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我成功了小学生六年级作文(通用51篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.93W

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我成功了小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我成功了小学生六年级作文(通用51篇)

我成功了小学生六年级作文 篇1

在我的生活中,我成功过许多次,可让我最难忘的就是那次我成功地爬上了山顶。

那是在一个暑假,爸爸带我去九华山爬山,当时我听到了爸爸对我说要带我去九华山游玩时,心里就特别的激动。

当我们还没到九华山收费站时,车辆就早已盘旋在这弯曲的`山路上了,一辆接着一辆,犹如一条神龙盘在这里,没办法我们也只好在这里等候。终于到达目的地了,我们轻轻地走下了车,找个宾馆就睡了。

第二天早晨我六点起床,这时爸爸就已经在等我了,我穿好了衣服还没来得及吃早饭,就已被爸爸拉到了食王峰的脚下。

我和爸爸刚爬山一会,我就已经满头大汗了。后来我们越往上爬,我就越有力气,可是当我回头时,爸爸还在那里一边爬山一边玩着手机,我只好等了等他。后来当我们爬到半山腰时,我和爸爸就已经气喘吁吁了。但也只能坐在椅子上,边喝边吃东西休息了一会。接着我们又继续爬了,爬到服务区时,我没有停,而是一鼓作气地冲上山顶,我和爸爸经过不懈地努力,终于到达了山顶。

在山顶上看着远处的风景,心旷神怡,我终于体会到了,只要你坚持不懈,就有可能取得成功。

我成功了小学生六年级作文 篇2

没有辛勤努力的汗水就不会收获硕果累累,没有坎坷曲折的道路就不会出现星光璀璨,同样,没有锲而不舍的努力,我就不会品味到付出后收获的绵绵的甜蜜。

偶然,我漂进洁白的厨房,闻到板栗的香味,看到带硬壳的板栗,心血来潮;我没剥过板栗呵,今天要试试新鲜的事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子,热热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗,我信心满满。

满不在乎地抓起一个板栗,准备三下五除二地掏出金黄的板栗肉,而它却固执地黑硬的壳护着自己的身体,试图挣脱开我的手,到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边缘刺进了我脆弱的指甲,如此锥心的痛折磨着我的手指,正想放弃,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“还没剥完一个板栗,就想知难而退了?”

古人云:“有志者事竟成。”我坚信这句话。随着板栗壳一点一点地落下,我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗的`速度越来越快,一眨眼的功夫,板栗就这样完全被我消灭。看着这被我糟蹋得面目全非的厨房,再看看金黄色的板栗,我仿佛闻到了板栗的香味,尝到了板栗绵绵的甜蜜,这股甜美的味道回荡在口中,付出后收获的绵绵的甜蜜是无与伦比的。

不经历风雨怎么见彩虹,不经历坎坷怎么会成功,没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜蜜。

我成功了小学生六年级作文 篇3

我的滑板车酷,怎么说也是精心挑选的。滑板车像火箭,下面两个灵活的轮子,让人一见就生爱慕之心。我在村里操场上开时滑行,先一只脚踩了上面等我想把另一只脚放上去的时候滑板忽然倾斜了向前滑去了几步,我一次又一次地操纵着居然一次自己跳下滑板让帅气的滑板撞墙了看着帅气的滑板被划掉了油漆。那时我非常伤心,这可是我精心挑选的呀!

我经过了一次又一次的失败,有一句话失败乃成功之母。我过了好几天才学会的,我的心情很高兴。可是又不太高兴,因为我只会慢速滑行。过了几天练习我会快速滑行了,也学会了许多技能,甚至可以自己创造技能了。我自己创造了跳滑。我现在可以说是班里的滑板高手了。有一天,校长居然请了一位教练来教我们高超的技术,教练一边说一边做给大家看,大家都想做特技。可是教练说你们还小,我非常伤心,忽然教练说你们只能带上护具做这些动作除非你已经做得非常熟练了。才能脱下护具做这些动作不过也要非常小心。我的.心情一下子好了许多我们都没有护具,所以没有练过这些特技。

有一节,体育课居然体育老师买了护具,让我练一下这些特技。我的心情无比的开心!

学滑板车多有趣啊!经过一次又一次的失败,居然成功了,太高兴了!

我成功了小学生六年级作文 篇4

小的时候,我不明白成功为何意,也就以为成功,就是一种独特的快乐,而现在,在我眼里,成功就是自豪,就是长大。

在三年级的时候,我曾经去屯溪表演,那一次表演,我并没有取得优秀的成绩,而是取得了倒数的名次。从那一天,我开始加倍的练习,终于又迎来了一次去屯溪表演的机会。

到了赛场,还是原来的味道,我依旧是很紧张。过了二十五分钟左右,我马上就要上去了,紧张的都在发抖。

“没事的,没事的!你先看别人的`表演吧,还有三个人在你前面呢,不要紧的。”妈妈拍拍我的肩。唉,好吧,就看一下吧,也许能让我放松点。接下来出场的是一位大姐姐,看她的样子,像是学了好久的一样,正当我们都沉迷进她的音乐里时,她却停了。

过了一分钟后,她还是没弹出来,忘谱了。可后面的一幕,直接让我傻眼了。下台后,她却很乐观,并没有伤心,难过。我不禁赞叹她的心理素质:都弹成了这样,却不伤心,没错,虽然我以前弹的是不好,但我努力了,这一次,我一定要成功。

到我了,我没有丝毫的紧张和忐忑不安,而是自信,放松。因为,我要让评委们看到我的变化。在弹奏的过程中,我第一次感觉到原来弹钢琴也能这么快乐啊。结束后,我微笑着走下了台,自豪的觉得:虽然我不知道成绩如何,但我相信,有努力就会有收获。

那一刻,我觉得自己长大了。

我成功了小学生六年级作文 篇5

我第一次接触活力板的时候是九岁。那时有个姐姐买了个活力板,她在练习上板,我就想试一试。我先一只脚上去,另一只脚跟上去,用手扶着墙,一推就滑走了。这是第一次,滑了两米。这一次的接触让我喜欢上了活力板。我让爸爸给我买了一辆活力板。爸爸给我买来了,我就立刻开始练习上板。我先左脚先上板,右脚跟着上去,不出三秒就摔了下来。我又试了右脚先上板,左脚跟着上去,外甥打灯笼—照旧。我去请教我们村的'滑板高手。他说:“先一只脚上去,另一只脚蹬一下,那只脚再上去。”我请教完就马上回来练习。可是我按照他的说法,可是一下子就摔下来了。我每天放学回家就滑活力板。跌倒了爬起来继续滑,功夫不负有心人,终于经过了自己的努力成功了。我还学会了“冲跑上板”。就是活力板在另一边,我在这边,冲过去跳上活力板就滑走了,这就是“冲跳上板”。我还学会了“舞龙灯”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手会的招式我都会。

我从学活力板中领悟到了一个道理:要做一件事必须打好基础才能做好一件事,不然要栽跟头的!

我成功了小学生六年级作文 篇6

每个人,都经历过某种考验,有成功的,有失败的,都是经历过某种挫折,而是怎样克服出来的。

记得有一次,我在家里做了一个小实验,叫双层结构,所需的材料有:牙签,橡皮泥,火柴,硬片和铁盯,看见这些材料,我感到很好奇,便有力的做起来,首先,把火柴的两头粘上橡皮泥,桌子做底,把它粘好后,那出硬片,粘上橡皮的一头,另一头粘在桌子上,我准备把另一张卡片放上去,可是“扑通”一声,做好的'模拟小结构就这样倒塌了,我有点灰心了,可这一瞬间,我突然想起同学对我说过的话:做什么事情,都要禁得起考验,不要失败就灰心,它总有成功的一次,知道自已失败的地方,只有努力去做,才能克服这困难。

想起这一翻话,好像有一种坚定的力量激起了我,便一次又一次的做起来,知道了所存在的问题,就要更加努力,更加改善,“呵呵”我的小制作终于完成了,看着自已做好的小制作,心里感到乐滋滋的,我拿出一颗铁盯,放在了做好的硬纸扳上,它没有倒,我在连续放了几颗在上面,它始终没有倒塌,看见自已的杰作是那么的顽强,坚固,情不自禁的说了声:“我成功了”。

成功后,我感到有些自豪,也有点得意,因为我做好的小制作却是从一句话中激励了我,才能奋发完成这小制做。

我成功了小学生六年级作文 篇7

记得刚上这小学时,我每次放假,都是先玩,再写作业。虽然现在我已经改了,但我也永远忘不了那一次。

那是第三大周时,考试了,我考的很差,回到家,妈妈让我思考一下为什么没考好,过了十分钟,我对妈妈说:“妈妈,我知道为什么了。”妈妈问,:“为什么?”“因为我这周写作业,没好好写,总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的对我说:“写作业要认真写,如果没写好,你的分数直接就会下降,所以你以后要好好写。”我回答道:“知道了,妈妈。”

从那以后,我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高,我的'心里很失落。妈妈对我说:“失败乃成功之母。”听了这句话,我深有感触,便开始研究学习方法,然后每次写完作业,都让爸爸或或者妈妈给我检查。

一个月过后,我的成绩终于提高不少名次。

放学了以后,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很高兴。从这次教训中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做这件事,不然最后损失尊严的只是自己。

我成功了小学生六年级作文 篇8

嘿!今天老爸老妈不在家,我就来大显身手一次把!

