在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的形象的满分作文900字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那天上午，我和崇晓阳约定一起去买练习册，因为他在辅导班吃饭的原因，所以我们就把集合时间定到了十二点半，集合地点就在剧院旁边的一个炸棒棒鸡店的门前。
中午，因为有约定，所以我到家后盛了一碗饭，就做到桌子前大口大口地吃，看我那狼吞虎咽的样子，就好像一只好几个月没吃肉的狼捉住了一只小肥羊似的一会儿就吃完了
吃过饭之后，我抬头一看表，刚好十二点半，我以百米冲刺的速度“飞”到棒棒鸡店门口，我左看看，右看看，就是不见崇晓阳的身影，我就狠下心来，先去买了一套，等他来了再和他去买他的。
我买完回来，见小崇（崇晓阳）已经来了，我们就准备再去一次书店。就在这时，一个男孩跑了过来，我一看，原来是小汪（汪起凡）了。我高兴叫道：“小王过来，我们要去买练习册，你呢？”“我也是，”小汪答道“那一套几块？”“五十七块二。”小崇流利地答道。
我们三人同行，大步流星地向书店走去。到了书店，小汪把口袋里的钱炫富似得撒在桌子上，用大人沉稳的语气问：“一套书几块钱？”“五十七块二。”售货员答道。小汪检出了五十八块钱递给了售货员，还豪气的说：“那钱不用找了。”售货员并没有点清钱数，以为小王给了六十元，就硬塞给小王两块八，小王拿着钱，心满意足的.走了。
走在路上，我总觉着这件事有什么蹊跷。这时，小崇问：“汪起凡，你还有几块？”“来的时候拿了六十，现在还剩四块八。”四块八，我不禁想到，一套书五十七块二，他支付了五十八元，售货员却找给他两块八，也就是多找了两块钱。我郑重其事的对汪起凡说：“汪起凡，你买书支付了五十八，售货员却找给你两块八，也就是多找了两块钱。”汪起凡一听，脸上立即露出一种小人得志的笑容。“就是呀，你快去把钱换个人家吧。”小崇说。汪起凡脸上仍挂着那种笑，我知道钱一定在他手里，可是他却骗我们没有。最后，我还是在他身上搜出了那两块八。我和小崇都说：“没想到我朋友竟是这种人，我们今天可算是看透你了。”因为这件事，汪起凡的形象在我心中一下子毁灭了。因为我不敢相信这件事的事实，就愤愤不平地说；“汪起凡，如果你不把钱换回去的话，我就要把这件事昭——告——天——下！”
唉！汪起凡，因为他不遵守道德规则，所以他的形象也毁灭在我心里了。
规则为什么美？因为人性之美；人性为什么美？因为心灵之美；心灵为什么美？因为道德之美。道德既是根本，如果不遵守道德规则，那么你这个人，就彻底失败了！
声声悠扬的萧曲斩不断你离开时的幽怨，点点记忆，伴着京城四月的细雨纷纷扬扬，随风入夜，祸福旦夕间，看岁月之蹉跎，望人生苦短。嘉靖年间，明朝江山摇摇欲坠。你在明哲保身与直言进谏间选择了你执着的人生理想，选择了你人世间看似简单却又很复杂的必经之路。仰首望天，翻开论时政疏细细体味张居正作为政治家内心的孤苦，领略笔下承载一个民族复兴希望的张居正。
感叹凤毛丛劲节，直上尽头竿。你因家庭中曾祖庶出，无法继承官值。而你未因此退却，五岁入学，十二岁便中得秀才，几经考验十六中举人，二十三岁中进士。伴着一手绝妙的文章开始了你的政治生涯。欣赏你在暗淡的家室中锲而不舍刻苦学习的精神。
感叹你摄夷蛮骚乱，锄当路芝兰。入朝为官后，直言进谏不畏强权的胆识。在庚戌之变嘉靖皇帝不思朝政时，唯有你冒着生命危险长跪宫门前，敲响登闻鼓。感叹你言出；天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效的客观与胆识。
感叹你以心奉尘刹，不求自身利。你因常年辛勤，积劳成疾延误了治病佳期。你将毕生的精力全都给予了大明王朝，将所有的智慧都托付于了，您的学生万历皇帝。而自己家中却一贫如洗，死后抄家才不及普通百姓。欣赏你不慕名利，两袖清风品格。
政治上，你懂得轻重缓急，善始善终。
我想，学习中，也要有你的这种精神，万事开头难，可坚持更难。想想自己，学习中又何尝不是艰难曲折，荆棘密布的呢？你的'成功，正是因为这种善始善终，锲而不舍的精神。学习是艰难，枯燥的，但我们应该享受这种为了目标而努力的过程，努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的
生活中，你懂得躬行节俭。
我想，在生活中也要有你的这种精神。诸葛亮曾说；俭以养德静以修身。在物质生活极度发达的今天，节俭无疑是我们每一个中学生都应该学习，效仿的。古人语：地力之生物有大数，人力则成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。节俭，是一种习惯，我想，也是一种魅力。
学习中，你懂得刻苦努力，精益求精。
作为中学生的我们，都要学习你的这种精神，世界上没有笨的人，只有不勤奋的人相信只要学子们努力学习，就不会没有实现不了的愿望。相反，如果我们不努力学习，必定会一世无成。韩愈说过业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。同学们让我们，追随张居正的身影，努力学习吧。
着时间一每天的从前了，我的自在时间却没有了，可是春节的快乐生活还在我的脑海里不停的转来转去，让我好烦啊！可是开学的日子到了我不得不去上学啊！
今天是开学的第二周，我跟你们说说我这两个礼拜是怎么以新面孔呈现的吧，虽然说不甘心的跟自己的快活生涯说再见，然而我看到了我们班，每一个同窗都是以新的形象涌现在我眼前，所心说，我也不想落在别人的后面啊！
第一步：制订一个学习打算
语文：
1、先预习第一课，首先把课文整体读一遍，把不懂的词查出来。然后剖析一下课文内容是不是能懂，把不懂的用笔记下来。
2、上课时，一心听老师讲课，把本人不懂的大话西游3老朋友序列号逐一记下，等放学回家后再看看，有不丢掉不会的货色。
3、放学后，回家先休息一会，而后再去做老师留的功课。作完后，自己检讨一下作对没有。断定没错就算实现。这样一天一天重复。
数学和语文大体类似，不同的是我时时刻刻要记住我做题千万不能太马虎，不然的话，我妈妈不会谅解我的
第二步：妈妈给我制定新的英语方案了
在我们家妈妈是我的第一位老师，妈妈没等我开学，就开端自己随着电脑学（小学英语）了，她这么一学，岂但影响我，而且还影响了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙个不停，跟妈妈反复着英语单词，早上听，中午听，晚上听，这一天到晚妈妈就是不停的和我对话只有是我见到她，她就跟我说：Hell，QingQing，gdning，Gladteetu。Hwareu？等等，开始我认为好别扭，可是通过妈妈给我讲了英语学习方式后，我却微微松松的就把课本上的句子给记住了，就这样妈妈天天保持跟我对话，成了我的习惯，感到假如妈妈不跟我对话了，似乎少了一些什么。于是妈妈的英语新规划就出生了。
第三步；我能轻轻松松的把东西学会，而且还记的很牢，我就是用的重复记忆法，绘图法，和对照法，来记这些新常识，这样我就觉得，把我的好办法传授给我们班的同学，让他们也试一试我的方法，合适不适合他们，让我们班的'每一个同学都要向我，即要把自己学到的东西记住，而且又不必挥霍我们的大批时光。这样我们就能够快快乐乐学习，快快乐乐的玩了，这不就两全其美了吗？
第四步：总之，我这个学期必定要按自己制定的学习计划去做，在我四年级停止时，画上一个美满的句号。以我的新学期新形象，去迎接我今后小学的每一天。
松下幸之助曾经不太注重自己的仪表。他说：“我每天要将更多的时间和精力放在公司的运营上，哪里有时间去顾及外表呢？”
他的话充满了一个成功者的自负，他可以对世俗说“不在乎”。很多人喜欢模仿他的口气并且自以为此乃“大丈夫不拘小节”。果真如此吗？不是。因为松下很快改变了他原先的观念，这只是缘于理发师的一句话：“如果你整天蓬头垢面的，员工们又如何打得起精神呢？”人不是机器，可以为了效率而忽视外在的形象；人是社会的动物，又是在审美方面很挑剔的生物，我们天生欣赏整洁与美丽，我们每一个人都不可能脱离群体而孤独地存在。松下从此请了专门的理发师为自己作形象设计。其实，我们也该发自内心地邀请一个更悦目的形象进驻镜中，哪怕只是让路人相见觉得心情愉悦。这样至少可以使人世间更加美好。
人类不仅仅热爱美，其实更是“真”与“善”的拥趸者。古代仁人志士即使不拘细谨，也必然矜持名节。道德形象是比外在形象更加本质、更加真实的形象。千百年来，无数的壮烈和崇高都在为它而谱写。无数的阴谋和诋毁又都针对它而出现。祢衡裸衣骂曹，阮籍穷途而哭，梅兰芳蓄须明志……他们为什么如此从容地撕破外在的形象？因为他们对道德形象要求至深。他们不仅仅是讲求形象者，他们更是在捍卫着不容流恶侵蚀的道德形象。
当今社会热衷于绚丽的包装，热衷于戴上华丽的假面，热衷于冠冕堂皇的锦裾华裳……人们对外在形象的追求孜孜不倦登峰造极。但很多人却忽略了道义上的形象：百度为了牟取利益而进行“竞价排名”，甚至侵犯作家版权；360与腾讯相互挤兑，全然不顾网民的利益；各种食品安全问题接二连三出现……我不禁想问：历来矜惜名节甚于生命的中国人是怎么了？千百年积淀下来的坚固的道德底线在利益面前为何变得不堪一击？中国一直以礼仪之邦自居，然而如今社会道德的沦丧已是不争的事实。我们真的`没有必要粉饰这个社会，因为虚假的形象总会被历史拆穿。
或许我们真的应该重新审视自己的形象。我们应该扪心自问：你真的珍视你的形象吗？
只有当这个社会上的每一个人真正热爱自己的形象时，我们才会有稳定和谐的秩序。这个社会才会是一个真正的“人的世界”。
人类是热爱真善美的生物。对外在和内在的形象的追求正是我们的天性、我们的灵魂使然。
时光冉冉，各行各业的人们都随着时代的发展展现出新的形象。作为中学生的我们，也同样与时俱进，以良好的风貌走进社会，以阳光的形象接近时代，成为一个个优秀的新时代中学生。
阳光——
阳光自信是我们的标志。都说中学生是初生的太阳，充满着蓬勃朝气，洋溢着澎湃激情。简单大方的校服，精神抖擞的短发，不需要更多的装饰，就显示出我们的'青春美丽。操场上，有我们活跃的身影：篮球场上，同学们生龙活虎，激情四射；赛道上，同学们挥汗如雨，奋勇争先；拔河比赛，同学们团结一心，欢声震天，青春活力的身影是我们的特色。校园中，我们彬彬有礼，见到老师同学总会微笑着打声招呼；我们乐于助人，在同学困难时，我们总会伸出援助之手，互帮互助；我们平等待人，和每位同学都友好相处，是一个和睦的大家庭。文明有理的举止是我们的习惯。课堂上，总是出现一双双求知的目光，总是涌出一只只高举的小手，我们畅游在知识的海洋，我们陶冶高尚的情操，我们快乐，我们自信，我们是阳光向上的新时代中学生。
