在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的不一样的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十五个春秋，十五篇迷人的爱的传说。十五个春秋，十五个感人的爱的点滴。十五个春秋，十五片秋天的爱的落叶。——题记
从小到大，我都是在幸福中成长着。我的`同学，我的老师，我的朋友，还有我亲人，他们给过我爱，给过我关心，给过我幸福，他们和我一起谱写了我生命中的最美丽的乐章。然而在这乐章中，更加灿烂，更加动听的，还是妈妈，用严厉谱写的那段爱的旋律。
严厉+鼻涕=再试一次
“我不嘛！我要爸爸送！”那是小学一年级上学的第一天，妈妈偏让我自己上学，这简直太可怕了！脑子里浮现出那么多车、那么多人，我怕1可爸爸无奈的看着我，哎！我只能孤军奋战啦。最终还是被母亲大人推出家门，谁知天不长眼，正当我万般惊恐地穿过马路时，一辆自行车从我身边飞驰而过，我的手被擦破了，最委屈的是那人还痛骂我一顿，于是我返回家门，在妈妈面前大哭一场，满心希望这次可怕的冒险会以我的眼泪鼻涕而告终，可妈妈却只说了一句：“再试一次吧，看你有没有这个胆量，你行的！”就把我再一次推出家门。看着别的小朋友坐着爸爸自行车上的高兴劲，我忍不住大哭起来，心里想：妈妈，你真的不爱我了我吗？”
可是那一天妈妈让我明白了，原来，我只是一名普通学生。
那天放学的时候，班主任（我的妈妈）给我们留了一篇作文《新学期的打算》。他让我们回家写，第二天早上必交。回家的路上我就在想：这个作文可怎么写啊。而晚上的各科作业逼的我忘记了那篇作文。第二天早上和同学谈话时我才想起来，原来我的作文还没有写。但是我并没有着急的.去写作文，为什么？因为我妈是老师呗！
早自习下课，妈妈亲自下来收昨天留的作文。轮到我这时，我递给了妈妈一个眼神，示意我没有写。就算是这样，身上还是透露出一种霸气的感觉，感觉上写与不写根本就是一回事。妈妈收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口气，以为这件事就这样就过去了，看是这件事并没有过去，但是并没有。
妈妈把所有的作文都收完了以后，走到了讲台上，然后理了理作文，点了我的名字：“李雨擎。”我站了起来“你为什么不交作文？”我有点诧异，脑袋一下子短路了。妈妈怎么点我的名字，我不是你儿子啊！我不由得感叹。那一刻我真的很害臊，恨不得找个地洞钻进去，或者夺门而出！但是，我没有，这一次是我做错了，妈妈这样说我也是应该的。我低着头，聆听着妈妈的呵责。
从那天开始我便知道了，我只不过就是一个普通的学生，不是什么老师家的孩子，尽管我妈妈是我的老师，可是那又如何？我还是我，一个普通的中学生。
踮起脚就能触到阳光。
谢谢你，在我的世界暴风雨的时候，你愿意给予我一份阳光。那是我记忆最痛苦的事。我和他脾气一样倔。于是我们俩吵起来了。我哭着跑出去了，外面一片漆黑。不久你也出来了，你看见我哭，就和他骂起来了，你知道那时的我有多么害怕吗？
后来啊，你就抱着我，就那么抱着我，我数着星星，一个，两个，三个，我知道星星是永远数不过来的，就像你对我的爱一样，可我还想继续数，还想你继续陪伴我，永远，没有尽头。谢谢你，你的爱一路温暖相随，让我孤单不再。那是我记忆最幸福的'事。上中学了，觉得自己长大了。自己在学校住宿。
你每个星期二都会来看我，像是你的习惯，现在我初三了，你每周一次来给我送吃的，后来才知道我在你眼里永远是一个孩子，永远也长不大，像是体会到当母亲的感觉。想你原来也是被姥姥，姥爷宠大的小公主，可自从你生了我以后，你就变成这个世界最伟大的人，妈妈。