哎呀!冰箱里怎么什么东西都没有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市场买菜。终于回到了家,可把我给累死了。

我先把西红柿那出来清洗干净,然后就刨了几个洋芋。我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒钟,经多时间的战斗,我终于将洋芋切完了。我把锅放在炉子上后,有将菜油倒入了锅中,等待片刻之后就将洋芋倒入了锅中爆炒,放入盐后又放入辣椒,又接着爆炒。一碗洋芋终于炒好了,味道还不错。

我把饭蒸好了之后就去煮番茄汤,学着妈妈的样子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出两个鸡蛋砸碎就使劲地搅拌,等到了一定时候,就倒入锅里,放些葱花,一大碗诱人的番茄汤呈现在我眼前,不禁为自己的才干而感到骄傲。

我还炒了一盘白菜肉丝和火腿肠。一大股诱人的味道弥漫在整个厨房里,我就不由自主的跳起了自己的自创舞蹈……

正在我陶醉的时候爸爸妈妈突然回来了,把我吓得滚在了地上。他们看见我做的'饭菜,都张大了嘴巴。经过他们的品尝之后,都一致认为我通过,我的心里不知道有多开心呢!

成功的滋味真好,我真希望自己能永远享受成功的喜悦!

我成功了小学生六年级作文 篇9

成功了,我成功在了赛道上。让我来告诉你那次我成功的经历。

那天,学校举行运动会。我被选上了,成为参加100米弯道跑比赛的运动员。这可是个为班级争光,实现自我的机会。我给自己确定了一个目标:必须拿到第一名,弥补上一次参赛的遗憾。那一次留给我的教训太深了——对手实力并不比我强,是我不小心跑到别的赛道上了,本来稳稳的.第一名变成了第二名。哎,悲催呀!

好吧,没关系,忘记上次的不愉快,今天我就要在赛道上找回真正的自我。“加油!加油!”我在心中暗暗地给自己信心。

比赛快要开始了,我慢慢上了赛道。往旁边一看,对手是被称为“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起来:这次非同小可,我碰上厉害的了。我稳定了一下情绪:不怕,依我过去的实力,再加上今天的拼搏,就一定能战胜他。我又对自己充满了信心。

“预备——跑!”口令一下,我就像一头狮子看到了猎物一样,沿着自己的跑道,狂奔不舍。接近终点了,都没人超越我。为了确保胜利的果实,我又加把劲,加快步频,咬牙作最后的冲刺!

到终点了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵证实了一下:黄子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我实现了自己的目标,心里真是说不出的高兴。

我成功了,我成功在了赛道上!我又一次挑战了自我。

我成功了小学生六年级作文 篇10

当了十几年的老师,我知道现在的我是做教师最好的岁月,不仅有经验而且还不算老,精力尚可。

今天我知道我是个成功的老师,并不是因为我教的'学生分数有多高,是因为我真正走进学生心里,我很开心。

今天开家长会,我最后和王凯妈妈谈了谈,没等我多说,王凯妈妈告诉我。孩子说,以后他毕业了,会和英语老师我成为非常铁,非常铁的朋友,我很感动,不知怎么的,就流泪了,我知道我的付出得到了回报,虽然王凯考试只打了7分,但是教育的目的并不仅仅是分数,而是对人的教育,让人感受到快乐的教育,让人不断成长的教育。

我真的很关注王凯,我想改变他,让他做个负责任的人,让他自信,那怕把他蚊子般的声音变大也好啊,我成功了,经过不断的谈话,从打击到鼓励,从敌视到信任,我终于走进孩子的心里。

如果多年以后,王凯还会记得有这麽一位老师曾经给过他温暖,当他偶尔记起我的时候,还会有那么一丝丝感动,已经足够,而对于我而言,多年以后,我仍然还会记得王凯,记得我曾经改变过他,也已经足够。

做为老师,今天我成功了。

我成功了小学生六年级作文 篇11

在我成长的大道上,有无数件的事,多得就像米饭那样多,现在就让我讲一件我印象最深的事吧!

那是读四年级的'时候老师要求在家做一件小制作,天拿回学校。我晚上做完作业,就开始动手做我的小制作——不倒翁。我先拿来一瓶胶水、碗、一只筷子、一把剪刀、一块橡皮泥、一张纸、沙子、一只钢笔和圆圆的鸡蛋,材料都好了,就正式开始做不倒翁了。

我先把鸡蛋摇动几下,用筷子在鸡蛋顶端凿洞,让里面的蛋白质全都流,放进碗子里,然后走到厨房,把自来水灌进鸡蛋内,用手按着洞口,摇动一下,让鸡蛋里面剩下的蛋白质全都清洗干净,再把橡皮泥放进蛋壳里去`,再把沙子倒进蛋壳内,然后桌子上仔细打量,不倒翁偏左了,于是我就把它好,好后就把胶水倒进蛋壳内,等胶水干后,不倒翁就了,可是外表可丑陋了一点,下一步地倒翁美观。我用钢笔在鸡蛋表面话上两只大大的眼睛和一张贪吃的嘴巴,在用剪刀在纸上剪出两个灵敏的耳朵。啊!活泼可爱的漂亮的不倒翁诞生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像顽强的小倔强似的,不倒翁名字得名的吧!

啊!那次我真的了!

我成功了小学生六年级作文 篇12

在人生的漫漫旅途中,自然少不了成功与失败。我在生活中也遇到过失败,也品尝了成功地喜悦。

我在三年级寒假的时候,只有自己在家,爸爸妈妈有事没回家。中午时分,我肚子饿的咕咕叫,不由自主的想吃点饭菜,于是我便找来鸡蛋和西红柿,打算做炒西红柿。

我先把西红柿切成块,那丰富多汁的西红柿让人食欲大增。第一步先炒鸡蛋:我先把鸡蛋打开放入碗中,打匀,放上盐,我开始慢慢往锅里倒油,等油热了,再把鸡蛋倒入,只可惜我经验太少,弄得满锅都是,由于油温太高,鸡蛋有点糊了,我赶紧将火关上,把有点糊的鸡蛋倒出。第二步炒西红柿:我将切成块的西红柿一股脑的放入了锅内,过了三分钟,西红柿旁边泛起一圈淡红色的汤汁,接着我将葱花放上入味,加上炒好的鸡蛋,煸上一会就完成了。

此时,我把糊了的'菜端上来,大口大口的吃着我自己的“胜利果实”。虽然第一次做饭没有那么完美,但也算是一次小小的成功。我现在知道了,只要肯努力,什么事情都没有办不成的。

我成功了小学生六年级作文 篇13

成功,一个多么美好,灿烂的字眼。它可以给人带来喜悦,增长见识和经验。在我的记忆长河里,有着数不胜数的成功星星,现在就让我拣一颗最大最亮,最美的星星,让大家一起分享那份快乐。

我们学校举行校运会,我报名参加50×8往返跑。

来到被同学们围得水泄不通不比赛场地,此时我的心里真是:长了二十五只小老鼠——百爪挠心。不一会儿就到我了,我站在了跑道上。"预备,跑!"老师一声令下4位选手就像离弦的箭,闪电般的速度向前冲,我皱紧眉头,深吸一口气,然后屏住呼吸,脸也被我憋得通红,脸腮上下抽动着。大家都各不相让,非要争个你低我高不可。同学们也在为我加油助威,好象恨不得把他们的体力注入我的体内。

我一定不会让大家失望的!想着想着,不知不觉,我已经跑了2圈,可这时,脚就像灌了铅似的.,怎么也跑不动,好不容易才熬到了第3圈,此时此刻我已经筋疲力尽了,呼吸都困难了许多,现在正是考验我的时候,我一定要坚持下去!坚持就是胜利!

这个信念一直支撑着我硬着头皮跑,"耶!"我猛的一惊,什么回事?哦!赢……赢了!我简直不敢相信!我高兴得大喊:"我成功了!我成功了!"我心里呀,真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜!风儿轻轻吹过,小树摇摆着枝条,好像在为我欢呼呢!俗话说得好:不经一翻彻古寒,怎得梅花扑鼻香!