责任——
进入了初中，我们承担了更多的责任。我们成为了新班级的一份子，所以我们有责任维护好班级的形象。若在一个集体中，有那么一两个同学不遵守校纪，那么这个班级也必定会受到影响。人人都是班级的一份子，我们有责任管好自己，也督促周围的同学不要违纪。这样，整个班级才会团结向上，积极进取。我们长大了，也要在家庭中承担一份责任。帮父母做一些家务，打扫自己的房间，这些细小的动作，都是责任心的体现。孟佩杰，她从十几岁就开始照顾病重的养母，几十年如一日，用她稚嫩的肩臂承担起家庭的重担，也为社会撑起一片晴空，她是我们学习的楷模。所以，责任心不仅体现在学校、在家庭，甚至对社会，我们都要对身边的一切负责。
勤奋——
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，中学是人生汲取营养的关键一步，我们必需把握好这黄金时期。都说一分耕耘，一份收获，我们在中学多付出一点，勤奋学习，将来才会收获更大的成就。许多同学都说学习很苦很累，要做无尽的作业，要记无数的笔记，但转过来想想，此时不学习，我们有什么本领，将来面对生活、面对社会？让我们抓住这宝贵的青春年华，努力地学习吧！
“少年兴则国兴，少年强则国强”，我们新时代的中学生是祖国未来的希望，我们定会以朝气蓬勃、积极向上的形象创造出精彩的明天！
《安徒生童话》是人人皆知的，它里面描写了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象，在生活当中又没有呢？有。生活当中这些人物可以说是无处不在：勤劳的清洁工；尊老爱幼的让车位少年；弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢？
有一次，我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了，不是回答问题没几个人，就是回答问题的'声音太小。其实我们都知道答案，就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已，主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯，所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气，有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静，只有一两个人举手了。我也没举手，心里一直纠结该不该举手，可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧，但这样我越有压力。这时，数学老师说：“你们是什么人啊！自从带你们，我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听，突然觉得好感动，原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手，我下学期就不带你们了，我跟六二班的数学老师换。”“啊！”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案？”这时，班上居然大转换，好多人都举手了，我也包括在内，我想大概我们全班都有一个想法：都不希望六二班的数学老师教我们，还是自己的老师好。下课后，我觉得这节课的收获好大，我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。
一次晚自习前，我们班的一个人跟二班的一个玩时，说了我们那节课的内容，二班的那个人反映好大，说：“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁，说：“那个儿说的声音好大，我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑，“我还不想教他们嘞，上回说的玩玩，跟你们在一起的时间就了，产生了感情。”这句话像一颗定心丸，让我们吃了下去。
通过着两件事后，我们都慢慢的发生了改变，上课发言的人比以前多了一些，连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少：陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后，我越来越喜欢陈老师，陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陈老师就是最美形象的那个人。
竖起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天门践踏，桀骜不驯你为什么太潇洒，大宋是绿叶你是一朵花。
——题记
走进记忆的深处，巾帼英雄比比皆是，替父从军的花木兰，申明大义的樊梨花，魄力定力功夫妇德集于一身的梁玉红。但唯有你，留在我的记忆深处，让我一直无限敬仰。
记忆中，一个敢爱敢恨，情之所钟的女子形象印在我心底。第一次见你是在穆柯寨中比武招亲，那凭空而出的杨宗保原只是为了报复和你比武胜出，可正谓是一见钟情，你虽心如明镜，但却假戏真做，屡屡不交出降龙木，和杨宗保对打，并且乐此不彼，为的只是多见宗保几眼，以满足你那份少女之情。之后，为了宗保，为了证明自己，你甚不惜自己的性命，与朝廷作对，与天波府作对，与杨家作对。或许你并没有想要生出是非，只是为了维护自己的爱情。世间为情所困的女子即使再聪明，再睿智，又有几个能抵挡得了呢？可你穆桂英是理智地爱，理智地恨。
记忆中，一个桀骜不驯，特立独行的你在脑中显现，嫁入杨门，要学颇多规矩，婆婆训责你不懂规矩，把你视为情敌的公主赵书颖百般刁难你，可你依然自由自在，毫不狡辩，用自身说服并且改变了大家。
记忆中，一个不畏强权，自信不疑的你出现。杨延昭大战萧天佐，三战皆败。你被推荐为最合适挂帅人选，可总有一些奸臣为阻挠挂帅而四处散播谣言。经过一番波折，你与呼延赞老将军比武，胜者为帅，虽说比试，可那身经百战的老将军根本不屑与你一个山野乡村丫头比试。可你依然不卑不亢，胸有成竹地请求比武。结果出来，你为挂帅之人，令所有人刮目相看，无人异议。也同时震惊了我，面对一个资历远比你高的长辈，若没有足够的信心与勇气，如何为胜者？
记忆中，一个运筹帷幄之中，决战千里之外的'盖世奇才在我脑海中显现。在抗辽前线，你向萧天佐下战书，三日之后决战，此事被皇帝阻挠，你放下豪言：将在外，君命有所不受，三日决战，不战即败。三日之后，不按常规出牌的的你从心理上首先击败萧天佐，用辣椒粉迷惑萧天佐，用你制造的三弓强弩直击他，辽军大败。士兵士气正旺，你却搬兵回朝。你说：愿天下太平，永无战争。
神秘的你，时而睿智，时而迷糊。时而笑的惊天动地。时而哭得撕心裂肺，这样的你，让我至今读不懂，但你的形象，将在我的记忆的星河里，永远闪耀。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。
作为一个中学生，良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养，它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢？
首先：我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心，人之常情。但作为中学生，应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如，现在街上流行的染发，对我们中国人来说，原本黑发是美的，黄发是被认为病态，现在倒成了美了。
而我认为，个性是美的，但病态不是美，另类也不是美。对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。
另外，高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露，也是美的.表现。这种气质与你的出身、贫富无关，与身材、容貌无关。只要平时的言行得当，注重礼仪，说话得体，行为大方，便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己，成为一名有素质，有道德的中学生。“一屋不扫，何以扫天下。”要成为一名有素质，有道德的中学生，必须从小事做起，如：不说脏话；不随地吐痰；不乱仍纸屑；不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行；见老师和客人要用普通话主动问好，乃至爱护花草树木和一切设施。
知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用，它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达，使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，一不如意，就有发不完的牢骚怨气，和别人处不好，自己心情也不舒畅。所以，今天有这样好的条件读书、学习，应该珍惜。
有时，我们说一个人，长得不算漂亮，但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮，气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养，才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。
我们要挑起传承良好的中学生形象的使命，无负于未来，无负于大家。
相信自己，我们一定能行，一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。
我的演讲到此结束。谢谢！
今天是一个不平常的日子，因为今天有一个参观太仓形象工程的活动，爸爸让我踊跃参加，我便去喽！哎！真不知道会晒成什么样！
