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精选心灵作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.63W

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的心灵作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选心灵作文四篇

心灵作文 篇1

什么是欣赏?

诗人说,欣赏是对精辟诗词的孕育。李白对黄河的欣赏孕育出“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪情;杜甫对泰山的欣赏孕育出“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志;周敦颐对莲花的欣赏孕育出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。

画家说,欣赏生活中美好事物的描绘。因为欣赏,所以有了代表成功的《八马图》;因为欣赏,所以有了世人青睐的《清明上河图》;因为欣赏,所以有了享誉全球的《蒙娜丽莎》。

音乐家说,欣赏是对美妙旋律的倾听。因为欣赏,所以国人始终陶醉于仙境般的那个遥远的地方。因为欣赏,所以世人仍旧沉迷与柔和的月光中;因为欣赏,所以世人至今还迷恋母亲的摇篮。

收藏家说,欣赏是对历史的回顾。因为欣赏,我们赞美着唐太宗的“贞观之治”;因为欣赏,我们向往着大清王朝的“康乾盛世”;因为欣赏,我们铭记着近代中国的屈辱历史。

……

我说,欣赏是对别人和自己的肯定。我欣赏同学魏延萍对学习的态度,因而她更加认真;我欣赏朋友卢永春对朋友的态度,所以她更加坦诚;我欣赏自己对师长的态度,因此我更加敬爱他们。

欣赏诗词,我们能看到诗人的心灵;欣赏画作,我们能看到画家的心灵;欣赏音乐,我们能听到音乐家的心灵;欣赏古玩,我们能发现收藏者的心灵;欣赏身边的人,我们能感受到他们的心灵;欣赏自己,我们能充实自己的心灵。

如果我们每个人都能够仔细欣赏别人的心灵,反复欣赏自己的心灵,那么我们每个人都将会是智者。

心灵作文 篇2

人们都说:“桂林山水甲天下”,今年暑假,我怀着满腔憧憬,与我的家人一同踏上前往桂林的旅途,去拜访那青山碧水的美丽城市——桂林。

列车在铁路上高速行驶,而我的心却早已飘向了那令我神往许久的美丽城市。在小学五年级时,我们就学过一篇关于桂林的课文——《桂林山水》,从此,我便对桂林充满了渴慕之情。经过大约四小时的旅途奔波,“和谐号”列车终于驶入了桂林地界。窗外是滴答的景色,心中只剩下惊叹,这就是令我思慕已久的桂林!桂林的景色果真别具一格,一座座奇形怪状,毫不规则的山峦,似手指,似骆驼,似乌龟,似草帽,在雨中伫立,奇峰罗列,姿态万千。云雾笼住了山峰,如仙子飘飘欲解的衣襟,山峰如出水芙蓉般秀丽,真可谓“带雨云埋一半山”。

下了火车,我们首先浏览的便是象鼻山,象鼻山是桂林的地标。无论在哪儿,人们提起桂林,便会提起象鼻山。象鼻山酷似一头停驻江边汲水的大象而得名,被人们称之为桂林山水的象征。在象鼻山与象身间有一个洞,名为水月洞,弯如满月,清澈的江水从洞中穿鼻而过,波光洞影,构成一幅“水底有明月,水上明月浮”的画卷。面对此等美景,我不禁兴起手中的相机狂拍一通,想将这大自然的作品记录下来。

游完了象鼻山,接着我们来到了桂林的另一处名景——漓江。

水清秀柔美。漓江的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。在阳光的照耀下,碧波荡漾,泛着银光。我们坐在竹筏上,观赏这如诗如画般的美景。迎面缓缓地漂来了一叶小船,只见那船头上坐着几个身穿民族服饰的姑娘,她们的头上戴着明晃晃的银饰,在阳光的照耀下,发髻显得异常夺目。船夫撑着船篙,姑娘们端坐船头,一支明朗的山歌从姑娘口中传出,那歌声婉转动人。漓江的水渗过竹筏间隙,溅湿了衣襟,我用手轻轻舀起一捧漓江水,阵阵清凉从指间传来,顿时感觉心旷神怡。

一阵微风吹来,倍感凉爽,将身上的闷热和烦躁轻轻吹落。划过平静的江面,泛起一圈圈涟漪,在滩上开出一朵朵肆意而透亮的花,蜿蜒的江水好似一条翡翠长龙。真可谓“舟行碧波上,人在画中游。”