传来的笑声冲破云际在校园久久回荡……

我成功了小学生六年级作文 篇14

“起床啦!”随着妈妈一声吼叫,我惊醒了。忽然,我想起今天上午还要考级,连忙起床穿衣,洗脸,草草吃了几口饭,就出门了。

在路上,妈妈非常担心我会考砸,而反倒轻松,不以为然:“妈,你就放心吧。我肯定会考好的,争取考它100分。”妈妈听后,拍拍我:“有信心是好的,但别大意,一定要认真,不要着急。写完了要检查……”妈妈说了一大堆,我没有回答,只是不停地点头。

考场门前,妈妈目送我走进去。走进考场,我心里叮嘱自己:一定要有信心,不能让妈妈失望。

试卷发到手里,我浏览一遍后,抓起放在铅笔盒的笔,开始写了起来。前面大部分题都很简单,我都给一一做了出来,但后面有几道题难住了我。唉,怎么办呢?正在我山重水复疑无路时,转念一想,换个思路。果然,眼前一亮,柳暗花明又一村。正在我得意地快速作答、骄傲自满之时,脑海里又浮现妈妈在场外等候的身影,仿佛她又在提醒我:有信心是好的.,但别大意……我冷静下来,认真书写,仔细作答,而后又默默地复查起来。

“同学们,写完的可以交卷了。”监考老师提醒道。别的同学争先恐后跑去交头卷,而我仍耐着性子还在进行全面检查。直到复查第五遍,认为正确无误、大功告成之后,我才放心地收起文具,郑重地上交了考卷。

从考场出来,我看到妈妈还在站在那里,于是就跑了过去:“妈妈,我们回去吧。这次我做完后,仔细复查了五遍,一定能考个成绩!”妈妈听后高兴地笑了,冲我笑笑,一块回家了。

几天后,分数出来了,我考出了98分的好成绩。我喜出望外:“耶!我终于成功了!”妈妈见后也是喜不自胜。

通过这次考试,我体会到:自信是飞向理想王国的“天使”。

我成功了小学生六年级作文 篇15

星期五,英语老师布置我们的家庭作业是:把12月的单词抄4次,然后再默写12月的单词和4季的`单词。我听后,心想:这12个月的单词这么难,老师竟然要我们默写?我要什么时候才能够完成呀?

下午,我飞快地把其他作业做完,就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次,然后高兴地说:“妈妈,你快来看我默写单词。”我顺利地把四季的单词默写完,然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈,妈妈大吼道:“快写,你还有12个月的单词呢?”当我写一月的这个单词时,就被卡住了,把“January”写成了“Junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。给妈妈检查时,16个单词只对了8个。唉,又挨骂了!真是心急吃不了热豆腐。这时,妈妈给我下了一条圣旨:把错了的单词每个抄十遍,再默写。我接到圣旨以后,又像完成任务似的,迅速完成。这下妈妈只要我默写12个月的单词了。这次默写,我又只对了一半。更糟糕的是,我之前写对了的单词这次却写错了。妈妈问我到底有没有在认真抄写?我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了,爸爸在一旁劝说明天再默吧。

晚上,我心想:为什么几个单词我就这么难记住?我一定要认真记单词。一大早,我就拿着英语书开始读单词,反反复复仔仔细细几遍下来,我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写,不一会儿,我就把单词全部成功默写完了。妈妈改了以后,满意地向我点了点头,我自豪地笑了。

通过这件事,我明白了一个道理:只要努力,我也会成功!

我成功了小学生六年级作文 篇16

我一直都在网球班学习,坚持每天放学都去刻苦训练,流出了汗水也体会了成功的喜悦。

那天,当我去训练时,教练递给我一个球,说:“你今天学习上手抛球。”他让我把球拿在左手里,往上轻轻一抛,这是上手发球的基本功,要站得稳,抛得直。我以为这很容易,很快就学会了,我觉得教练可以教我新动作了,可他让我每天坚持抛一百次,一丝不苟,认真地完成每一次抛球。时间长了我有了厌烦的情绪。对教练说:这是“无用功”,可教练却强调说这是“基本功”,并给我讲了一个达芬奇学画画的故事:达芬奇是一代绘画宗师,可他学画画时,老师交给他一个鸡蛋,让他每天“画蛋”,一直画了两年之久,为他以后的绘画打下了线条、色彩、光线的基础。听了这个故事我很受启发,然后每天按要求练习抛球,渐渐我觉得双腿更有劲了,站的更稳了,抛球的线路也更直了。以后教练开始教我上手挥拍,先用手的虎口握住球拍,慢慢往后拉,再往上挥,最后往下扣。练习一段时间后,教练让我把抛球和挥拍结合在一起,可以发球了。我很兴奋,来到一筐球前,拿起一个球,往上抛,把拍子横过来从身体的.一侧拉拍,把拍面向上翻,拍子举过头顶,把身体向前倾,握住拍子往下扣,再蹬腿,可我的速度太慢了,当拍子打到球时,球打在了我的拍框上,从网前弹了过去,我不灰心,咬咬牙,坚持再来!当我再次发球时,看好球,向上用力一抛,做好挥拍动作,嗖——的一声球过网了。我很开心。

这件事让我明白,无论多大的成功都是辛勤的汗水换来的,我也知道了基本功的重要,这次关于上手发球的事情,让我体会了喜悦的同时也收获了成功。

我成功了小学生六年级作文 篇17

金秋十月,学校组织全体五年级同学去生存岛秋游。令我记忆最深刻的,是山地训练营中的最后一个项目:飞降。

当我们通过一个个有趣的项目后,终于来到了山顶,也就是飞降的起点。整个飞降的`钢索长达几百米,呈45度向下。我心想:哈,肯定很好玩,大家常说我 胆小,这次,我会让你们大吃一惊的!可是,刚走到飞降台边,我就犹豫了,因为我看到钢索下面没有任何防护措施,一但有个什么闪失……我不敢往下想了。但是 我转念一想,我已经长大了要多给自己一些锻炼自己勇气的机会嘛。于是,我还是决定参加。

很快 ,第一个同学刘经纬“飞”下去了。只听“嗖”的一声,她一下子就没影了。不过还好,她安全地飞到了山脚下。我心想:看来我的担心好像是多余的,根本不要担心安全问题。于是我的胆子也就大了些,摩拳擦掌,跃跃欲试。

第二个就是我了。我心里一个劲儿地对自己说:不用怕,不用怕!我深吸了一口气,紧紧抓住手柄,也“嗖”地一声一跃而下。看着脚下不断掠过的松树,听 着耳边呼呼作响的秋风,我直担心我的鞋子会不会掉下去,我自己会不会也跟着掉下去?别看流经纬刚才飞下去的时候很快,但自己下去的时候时间好像突然长了、 慢了一样。有时候速度突然慢了些,我就会提心吊胆地踢来踢去,有时候脚快要碰到了松树尖,我就把腿团起来,先写失去平衡……虽然一路不想我看到的那么顺 利,但我还是安然无恙地到来山脚下,圆满地完成了此次“飞行”。

“哦!YES!我成功啦!”通过这次飞降的考验,我成功地学会了“飞行”,也明白了一个道理:一定要勇于尝试你没有尝试过的事情,勇敢地面对它,试一试才会知道,什么叫勇者无敌!

我成功了小学生六年级作文 篇18

Yeah!我终于学会溜冰了。

记得妈妈刚给买来溜冰鞋时,我脑子里早以浮现出我信心百倍地穿着溜冰鞋潇洒地划过来划过去的景象,心想:我一定要快点儿学会。爸爸做饭的时候,我迫不及待地戴好头盔。穿好溜冰鞋,硬要妈妈把我拖到楼顶上教我。到了楼顶,妈妈扶我站起来,可我一动就要摔倒,把妈妈累得够呛。我终于能够像机器人那样走两步了。心想:溜冰也不难吗!接连几天,我天天都到楼顶去连溜冰,总幻想自己当天就能成功。可事实却不是这样,接连几天我还是只能像机器人那样走两步停停,然后再走两步停停,没有一点进展。我有些垂头丧气了:唉,看来我不是学溜冰的料了!还是不学了。我停了五天没练习,妈妈察觉了,说:‘宇鸿,你这几天咋没到楼顶上练溜冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃,那可不行,那样你永远也都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我既不情愿地答道。到了楼顶,我又开始扶着栏杆划起来了,可脚下的.溜冰鞋就是不听使唤,一前一后,让我站也站不稳。我生气了,手松开栏杆,迈开大步向前划了起来。谁知出师不利,刚迈开第五步时就失去平衡摔倒了,整个人跪在地上。我痛得不得了,坐在地上就不想起来。这时妈妈说:“起来继续练呀.”‘不想练了。’我有些不耐烦了。“不想练永远也学不会。”妈妈说。我生气的说:“你嘲笑我!”笑你又怎样!谁叫你练不会。’妈妈生气了,独自走到一边。等妈妈走后,我又重新站了起来。心想:世上无难事,只怕有心人。我咬紧牙关。两手张开,小心翼翼的向前划去。摔倒了又站起来,没多久,我就能滑行了。