对我的要求你虽没有全都做到，但你都会尽力去做。谢谢你，千言万语也表达不了我对你爱。但真的有下辈子，我希望你做我的女儿，我会给你我的全部。
有一天下着大雨，在一个小学学校的门前。来接自己孩子的家长已经把大门堵得特别满。校门一开，这些家长便很快的达到了他们的目的——接到了自己的孩子。
有个小孩举着一把小小的雨伞，独自从队伍中走出。到了不远处，他很从然的开了自行车，一手举着雨伞，一手骑着车向他的家走去。没个动作都是那么熟练，可知他一定一直是这样的。他与我是同路，所以我就跟着他一起走了。一路上，走过每个路口，他都要留心看一下左右。他十分朴实，无论举止还是相貌，都像是一个善良的人。
在我家，从来都没有在下雨天让小学生自己回家的道理。渐渐的，依赖和懒惰都也产生了。现在虽然一直提倡培养中小学生自立，但惰性已成习惯，并不是轻而易举就能改掉的。也许正是为了能让孩子从小自立，他的父母就让他自己实践。这种做法是我们每个家庭都需要的.，也是理所当然要学习的。
对于这样不同的“狠心”的爱，更有助于我们成长，培养我们的习惯。希望从今天起，所有人的爱都能不一样，不一样的爱能随处可见。
指导老师
爷爷给予我的爱，是世间百态本不着痕迹的爱。
儿时的我，不懂事，很淘气，常常欺负爷爷，但爷爷一点儿也不生气，总是笑咪咪的。因此，儿时记忆中的爷爷，没有生气的时候，只是笑眯眯的。每当过年时，总是爷爷把年货的“下落”第一个告诉我，可他却是最后一个尝到的。儿时的我，不仅任性，还很自私。
小时候，总喜欢听爷爷讲从前的老故事，也学他的`样子把蒜咬一大口，下一秒，却低着头猛地往嘴里塞饭……有时，也会和他一起下田种地，一起戴着大大的草帽，可是总是他种地，我在一边玩耍。有时，他歇一会儿，我便提着水壶一路小跑过去，送给他喝。在烈日炎炎下，祖孙两代人的幸福倍增，被爱的气氛包围着。
随着渐渐长大，我已深深的体会到爷爷那不着痕迹的爱。爷爷还是把好东西留给我，还是第一个告诉我好吃的的“下落”，仿佛我还是那个五岁的小孩子，或许，我在他面前永远长不大。可惜，一切没变，却又发生了变化。不变的是爷爷的爱，变了的只是我的年龄和他的年龄。
当流星划破天际的一瞬间，我曾经漠然而望一个生命的流逝，一个已经驼了的背影让我刻骨铭心；一个平凡的故事，让我真正体会到不一样的爱。
阳光明媚，山鸟叽喳的叫个不停，微风吹拂着杨柳，飘飘洒洒，在这如此的美景下，我唱着愉快的歌，踏上了上学的路，一路花开，一路欢歌，心情格外舒畅。当我走到一条小路的时候，一株嫩绿的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的强大，那是对生命的渴望，多么的`坚强啊！突然一个熟悉的身影从我的侧面闪过，好熟悉的身影啊！我回头怡然的望着，一个已经腿脚不利的老奶奶背着一个大概七岁的小孩在艰难的前进着“她们那是要去哪里啊？为什么他的爸爸妈妈不来照顾他呢？”唉，我带着不解的心情回眸那个已经离我很远很远的驼了的背影。
带着同情的心理，我迫不及待的回到家里，想问一问奶奶，看看她知道不，正当我要问时，奶奶把饭盛到我面前：“快吃吧！一定饿坏了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的吃了起来，确实那么长的路，回来很累的。吃过饭以后，我躺在被窝里想着那位老奶奶，奶奶拍拍我说：“睡吧！夜已经很深了。”我轻轻的翻过身对奶奶说：“奶奶我睡不着，你说都这年代了为什么孤儿还那么多啊！为什么他们的父母会丢下他们呢？那我也是孤儿吗？”幼稚的我把奶奶问的不知该怎么回答，摸摸我的头说：“给你讲个故事吧！”我高兴的说：“好，好啊！”
