送你去学吧。
就这样，我开始正式的接触画画。
因为参加美术班的缘故，画的画比别人要多，自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的。拿给同学看，同学总觉得少了点神气，我很不甘心，我非要画出一幅完美的作品。
但是就是当时那股盲目的自信，让我坚持了下去。并且一直坚持着。终于我的作品得到了奖状的肯定，得到了同学、老师的肯定。我知道，我找到了那棵属于我的树。
虽然我的特长不伟大，也不高贵，但是它照样可以让我享受一生。细化它们，并张扬它们，因为这特长是属于我的。
小学优秀作文500字 篇5爸爸：
您好！
要是说母爱像温暖的阳光，那么父爱就是所依偎的大山。您对我的爱是沉甸甸的，像夏天里的扇子，像秋天里丰收的果实。
从一年级开始，您就教我写一句话、写三句、五句话、写一段话。那时，老师有时也让写一句话，写好了，您就给我买礼物，有时仅仅是一块水果糖，我也会乐得“咯咯咯”地笑。
记得有一次，我超水平发挥，写了一张不到的“小鸟作文”，您又是叫好，又是亲的。圣诞节时，还给我买了一套芭比娃娃和小兔手偶，我超高兴，就这样一直到了二年级。
升到了二年级，您给我在网上开了个博客，把我写过的作文都发在了我的博客上。从此，帮我发博文，替我打理博客，就成了您每天必做的事。我爱看书，你也爱给我买书。那时，你给我买了好几本作文书，让我写看图作文，然后发到网上。有时，考试时写的作文、我不时写的小日记，都会被您发到博客上。渐渐地，给我评论的博友越来越多，我和您一样，也越来越开心。
妈妈说，您是家里的顶梁柱。每天除了辅导我的学习，就是去上班工作了。朝8晚6的日子您不知度过了多少年。正因为这样，一到节假日的时候，只要我把学习任务完成，您就会对我说：“乐乐，走，咱出去转一圈！”每到这时，我就会兴高采烈地和你一起，出去到处转转。有时带我去绿荫公园玩，有时带我去其它地方转转。人民公园、紫荆山公园是每次放假，你都要带我去玩的公园，每次我都特别开心。
现在我上四年级了，也长大了，作文写得也越来越有进步。新的一年已经到来，春姐姐也来到了我们身边。在这里，我祝您：身体健康、笑口常开、新年快乐！
此致
敬礼
您的女儿：冯乐乐
20xx年2月10日
小学优秀作文500字 篇6时间过得真快，一转眼又过了三年。今天语文老师给我们留了个作文题目就是《一次难忘的经历》放学回到家看着这个题目我不禁陷入了沉思。记忆一下子如泉水般涌出心头，心中也只有不甘和恨意。记得上小学时，我的学习不是很好再加上我又是从乡下转学过来的所以班主任就认为我的前途无望把我安排在最后一排，刚开始我也没多说些什么以为这一切慢慢就会好的。
而班主任只要有干活的事就会第一时间找到我去干，每次干完大家都已经上课几十分钟了，一想到这里我的心里就会很不好受，我常常会先想为什么别人是学生我也是学生为什么只有我每天要干活，我也是来这里学习的可为什么老师要这样分配呢、我的心里有些不甘心尽管有时我很努力很努力可不知道为什么老师就是看不到我的努力。
记得一天中午午休，数学老师在做班也许是闲来无事便和大家谈起了学习。数学老师渐渐地又说起了我和班里的小雪，数学老师一边笑一边说：“她们两个可是我们班里有名的七斤八两不但学习不好这长的也不好。”说完还笑了笑我们。听到这我的心里很难受，我并没有相信这是真的。我一直任为我虽然学习不是很好但我可以努力可数学老师却这样说我，我就会感觉她枉为人师，也许我这样说会有些过份。
每次我不想学时也只有一想到这里我就会全身又重新冲满了战斗的力量，时间过的真快这件事已过去了这么长的时间……
夜幕也已降临，老师对我的偏见也将成为那记忆的一部份记在我心里用来做我前进的动力……
小学优秀作文500字 篇7打开记忆的大门，不禁令我想起一件难忘的事情。
那天，我和妈妈一起到商店买东西。我看到商店的阿姨新进了一批娃娃，货架上的娃娃琳琅满目，其中有一个娃娃虽然很小，但是非常的'精致。于是我便去问阿姨：“阿姨，那个娃娃多少元？”阿姨和蔼可亲地说：“那个呀，150元。”我听了，心想：那么贵，妈妈肯定不会给我买的。可我就是对那个娃娃情有独钟。于是我就硬着头皮地对妈妈说：“妈妈，我想买那个娃娃。”“多少钱？”“150元。”“150元呐！贵死了，不买。”然后它就头也不回地走了。到了门口，还对我说：“走了，看什么看呐。”妈妈还一边走一边念叨：“真是的，一天到晚就知道用我钱，天上又不会掉钱。”
过了几天后，我到商店去玩。阿姨竟然不在，那个娃娃还在那。似乎就想让我把它带回家。可是，我没有钱。突然，我有一个念头涌上心头。我先把这个娃娃带回家玩玩，过几天再把它送回来，反正这里有这么多娃娃，少一个那个阿姨也不会察觉的。于是我轻手轻脚的跑到那个娃娃货架前，拿起那个娃娃揣进口袋里。就在这时，阿姨走进商店，我以迅雷不及掩耳之势，立刻跑出了商店。回到家里，我到客厅看看没有人，安全。我立刻跑到卧室，关上门，又上了锁。我小心翼翼地拿出娃娃，正沉浸在我的世界里时，突然，“吱呀”一声，门开了，妈妈走了进来。看见了我手中的娃娃。心里好像知晓了一二，她便教训了我一顿，然后就和我去商店，把东西还给人家了，向阿姨认了错。
同学们，可不能犯我这样的错误哦！