我终于成功了!我也明白了妈妈说的是对的:人总是要遇到困难,遇到困难不要放 弃,坚持就是胜利。

我成功了小学生六年级作文 篇19

在人生的道路上,常常布满了荆棘与坎坷,没有人的一生是完全平顺的。人生就像一场戏,如果没有高潮起伏,那怎么会有看头呢?从小到大,我遇到过许多困难,例如:脚踏车学不会、和吵架,不知怎么和好、数学考不好……等。当我遇到这些生命中的挫折时,我整个人彷彿坠入了地狱一般,身旁有许多恶魔劝我放弃,我身在地狱中,怎么爬都爬不起来。

拿破仑曾说:“我的字典里没有“难”这个字。”但是我上了五年级,数学老是学不会的时候,我觉得拿破仑的字典根本就是一本残缺不全的字典!由于我学数学的.时候,遇到不会的题目不太敢发问,所以很多题目都只是一知半解,所以考试考出来的成绩只能用“惨不忍睹”来形容,那时候我觉得我的数学已经完蛋了,所以开始灰心丧志、自暴自弃。整日在黑暗的深渊中,看不见任何的光明。

但是,升上六年级之后,我决心要好好努力,改变现状,以便在学期末交出一张漂亮的成绩单送给妈妈当礼物。所以我比以前更专心听课,写作业比以前更加用心,也很努力的复习,遇到不懂的地方,也试着主动去请教老师和,让自己能融会贯通。终于在期中考的时候,我的数学考卷上出现了九十五分的高分,不仅妈妈很开心,我也像从地狱的深渊直飞到天堂,身旁一群可爱的小天使围绕着我,吹奏各种乐器,对我道恭喜。我的心情非常愉悦,我不断的对自己说:“我成功了!”

从这次学数学的经验中,我重新了解到拿破仑说的一番话的道理,有句话说:“皇天不负苦心人。”说的果然没错,所以我现在打从心里赞成他说的话。下次我遇到困难的时候,一开始不要先灰心丧志,而是要全力以赴,如此一来,再大的困难都可以顺利的迎刃而解。

我成功了小学生六年级作文 篇20

每个人都有过成功,成功,让我们欢乐,让我们欣喜,让我们增长了知识,也让我们深刻的了解到:要想成功,就必须付出汗水。我就有过这样一次经历。

那是暑假的一天,妈妈问我一道关于路程的奥林匹克数学题怎么做。天哪!妈妈都不会做的题,我怎么可能会做呢?不过妈妈非要让我试试看,我也没办法,只好硬着头皮做了。我看着这道题,题目足足就有六行。唉,怪不得妈妈做不出来呢。

我把题目看了一遍又一遍,我想我看的遍数不能说有一百遍,但至少也有几十遍了。唉,无能为力呀。这是我突然想到看是看不出来的,我应该拿笔算算。于是,我拿着笔在演草纸上演算了一遍又一遍。我绞尽脑汁冥思苦想的算了半个多小时,却一点儿收获也没有,我感觉我的脑细胞因为算这道题而坏死了一大半。苦恼啊!哼,不算了不算了,反正也算不出来,还不是白费力气。正准备不算了,却想起妈妈以前说过的话——不经历风雨怎能见彩虹?好吧。还是算算吧,即使只有千万分之一的希望,也是有机会算出来的吗。

想到这里,我又有了勇气。我就不信世界上还有我攻不破的题。我认真的`把这道题和例题做了对比,又照着例题画了一个线段图,一画线段图,我的思路立刻清晰了——这一段表示的是甲走的路,那一段是。做出来了做出来了!我简直要高兴疯了。妈妈也闻声赶来。“哦,做出来了?给我讲讲吧。”于是,我便热心的当起了妈妈的小老师,认真的讲了起来。

我成功了,成功了,真的成功了!我真高兴啊。我仿佛看到——在一阵暴风骤雨过后,天空中那七彩的虹。

我成功了小学生六年级作文 篇21

“迈格森”是我学习英语的摇篮。在这里,春华秋实,我收获了知识,收获了快乐,收获了友谊,更难忘的是收获了成功。

记得去年三月,一个春光明媚的日子,老师走进教室,满面春风地对我们说:“告诉你们一个好消息,我们要选几名同学参加‘托福’考试。”“托福?”我们惊叫了一声,那不是美国的英语考试吗?老师接着说:“是啊!老师想让你们长长见识。这次考试是美国方面出题,专门针对小学生的英语等级考试。如果你们能够参加,对自己是一次很好的锻炼!”当老师宣布让我参加考试时,我的.心里一阵忐忑不安。老师给我们鼓劲:“我相信只要你们努力,就会有收获。”

两个月的备考开始了。“托福”考试的特点是词汇量非常大,每天必须背50多个单词,熟悉 20个句型。可是,我每天除了要写学校的作业以外,还要做奥数、弹钢琴、吹巴松,太忙了!刚刚备考一个星期,我就想放弃了。妈妈知道后,语重心長地对我说:“别人能做到的事,妈妈相信你也能做到。世上无难事,只要肯登攀。只要努力,人没有过不去的坎儿。”听了妈妈的话,我重拾信心,继续复习。每天早晨,我不到6点就起床背单词;每天晚上,我写完作业,快到9点了,还坚持听写、熟悉句型。“五一”休假,我放弃休息,一连几天都参加培训。那两个月,我备考真的很累、很累。

五月的一天,我终于迎来了“托福”考试。“托福”考试成绩公布了,真是“托”努力的“福”啊!我的阅读得了满分109分,听力得了106分。

在努力中,我收获了成功。

我成功了小学生六年级作文 篇22

每当我看到别人在玩滑板时,我就会情不自禁地想起我那时学滑板的景象。真是别有一番味道,使我感受到了成功给人带来的喜悦,也让我明白了无论做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,才能取得成功。

记得那是在我读四年级的时候,看到表哥在楼下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,问:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我吗?”“好吧。”表哥先让我站在滑板上,右脚踩在地上,又让我的右脚向前蹬,等滑板前进后再,右脚再放会滑板上。我得意的地说:“原来学滑板这么容易啊!”表哥又让我学转弯,我照着表哥教我的去做,把整个身子向左或向右倾斜,可谁知我这时一不小心,在向右转时和大地来了一个亲密地接触。“靠!”我爬起来,又回到滑板上继续练习。过了一会儿,我终于学会了转弯。“接着学什么?”“学刹车!”表哥让我站在滑板上,把滑板的前面的四个轮子向上翘起,让滑板的后面的.刹车触到地面,滑板就会自动停下来,但是注意身子一定要向前倾,不然就会摔下来。我照着表哥的话去做,可是因为身体没有向前倾,又和大地来了个亲密得接触,这时摔得脚都流血了。我便打起了退堂鼓“我不学了。”表哥走到我的身旁,对我说:“你想学滑板就要拿出勇气,没有人天生就会玩滑板的,都要经过刻苦地练习,才能取得成功。”听了表哥的话,我又重新站起来,继续练习。功夫不负有心人,我终于学会了滑板的基本技巧,我高兴万分,心里比吃了蜜还甜。天色以晚了,我恋恋不舍的和表哥回了家。

我成功了小学生六年级作文 篇23

成功与失败都是必不可少的,首先要经过挫折才能得到成功,毕竟我也成功过。

那一次,我校体育艺术节结束,下午,我们六年级组织了拔河比赛。

比赛前,老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班,我们班气势如一只即将爆发的豹子,616班的气势也不可小觑呢!

“哔!”比赛开始了!我们双方抓住绳子,里面没有我,我在第二轮上场。双方开始发力!我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌,想让我方队员士气增加,没想到这招真的管用,我方士气大增,一用力就把红线拉到了靠近我方白线的位置上。

但是,不知道怎么一回事,我方队员是得意了还是怎么了,一下子又被对方拉了回去!然后对方一用力,结果可想而知:我们输了!

为什么呢?刚刚不是挺好的吗?怎么会一下子就输了呢?旁边刚刚退场的小罗的.话打断了我的思想:“刚刚不知道为什么脚一软,一下使不出力。”说完,他便拍拍我的肩膀:“你要加油了!”

我听了这句话,起身抖抖衣服,喝了口水,压压惊,上场去了。这一次老师改变了主意,中力的同学站在前面,大力气的同学在后面进行发力。

“哔!”比赛的声音又一次响了起来,我左手在前右手在后,双脚开步,开始拉了!对方力气果真不小!一下子就把红线拉到他们的位置了,我一咬牙,用力往后退,其他同学看到我的动作,也便学了起来,渐渐地红线向我们慢慢移动了,我使出吃奶的力气,其他人也不例外,“呼嘘”的一声,我们赢啦!最终,我们以3比2险胜。

这次比赛赢了!我内心充满了自豪和喜悦,我们成功了!我尝到了成功的喜悦!