我记着以前的我，总是闹着爸爸给我买电脑，因为我觉得去书店查资料太麻烦了，可爸爸还是没能给我买，于是我就一直闹，爸爸说只要我能考进全班前八名就买给我，我为了这个愿望能实现就一直坚持每天放学看书，终于黄天不负有心人让我考进了前八名，放学后我带着笑脸，手上拿着试卷回到家，要求爸爸兑现对我的承诺。
过了一会儿，吃完晚饭后爸爸安静的坐下来然后对我说不能给我买电脑了。突然我就像一个失去能量的电灯泡变的`暗淡失色。我哭着跑进房间，哭泣的说：“爸爸是个不讲信用的大骗子！”爸爸不讲信用，使我不能入睡，我躺在床上一直想爸爸不给我买电脑的理由到底是什么，会不会是怕我有了电脑不学习而用来上网玩游戏使成绩下降呢。我仔细想了一会儿，突然我听到有人在谈话，我立刻将耳朵贴在墙上，听见了妈妈的声音，妈妈说：“怎么办，我们现在手上连一千块都没有，要做什么才能给女儿买电脑呢？”我这才知道爸爸不给我买电脑是有苦衷的，回想到刚才我对爸爸的无理取闹，我感到十分愧疚。
我生在一个三口之家。父母都是老老实实的普通人，打一份工，挣一点钱，精打细算地过着日子，但他们却把所有的一切毫无保留地给了我，我有满柜子花花绿绿的衣服，那华丽的色彩，点缀着原本单调的家庭，我有各种各样的参考书，虽然大多被我束之高阁，父母却没有半句怨言，我有五颜六色包装精致的零食，虽然家境一般，可每次逛超市，父母总是让我满载而归。
我就这样一直被托在高高的云端。云里的世界暧暧的，我享受着这四处萦绕的祥云，日子过得舒适而惬意。我想，家大概要成为我生命之中最重要的东西。纵然有一天，我失败得很惨烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的荣誉和地位，只要还有我亲爱的爸爸妈妈陪着我，爱着我，我都会温馨幸福。
离开父母外出求学的日子，那些平常的生活，就像一粒粒种子在我的'心灵深处萌芽，一朵朵花儿慢慢地在我心中盛开。坐在教室里，有时会想起父母劳动的画面；有时打开一包父母送来的零食，会禁不住感慨万千；有时一听到电话那头亲切的问候，泪水会不由自主地流下来。
我想，无论贫穷还是富贵，无论是短暂还是永恒，生生世世，亲爱的爸爸妈妈，永远是我生命中最深的依恋！于是，我总喜欢做一个梦。梦中，我建了一处楼阁，那里盛放着我所有的爱，宛如古巴比伦的空中花园一样美丽。在那里，有我们快乐而幸福的一家三口。
天灰蒙蒙的，狂风呼啸着，把地上的树叶都卷上了天，树上的鸟不停地“呀呀……”地叫着，让我感到很烦躁。
书包还是和往常一样重，可不知为何，今天肩上像多了一种负担。到了家，我不安地坐在写字台前写作业，一会儿东装装，一会儿西望望。妈妈走了过来，我终于忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我这次考差了。”妈妈听了后，没有责备我，而是看了看我的试卷，坐了下来，开始为我分析题意。妈妈很认真耐心地帮我讲解我不懂的题目，我看着妈妈那一种一切为我的样子，不禁哭了。
我觉得我考得这么差，根本对不起妈妈付出的努力和对我的期望。“傻孩子，哭什么，考差一次又算得了什么？只要这些题目你懂了，下一次考试再细心一点，也能得高分的。”妈妈对我微微一笑，顿时伤心的我不再伤心，仿佛一缕“甜甜”的阳光洒进了我的心中，让我温暖的起来。
从那以后，我再也没有考差过，因为我已经吸取了教训，并把妈妈说的.话刻在了心里。
风依然在咆哮着，可我觉得它在跳舞，鸟儿依然在不停地叫着，可我觉得它在唱动听的歌儿，外面凉飕飕的，可我的心却暖暖的。
老师眼中的我和妈妈眼中的我不一样。
老师眼中的我，是一朵漂亮的花儿。课堂上，她常常表扬我：刘铭鼎的文笔真好!刘铭鼎的字真棒!刘铭鼎发言很积极!刘铭鼎的`思路很清晰......