中午我吃完饭，爸爸把我接到了镇镇府，看到有一辆的把车，以为有谁要回老家，还吃了一惊呢！但我们也没多想……正好蔡佳来了我们一起进的大厅。过一会儿，老师来了，叫我们签好名字之后要上大巴！我便大吃一惊，原来门口的那辆大的大巴车是我们政府定的，我就说，中午也有人回老家，怎么可能呢？因而且我是一个晕车患者却要坐车，你说今天怎么这么倒霉呢？参加个活动也能要了命啊~~不乐意，如果要我先择，我宁愿一个人待在大厅，也不愿，坐大巴车去太仓。哎~~但我也只能选择听老师的了！但还好，因为有同学和我聊天，还发生了好多搞笑的事这一路笑不停也就不晕车了！好快，一下子就到了我们太仓有名的名人馆，一进门有一位讲解员为我们讲解这些名人的故事和作品，还有许多我们不了解的`名人……最后我们稍作调整便又去到下一个地方——城市规划馆。老规矩还是有一个讲解员为我们讲解。里面好好玩哦！有5D版的太仓工程视频，及5D版的汽车游戏，好刺激！但因为人多玩了一会儿会儿就要走了就这样我们有的拍照有的观看很开心！突然！一个十分好看的东西吸引了我，那是什么？哦！那是我们太仓的模型！做得好别致哦！肯定花了很多功夫！啊~~好美啊！这个虽然也是模型，但它是夜间，每个模型都安装了一盏灯，小的大厦可以看到一点点，但如果是大的，一点也看不到灯，只会发出很漂亮的光！但是一会会儿就参观完了，好不舍得~~就在我们正要回去的时候，老师看的了对面的沙滩，便对司机说听一下，让我们去玩！哦，好嘞！我们忘记的太阳的暴晒，冲进沙滩，把鞋脱了，好舒服呀！就是沙子有点热！看有的同学跑到湖里去玩，我也蠢蠢欲动，跑过去试了一下，其实一点也不用担心，因为水很浅，深的水域都被围起来了，有的男孩还在玩水！有一个人大叫到有游泳池！老师让我们到游泳池里面洗一下脚，好舒服啊，真的好好玩，但有一点滑，我们把干净的鞋子穿在脚上，再进泳池一点也不滑了，但是时间不早了，得回去了，老师便叫我们走了，真希望就这么一直玩下去~~我们上了车，有说有笑，很快就到了……我在大厅休息了一会儿，便回家了！
今天真的是好好玩啊，认识了太仓，了解了名人，还去湖里、游泳池里完了好久，真爽！下次有还有这种活动，我一定继续参加！
寒假期间，我看了一部良心韩剧――浪漫医生金师傅。与大部分韩剧不同，这部韩剧更多的是医生们的漫漫行医路；并且主角是一个老头子，一个浪漫的老头子――金师傅。
金师傅，是在乡下的石坦医院担任外科主任的金师傅，是凭借高超的医术挽救无数生命的金师傅，也是在医学界拥有神之手美誉的金师傅。但剧名叫浪漫医生金师傅，那么金师傅浪漫在哪呢？浪漫就浪漫在他的手术和他的疯狂。
尽管金师傅有着神之手的美誉，但他却被很多人当成疯子。因为他做过许多疯狂的举动。比如：把有手术恐惧症的人带到自己身边，再或者是自己也面临生命危险的时候却在抢救患者但最能说明他是个疯子的证据还是在手术室发生的事情。
那是个秋高气爽的日子，正在更衣室换衣服的医生们突然接到急诊电话，便立刻赶了过去，没想到病人是个重量级人物――国防部长。原来是因为在前往开会的途中司机突然心脏病发作，汽车失控发生了车祸。司机经抢救无效后死亡，同车的国防部长和随从人员也受了重伤。你说巧不巧，事故地点就发生在石坦医院附近，于是金师傅和他的徒弟们展开了一系列的抢救工作。令我印象深刻的片段是，他的徒弟建议先做CT确认出血部位和情况，但金师傅觉得已经来不及了，直接割开了他的胸腔用手捏压心脏。站在外面的人被吓得半死，他们都觉得这个人疯了，于是便坚持说要把他送到首尔医院。金师傅讲明国防部长必须马上手术，否则会有性命之忧，那些人只好作罢。总医院的`教授却赶过来了，是因为会长命令他来操刀，但他却说这个手术不可能成功，明明就是不想做这个手术嘛。金师傅直视着他的眼睛，说：那是怕你身上溅污水，所以才后退一步吧。这个教授被金师傅怼的哑口无言，便带着他的团队回到办公室谈论他们该怎么做了，经过好几个小时的抢救，终于，国防部长在第二天下午脱离了生命危险。
是啊，谁看了都会说他疯了吧，但在石坦医院的人眼里，这叫浪漫。正是因为世上很多人像配角那样现实，所以才需要石坦医院的人们选择了浪漫。尽管医院每年都在亏损，还是对病人们来者不拒，任何事情在他们眼里都没有救人重要。
现实社会里，人们为各自生活奔波于冷言热讽的社会中，穿梭于觥筹交错的喧哗中，沉湎于歌厅迪 吧的声浪中……不知道人们的形象怎么会被挤得这样狭窄，心灵被榨得这样干枯。人的形象会顷刻间崩溃吗? 名誉，人华丽的套装，无论它有多华美也掩饰不了精神的空虚；财富，人沉重的项链，即使它金光四射也遮挡不了心灵的苍白。它们是人生的两大诱惑，是两座横亘在前行路上的大山。
你越是景仰它，你越难翻越它。绕过去，你将发现它们身后是个精彩的`世界。它们貌似伟岸，遮住你前行的视线；实则渺小，终将被踩在强者的脚下。在它们面前，你不要低头，你低得越甚，它们压迫你越甚；你越坚强，它们越退却。面对纷繁复杂的世界，我们要坚守自己的形象，不要在名誉财富的诱惑下使自己的形象丧失殆尽。 坚守自己的形象，犹如观乡间小溪，静默而无华；坚守自己的形象，恰似赏蓝天白云，悠然而自得。把持自我，固守自己的立场，才能跻身纷繁困扰的世界，轻松实现人生的跨越。
此时你的形象将矗立在崇山峻‘岭之间，高大而刚毅。 坚守自己的形象，就是坚守飘逸的风度，就是坚守崇高的境界。我们从“会当凌绝顶，一览众山小”中看到胸襟阔大的杜甫，从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中看到甘于奉献的龚自珍，从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中看到了自信豪情的李白……无际雪域，在一串马蹄印前，翘首而望的岑参在送别；滚滚长江，于惊涛拍岸处，拈须微吟的苏轼在深思；寂寂荷塘，一滩鸥鹭惊飞处，微醉幸福的李清照在体会…… 朋友，小而言之，为自己、为家庭，请坚守自己的形象；大而言之，为社会、为国家，请坚守自己的形象吧!
大家都有自己喜爱的人物，可能是英勇的孙悟空；可能是足智多谋的诸葛亮；可能是多愁善感的林黛玉……可我，却喜欢一位命运悲惨的水浒好汉——张顺。
张顺是我读完水浒后最念念不忘的人物。我对他忠诚的'精神更是由衷敬佩。
张顺是梁山伯的水军头领，武艺高强。一次童贯高俅率大批战船攻打梁山水泊，张顺在水中游来游去，灵活自如，把朝廷的军队打得落荒而逃，溃不成军，简直痛快极了！
他打过许多胜仗，但令宋江称颂的，还是他的忠厚老实。晁天王死后托梦宋江，说百日内宋江必有血光之灾。果然不过多久宋江背上就长了一个毒瘤，张顺挺身而出，愿意寻找神医安道全，一路上大风大雪，凛冽的寒风刮到他身上，就如刀割一般，千里迢迢地终于赶到了神医家门前的河，在过河时险被强盗送了命。最后终于找到了神医还拉了王定六上了梁山。
他一直都在追求清白。在攻击郝思文时，看着高高的城墙和前面平静、和谐、美好的西湖，吃醉其中，不久，他便站起身来，握起拳头振奋不已地大喊：“我生在浔阳江上，大风巨浪，经历万千，何曾见过这一湖好水！便是死在这里，也做个快活鬼！”说罢，便带着满腔热血下水去了。
可惜，一个真正的好汉的生命也要结束了，张顺一路摸到了水道口便，但见水道紧锁，上面挂着一个铃铛，突然间，张顺摸到了铃铛，霎时间，一个带着死亡和恐惧的声音来到了哨兵们的耳里，张顺心焦不妙。少顷，张顺便死于了乱箭、乱石之中，但是他的眼睛却还睁着，死不瞑目。我读到这儿差点哭了，可关于张顺的故事仍未结束。因为死不瞑目，张顺的灵魂飘进了弟弟张横的身体里，张横（张顺）一气之下直接杀死了方腊，向宋江献上了人头。宋江那可是惊讶不已，连忙询问，张顺只说了一句：“公明哥哥，我是张顺，不是张横。”话音刚落便魂飞魄散，只留下痛苦不止的宋江和张横。
我喜爱张顺，是因为那忠诚的报孝大志，也是为那死也要做快活鬼的淡泊名利，更是那死不瞑目魂穿张横也要杀死方腊的责任感。我喜爱张顺，喜爱为清白作斗争的每一个人。
《论语》有云：君子和而不同，小人同而不和。每个生命在这个世界上都是独一无二的。每个人都有自己的长处和自己的长相。但这并不是使人成功的必要条件。
使人强大的并不是华而不实的外表形象，而是敢于直面任何困难的强大内心和坚持不懈的毅力。
内心强大何惧别人的带刺眼光。在古代战国时期，越王勾践因为战败被敌国俘虏，在敌对国中受尽了耻辱。但是他却依靠强大的内心挺了过来。不惧他们异样的目光和无情的嘲笑，卧薪尝胆，最终找到机会逃出，并且举国反扑，打败了敌对国，取得了胜利。同样，三国时期的司马懿没有出众的外貌，甚至说长得很丑，但他却不因为自己的外貌而沮丧，在曹营中隐藏自己的野心和壮志，最终找到了机会一举成功，成为了三国时代的最大赢家，被后人称为乱世鬼才，一代枭雄。而他们那平凡的脸已为人们所铭记。
内心强大何惧衣着不如人。古有诗仙李白面对人生不得志，洒脱的放弃了自己的外表形象，以酒为伴，以诗为友。在发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊后以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的态度直面人生，最终他凭借自己内心的强大，被人们所歌颂，并且他那连整洁都算不上的形象也被人们津津乐道。宋朝宰相宋濂在年少学习时因家境贫寒，在室友们都穿着华丽的衣着时，他却只是穿着打着补丁的破衣服，挨冻受饿，还要经受别人的白眼和冷嘲热讽，但他并没有放弃学习，凭借自己强大的内心和坚持不懈的精神最终取得了他室友们不敢想象的成就。
内心强大何惧外貌不扬。阿里巴巴集团的.董事长马云长得其貌不扬，但他却是中国著名的成功人士。在他工作初期，因为自己的外貌问题被许多客户拒绝，经历了许多挫折，但他并没有放弃，也没有去整容，坚持以自己的目标为原则，不断努力，最终凭借自己的内心和实而不华的能力得到了客户的认可，并且最终取得成就。
当然，当今也确实有许多因为自己外貌而走红的明星，看到他们光鲜亮丽的外表和风光无限，确实令人羡慕。但是，如果他们没有真正的本事，也只会是昙花一现，谁又会在若干年后记得他们，真正的成功并不取决于外貌和一朝一夕的华而不实的形象，而是取决于内心的强大。
强大不在于形象，而在于内心。
《论语》有云：君子和而不同，小人同而不和。每个在这个世界上都是独一无二的。每个人都有自己的长处和自己的长相。但这并不是使人的必要条件。
使人强大的并不是华而不实的外表形象，而是敢于直面任何困难的强大内心和不懈的毅力。