我坚信许多事情如果没有失败,就得不到结果,而这结果就叫成功!

我成功了小学生六年级作文 篇24

在我记忆的长河中,有许许多多有趣的事,令我回味无穷的是一年前发生的那件事情。

记得一年前的`一天,爸爸突然对我说要教我打篮球,“太棒了!打篮球?我半天就能学会!”我激动地说。爸爸说:“你别看着简单,到时候又成缩头乌龟了呀!”我心里挺不服气,想:有什么难的,走着瞧!

第二天早上,我拿着篮球和爸爸到篮球场去,我一看篮框,嘿!还真不好投。爸爸说:“学打篮球先要学投球,熟练了之后再学习一下运球、抢球、传球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一个,哟,进了!我迫不及待地投了一次,结果连篮框都没撞上。爸爸开玩笑似地说:“我们昕玥还真行,第一次就能往上抛了啊,哈哈!”我听出了这句话的真正含义,赌气地再一次拿起了球,用尽全力往上一扔,“咚”地一声,撞倒是撞上了,可离篮框还是太远,爸爸又说:“这次还可以,只不过是‘有张飞之勇,无关羽之谋’啊!”“哼!这一次我一定能投进。”我说。然后又拿起球一投,没想到的是,球不见了。正当我纳闷时,爸爸却笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丢人,把球抛到后面去了。爸爸第三次开口了:“凡事都要经过勤学苦练,‘世上无难事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一声,“耶,终于进了!”我高呼起来,爸爸竖起大拇指说:“不错,不错!以后经常练习啊!”

回想起来,我的技术其实没有变,只是我对这件事的心态改变了,所以,它让我明白:一个人只有随时保持认真、乐观的心态,才会成功。我为自己的改变喝彩,为成功喝彩!

我成功了小学生六年级作文 篇25

开学不久,《文明礼仪养成手册》发下来了,我很是苦恼,《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次,而且每次填写的时候,我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条,而且总是打上“O”,我每次看到这个符号,心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗?因为“会自己整理自己的物品”这条对于我,有些困难。

每当我将书桌上的物品整理好,书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到书了,笔了……我总是拿出来后,不会再放进去。只是将他们堆在书桌上,大大小小的东西堆压在一起,我看到我的.书桌是多么乱时,心里有些别扭,我会想:整理一下,不行,到时候又要乱了,不整理,也不行,妈妈又要唠叨了。所以到最后,我选择了后者,管他呢,反正妈妈迟早也会帮我收拾的……

日子久了,这几乎成了习惯。一次,我的小嫂子从老家过来,来我家住一段日子,她来我家的头天,就被我的书桌“吸引”住了,她看着书桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的头说:“陈薇,你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢?”我听了小嫂子的话后,想了好久,才明白过来,既然别人都把我的缺点指出来了,我就应该改正。其实,整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀,只是我自己不肯做罢了。既然已指出了,我绝对不会让这个缺点存在。

那天以后,我总是在不想整理自己的物品时,在心里默默地喊:“你想让你的缺点还存在吗?”慢慢地,我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了,轻轻松松,并没有我开始想的那么困难。从此,我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”,我也对我自己多了一份自信。

我成功了小学生六年级作文 篇26

记得一年级的时候,看到高年级的哥哥、姐姐们在操场上打羽毛球,看到他们娴熟的动作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,妈妈给我买了羽毛拍,姐姐则自愿充当我的“教练”。

一个星期天的早上,我和姐姐来到一块空地上,一开始,我不会发球,姐姐耐心地教我,她对我说:“发球的时候,拍子的中心,要跟球成直线,先放球,看准球,再用拍子打,就可以打得又高又远”。姐姐说完,把球轻轻往高空一抛,右手握住拍子稳稳一拍,球就向我飞过来。看着姐姐这么轻松地就把球发得那么好,我以为很简单,照着她的样子,把球往上一抛,猛一挥拍,正当我满心喜悦地想:我肯定来了个开门红时,不料球在空中来了个自由落体后,乖乖地回到了我的脚边,原来我的.球拍跟本没碰到球。我心中有一万个不服气,我一遍遍地练发球,才终于把球发到了姐姐那边。啊,我学会发球了!姐姐夸我真是一学就会的孩子,我心里比喝了蜜还甜呢!姐姐说:“我们试着打打看吧。”我一口答应了。一开始,姐姐轻轻地挥舞了一下,就把球发到我这,这时我立即冲过去重重一拍,球又飞了过去, 姐姐看准时机来了个扣球,我一个箭步跑过去,可还是慢了一步,打了个空。这时,要我发球了,我故意把球发到姐姐的左边,姐姐来了个急转弯,看准球,一挥球拍,球就划着优美的弧线向我飞来……,就这样,一来二去,我的本领也越来越大了。

“我成功了!我成功了!”我高兴得又蹦又跳,我高兴,不仅是因为我学会了打羽毛球,还因为我懂得了:有些事看别人做起来轻而易举,但自己做起来却很难,就像打羽毛球。必须经过勤学苦练,才能掌握一定的窍门。

我成功了小学生六年级作文 篇27

在学校里,老师常常对我们说过这样一句话:“只要努力,就能成功。”爱迪生也说过:“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是,在日常生活中,我渐渐地发现了,努力,并不等于成功。

就拿我学二胡来说吧!老师每天布置的作业我都认真去完成,对每一首曲子,我都能认认真真地去练习,每上遍都非常认真,可效果却不是很好。查是,每当我练琴的时候,我都会想起老师说的'“只有努力,才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习,手都拉肿了,二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始,我还不开窍,到后来,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练,认真体会每一句的思想感情,每一小节的韵味,慢慢地拉好了二胡。

为什么我努力了却不能成功呢?我百思不得其解。我上网查了很多资料,可是没有十分全面的。于是,我就去问老师,可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天,有两个小朋友问我:“姐姐,6+18等于几呀?”我忽然想起了什么。对了!我知道怎么做了!我告诉其中一个小孩:“6+18等于24!”“为什么?”他问。我说:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,谢谢!小孩走了。这时我对另一个小孩说:“我教你个办法好吗?”我拿了24个牙签,先摆6个,再摆18个。然后问他:“你知道我共摆了多少个牙签吗?”“噢,我知道这是为什么了!”我望着他天真的样子,忽然明白了什么。

原来有一个好方法才是好学习的关键呀!世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样,世界将会变得更加美丽!

我成功了小学生六年级作文 篇28

如果说挫折是布满路面的荆棘,锐利无比,刺伤你的双脚,那么奋斗就是坚固厚实的鞋子,助你继续前进;如果说挫折是波涛澎湃的大海,永不停息,挡住你的去路,那么奋斗就是迎风破浪的帆船,带你到达成功的彼岸;如果说挫折是高耸入云的山峰,难以攀越,那么奋斗就是从天而降的绳子,引你登上胜利的峰顶。

因此,奋斗是成功的'前提。冰心的小诗《成功的花》不也这样认为吗?挫折不可怕,只要不断地奋斗,成功将向你招手。奋斗使你离成功更近一步。古今中外,这样的例子多不胜数。

秦始皇远攻近交,不断改革,终成“扫六合”的威风,这不可以不说是奋斗使他成为中国第一帝,使他成功;李时珍到处走访,跋山涉水,翻山越岭,挫折重重,终写成《本草纲目》,这不可以不说是奋斗使他战胜挫折,获得成功;列夫托尔斯泰受尽排斥,歧视,但他不断奋斗,《战争与和平》,《复活》等着作流传千古,这不可以不说是奋斗使他成为一代大文豪;为了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不断奋斗抗争,期间艰难险阻无数,但他不断奋斗,终于实现了的梦想;《千手观音》中的艺术家邰丽华,从小失聪,但她不怕困难和挫折,终于成为著名艺术家,感动无数中国人……归根到底,是不断的奋斗使他们成功,是不断的奋斗使他们辉煌。

相反,有的人在遇到挫折时一味退缩,一味逃避,最终酿成苦果,无限悔恨时时品味。许多的人天资聪慧,却怕苦怕累,这样的例子在实际生活中屡见不鲜,他们都不愿意奋斗,所以他们都不会成功。

由此可见,奋斗是成功的前提。奋斗吧!它是星星之火,能点燃希望之灯;它是丝丝春雨,能洗净心灵之尘;它更是灿烂的光芒,引领你走向成功!