我曾经见过江南的水。江南的水,幽深妩媚,青石板的小路上布满青苔,如同款款而过的女子走过岁月的痕迹,印在江南悠长的小巷里;西湖的水,神秘动人,也许是因那浓愁无限的爱情故事,将那神秘与传奇,缘起于伞的爱与悲都沉没于湖水之中。而桂林,却是那么的与众不同。她拨弄着我的心弦,用那闪烁着动人光芒的眸子,用那纯朴的笑容,宁静的双眸与质朴的本性,将掩映着万家灯火,清新脱俗的美,一一呈现在我眼前。

惊鸿一瞥,静水流深,桂林的山水让我魂牵梦萦,难以割舍。

心灵作文 篇3

不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天,下午我决定留给自己,偶然乱转电视下,我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》、《心灵捕手》一样,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边。「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性之后,内心產生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

同為医学院学生,也是他的亲密爱人--凯琳,一路跟著他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫,平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。两人之间很不对盘,但又有一种微妙的好感情愫。有次,来了个病人,本身精神情况也是很不稳定,在急救过程中需要从脊椎打麻醉针,照理这应该由医生来做,但这位医生却故意让实习生练习,想让实习生出糗以知难而退,结果她果然技术不佳,弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心,妄想医生都要害他,趁著医生们忙著放假过节的鬆懈,以预藏的刀将认真学习,立志成為一名好医生的女实习生,一刀封喉毙命。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈。

同时,在他的.定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止,已正著手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗,收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗17(Sonnet17),我也很喜欢。

买了这本书也蛮久的了,看了这部片,也激发了我读这些诗的念头了,它们真美。抄了诗,和大家分享如下:

我爱你,但不把你当成玫瑰,

或宝石,或火炮射出的箭。

我爱你,像爱恋某些神秘事物,

秘密地跟在你灵魂左右。

我爱你,如同一株从不开花,

但自身隐含著花朵花芒的植物;

感谢你那带著充实的香味的爱,

自大地昇起,静静地存在於我的躯体中。

我爱你,不知道如何去爱,何时去爱,又从何地去爱,

我直接了当地爱你,不复杂也不傲慢;

我是如此爱你,因為除此之外我别无他法。

还有什麼方式:我不存在,你也不存在,

如此亲密,所以你放在我胸前的手便是我的手,

如此亲密,所以你闭上眼睛的时候,我也睡著了。

心灵作文 篇4

当我们还在仰望星空,企图翱翔时,尘世的喧嚣也早已无声无息地侵进入了我们的内心,曾几何时我们心中,纯洁如雪,而如今却愈显黑暗。灯红酒绿,醉生梦死的物质生活把我们弄得晕头转向,分不清方向,尽管向往光明,内心难免会彷徨,会迷失,我们一心追求超越,却常常忽略了自己,心灵毫无闲暇,难道这一切的一切真是我们所希冀的吗?

也许是过于脆弱,不敢直面自己内心,故而想用其他事物填充内心,这样反而阻塞了自己。是时候卫心灵腾出净土了,现在生活节奏过快,或许我们确实应该回到古代,去学习圣人贤士的处世之道。庄子无疑是我们很好的学习榜样,担忧太多,不像他一样,认清自我,看淡世间繁华,自在逍遥的活着。另一个很好的例子,便是梭罗,他为了给心灵留点空隙,少些城市喧嚣,便归隐山林,在瓦尔登湖过着与世隔绝,自给自足的生活,我们很难有他的那份睿智与勇气去面对自己残缺的内心,看破尘世纷扰,确实不是易事。正是如此,我们才需要更大的决心去认清自己,去感受心灵的繁重,去追寻逝去的宁静。迷途知返,才是我们应该做的,毕竟我们的心灵不能被黑暗侵蚀的不留一丝空隙,那样我们将不会发现世间的美,去体味世间的真情,何处是我们自己的瓦尔登湖呢?

回归初心,尝试着给自己的心灵留一点空隙吧,曾经的事情已经过去,但它给我们的心灵带来的创伤,将永远不会消失,倘若海子不是被绝望充满心灵,给心灵留一点空隙而卧轨自杀,他又如何不会看到面朝大海,春暖花开。倘若老舍不是被恐惧与失望填充心灵,给心灵留一点空隙的话,他又怎会投河自杀,不能豁然面对挫折,倘若给心灵留点空隙,海明威最后便不会经受不住挫折与考验,而吞枪自杀。回归初心,不仅是我们对人性的考验,更是我们的精神所归。“采菊东篱下,悠然见南山”这是陶渊明心之所归,他的心没被尘世污染,出淤泥而不染,他给心里留了一份空隙,与山水为伴,尽情的流露真性情,毫无遮掩。

在看清尘世浮华,世间喧嚣后,我们是否也该为自己的心灵留点空隙,守住一片纯真净土呢?