内心强大何惧别人的带刺眼光。在战国时期，越王勾践因为战败被敌国俘虏，在敌对国中受尽了耻辱。但是他却依靠强大的内心挺了过来。不惧他们异样的目光和无情的嘲笑，卧薪尝胆，最终找到逃出，并且举国反扑，打败了敌对国，取得了胜利。同样，三国时期的司马懿没有出众的外貌，甚至说长得很丑，但他却不因为自己的外貌而沮丧，在曹营中隐藏自己的野心和壮志，最终找到了机会一举成功，成为了三国时代的最大赢，被后人称为乱世鬼才，一代枭雄。而他们那平凡的脸已为人们所铭记。
内心强大何惧衣着不如人。古有诗仙李白面对不得志，洒脱的了自己的外表形象，以酒为伴，以诗为友。在发出了天生我材必有用，千金散尽还复来的呐喊后以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的.态度直面人生，最终他凭借自己内心的强大，被人们所歌颂，并且他那连整洁都算不上的形象也被人们津津乐道。宋朝宰相宋濂在年少学习时因家境贫寒，在室友们都穿着华丽的衣着时，他却只是穿着打着补丁的破衣服，挨冻受饿，还要经受别人的白眼和冷嘲热讽，但他并没有放弃学习，凭借自己强大的内心和坚持不懈的精神最终取得了他室友们不敢想象的成就。
内心强大何惧外貌不扬。阿里巴巴集团的董事长马云长得其貌不扬，但他却是著名的成功人士。在他工作初期，因为自己的外貌问题被许多客户拒绝，了许多挫折，但他并没有放弃，也没有去整容，坚持以自己的目标为原则，不断，最终凭借自己的内心和实而不华的能力得到了客户的认可，并且最终取得成就。
当然，当今也确实有许多因为自己外貌而走红的明星，看到他们光鲜亮丽的外表和风光无限，确实令人羡慕。但是，如果他们没有真正的本事，也只会是昙花一现，谁又会在若干年后记得他们，真正的成功并不取决于外貌和一朝一夕的华而不实的形象，而是取决于内心的强大。
强大不在于形象，而在于内心。
从识字开始，我就特别喜欢读书，也看了好多书。书读多了，有时候头脑中就会涌现很多形象——善良的白雪公主、聪明的蓝精灵、勇敢的葫芦娃，等等。但我最喜欢的是在战火纷飞年代，一群为我们祖国走向独立而英勇奋战的英雄形象——铁道游击队员。
这群英雄形象出自著名作家刘知侠笔下。今年暑假，爸爸出差回来，送给我一本崭新的书——《铁道游击队》。书中描述的故事发生在抗日战争时期。1939年，日本鬼子在中国疯狂侵略，烧、杀、抢，掠，无恶不作，老百姓都恨透了日寇。一支从普通老百姓中走出来的抗日队伍，由铁路工人、小摊贩、矿工和流浪者组成的非正规部队，在大队长刘洪、政委李正、副大队长王强的带领下，于枣庄微山湖附近神出鬼没。他们来无影，去无踪，被称为飞虎队，在鲁南铁路线上穿梭着，袭扰敌人的铁路生命线，对敌伪展开周旋，配合主力部队英勇作战，他们靠着坚定不移的`信念，勇于拼搏的精神，就像钢刀插入敌人胸膛，打得鬼子魂飞胆丧，多次成功挫败了日寇的进攻。最终，他们消灭了鲁南地区上的鬼子，为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。
读完这本书，我的心境久久不能平静，不仅仅为起伏跌宕的情节所吸引，更为一个个英雄形象感动得热泪盈眶。应对日本帝国的铁蹄践踏，为了民族的尊严、祖国的富强，他们用一个个血肉之躯，筑起了一道钢铁长城。如果没有这些英雄先烈抛头颅、洒热血，我们的祖国、我们的民族还会遭受多大的磨难啊。这些英雄形象让我深深明白，今日我们的幸福生活是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。如果没有这些先辈英勇杀敌、浴血奋战，哪有我们今日的和谐稳定？哪有我们今日的安定平安？我相信，这些先辈的牺牲和奉献精神，已经成为中华民族的精神支撑，有了这种支撑，今日的之后人必须能将他们发扬光大，打造祖国最完美的未来。
如今，我已经是小学六年级的学生了，虽然还未成年，但已经不再是躺在爸爸臂弯里听《白雪公主》才能入睡的小孩了。我要向这些革命先烈们学习，用他们的精神激励我不断地成长，长大了回报祖国，把祖国建设得更加美丽，更加富强！
法国科学家雨果说过：“花的事业是尊贵，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就是这样，自己默默地付出、无私地奉献。燃烧了自己点亮了别人;吐尽了最后的丝，却不要求得到一丝回报。
我的老师在我心中是那样的默默无闻，无私奉献。如果说我们是纸张，老师就是将知识印刷在纸张上的印刷人；如果说我们是花朵，老师就是辛勤栽培我们的园丁；如果说我们是火光，老师就是任我们燃烧的蜡烛。老师将他最美好的青春献给了我们，谁能说最无私的付出不是最美丽的形象呢？你能吗？不，你不能。
老师是辛苦的`：早上，老师们还没来得及吃早饭就到教室里来看看我们；下课的时候，还没来得及回办公室休息一会儿就让学生团团围住，老师不是回办公室坐着说，而是为了不浪费时间站着告诉我们题目怎么做；有时候一道题讲了很多遍，可是只要一个人还不会，老师就会耐心地说，细心地讲……就算自己的喉咙哑了、沙了，也要让我们都懂。老师会因我们而操心，会为了我们上火睡不好觉……老师从不在意自己，任凭青丝染成白发，皱纹爬满脸上的每一处，当日月如梭，时光飞逝，我们的老师慢慢、渐渐地变老了，慢慢地可能不再像以前那样美丽了，渐渐地也不再像以前那样有旺盛的精力了……可是唯一不变的就是老师那种默默无闻、无私奉献的精神。他们还是像以前一样早早来到教室，站着和同学讲问题，为了同一道题细心地、耐心地讲解……一年，两年，三年……老师依旧还是那样，可是一样少了，甚至快没了，那是什么？——知识，就是老师满腹的诗书，他们将一切知识都给了我们，我们在老师的庇护下茁壮成长了。但是老师从不要求我们回报他们，如果真的要，那就是我们学习上的进步，懂得做人的道理。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，你就是孕育我们的阳光雨露。你在我的心中永远是那样美：你的声音赛过百灵鸟，你的谆谆教导是那样的温暖。老师你的形象是那样的美好 。谁也不能说美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默无闻，在于你的无私奉献，在我的心中你永远是最美丽的人，最年轻的人。我向你致敬：老师你一定是最美好的！
读完《骆驼祥子》后，书中的老马祖孙带给我很大的感触。今天，我就想谈谈老马祖孙。
在书中，老马祖孙只出现过两次，第一次是在茶馆里，当时祥子也在茶馆里，那正是虎妞找他的三天后，老马是先进茶馆的，把小马儿留在外面看车。“一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：‘沏一壶。’”。说句话还要“挣扎”，说明车夫老马的疲乏、憔悴，这两个词用得生动传神。
因为老马的病态，大家都很担忧，老马也很温柔亲切、翩翩有礼，并没有被生活所打倒。这个场景，同时也写出劳动人民之间的友爱、温情。在接着吃包子的时候，小马儿进来了，祖孙俩很谦让，互相体谅，表现出家人之间的.温馨。小马儿不愿老马谈起他的父母，这也说明他很要强。同时，小马儿说要拉爷爷回家，一个得意，突显出老马的欣慰。在最后老马祖孙走的时候，那一番关于生计的对话，也表现出小马儿的精打细算和担当。
祥子在老马身上看到自己被虎妞威慑的将来，在小马儿身上，看到自己的过去。悲哀的是，那是祥子正被虎妞控制，他只看到自己灰暗的将来，并没有从老马祖孙身上看到好的品质和坚韧的性格，而只看到无尽的黑暗，这也导致他之后步入黑暗，可以说，老马祖孙的两次出现，牵动着祥子的命运，为祥子最后的堕落做铺垫。
老马第二次出现，是在街上和丧胆游魂的祥子偶遇。那时小马儿已经死了半年多了，这是老马心底的痛，但他很坚强，没有丧失对生活的希望。同时，经过这么多，他对世间看得更通透了，也劝祥子不要一个人干，他让祥子明白：并非善有善报，恶有恶报。同时，我觉得老舍也借老马之口道出这篇小说“不给好人留活路”的中心。虽然老马这一番话很悲观，却很深刻。
同时，老马也跟祥子说了小福子可能在白房子里，这让祥子有了希望，但希望越大，失望越大。这也为下文祥子得知一切之后的心如死灰，彻底丧失希望埋下伏笔。
通观全文，虽然老马祖孙出场次数很少，但他们一直都以坚强、不屈不挠的正能量的形象出现在书中。我想：如果祥子不是心中无望，受生活所迫，他在看到老马祖孙后，应该会重燃斗志，也许那样，结局就会不一样了吧！
要说我们家的骄傲，就是出了两位环保工作者――妈妈和爷爷。他们经常教育我要注意保护身边的环境，做一些力所能及的小事。下面就看看我家里的三位“环保形象大使”吧。
爱捡垃圾的爷爷
我有一位爱捡垃圾的爷爷。那一天，我和爷爷去公园游玩。公园里花儿们争奇斗艳地开放着，梧桐树披着庞大的绿色的树冠，挡住刺眼的阳光。突然，我们看见了路面上有一个雪糕袋，不远处又有一个废纸团。游人像老鼠看见猫一样，躲避垃圾袋。弯下腰，慢慢地把这些东西捡起来。我连忙劝爷爷：“爷爷，不用捡，这样多丢人啊!”“胡说!光荣还来不及呢，丢什麽脸?”爷爷边捡边说。不过10分钟，爷爷手里就捡了一大把垃圾：“黑皮”棒冰包装袋，“华丰”方便面等等，五颜六色的。爷爷边把这些东西扔进垃圾箱，边对我说：“你看，垃圾箱就在不远处，多走几步就能换来美好的环境，如果人人都能这样做，该多好!”我也点点头。从此，“环保形象大使”这个称誉就由我颁给了爷爷。
辛勤的妈妈
辛勤的妈妈同样也是个“环保形象大使”。我家住在二楼，楼下则是一个大花坛，美化着我们的环境。有一天，爸爸把窗户打开，正要往楼下仍苹果皮，“别!”妈妈把苹果皮从爸爸手里抢了过来，装进垃圾袋里。“怎么能随便往楼下扔垃圾啊，这么做，就是不经意的破坏环境呀!”“可是……”爸爸张口结舌，不知说什么好。妈妈还非常爱护花。有时候，因为不下雨，地面很干，花儿的'叶子都干了。这时妈妈就会提一通水给花浇水。“环保形象大使”理所当然送给妈妈了。
聪明伶俐的我
也许是受爷爷和妈妈的“熏陶”吧，我自称是一个“环保形象大使”。二年级时，我从一本资料书上看到：一节1号含汞电池腐烂在土地里，就可以使一立方米的土地失去作用;一粒钮扣电池丢进水里就能让60万吨水无法饮用。我十分惊讶，如果把电池随便扔掉是多麽可怕!于是，利用上体育课、上厕所的时候，我就在校园里捡一些废旧电池。一星期我能捡3至4个废旧电池。有一次，校长还表扬了我呢!怎么样，我这个“环保形象大使”不错吧?
对我们家三个“环保形象大使”，你有什麽建议呢?