我成功了小学生六年级作文 篇29

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的`纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

我成功了小学生六年级作文 篇30

在生活中,总会有不同的感受,可能是攻克了难题,可能是学了很久的手工终于做成了,可能是成功,可能是失败,可能……

“啊——好痛呀,呜呜——”我大喊着。

天空万里无云,洁白的云朵在湛蓝的天空悠闲地飘着,花儿们在草地里跳着优美的`华尔兹,柳枝在空中翩翩起舞。在马路上,传来一阵欢笑,我们到了期望已久的沙滩。

看!妈妈在和弟弟搭积木呢!他们搭了一座豪华的沙滩城堡。而我和爸爸呢?我们在游泳,不过对于像我这种对游泳一窍不通的人来说,那简直比登天还难。

“学游泳,首先要学会憋气。”爸爸一字一句地说。什么?憋气!我压根不是块憋气的料。让我潜在水里,能不呛死都算好了。算了,还是试一下吧!我先深吸一口气,然后头猛地一扎。“咕噜咕噜——”我在水里不停地吐着泡泡,而爸爸则在计时:“一、二、三……”还不到三秒,我就从水里钻了出来,用一副像憋了几分钟的气一样看着爸爸。

爸爸用一副开玩笑的语气对我说:“才忍了三秒。”

“三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力气来忍,才忍了三秒。”你别吓我啊,我还以为自己忍了一分钟呢。我在心里边想边说。

没事,再来一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有进步,继续!

“噢,太好了!”终于学会憋气了,我可是忍了三分钟哦。

之后,爸爸教我蛙泳。双腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在双手按下的一瞬间,把头抬起来,深吸一口气……

经过了一个下午的学习,我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,这可能就是成功的喜悦吧。

我成功了小学生六年级作文 篇31

成功,被无数人所向往,却总是让人认为是困难的,只要想想就罢,即使费力去抵达,也很难成功。然而,就是因为有那种艰辛的感觉,成功了,才更难忘。

岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆,那件事却依然在我脑海中,挥之不去。

已经是四年级的事了,那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神,她非常优秀,文艺舞台上总是有她的.身影,期末颁奖时,她总是在最前面,因此,我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛,我被全班推荐去朗诵,可是当我得知她也有份时,我却有些自卑。她也能朗诵,是我意料之中的,可是为什么,但我得知这消息时,心情却一下子跌落到深谷?窗外已是乌云密布,树叶被风卷的沙沙作响,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因为她的原因,我可以吗?

朗诵比赛终于到来,在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵,她朗诵的多么好,台下掌声排山倒海得涌来。我想退出,下一个就是我了,我在台下进也不是,退也不是,我看到了老师同学们急切等待我上台的表情,我好想哭,脑中出现了两个小人在争吵,“快上去,就等你了。”“算了,别丢人了,你比不上她的。”他们在争吵,越来越激烈,我连忙甩甩头,吸了一口气,三步并作两步走上台。老师朝我点点头,投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望?我昂起头,用清晰响亮的声音朗诵着,语毕,台下又响起了激烈的掌声。结果出来了,我和她都是第一,站在台上领奖时,我清楚地知道我成功了。

四年前的事宛如昨天才发生,我感受到了成功的喜悦,多么甜蜜,我想正因为艰辛的过程,才会有不一样的感觉,这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦,那成功的喜悦。

我成功了小学生六年级作文 篇32

成功是人生道路上的加油站;成功是学习道路上必不可少的喜悦;成功更是父母心中的激动和欣慰。想必任何人都获得过成功,我也不例外。

记得那是我六岁那年,上幼儿园大班,妈妈就已经发现了我的'画画天赋。我刚接触美术是在大班,一位平易近人的老师教我美术,就在我刚提着笔,在画纸上乱画几笔时,老师就惊奇地睁大眼睛,我画了一只鹅,是一只有梦想的鹅,它张开翅膀,将要起飞,但是它不会飞,而在我的画纸上,它却在天空中自由自在的'飞翔,多么自在,没有忧虑,它活灵活现,似乎要飞出画纸,和我——这个创造它,给它生命的人见面一般,我把这幅画给妈妈看,妈妈兴奋地说:“宝贝,你太棒了!”我当时什么也不懂,妈妈给我报美术兴趣班,我也只是当玩玩罢了,却不知道,妈妈已经给我报了画画比赛。

妈妈带着我去了比赛现场,那儿都是一些跟我同龄的小朋友,我找个地方坐下了,拿起了画笔画了起来,我又画了鹅,是鹅的一家——爸爸在最底下,上面是妈妈,最上面是鹅宝宝,它们都张开翅膀,准备起飞,我不到10分钟画完了,把画交给了一位叔叔,我和妈妈就离开了。

等我们去领结果时,令我妈妈非常惊喜,我的画是一等奖,奖品是一个书包,虽然只是一个书包,但是我妈妈高兴了好久,那书包我如今还保留着。

一个人的成功与努力和天赋是分不开的,而我的成功来源于母亲的爱,这种爱的力量是我成功的动力,是我成功的源泉。

我成功了小学生六年级作文 篇33

子曰:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”

记得有一次下午放学,我一到家,就像往常一样,趴在书桌上,一声不响的写起作业来,连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿,作业基本上做完了,只剩下一道较难的思考题了。

我紧锁眉头思考着,一会儿全神贯注地审题,一会儿又在草稿纸上写写算算,仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了,书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,仿佛正为没有人跟它玩而生气呢!

这时一个念头冲入我的脑海:不要再想了,等爸爸回来直接问他不就行了吗?干嘛还要在这儿苦思冥想,这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对,不管遇到什么困难,都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心,重又坐在椅子上认真地想了起来。对,我可以画线段图,我连忙拿起笔画起图来……渐渐地,我的`眉头舒展开了,目光里充满笑意。“我终于算出来啦!我成功了!”这一声可把小熊吓了一跳,它还以为我发神经呢!

爸爸回来之后,我把这道题讲给他听,爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来,再看看小熊,也张开了双臂,仿佛在为我的胜利而欢呼呢!

只要有一颗战胜困难的心,任何事都能够办成功。

我成功了小学生六年级作文 篇34

成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的'追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?

还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。

后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。

自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0.1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。

总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。

就像著名作家——崔修建说的那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!

我成功了小学生六年级作文 篇35

美丽的彩虹总是在暴风雨洗礼过后才会变得异常绚丽。而我们如果想成功必须得经过自己的努力与行动。而这一次,在通往成功的道路上差点退缩回去。但经过激烈的思想斗争后,我还是选择了面对。在困难面前是这句话鼓舞了我:失败并不可怕,可怕的是放弃。

暑假里,我在姥姥家住了几天,姐姐看我闲的无聊,于是,在网上给我找了个学折伞的`视频。很漂亮的,令人过目不忘。我坚信自己一定能折好。于是,我说干就干,马上开始行动。我把视频看了个大概!一共需要三张纸。我看着挺简单,切!这不是小菜一碟吗?但折了一次又一次,还是没能折好。经过三番五次的折腾,折坏了一张又一张纸,还是没成功。我都有了放弃的念头。“你不可以选择放弃。”我把这个念头打消了。我又重新开始学习,大约过了10分钟后,又一次报废了。这次我看着视频上的讲解悉心学习,终于成功了。我看着桌上的一堆废品,终于体会到了成功的不容易。是呀!“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑香鼻。”

通往成功的路上难免有坎坷,一定要坚持到最后。在路上可能遇到沼泽、绿洲、荆棘、鲜花。一定要记住:永不言弃,走向成功。所有的困难都不是困难,只要肯努力,肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要坚持下去,就一定会成功。虽然这个化蛹成蝶的过程很艰辛,但一定不要半途而废。

加油!坚持就是胜利。

我成功了小学生六年级作文 篇36

在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。

要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇 了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去,绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如, 不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的'腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬 牙又继续练了起来……

放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地 练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍, 不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼近了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的 不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!

从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练习让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。

我成功了小学生六年级作文 篇37

打开我回忆的天窗,一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里,其中这两件事我还历历在目。

今天妈妈在家休息,中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了:“妈妈,今天中午吃什么?我好饿呀!”妈妈慢吞吞地说:“饭已经煮好了,你去削几个土豆吧,我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说:“好吧。”很快,土豆削好了,我说:“土豆削好了,快来炒吧。”妈妈又说:“你再去把削好的.土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆,我又说:“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说:“你来炒吧,我来教你炒,也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来:“好!快来叫我炒菜吧!”妈妈先给我示范了一下,我迫不及待地说:“让我来吧!让我来吧!”我从妈妈手中接过铲子,我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆条倒进去,然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己亲手炒的菜,心里甜滋滋的,妈妈也直夸我炒的菜很好吃。

通过这件事,我收获了许多东西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次继续努力吧!

我成功了小学生六年级作文 篇38

“我成功了!”这是人们经常挂在嘴边的一句话,但人们殊不知在成功的背后他们付出了多少心血。

记得在上幼儿园的时候,妈妈送我去兴趣班学毛笔字。在当时,我还小,十分好动,写起毛笔字来总是像蚯蚓一样扭扭曲曲,为此母亲费了很多心思,想尽办法让我对书法感兴趣。

渐渐地,我喜欢上了书法,每天总是认真地练上几张。可是,尽管我一张一张地练,白天黑夜地练,但我的字不知为什么总是写的不够理想,也许是我天赋不够吧!