小学优秀作文500字 篇8不少人看到象，说象是最大的动物。还有更大的动物，那就是鲸。现在最大的鲸是十六万公斤重，最小也就有两千公斤重吧！我国还发现有四万公斤理的鲸，约十七米长，人站在它嘴里还摸不着上腭，四个人摆桌椅在它的嘴里还很宽阔。
别看鲸活在海洋里，但它可是哺乳动物，鲸鱼也是要呼吸空气的，每到一定时间鲸鱼就要浮出海面呼吸空气，而且会喷出水柱，各种各样，有的像一个大蘑菇，有的还像一把小伞，还有的游泳时的加速器，你知道鲸鱼会喷出这么多不同的水柱吗！让我来告诉你，我们鲸鱼有很多种类，分为两种，一个种类是齿鲸，有锋利的牙齿，还有另一种须鲸没有牙齿，须鲸没有牙齿不能咬那些很大的东西，如果咬了会咬不动的，它主要吃小鱼和小虾，但是齿鲸就是那些凶猛的海兽和大鱼，几口就把海兽和大鱼吃了。看一看齿鲸有多么凶猛啊！还有一种鲸号称“海中之虎”，这种鲸常常吃东西，围住自己的同类长须鲸，并且是一头三十多吨重，几小时就能把它干掉。鲸鱼们每天晚上睡觉都会找好几头鲸鱼再找一个比较安全的地方，头朝里尾巴朝外，就这样看上去好像水中开的美丽之花，静静的飘在海面上，如果听见什么声音，就会从梦中惊醒过来，而且会向四处散开来。鲸跟陆地上的动物一样的，是胎生靠母鲸的奶长大，也说明鲸是哺乳动物，而且一天就长三十公斤重呢！你看看发育是不是很快呀！而且鲸的寿命很长，可以活几十年，一直到一百年呢！
鲸的繁殖很差，平均二年才产下一头幼鲸，所以我们要爱护鲸鱼们。
小学优秀作文500字 篇9“送给我最可爱的孙女，彤彤。”望着这些字，我眼泪迷糊了双眼，辛酸的往事又重上心头。从呱呱坠地，到哇哇学语到成语如珠，我的生活中经历了太多太多的事，它们像大海中的泡泡，在阳光照射下有的五彩斑斓，有的淡而无色。而其中的一个泡泡却让我铭刻在心。
那是一个严寒的冬天，我的奶奶从乡下带来了一件棉花做的花棉袄，上面还贴着许多的补丁。奶奶满脸微笑，轻轻的走过来对我说：“彤彤，你看，奶奶给你做的新棉袄……”。没等奶奶把话说完，我便一把抢过来，扔到地上气乎乎地喊：“谁要你的破衣裳，上面全是补丁，叫花子穿的……。”奶奶听了我的话，呆了半响，那布满皱纹苍老的面孔立刻严肃起来，身子一颤颤地，高举的大手刚要落在我的脸上又停在了半空。我清楚的看见奶奶的双眼含泪，哆嗦着嘴唇一步步向外走。我突然心中一阵揪心的痛。但我忍着没有向奶奶道歉，而是回房间写作业了。第二天中午，我顶着大雨跑回家，才发现奶奶回老家了。妈妈微红着双眼语重心长地对我说：“彤彤，你错怪奶奶了，你知道这件棉袄浸透着奶奶多少心血吗？”上面每一块补丁都是奶奶挨家挨户，不顾山高路远讨来的呀！奶奶知道你出生体重轻，身体弱，奶奶步行到每家姓刘的讨一块布，有时还招白眼，有时还被误认为是疯婆子，就在奶奶发高烧 40 度的时候也不忘给你讨布呀！讨来的布奶奶连夜做成棉袄带来给你，可你……说到这里妈妈泣不成声，我再也忍不住自己的泪水，冲出雨帘，我要找到奶奶，我要对奶奶说声对不起，原谅我……
虽然这件事过去很久，但我一直难以忘怀，因为它像征爱的传承。
小学优秀作文500字 篇10我的数学老师是我们学校的总务主任。他是一位男教师，姓尤，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，身体健壮。不大的眼睛炯炯有神，牙齿白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。
尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸，而是笑嘻嘻地说：“上课。”那一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“尤老师！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
有一次，班上的一位同学犯了错误，数学老师虽然板起脸要打这位同学，可是竹子却停在半空中没有落下。我知道老师其实是在吓唬吓唬他，让他以后不要再犯错误了。
但尤老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，尤老师走进了教室。同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“放学后，谁都不许回家！”当时我看到数学老师那样有点讨厌他，后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们，也是为了我们好呀！所以就不介意了。最后，老师也没有让我们留下来，而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白了错误如果较大，老师就会发火；如果错误较小，老师就会不会发火。但不管怎样，老师都是为了我们学有所得、成为有用之材！
还有一次，我们班有一位同学受伤了，我们数学老师连忙把他送去医院，后来还很关心他的恢复情况。
你们说，这样一个关心学生，好玩又善良的老师，怎么不值得大家尊敬呢？
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