从识字开始，我就特别喜欢读书，也看了好多书。书读多了，有时候头脑中就会涌现很多形象——善良的白雪公主、聪明的蓝精灵、勇敢的葫芦娃，等等。但我最喜欢的是在战火纷飞年代，一群为我们祖国走向独立而英勇奋战的英雄形象——铁道游击队员。
这群英雄形象出自著名作家刘知侠笔下。今年暑假，爸爸出差回来，送给我一本崭新的书——《铁道游击队》。书中描述的故事发生在抗日战争时期。1939年，日本鬼子在中国疯狂侵略，烧、杀、抢，掠，无恶不作，老百姓都恨透了日寇。一支从普通老百姓中走出来的抗日队伍，由铁路工人、小摊贩、矿工和流浪者组成的非正规部队，在大队长刘洪、政委李正、副大队长王强的带领下，于枣庄微山湖附近神出鬼没。他们来无影，去无踪，被称为飞虎队，在鲁南铁路线上穿梭着，袭扰敌人的铁路生命线，对敌伪展开周旋，配合主力部队英勇作战，他们靠着坚定不移的信念，勇于拼搏的精神，就像钢刀插入敌人胸膛，打得鬼子魂飞胆丧，多次成功挫败了日寇的进攻。最终，他们消灭了鲁南地区上的鬼子，为抗日战争的`胜利做出了巨大的贡献。
读完这本书，我的心情久久不能平静，不仅为起伏跌宕的情节所吸引，更为一个个英雄形象感动得热泪盈眶。面对日本帝国的铁蹄践踏，为了民族的尊严、祖国的富强，他们用一个个血肉之躯，筑起了一道钢铁长城。如果没有这些英雄先烈抛头颅、洒热血，我们的祖国、我们的民族还会遭受多大的磨难啊。这些英雄形象让我深深明白，今天我们的幸福生活是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。如果没有这些先辈英勇杀敌、浴血奋战，哪有我们今天的和谐稳定？哪有我们今天的安定平安？我相信，这些先辈的牺牲和奉献精神，已经成为中华民族的精神支撑，有了这种支撑，今天的后来人一定能将他们发扬光大，打造祖国最美好的未来。
如今，我已经是小学六年级的学生了，虽然还未成年，但已经不再是躺在爸爸臂弯里听《白雪公主》才能入睡的小孩了。我要向这些革命先烈们学习，用他们的精神激励我不断地成长，长大了回报祖国，把祖国建设得更加美丽，更加富强！
我是一只小鸟，当我还在蛋壳里时，妈妈就把她的温暖输送给我，令我在蛋壳内不断成长，我不时听到妈妈在喃喃自语：“宝贝乖，妈妈爱你，妈妈为了你好，所以我会把一切都给你的。”那时，我觉得我好幸福，有一个那么爱我的妈妈。
终于，我破壳而出了，看见这五彩的世界，我不由地兴奋呼叫。妈妈开心的啄了啄我的身体，我知道她爱我。于是，妈妈每天早出晚归，总是为我啄了很多美味的小虫子。慢慢的，我觉得我的羽毛丰满了，我在窝边扇动了几下，这时，妈妈急急忙忙的飞过来。严厉的问我在做什么?我跟妈妈说：“我想飞，就像你那样飞翔在天空中。”妈妈愣了一下说：“宝贝乖，你还小，外面风吹雨打的，万一摔下来了怎么办?听话，妈妈是为了你好，妈妈要保护好你。”我听完妈妈的话，觉得有点道理。于是每天我都在窝里等着妈妈回来喂我。日子一天天过去了，看到隔壁家的小黄天天辛苦的飞来飞去，我暗喜：我有一个好妈妈，才不用那么劳累呢!
有一天，森林突然着火了。黑糊糊的.浓烟侵袭过来，旁边的树一棵棵都变成了焦炭。我害怕极了，妈妈不在家，我哭喊着，小黄只是看了我一眼，就扇动了翅膀飞走了。我该怎么办?我想飞，我试着扇动翅膀，可是完全使不出力来。妈妈，你不是说为了我好吗?真的是为了我好吗?我现在连逃生的本领都没有了!妈妈。最后的呼喊被淹没在火海之中。
鸟妈妈竭尽全力的保护好小鸟，但这就是真正的为了它好吗?将它保护得滴水不漏，风吹不倒雨打不着，天天说：“我是为你好。”其实，这只是一种溺爱而已。
在我们身边，有太多的“鸟妈妈”了。现在独生子女太多，家长总是怕衔在嘴里会融了，捧在手心里怕摔了，从小就让孩子认为我有爸爸妈妈，什么都不怕。家长无时无刻都在对孩子说：我是为你好，你要听爸妈的话，爸妈会帮你铺好你的人生路的。
就这样，一句“为你好”造就了很多社会的“半废人”。这些人有手有脚，牛高马大，却什么都不会做。遇到挫折就哭泣或者回家让爸妈来解决。甚至有些人，禁受不住社会的考验，用结束生命来为自己的人生画上句号!
家长们，这真的是为了我们好吗?请你们放开双手，让我们独自通过困难挫折，这才是真的为我们好!
教师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，默默地蕴育着祖国的花朵；教师是延伸的人梯，任学生踏着双肩奋勇拼搏；教师是人类灵魂的工程师，是他们精心雕琢了每一块"璞玉"，让它们变得"无瑕"……
在我心中，教师首先要有忠于职守，尊重学生。忠于职守就是教师对工作的负责，无论遇到什么困难，教师都应该义无反顾地进行教育工作。因为教师的"产品"是活生生的"人"，是一个个闪光的希望，你的，我的，大家的希望；教师要送给每一个学生一份自尊，学生在成长的过程中，总会出现这样、那样的问题和错误，而对学生的缺点，教师不能用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦、训斥，要用自身的素质、真情感化学生。假如有一位学生常常捣蛋，屡教不改，教师有再充足的理由也不能呵斥，更不能动手体罚学生，因为学生的自尊心像稚嫩的幼苗，一旦受到伤害就会留下难以愈合的伤口，甚至影响他们的一生，所以尊重学生是非常重要的。
在我心中，教师应该具有幽默感。一个教师若有幽默感，那么他的课堂一定丰富多彩，波澜起伏。这样，学生们就能在轻松而愉快的课堂教学中学到更多的`知识。也许教师的幽默有时会涉及到学生，但是这些幽默，往往会使学生明白一些道理，懂得更多一些内涵。因为，教师的幽默就能起到从另一个侧面、角度更好地来教育自己的学生。这样一个具有幽默感的教师就给学生留下一个美好的印象，因为学生在课堂中寻找到的是天真、活泼、快乐、幽默。这岂不很好！
在我心中，教师应该才华横溢。虽然教师的才华并不能说完美，但"金无足赤，人无完人"，但他们只要尽自己的全力去引导学生，以自己的真情实感去感染学生，不弄虚作假，那样才能得到学生的信任，才会把学生当作知心朋友，大家都在课堂上，无拘无束地教知识，学知识，教师教得轻松，学生也学得容易，学生可以从教师那儿得到收获，教师也能从学生身上获得启示。这岂不更好！
愿天下每一位教师忠于职守，都是幽默的，有才华的！
爸爸开了家小公司。为了生意，他整天忙得脚打后脑勺儿。俗话说：“人靠衣裳马靠鞍。”爸爸大小也是个经理，总该学会“包装”自己吧？可他偏偏是个不讲究“形象”的人。领事歪系，头发蓬乱，皮鞋灰蒙蒙……这都是爸爸的“家常便饭”。
妈妈“三令五申”地“责令”他改变形象，可他就是当做耳旁风。他还振振有词：“做生意靠的是‘诚信’，何必把钱花在穿戴上？”每当妈妈拖他去服装超市，他总会想出许多借口赖在家里。因此，“改造”爸爸形象的计划几次落空。
这个双休日，做完作业，我见爸爸难得在家里看电视，就又想起了“改造”计划。于是，我凑到爸爸身旁，说：“您看电视上那些做爸爸的，个个打扮得光亮，看上去神采奕奕。你也改变一下形象吧！”
爸爸听了嘻嘻一笑，就是无动于衷。我使起了“激将法”：“人家爸爸是今年四十，明年三十八。我爸爸非要‘加速老化”！嗨，‘老树皮’乐队的老年人还身着燕尾服，吹着萨克斯呢！那样子比青年人都帅气，可是……唉，不理解呀不理解。”
“想将爸爸一军哪？你老爸就是劳动人民本色！没我省下的.‘包装’费，哪来你品种繁多的零食呀？”
我灵机一动，将爸爸最爱吃的“旺旺雪饼”用旧报纸包好，递给他。
“给，您最爱吃的。”
“去去，什么破玩意儿。”
“冤枉，天大的冤枉，你倒看看这是什么？”我打开报纸，露出“庐山真面目”。
爸爸见了，眼睛一亮，伸手就抓。我一把捂住雪饼：“且慢，为什么我用旧报纸一包，雪饼就成了破玩意儿？现在您总该看到包装的重要性了吧？”
爸爸明白了我的用意，笑着说：“得得得，算你说得对。说说看，你准备怎样改造你老爸？”
耶！爸爸终于同意了！我迅速找出我早已写好的《改造爸爸行动宣言》，大声读起来。“‘改造’六步曲：第一步是面部‘修理’，包括理发、剃须、换眼镜；第二步是服装‘更新换代’，包括……”
“行了行了。”爸爸打断了我的话：“儿子，咱俩这就上理发店吧。”
“OK，老爸，我看您理‘温兆伦’式的发型最酷！”
听了我的建议。爸爸终于忍不住大笑起来。
一个崭新的爸爸即将出现啦！
合上《红岩》，我的心久久难以平静。一个鲜活的人物形象在我的脑海里掠过……
她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。她就是“江姐”！
江姐，原名江雪琴。江雪琴刚学会喊“爸爸”的时候，父亲就死了。母亲靠着借、当、做针线杂活养家糊口。她七岁那年，母亲听说大城市容易生活些，带着她来到重庆。在那军阀混战、饿殍遍野的年代，母亲绝望了，终于丢下她投江自尽了。无依无靠的江姐，流落在孤儿院里。常常刚端着饭，就被人把碗夺去。她不到九岁，就在一家纱厂里当童工，做了两年，她得了重病，被赶出工厂。她噙着一泡眼泪，但从不当着人哭泣……
然而就是这样一个孤苦伶仃的女人，却是多么勇敢坚强啊！
江姐参加革命后，与老彭成婚，生下了一个可爱的孩子。她们一心想着党，不知执行了多少次任务。可是，江姐在一次执行任务中，看到城门上木笼子血淋淋的人头。布告上那刺眼的名字——彭松涛！当时她差点晕倒，但一想到自己的任务，又强压心中的悲痛，挥泪而去……
看到这里，我闭上眼，泪水不由自主的落下。我看到了一个坚贞不屈的女子！
由于浦志高成了叛徒，江姐不幸被捕。她经常昏迷不醒，忍受了无数摧残，被日夜拷问，毒刑拷打的次数已无从计算啊。
“你说不说，到底说不说？”混合着恐怖的狞笑的特务就绝望的'狂叫道。
一个庄重无畏的声音在我耳边掠过：“……你们休想从我口里得到任何材料！”一根竹签钉满食指指尖，血水飞溅！但“不”，这个微弱的声音，任是那么坚定！
看完了《红岩》，我掩卷深思……
现在的我们生活在和平时代，衣食无忧。可我们是怎样面对生活的呢？当我们遇到困难或不幸时，不是勇于面对，而是以泪洗面。不是埋怨这，就是埋怨那，根本谈不上什么坚强勇敢。还有一些同学，不珍惜现在的美好生活，不好好学习，整天无所事事，做一些违纪的事……同学们，想想“江姐”吧，你的内心会充满自责、愧疚，你会从她身上得到力量，你会勇敢的、自信的面对生活！
“江姐”虽永远离我们而去，但她身上的精神将永远激励后人，流芳百世！
“爸爸，是爸爸!你看，那个扛着重晶石粉跑在最前面的，是爸爸，没错。”我髙兴地跳着，蹦着喊。
想爸爸，盼爸爸，这使我对“吐哈”(注，“吐哈”是地 名)产生了特殊的感情。每星期二、四、六晚上看“玉门新闻”已成了我不可缺少的“家庭作业”。我最喜欢电视屏幕 上“吐哈”会战的镜头,我渴望能有一天在电视里看见爸爸。 今天，我终于看见爸爸了，我真髙兴啊!