我开始作急了,伤心地哭了,妈妈在一旁安慰我说:“格格,人生有许多的困难,需要你一个个去克服,相信自己,终有一天你会成功的!”

听了妈妈的话,我从中顿悟了:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。于是我不再伤心,重新振奋精神,静下心来练起了字。一天又一天,一年又一年,时间长了,我的汗水与心血终于换来了我骄人的成绩。

我的字越写越漂亮,每年过春节我都会帮家人写几付对联,今年暑假,我还获得了6级的考级证书。妈妈、爸爸乐开了花,老师也直夸我真棒,来我家做客的.人们也说我真能干,可有谁知道在这成功的背后,我又付出了多少心血呢?

成功是一座美丽的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的阶梯。如今,我已登上了这座美丽的殿堂,我要骄傲地对全世界说:“我成功了!”

我成功了小学生六年级作文 篇39

从我出生到现在我收获了很多东西,有玩具、书、知识、智慧、失败、喜悦……但是令我最难忘的是上一年收获的成功。

在比赛开始前我和同学、爸爸不断下国际象棋,我不断被同学和爸爸“将死”,但我不断的在失败中积累经验,最终于把我们班的同学一个个打败,可是还没嬴得到我爸爸。就在比赛前一天,我也不知道是让我,还是我超越了爸爸,我终于把爸爸打败了!这令我信心大增,最后激动人心的时候到了。“友谊杯”三棋比赛拉开了帷幕,虽然我到了我第一个对手面前,而他对我的镇定的神色给吓倒了几分。我猜他在想:“这家伙难道他完全不紧张,不可能比赛刚开始哪有人这么镇定”。我看着他的眼神就在想:“嘿嘿!紧张了吧,其实我也是装出来的,只要看看我的脚就行了”。因为我的脚就在震。比赛开始了,没十几分钟我就以胜利结束了这场“战斗”。最后我一路过关斩将但却在和我不分上下的'宿敌王建昆手上输了,而且又败给了一个人,虽然我不知道他的名字,但能打败我的一定很强。最后我只拿到第三名,但我也很高兴了。

拿到奖后我更加努力练习,最后我还参加广东省举办“王老吉”杯国际象棋锦标赛,经过十一轮的比赛我幸运的成为了“五级棋仕”,在这比赛以后我也曾被对手打败过,但这也是我成功的阶梯,在以后的比赛我也得过一次名次,这使我明白了“失败乃成功之母”这句话的道理!

我成功了小学生六年级作文 篇40

每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。

前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。

考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的`手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么……

无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。

我成功了小学生六年级作文 篇41

人生道路上不妨有过失败,失败乃成功之母,有过失败,那就一定有成功,失败的背后是汗水,想要得到成功就要坚持不懈,奋起自追。

那一次的我并非没有失败,我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车,我不禁有了一个想法:学骑自行车。我先把姐姐叫了出来,我又推着自行车,我们俩来到了门口那狭窄的胡同,我让姐姐扶着自行车的后座,我刚上去自行车,觉得颤抖的'很厉害,机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说:“没事,你上去就行。”我再一次上去了,手却开始不听使唤,一直不停的摇摆,脚慢慢的蹬着,车把也一直不停的摇摆,我的心也一直的砰砰跳,到最后没有坚持住,还是跳了下来,我很苦恼,看到小朋友们飞快的骑着自行车,还时不时的欢呼着,使我的心十分发痒。

我决定再骑上去,姐姐一直对我说:“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的给自己加油,看着小朋友们来回穿梭在我的面前,我的脚不由自主的蹬了起来,车把也不像以前“调皮”了,我还慢慢的拐了个弯,我高兴地说:“姐姐,你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我:“我根本没有扶。”我很惊异,我会骑自行车了,我也欢呼了一声,我骑到小朋友们的后面,虽然手会时不时的“调皮”,但是我很兴奋,那种心情根本无法形容。回到家,我眉飞色舞地告诉了妈妈,妈妈的心里乐开了花。

在学会自行车的同时,我知道了:只要自信、勇敢就能渡过难关。

我成功了小学生六年级作文 篇42

人的一生有很多的梦想,但是大都是干什么要成功,可是为了成功这个目标奋斗的人,则是少之又少。这就是说起来容易,做起来难啊-为了成功坚持不懈的人,成功才会向你招手。如果,在中途被骄傲绊倒的人,成功也是会离你远去的。只有被绊倒后,重新站起来,继续向成功跑去的人,只有这样成功才会真正的来到你的身旁。

我何时不再想成功到底是什么,许多人总会说:成功就是赢啊。如果是这样想的人你就大错特错了!因为:只有你失败后才能领悟到成功到底是什么!我要成功。不是你只是在嘴上说说的!成功二字不只是一个简简单单的词语,成功也是一种信念!只有那些为了这个信念努力奋斗的人,才能体会到成功带来的快乐!

你问我想不想成功?当然想了啊。

每当看到别人在领讲台领奖时,我恨不得马上也成功一次。可我明白成功是要靠自己的努力和汗水去获得的。只有那些靠自己的汗水去获得的成功才是最好的.,与此同时你也要在家里好好练习的,不然,你永远不可能站在成功的边缘上,永远不可能迈出那最后的一步的!

有一次,我也成功了,我那时可谓是兴奋不已,为什么我没有一直站在成功之上吗?因为我在中途被那颗名被骄傲的绊脚石给绊倒在了地,我后悔当初没有看见那颗绊脚石,可是世界上没有后悔药啊-我只能重头再来一遍了啊。唉-

我多想成功啊!

我成功了小学生六年级作文 篇43

在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的.办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。

记得那是一个夏天的夜晚,他们都睡了,窗外下着大雨,我一个人在写数学作业,突然,我遇到了一道难题,一个长方形里面有一个等边三角形,两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形,题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我,面对着这个组合图形,竟然无从入手。雨还是下个不停,我找遍了所有参考书,也找不出解题的思路。

后来,我灵机一动:“唉!把高设为X吧!”于是,我立刻动手,找出的等量关系,也就是把所有三角形面积加起来,等于长方形面积。这道题的确太深了,即使是列出了方程,也无法解,因为这里面的X太多。一会儿,我又歪着脑袋想问题,才想出办法来。

我翻开笔记本,“哇,我知道怎么做了!”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉,真没记心。”我又验算了一遍,得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算,我终于做出来了,我终于成功了。

第二天,老师给我批改了作业,证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了,还特意表扬了我呢。

这件事使我受到了启发:每当遇到难题的时候,都要想办法,尽自己的所能来克服困难。这样,就能在学习上取得成功。

我成功了小学生六年级作文 篇44

这节课是体育课,冯老师让大家围着200米的操场跑四个圈,我的故事——我成功了。大家都跃跃欲试,信心十足。比赛开始了,我飞快的往前冲,一下子就冲到了第二。我回头望望其他的同学,都被我远远的甩在了后面。我高兴极了。得意之时,谁知李汝婷一个箭步冲在我前面。这时已经是第二圈了,体力剩余不多了。我咬紧牙关,努力往前冲。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,终于超过她了。但是就在我放慢速度的那一瞬间,我的脚已经支持不住身体了。再看看有的同学有气无力的哼着小曲,有的同学有说有笑,我也想放弃,于是放慢了脚步。正当我停下来的那一刻,斯老师的那句话在我的.耳边响起:“坚持就是胜利。”

我由于不决,想停下来但又太对不起斯老师对我们的苦口婆心。这时,我的朋友林璐正在为我呐喊加油。决心再一次注入我的体内。一个坚定的念头从我的脑子里闪过,我不能停下来,不能。如果我停下来,辜负老师和同学对我的期望。想到这里,我迈开了步子,一步一步往前跑去。“只有50米了,加油啊,江嘉颖。”我在心里呼唤自己。我拖着沉重的脚步,费力的向前迈开步子。成功一点一点的逼近了。“一秒,两秒……”我终于成功的跨过了终点线。那一刻我无比激动,一屁股摊倒在地。我虽然有说不出的累,但我的心里却像吃了蜜一样甜。我经历了许许多多的事情,有令我悲伤的,高兴的。但这件事却令我无比骄傲。因为,我成功了。

我成功了小学生六年级作文 篇45

每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦。但在每次的成功背后,都会有一段艰苦和漫长的 努力。

一天下午快放学时,老师留了一道题,她对我们说:"这道题很难,同学们回家后要认真做一做,明天看谁能做出来。"我回到家后,看了看,就开始解了起来,妈妈在一旁看着我。我做了一遍,没有解出来,结果又换了个方法去解,但还是没有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老师把答案公布后,再朝不就得了,何苦费这劲,跟同学们比?于是我就对妈妈说:"妈妈,我不写了,这道题很难,我又不跟同学比,费这劲干嘛?"妈妈听了,对我说:"你这样做就不对了。开始你可能不会,但只要你仔细思考,认真的`做就会有印象。这样这样锻炼,你以后做题才会快。"

我听了妈妈的话,就回到自己的房间,一遍又一遍地做了起来。结果还是没有思路。尽管这样,我并不灰心。我画了一条线段图,仔细分析。眼前不禁一亮,有办法了。我认真地计算,终于把这道题解了出来。我高兴地对自己说:"我成功了,我成功了!"