可妈妈眼中的我却一无是处。在家里，她常常批评我：作业写慢了受批评!字写错了受批评!饭粒撒了受批评!就连走路慢了，也要狠狠地瞪几眼......
为什么老师把我当做是一朵花，妈妈却把我当做豆腐渣呢?爸爸开玩笑说：你是后妈生的吧!我才不信呢，因为我知道，我也不是老师的亲儿子呀!
每当老师表扬我时，除了满心的欢喜，我心里也装满了疑惑：我真如课堂上老师表扬的那么优秀吗?因为我知道妈妈时常的批评也不是空穴来风，我确实有许多毛病需要改正。老师这样表扬我，一定是希望我更进步。所用只要听到老师的表扬，都会让我觉得自己应该努力、努力、再努力!让妈妈的唠叨和批评，减少、减少、再减少!
就这样，我享受着老师的表扬，抱怨着妈妈的批评，学习着、生活着，直到有一天，美国作家巴迪的一段话让我感同身受，他说“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我享受着老师和妈妈不一样的爱，在爱的鼓舞下，我应该努力地向上攀登!
亲情之爱：
现在，我的初中生活既紧张又累，每天早上很早的就要从“窝”里爬出来，这时妈妈也随着我起床了。早上的饭都是妈妈亲手给我做的，一般不会让我吃面包，她说没营养。妈妈每天都要陪我到很晚，我什么时候写完作业，她才会安心的睡下。看着妈妈为我付出了这么多，我真是感激不尽呀!从此，我的座右铭也换了：要给妈妈好的成绩看，加油、加油。
爸爸在外地工作，每周只能回来一次，单位里的事他总是跑前跑后的，即使这么累，他也不忘了每天把天气预报给我发过来。他总把我的学习看在第一位，总是为我创造给好的学习环境，以便我好好学习。
爸爸妈妈的`爱是无私的、伟大的、美好的，他将点亮着我的人生！
友情之爱：
同学们都看过《虹猫蓝兔七侠传》吧。那里，虹猫与蓝兔、大奔、豆豆、跳跳、咖喱齐心协力，与怪兽搏斗，当他们的朋友有难时，大家都会挺身而出帮助朋友。在危险的时候，他们其中的一员都想冲上前面，保护好自己的伙伴。不仅他们是这样，在我和朋友之间也是这样的。
一次，我的好朋友请了病假，在医院接受治疗，我们几个好朋友去医院看望她，并每天去给她补习功课。在课堂上，我们把老师教我们的知识使劲的往脑袋里塞，实在记不住的就记在本上，这些就是为了让她不把功课落下。她说，她为有了我们几个好朋友而骄傲。朋友有困难，大家都互相帮助嘛！
虽然爱有很多种含义，可我还是一厢情愿的认为是老师对学生的严厉的爱。这种严厉的爱虽然会带给我们内心的折磨，但在灵魂上却时时刻刻的提醒着我们，教育着我们，指点着我们。
就像我们的老师一样，虽然对我们很严厉，但也是为我们好。他每天早出晚归，就是为了让我们整体成绩提上去。可是总有一两个人在考场上出现问题，导致成绩下降，比如说我。主科失利，副科接连失利，使成绩不如意，一下滑到班级10多名。
老师也因此不留情面的训了我一顿，虽然心里很难过甚至差点崩溃，但心里还是接受这个批评的。因为我知道老师也是为我好。这是老师对我严厉的爱。不一样的爱带给我不一样的'敢说。这种不一样的时时刻刻提醒着我：在未来的路上不要骄傲。
不一样的爱会时时刻刻的出现在我们成长的过程中。伴随着我们成长，带给我们深刻的哲理，让我们明白许许多多的事情，同时也成长了许多，这正是不一样的爱所带给我们的感动。
不一样的爱，伴随我们走过漫漫人生路！不一样的爱，伴随我们度过一次次挫折！不一样的爱，带给我们不一样的感受…...