想爸爸，盼爸爸，我是多么地爰爸爸。可是原来我对爸爸一心扑在工作上却不理解，经常产生埋怨情绪。记得有一次，爸爸一天没回家，妈妈在农场干活，晚上，又偏偏碰上开家长会，我当时那个着急呀，就别提啦。等啊等!作井架。 看!这边井架刚刚搭起，那边隆隆的推土机，又铲平一块新的井场，公路上的卡车、水泥车、固幷车……川流不息。 唉!真不凑巧，天公不作美，狂风呼啸，沙黃漫天，天连着 地，地连着天，上下一片昏黄，就连钻台上叔叔和阿姨的.衣帽似乎也涂上了黄沙色。脸上也灰蒙蒙的。眉毛、眼睛都分不清，但他们迎着风沙，一丝不苟，紧张而有节奏地干着各自的工作。我摇摇晃晃眼看要坠落，但我不怕，举着望远镜，拼命睁大眼睛找爸爸。可是，他们太相似了，一样的采油工衣帽，认不出哪个是爸爸，急得我大喊起来：“爸—爸——!”
“小林，快醒醒，到床上睡去! ”妈妈把我叫醒了。 “真不该把我叫醒，多可惜!好容易找到了‘吐哈’，却 没找到爸爸，哪怕在梦中见一面也好。”我嘟嚷着埋怨妈妈。 大年初一，钴井处的领导来拜年，还送来了爸爸1990年被评为“先进工作者”的大奖状。妈妈把它挂在家里最醒目的地方，看到奖状，好像见到了爸爸，我激动地说：“爸爸， 我为你骄傲。”站在奖状前，我暗暗下决心：要努力学习， 以优异的成绩升入中学。将来，我要成为一名掌握现代化科 学技术的钻井工，一定要超过爸爸，用最先进的仪器測定地层压力，采用最新的现代化工艺有效地控制井喷，打出具有世界先进水平的髙产油井。
想爸爸，盼爸爸，我对“玉门新闻”更感兴趣了。盼望屏幕上再次出现爸爸那髙大的形象。
缓缓合上课本，闭上眼睛，鲁迅笔下黑暗而冷漠的社会还在我脑中激荡，久久不能忘怀。我仿佛已经看到孔乙己悲剧人生的终点，看到某个初冬的寒夜，鲁镇街头上那个蜷缩的、毫无生气的身影，看到他无神而呆滞的双眼中，映出他再也看不到的星光远处的古寺中，传来悠扬的钟声，仿佛归去的讯号，仿佛如怨如泣的哭诉。
那么我们不禁会问，是什么造成了孔乙己的死亡？是他自身的自命清高，认识不清？还是封建科举制度的腐朽和社会矛盾的尖锐？又或是人们的冷眼相待，麻木不仁？我认为其主因是孔乙己自身的不思进取，但人们乃至整个社会对他的冷漠，才是后者走向死亡的直接原因。丁举人的残害，掌柜与小伙计的不讲情义，其他顾客的无情嘲笑，这些毫无人性的行为，像一双双冷酷无情的手，把孔乙己一步步推向死亡的悬崖；而在这些行为下，社会也变得冷冰冰没有温度了。所有人都像是袖手旁观的看客，一边目睹着不幸者的死亡，一边时不时地拍手称快。呜呼！这实在是无法可想了。
这种“看客”的形象在鲁迅的文章里并不少见。像《藤野先生》一文中所写的：“中国人给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。”看到自己的同胞被杀害，却还麻木不仁的观看，仿佛上演的`是一部有趣的话剧。这些看客的血管中流淌的液体不是殷红的血液，而是可以被冻成坚冰的冷水；他们的大脑不再运转，取而代之的是机械般不带温度的思绪；甚至，他们不可以再被称作“人”，因为他们的举动已经没有了丝毫人性的光辉。正是因为有他们，社会才如此阴暗，中国才会在半殖民地半封建社会的深渊中越陷越深；也正是因为目睹了这般举动，鲁迅先生才意识到国人问题的根源在于思想，于是他毅然弃医从文，以笔为枪，走上了救国之路。
然而，“看客”的行为在当今生活中仍未消失。当同学因犯错而受到老师责罚时，当看到某人的成绩不如自己时，我们何尝不是“酒醉似的喝彩”？这同鲁迅笔下的看客又有什么分别？难道我们期待留给后辈一个麻木不仁、冷酷无情的世界？
但我相信，只要每个人都从自身做起，同心协力，终有一天，“看客”的形象会被完全抹除，灿烂的阳光一定会照进每个幽暗的角落，用爱和温暖点亮世界！
生命的内涵，故事的传承，是中华民族的语言。她用她独特的语言告诉我们，弘扬中华民族的精神文化是我们的光荣使命，我们应该进一步增强民族团结、维护国家统一和弘扬中华民族文化的优良传统。
也可说中华民族文化是我们的精髓，中华民族传统节日凝结着中华民族的民族情感和思想精华，是维系我们国家统一、民族团结和社会和谐的重要效果之一。承载着中华民族的血脉和精华，人们进一步挖掘中华文化，使“中秋节”也成为了中华民族文化底蕴的展示。
为了传承和弘扬中华民族文化，中秋节这个传统节日的形式多样，内容丰富。如去年央视中秋晚会以别具一格的方式向群众展现了中华民族文化的内容，《月印故土》浓缩桑梓乡情、故国之恋；《月系亲缘》展现血脉亲情、天涯望月；《月满华夏》续写天涯此时，欢乐中华等篇章；也以歌曲和电影的形式追溯了伟大的中华民族文化。晚会以“月”为轴，情为线，处处洋溢着中华民族文化的气息，同时，中秋节增强了炎黄子孙的凝聚力，增强了中华民族文化的`认同感和自豪感，也成为了传承中华文化和弘扬民族精神的重要载体，更承载着海内外中华儿女的百年梦。可说“中华民族文化是我们的精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，她把我们与祖国牢牢地联系在一起。”
可知，传统的节日也有着特别的意义。
一位伟大的诗人在中秋节之晚望月吟出了“中庭地白树栖移，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽看，不知秋思落谁家。”的千古绝唱，它道出了独特的人生与他对人生的思考，至今流传于世。的确，月给人以无限的圣洁之感，它触发着人们的情感，它摸索着人们的心灵深处，它洗涤着我们中华儿女的灵魂，它也激励着我们奋发向上，不断进取。
中华民族文化是我们生命的载体，中华民族文化是我们的精神根基，中华民族文化是中国人特有的文化气质。中华民族文化对我们很重要，她是我们生活中不可或缺的一部分，她是我们生命中相濡以沫的另一半，她是我们的一切。我们要从自己的心灵深处发出最大的声音：“我们要以全部的力量传承和弘扬伟大的中华民族文化，她是我们生命的全部，因为我们是华夏的子女，我们感到无比的自豪与骄傲！”
中华民族文化的声音永远围绕在我们的身旁！
不知不觉之间，中国正被世界认同。北京冬奥会，展现出的不只是奥运的精神，更有中国的文化形象。开幕式“黄河之水天上来”“燕山雪花大如席”二十四节气倒计时；比赛中选手专属赛服；闭幕式上“折柳送别”……整个冬奥都弥漫着中国文化的韵味，全世界都为之拍案叫绝。
我认为，中国形象被世界认同，并非一朝一夕，而是无数代人浇灌了心血，逐渐结出甜美果实。
深厚的底蕴支撑起了中国形象。只有这片有着五千年文化底蕴的土地，才能支撑起“中国形象”这棵参天大树。诗歌、书画、乐曲、戏剧……这片土地上蕴孕出了太多优秀的.文化。诗词曲歌行，表不尽中国之情；横折竖撇捺，书不尽中国之秀；宫商角徵羽，唱不尽中国之美；生旦净未丑，演不尽中国之奇。长期的积累，给中国形象充足的养分，让她冲上了世界的舞台。在这东方，一位女神翩翩起舞，惊艳了世界。闻一多先生曾说过：“我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是那种敬爱文化的国家。”生在当下的我们，一定也发出与闻先生相同的感慨。
中国形象离不开历史与现在的共鸣。历史已是尘埃落定，但现在却有着无尽的新意与无穷的希望。历史中的文化再灿烂，再辉望，若无人提及，也不过是时间长河中的砂砾。但若是它能与“现在”共鸣，那么沙砾也将在河蚌的孕育下，发育为璀璨的珍珠。《千里江山图》与冬奥共鸣，有了“只此青绿”；二十四节气与冬奥共鸣，有了二十四节气倒计时；《嫦娥奔月》与航天航空共鸣，有了“嫦娥工程”；《羲和东御》与探日共鸣，有了“羲和”号探日卫星……这些都是历史与现在的共鸣，无一例外地，它们都是被世界所认同着的“中国形象”。
当那些尘封已久的文化在今天再现，非但没有变质，反而如同窖藏了多年的美酒，愈加珍贵，愈加香醇，让不了解中国的人看到了中华文化的博大精深、源远流长。向世界展示了“中国形象”，让世界了解了“中国形象”，使世界认同了“中国形象”。
“中国形象“远不止于冬奥，它会继续发展，就如英国首相丘吉尔所说“成功不是终点”。冬奥只是一个表率，中国形象还会有新的征程，焕发新的生机，赢得新的喝彩。
咦？今天海中怎么那么热闹呀？我一打听，哦！原来是海洋居民们都纷纷赶往黄海中心广场去参加形象大使的竞选呢！走，我们这就去看一看！
瞧，台上的大幕渐渐拉开，主持人海马先生穿着一身礼服上场了！只见它手持话筒，清清了嗓子说道：“各位亲爱的来宾们，大家晚上好！现在，我们隆重的黄海形象大使选拔赛正式开始！首先，我们欢迎1号选手：龙虾！”说完，台下响起了热烈的鼓掌声，观众们有的挥着荧光棒，有的吹着小喇叭，还有的摇着标语牌……
“哗”，一道红地毯向台上铺开，走上来了一位威风凛凛的将军，它，就是龙虾！只见它穿着一身坚硬的铠甲，威武的大钳子划来划去，“瞧！我是多么的强壮！”说着，秀出了自己那结实的肌肉。“如果我当上了黄海形象大使，我肯定会保护好大家，亲爱的观众们投我一票吧！”说完，台下的粉丝们个个高呼着：“龙爷，龙爷！我们支持你！” 接着，一位身穿灰色紧身连衣裙的海豚小姐跳着优美的舞蹈上台来了！台下的观众们一看到海豚小姐，都禁不住眼冒爱心，不住的大喊道：“豚姐，豚姐！我们顶你！”海豚满意地点了点头，得意洋洋地说道：“我就是人见人爱、花见花开的海豚，我不仅可爱美丽，聪明才智还比猩猩哥略胜一筹呢！如果有鲨鱼来偷袭，我们只要齐心协力，它们根本就不是我们的`对手！大家就投我一票吧。”说完，又以一个优雅转身结束了演讲。“豚姐真是聪明伶俐，当形象大使再合适不过了！”台下的观众们纷纷议论着。