正所谓,"不经历风雨,怎能见彩虹。"无论做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了小学生六年级作文 篇46

成功这个词对于我来说,十分耀眼,每个人都对自己一点小的成功十分激动。更何况较大的成功了。

上学期,期末考试的前几天,爸爸答应我和弟弟:只要弟弟考进全班前十名,爸爸就给弟弟给奖励;而我呢,学习成绩比弟弟好,所以爸爸给我定的目标非常高——超过全班第一名,换句话说是要我考全班第一名。

刚开始,我觉得这个目标有点太遥远,因为我三年级的时候就一直没有超过我们班第一名。

几天之后,我开始觉得这个目标其实并不遥远,因为我的学习成绩一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的话,我就一定会超过她。

紧张的一天,终于来了,那天,伴随着紧张的气氛,一场考试结束了,在老师阅卷的`那几天,我在家里也是倍受煎熬的,考不好,不仅会失去奖励,还会被爸妈骂一顿;考的好的话,那就万事大吉了。

考试的成绩下来了,我的三门科都在九十五分以上,确实很不错,更让人激动的是,我竟然比全班第一名还高一分,当时,甭提我多高兴了。

虽然我比她仅仅高了一分,但是我为这一分努力了,说明我还是进步了,要不然那些高考的人怎么考不上大学呢,还不是因为那一分,甚至零点五分呢。

成功,来之不易;成功,需要我们去努力,只要我们尽自己最大的努力,就一定会成功。

我成功了小学生六年级作文 篇47

在本学期的学习生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打赌,你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。

一天晚上妈妈回到家里之后,告诉我我的'作文发表了,我听了后欣喜若狂。在这之前,我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学,都是学习特别好的,运气也不错,所以才会发表这么多篇文章。我学习又不好,运气又很差,所以一直甘愿去当最后一名。有时我甚至还会想,反正也不会得“五笑脸”,干脆就应付应付得一个“三笑脸”过关就行了,于是我便一直把写小文当做是一种累赘。所以每次都会得“三笑脸”,这全都是因为我不相信自己。

直到有一天晚上,当我知道小文应该写什么的时候,我想,既然以前,我每次想得“三笑脸”都能如愿以偿,那今天我不如想一想“四笑脸”或者“五笑脸”,没准明天我还真的可以得一个“五笑脸”。

不知道,我到底是不是胖喜鹊附身,虽然很胖跑不动,但嘴巴是说什么有什么。因为我的小文又一次如我所愿得了“五笑脸”,这还仅仅只是惊喜的前奏而已,只见小文下面印着我梦寐以求都想见到的几个大字“改改,发博文”,见到这几个字,我好像看到了带着喜讯的信鸽朝我这边飞过来,我也不会管三七二十一,不管作业是不是连名字都还没有写,就拿起小文朝着卧室里的那台电脑跑过去,登陆博客,把小文发了上去。

这就是我成功的经历!

我成功了小学生六年级作文 篇48

每个人都有成功的经历,成功后的喜悦并不是同样的,今天,我也收获了成功的喜悦。

暑假的一天下午,爸爸带我和妹妹来到世纪小学的体育馆。换了衣服后,体育老师让我们围绕游泳池跑三圈。刚跑完三圈,黄老师就让我们在地拖桶洗脚,再下游泳池。我洗了脚后,“扑通”一声跳了下去,“好冷啊!”这三个字情不自禁地从我口中跳出来。

“今天,我们学习的是‘飘’。昨天我们学习了吐泡泡,所以今天就学‘飘’。”黄老师大声地说。黄老师又说:“首先,我们先要把双手伸直,把右手搭在左手上面,然后把双手向上夹住耳朵,再吸口气弯腰,脚弯曲踩着泳池砖,再一蹬,就飘了出去。”我刚开始学的.时候,做好准备动作后,向前一蹬,谁知,比“落汤鸡”更糟糕,沉了下去,我连忙站起来。连续试了几次,结果还是那样。我顿时像一个皮球被放了气那样,呆泄得站在那里一动不动。黄老师来到我面前,郑重其事地对我说:“学游泳必须心平气和,这样才能学好。你再试一下吧!”我便做好动作,脚一蹬,就跟刚才一样沉了下去。黄老师又对我说:“你知不知道,你为什么沉下去?是因为你的头没有低下,再来一次!”黄老师鼓励我。我再试了几次,我成功了!成功后,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。我和妹妹手拉手一起飘了过去,就这样,这个开心的下午过去了。

今天,我体会到了成功后的喜悦,还让我懂得了“一分耕耘,一分收获。”

我成功了小学生六年级作文 篇49

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》,我就会想起那一次我的成功经历……

记得那次的体育课上,体育老师宣布:“今天我们进行400米跑步比赛,看看谁最有耐力!”我一听到400米,立刻打了一个寒战,那么远的路程,我行吗?

比赛开始了,我想像一匹小野马跑了出去。开始的'一段路程,我还冲在前面,看到一个个同学落在我的后面,我有点神气。200米后,我渐渐的觉得我的腿变得沉重,喉咙里也像火烧的一样难受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来,后面的同学一个个超过了我,忽然我被什么绊了一下,差点摔倒。我停了下来,弯着腰,双手按在两个腿上喘气,真想结束这次比赛。

忽然,我的耳边传来同学的呐喊:“加油,加油!”我想:我不能让同学们失望,只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时,我浑身充满里力量,望着前方的同学,我咬咬牙,大步跑了起来……一个同学被我超越了,两个同学被我超越了,三个,四个……我感到风从我的耳边吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中,我躺在草地上,阳光灿烂,同学们跑过来,微笑着对我说:“你得了第一,祝贺你!”老师走了过来,竖起大拇指说:“干得漂亮!”头上一片蓝天,我感觉自己悬在空中,就像超人一般。

我超越了自己,我用自己的努力收获了坚持,收获了成功!那一刻我终于明白:没有人能够随随便便成功的真实含义!

我成功了小学生六年级作文 篇50

曾经我最怕的一件事,就是参加奥林匹克数学竞试,想到第一次去考试的时候,题目卷一发下来,仔细瞧了一瞧,哇!简直是眼冒星星,大脑也产生了很多很多的问号, 为什么会都看不懂呢?这下惨了!结果真的惨了,半个月后,成绩单公布了,奥林匹克数学教师群经过讨论后,希望我不要再继续上课了,因为程度不够,怕会影响学校的课业。

但是,我仍然不放弃学习,每天的功课一写完,我就开始练习数学,首先第一个要克服的就是粗心大意,每次考试的时候,他都会悄悄的跑来找我,所以我一定要克服这一个敌人,因为他会带给我很大的损失。

爸爸和妈妈时常微笑的'对我说:“千万不要灰心,胜败乃兵家常识,下回再努力、再仔细一点,就会有好成绩了。”爸妈的话虽然很简短,却温暖了我,虽然偶而也会被狠狠的打一顿,那是因为我不够专心,但是,我的心还是很甜蜜的,所以我要更加用功,来报答父母的恩惠。

所谓早起的鸟儿有吃,我也把握早晨上学前的时间,每天先写一小时数学,再去上学,不断的充实自己,终于我有了“一分耕耘,一分收获”的认识,因为之后我 上台领了两次的奖杯,老师曾经说:“无论是做人,还是做事,一定要脚踏实地,不可以投机取巧,种下了什么因,就会结什么果。”让我们一起加油努力吧!

我成功了小学生六年级作文 篇51

看,那个小女孩朗诵起来字正腔圆,当上了广播员。那个小女孩是谁呢?她就是我。现在,我就跟你们讲讲我成功的经历吧!

一天,班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说:“谢谢老师给我这个机会,我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我,便匆匆忙忙跑去办公室里了。

一回到家,我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说:“妈妈,我一上台就不自信,觉得总会出错,上次演讲就是这样的,怎么办?”妈妈说:“上次出错了,是因为没自信,这次不要放弃,要相信成功是白天的'太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。

我努力准备着比赛……

终于,比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中,我越来越紧张,越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时,我兴奋得想跳起来。突然,我鼓足了勇气,要面对这场比赛,因为我们班的同学在下面,我更要好好比赛了,可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了,我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后,我问主持人:“老师说什么?”

“你表演的很好,恭喜你。”她说。我激动地说:“我成功了!”

从这次的比赛中,我明白了一个道理:我们要自信的迎接挑战,坚信“我能行”,就一定行,成功的秘诀在于坚持。