它，就是语文。是“明月松间照，清泉石上流”的美景；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意境……在我珍贵的学习生活中，它始终都以一种不可名状的魅力将我深深吸引，诗的柔情，词的豪放，它的美穿梭在历史的画卷，遨游在文字的海洋。
一点一滴知识的积累使我对语文的感情渐渐深厚；日日夜夜默然的接触更使我对它有着独特的感悟。品味语文，我可以借李白之笔去描绘那“飞流直下三千尺”的瀑布；品味语文，我可以用杜甫“吾庐独破受冻死亦足”去表达对劳苦人民的同情和关心；品味语文，我可以感受到蓝天白云的飘逸；品味语文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；品味语文，我可以体验到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗涤着我心灵的尘埃，陶冶着我的情操。
喜欢杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思；喜欢柳永那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意；喜欢《蜀道难》中的高峻险要；喜欢《长恨歌》里的绵绵情意。王维的`活跃，白居易的飘渺，陶渊明的悠然，李清照的凄清都让我对语文的爱超然执着，无比坚定。
有一种爱，最特别，它让我和你紧紧相连。语文，你用你细腻的双手打开了我久闭的心窗，有了你，我的世界不再单调无味，有了你，阳光更加灿烂，生命更加美妙！
在我心中，妈妈是一个非常严厉甚至刻板的人，妈妈平时在生活中对我要求很严格，而我似乎总是达不到妈妈的要求。这样，在我心里就对妈妈产生很多报怨，我有时感觉妈妈就像电视里的继母，一点也不爱我。
可是，最近发生的一件小事却改变了我对妈妈的看法。
那是一个深夜，我突然得了重感冒，头疼得很厉害，全身发热，并且拉起了肚子，折腾得我一晚上睡不着觉，妈妈看见了，非常着急，一会儿给我倒水，一会儿给我吃药，一会儿给我脑袋上放凉手巾，她几乎一晚都没合眼，天刚刚亮，妈妈就领着我去医院。可是医院的主治大夫却还没来，急得妈妈直跺脚，那一刻，妈妈搂着我无助的`哭了，那一刻，我的心好像被什么抓了一下，很痛很痛。我终于明白了妈妈坚强的外表下，还藏着一颗柔软的心，我也终于理解了妈妈，妈妈所做的一切都是为了我好。
在生病的这几天里，我才真正感觉到妈妈是这个世界上最疼我，最爱我的人，我对妈妈所有的报怨都烟消云散了，虽然在以后的日子里，妈妈又恢复了严肃刻板的面孔，但是我知道，她所做的一切都是为了我好。有时，我会想，偶尔生一次小病感觉真好啊！因为它让我知道了我拥有了和别人不一样爱的妈妈！
而现在，最喜欢的就是地理老师———曾老师。
印象很深刻的就是第一节地理课。地理老师一走进来就开始讲课。条件反射性的，我立刻判断这个老师一定是一个做事保证速度的'人。果然，不出五分钟，我们班的兴趣就被调动起来，所有人都很兴奋。突然很佩服这一个新老师，可以在如此迅速地将一群学生的兴趣调动起来，绝对不是一件容易的事情。就好像一个舞台，如果没有主持人的煽动，哪来全场热烈的气氛？我相信，地理课一定是很有趣的。
我想：一个能够调动学生兴趣的老师，那么她就成功了一半。
当然，最令我佩服的便是地理老师的知识。当一堆复杂的名词从她嘴里吐出来时，我甚至怀疑，当初要多辛苦才能有今天的滔滔不绝。从国家讲到大洲，讲到大洋讲到世界，每一步都极为流畅。不仅如此，而且她的方法从来都不会是死记硬背。“学会学习，快乐一生”便是曾老师的航标。
“地理，就是地和理，重在这个‘理’字，每一种现象都是有道理的，没有什么是要死记硬背的。”确实，学习就是要懂得利用，而死记硬背根本没有任何的意义。
书香门第