接下来，有许许多多的海洋居民都来竞选了，例如：鳗鱼、海狮、对虾、小丑鱼……它们都亮出了自己的特长，但最终谁才是黄海的形象大使呢？就让海马先生来宣布结果吧！
“好了，经过评委们的认可，这次的黄海形象大使是：海豚和海狮！”观众们听了，个个都疑惑不解，为什么会有两位呢？海马主持人仿佛看出了大家的心思，便继续说了下去：“这次我们推选两位形象大使是因为海豚海狮搭配起来，就是‘豚皇狮王’组合，更加吸引人呢！”“这个主意不错啊！”观众们都啧啧赞叹起来。就这样，黄海形象大使选拔赛在欢声笑语中完美的画上了句号。
机关算尽太聪明，反算了唧唧性命。没错，她就是巾帼不让须眉的王熙凤！
《红楼梦》第三回，王熙凤的出场是极其精彩的，未见其人，先闻其声。“一语未了，只听后院中有人笑声说我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：这个这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，如此放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围，拥着一个人从后方门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上带着赤金盘螭璎珞圈，裙边记着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”瞧瞧，多么奢华，多么华丽！
贾母向黛玉介绍，她是我们这儿有名的一个泼皮破落户。从这句话也深刻的暗示了王熙凤的性格特征，并且能在这么严肃的地方谈笑风生，这也说明了王熙凤深得贾母宠爱。而王熙凤也深知黛玉是外贾母最疼爱的外孙女，先是极其夸赞，又提起他的母亲而悲伤，后又转喜为悲，匆忙的完成了感情的转变，最后关照了林黛玉。而这个样子完全就是做给贾母看的，为的就是在贾母面前讨好，从而巩固她的地位。从这里我们就可以看出她十分善于察言观色，而且八面玲珑，见风使舵。
她不仅有优点，还有缺点。凶残、贪婪、善妒、狠毒……有两个著名的事件足以说明：毒设相思局和毒杀尤二姐。
毒设相思局：贾瑞对凤姐见色起意，凤姐没有劝阻他，而是想玩弄他，将他至于死地，多么的.狠辣！凤姐两次假约，并联合贾蓉、贾蔷要挟他，渐渐的病入膏肓，后从道士手中得到“风月宝鉴”，但因好奇心照正面，造成纵欲过度，导致死亡，悲惨的下场！
毒杀尤二姐：当王熙凤知道贾琏在外头娶了尤二姐后，大发雷霆，后来贾琏外出，王熙凤假贤惠，禀告贾母，把尤二姐接回园内住，王熙凤暗中将尤二姐告上官府，让贾母对她厌恶，后来贾琏又娶了秋桐，尤二姐怀孕了，王熙凤暗中让秋桐骂尤二姐，并找来庸医导致尤二姐流产，王熙凤装贤惠，博去贾琏好感，并找来看风水的，让贾连以为是秋桐和尤二姐八字不合，导致尤二姐流产。因尤二姐伤心绝望，吞金自尽，贾琏对秋桐恨之入骨。
看看这两个事件，可见王熙凤的恶毒、善妒、有心机。不仅仅有这两个事件，还有很多，很多……
但王熙凤也很重要，设想这本书没有了王熙凤，那么内容就不精彩，没有了味。她要和各种各样的人打交道，大到官府，小到丫鬟。所以她占据的地位可以和宝玉、黛玉媲美。
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
虽然我是一个临清人，但我也算是聊城的一份子。
作为城市中的一份子，我很喜欢我所在的这座城市，我也很想用我们每个市民的渺小力量凝聚成无穷的力量精神使我们的聊城变得更好。我相信，我下面要说的是我们所有聊城市民心中所想的。
我们应该做“创业”的聊城人，让只满足于现状的市民们，尤其是值得发展，前途无量的年轻人知道未来很美好，但是美好的未来是要用自己勤劳的`双手创造出来的如果你只想坐享其成那是不可能的，想要拥有美好的未来就要敢于冒险，敢为人先，用自己的实际创业、创新的行动来证明自己有能力，能够为自己创造幸福的生活。
我们还要做“奋进”的聊城人，因为你只有有着上进心;有着不甘落后的精神;有着奋发图强的精神;有着坚定不移的信念，就能做一个“奋进"的人，就能以追求奋进的精神在未来创业的路上获得好成绩。
“得饶人处且饶人”大家应该都听过这句话，这句话时时刻刻的提醒这我，要做一个能够包容别人的人，这样别人也能够包容自己，做包容的人，使我们的聊城变得更加和谐。
做创业的聊城人，奋进的聊城人，包容的聊城人，那我们每个人都可以做“自豪的聊城人”。
我希望我们每个人都做到创业，奋进，包容、自豪，使我们的聊城变得更加美好!
品茶
今天下午，温暖的阳光照耀着我。我搬了一张小圆桌放到阳台上，沏了一壶茶，来到阳台上。以前妈妈经常品茶，今天，我也来品品茶。
我用茶壶斟了一小杯茶，端起杯来，轻轻尝了一小口，略有一丝苦味，不过却感到轻松多了。再细细品一口，苦味淡了很多，逐渐变得香甜，令人回味无穷，那清淡的味道，在口中，久久的，挥之不去。当品完最后一口时，觉得混身上下舒服多了。又不禁斟满了一杯。这时，我想：
21世纪，茶，在许多人眼里，是一种古老的、过时的饮品。很少有人花时间去细细品茶了。而一些饮料、咖啡成为了现在人们喜爱的饮品。茶，拥有中华上下五千年的历史!，现在却被饮料，咖啡所替代，哎!
我又举杯品了一口茶，香甜无比。两杯茶品完了，我悟出了一个道理：茶是一开始喝有点苦，但是越喝越甜。这不正如人生吗?我们先要好好学习，吃点苦。长大后找个好工作，过上好生活，这不是甜吗?这就是先苦后甜的道理!
我觉得：茶和咖啡、饮料是不能相媲美的，饮料虽然口感好是但添加剂太多，还是茶真实、自然。茶是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
我喜欢品茶，品茶是一种享受。它令人回味无穷，令人陶醉在其中。
我心目中的聊城形象是叶的。品茶是我的
每每有人吵架或是发生交通事故，人们总会一窝蜂般的涌去。这些总把别人的事情当戏看的“看客”，鲁迅用了不少笔墨。
这些人，总是积极的。《示众》中写道：“像用力掷在墙上而反弹过来的皮球一般。”像蜂见了花丛，像反弹的皮球，鲁迅这一句将看客的热情写到了顶点。对别人的事总是热心甚至甚于自己的事，据此，说其不务正业可是恰到好处。
然而，这热心是完全不长久的，是完全不专一的。《示众》中的看客们本在看巡警与白背心，一个车夫跌了跤，人们便又转向了那车夫，冷落了那巡警与白背心。每一个大动静都能使其迅速转变关注对象，这便是鲁迅笔下看客的第二个特征。
《药》中，面对刽子手对革命人士的'残害，看客们无知无觉，无关痛痒一般“颈都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的。”相似的情景还出现在《藤野先生》一文中。不论是中国人杀中国人还是外国人杀中国人，看客们如同品味佳肴。精神的麻木，同情心的淡薄是铸就一个个看客的根本原因，只不过“清留学生”丧失得更多，包括民族意识与国家观念。
在鲁迅笔下，每一个人多的场面一定要有看客在的。鲁迅以笔为手术刀，解剖着看客的大脑，分拣着看客的五脏六腑而公示于世人。一切情景的产生仿佛错在事情不是看客们的，鲁迅却用白纸黑字告诉我们，这是世态的炎凉和猎奇的人性所造成的恶果。不论是《药》还是《示众》，不论是《藤野先生》还是《孔乙己》，看的人愈有兴致，演的人愈加卖力，每一个事故变成了一个个故事，当然，是故事更是悲剧。立身于看客间，鲁迅放弃了技术的学习，而是提笔写下人间冷暖，拨开表象的云雾，荡涤麻木的灵魂，以此告诉国人，什么该热衷，什么该摒弃。
时移至今，看客仍是不缺乏的。再没有什么人血馒头，更没有拉洋车的车夫，但不少人有了新奇但不值一观的事情要看，有人和别人冲突了也要看。挡不住的，是那好奇心？或是从众心理？都不是，恰是因为自己与当事人“没有关系”。假使看客与当事人“有关系”，那看客不再是看客了，定会参与进去，维护与自己“有关系”的那人的利益。可是我们与路上来来往往的人真的没有关系吗？我们都有相同的肤色，我们说着相同的语言，我们有共同的名字—我们都叫中国人。我们与外国人就没关系了吗？我们都是人类啊！整个人类就是一个命运共同体，如聂鲁达在《统一》中所写：“所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。”现在看，作为一个看客竟是一件应该以之为耻的事情了。我们有时不应看，有时应看，也需有些贡献，一个个“援鄂医疗队”正是极好的例子。所以说，与其“隔岸观火”，不如为救火努力一把。
看客，是冷漠的产品，也是冷漠的原因。所以，点燃心中的良知，让社会温暖起来吧。
十月深秋未过，年末寒风已至。在这寒风分外刺骨的秋季，我们学习了《藤野先生》一文。这表面看来是一篇人物传记，实则是对爱国情怀的不断抒发的经典文章己让我不得不去找一找妙用之文法，多情之笔触了。知人而后论事，是古今学习分析新的通法，先看一看文中最浓墨重彩描写的主要人物一藤野先生：他的全名叫藤野平九郎，是仙台医学院的一名医学教授，是鲁迅先生在仙台就学时遇到的一位老师，对解剖学和医学方面十分有成就。排行家中第九1874年生于福井县一位医学家中，名古屋爱知县立医学专门学校毕业，毕业后留校任教。1904年的秋天在仙台医学专门学校教书。1915年仙台医学专门学校改为（日）东北医科大学，藤野先生因没有进过大学，不合资格而离职，晚年在乡镇开设诊所，从事鼻喉科专业。享年72岁。
他是一位老师，与其说是一位老师，不如说是如同亲父的长辈，慈爱一词，早已成为亲人、老人、师长的代名词，能让鲁迅先生这位天生的一个评论家如此去赞扬他，那必有可圈可点之处的。回归文本我们不难看出，开场白短小有力，语言平易近人。一句话竟是一位教授的自我介绍，那这位教授定是态度谦和，勤而又谦逊的人了。作者写笑起来的.人后，并没有写出后续内容，反观三味书屋，寿老先生的不常用戒尺只反衬了他的仁厚，那作者想表达藤野先生善良和宽容逐渐浮出水面了。再看后面作者与藤野先生的对话，仔细一看这教授是十分可敬的了，他问作者能否抄下是语气十分委宛，给予了学生极大的尊严，那时可正是列强践踏中国的时期，藤野先生的无民族差异是人们所敬佩的，也可称神圣的。后面为作者改讲义，耐心纠正错误，帮助作者止住流言，无不突显出一个闪耀着仁慈平等光辉的人。
他是医生世家出身，对研究十分细致，你看(第11自然段)他也坐在人骨和许多单独头骨中间的先生，你看那“使我一一话的先生正无不表现出了藤野先生有探究精神又治学严谨的高尚品质。
有人说："攘攘熙熙，为利而来。熙熙攘攘，为利而往。”有人说：“高墙之下墙头草、废墟之中石草扛砖”。那藤野先生真为利而来，为利而去吗，那藤野先生真的是墙头草，依木苔吗？非他，非也，他的关注点不在于甲午战争日本胜了吗？他的目标点即关注点，正是科技医学是否传入了这尚未来苏醒的雄狮体内，伟大啊，伟大呵！如果，我是日本人，我何尝不去想那中国东北拿下没有，何尝不想举家搬迁，破了海中小国的名声。人类啊，人类，先生啊，先生，再多字夸不了你，再多词藻描述不了你，你何尝没有入圣境的四季如清洁的魄呢……
青藤怀鲁迅，原野育新人。
鲁迅先生文章很多，批判的人也很多。但被批判的行列中，有一个群体占了五成——他们被称之为“看客”。从《藤野先生》中枪毙了中国人还叫好的看客；到《孔乙己》中使孔乙己濒临绝望的看客；再到《示众》里引发不少闹剧的看客……他们客串了鲁迅先生的无数文章，可他们也正是鲁迅先生最想拯救的人。
鲁迅先生第一次在仙台留学时发现看客的存在：《藤野先生》中枪毙国人的影片，可谓鲁迅先生一生的转折点。不是中国人被枪毙，不是欢呼“万岁”的日本学生（当然有部分的影响），而是“闲看枪毙犯人的人们”“酒醉似的喝彩”，彻底改变了鲁迅先生的认知。由于“看客”从根本上使鲁迅先生意识到中国人的病源，所以看客形象在鲁迅先生的文章中愈为经典、鲜明。
看客，主要指一些与自己无关的事指手画脚，抑或冷嘲热讽，而实际上漠不关心之人。他们在鲁迅先生的文章中有一鲜明特点：他不论批判孔乙己，杨二嫂，还是那个“狂人”，都是有其苦衷而被逼无奈，或良知未泯。而惟有看客——不一定是无名无姓的观众，也有有名却未加塑造的人物——无端地夺人希望，践人尊严。他们也未必是毫无善念的恶人，之中定有诚实守信的，定有勤劳能干的，定有与人为善的，但全因他们的麻木不仁而使这一切优点对于被看之人毫无意义，也便成了文章中的“恶人”。
而之所以“看客”作为不加塑造的恶人，正是因为他们生在一个病态的社会中，这也正是鲁迅先生想医治的东西，当时中国的'内忧为患，使许多人的追求停滞于生存线上，也便造成许多精神残废：有残缺自信力的，有残缺尊严的，有残缺羞涩心的。这些残缺都是他们停止了思考。他们眼里，枪毙只是死了几个人，侵略只是换了个长官，战争就是多了几个难民，只要能让他们的生活多一些新鲜的事物，都值得拍手叫好。既然不干系他们生存的事就不是坏事，那么他们眼中的国家，民族，文明又有什么意义呢？所以人民的迷醉，致使家国之事无人问津，中华也日益衰败。而以鲁迅先生为代表的文人志士们都深叹这一点。所以，他们想救国，当先救这些“看客”。让他们意识到所看他人之时的情景是何等愚钝就可以唤醒不少看客罢。
看客之过，不在于“看”，而在于“客”。有人看了，就从中想到了什么；而有人看了，却像过客一样带不走什么东西。从个人角度上说，不对所看之物有什么影响看似并非过错，实际上，人类是进步的，所以有进步意义的行为才是正确的。而无进步性的看客行为就成了错。而鲁迅先生写看客正为了纠正这种错，所以鲁迅先生笔下的看客，并非恶意的讽刺，而是有进步的警醒罢。
奶奶经常对我嚷嚷：“你是女孩子，应该文静、自重，不可以和男孩子打打闹闹。”
爷爷也对会对我说道：“女孩要有女孩子的样子，不应该整天疯疯颠颠的。”
老师也经常在课堂上严肃地说：“自古以来女孩子都是贤惠端庄、通情达理的，你们要自爱呀。”
甚至连我们班上的男生也时常讨论道：“我们比较欣赏那种具有中国古典美的女孩子。他们动如脱兔，静似处子。”
自从我懂事起，我的身边总有人会让我做一个乖乖女，要树立淑女形象。可一直以来我都不想成为那种“笑不露齿”的淑女，尽管做淑女会人见人爱。
由于我的反抗，长辈们总是因此而责骂我。但是他们却从来没有放弃改变我的形象这个念头，所以那时我总是在到底“做淑女”还是“不做淑女”两者中间犹豫不决。
现实生活中的我是个地地道道的“假小子”，总爱与男生打成一片，甚至称兄道弟。这样既违背了奶奶的忠告，又辜负了爷爷的希望，但我却觉得这样很好，至少自己说话不必学得嗲声嗲气，可以尽情地敞开喉咙乱叫、大叫；走路也不用学淑女的左摇右摆，可以在风中狂奔。这一切是多么的惬意呀！
原来我以为这样的我是不需做任何改变的，可是有一天发生的事情动摇了自己的想法。
那天中午，我与同桌聊天，谈论的话题就是形象问题。他说他所欣赏的女生应该是像李清照那样多愁善感、温柔多情的。听完了他的话后，我再按捺不住好奇心了，想都没想就脱口而出：“那我的性格在你看来是怎样呢？”同桌狡黠地笑了笑，然后说：“至于你嘛！外向过火，活跃过度。在我的心目中的形象实在不怎么样，与李清照根本没法比。女生应该有的性格你一种也不具备！”听了同桌的话后，极好面子的我，脸突然变成了一个红苹果似的，心里不是滋味。心也一下子降到了冰点。我不由地想：“难道‘假小子’真的没有‘淑女’受欢迎吗？”我是否真的应该改一改呢？于是我又开始在做“假小子”与“做淑女”之间徘徊不定。
随着时间的流逝，我也渐渐明白了不少事情，原来那颗不做“淑女”的心又慢慢地坚定起来了，走自己的.路，让别人去说吧。我开始真正懂得不做“淑女”的好处也有不少。”从此，我决定不再受任何人干扰，要做一个真实的我，一个具有个性的我。多年的心事终于放下了，我感到异常的轻松。以前那个敢说敢笑，爱哭爱闹，喜欢在风中奔跑的我又展现在众人的面前。
面对大家对我的形象问题的要求，我现在真想大胆地说：“我不要做‘窈窕淑女’，不要说‘淑女话’，走‘淑女步’，我的形象我自己做主！”
连声悦耳的萧曲斩持续你选择离开时的忧怨，一点记忆力，伴着京都四月的绵绵细雨飘飘洒洒，随风飘荡夜深，祸福旦夕间，看岁月之荏苒，望人生短暂。嘉靖年间，明代河山岌岌可危。你在独善其身与直言进谏间挑选了你执着的人生理学想，挑选了你尘世间看起来容易却又错综复杂的必由之路。仰看望天，打开“论时事政治疏”细细地气味张居正做为思想家心里的孤苦伶仃，领略到书中承重一个民族伟大复兴期待的张居正。
感慨凤毛丛劲节，直上终点竿。你因家中中曾祖妾生，没法承继官衔。但你未因而褪去，五岁入校，十二岁便当中书生，饱经磨练十六中秀才，二十三岁中举人。伴着一手绝佳的文章内容开始了你的政冶职业生涯。赏析你在黯淡的妻室中坚持不懈勤奋学习的精神实质。
感慨你摄夷蛮动乱，锄当路芝兰。入朝做官后，直言进谏勇敢无畏的胆略。在“庚戌之变”嘉靖帝不思朝廷时，只有你冒着生命威胁跪倒东宫门前，打响登闻鼓。感慨你言出；“天下之事，不会太难于法律，而难以法之诺必；不会太难于听言，而难以言之必效”的客观性与胆略。
感慨你以心奉尘刹，不求本身利。你因长期不辞辛劳，积劳成疾耽误了看病佳期。你将平生的活力统统给与了大明王朝，将全部的聪慧都信赖于了您的学员——明朝万历皇帝。而自身家里却一贫如洗，去世后处死财不到普通民众。赏析你没慕名而来利，清风两袖品性。
政治上，你知道分清主次，有始有终。
我觉得，学习中，也需要有了你的这些精神实质，开头难，可坚持不懈更难。想一想自身，学习中又何尝不是艰险，荆棘密布的呢？你的取得成功，恰好是由于这类有始有终，坚持不懈的.精神实质。学习是艰辛，枯燥乏味的，但大家需要享有这些为了更好地总体目标而拼搏的全过程，勤奋过，就并不是失败的人！勤奋过，不成功也是靓丽的。
日常生活，你知道躬行节俭。
我觉得，在日常生活中也需要有了你的这些精神实质。三国诸葛亮曾说；静以修身俭以养德。在物质极其比较发达的今日，勤俭节约毫无疑问是大家每一个中小学生都需要学习培训，仿效的。古代人语：“耕地之生物体有大数，人力资源则成物有大限，取之张弛有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不够。”勤俭节约，是一种习惯性，我觉得，也是一种风采。
学习中，你知道勤奋好学勤奋，精雕细琢。
做为中小学生的大家，都需要学习培训你的这些精神实质，“全世界沒有笨的人，仅有不努力的人”坚信只需莘莘学子们认真学习，就沒有完成不到的心愿。反过来，如果我们不认真学习，一定会一世无成。韩愈说过“行成于思，荒于嬉；行成于思，毁于随”。学生们，使我们跟随张居正的影子，认真学习吧。
书香门第
