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听雨小学作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.62W

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的听雨小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听雨小学作文(15篇)

听雨小学作文1

淅沥沥……天空下起了潇潇细雨。我打开窗子,手捧一杯温温的香茶,坐在书屋的椅子上,倾听雨和大地的耳语。

听着听着,我就被深深的陶醉了,不禁思绪万千。

雨!你那细小的身躯从天堂降落人间,粉身碎骨,后悔吗?

雨!你有一份情谊,一份潇洒,一份安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你化作雪水,滋润万物;夏天,你为人们带来清爽;秋天,你跟着落叶“化作春泥更护花”;冬天,你像一位孩子,为严冬增添了几分生机。

雨—真是一位可爱,无私的小精灵!

但众人认为,你是悲伤的象征。很多音乐家,导演把你变进音乐,剧情中。我可不这样认为。雨!你是纯洁的象征,那“淅沥沥”的声音,不是你和大自然的交谈吗?雨!你那纯洁,无私的精神,感染了我。

雨!我喜欢你,你让我陶醉。

听雨小学作文2

从小就喜欢听雨的轻歌曼舞,在那静谧的夜晚里。

听雨,“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的,听起来,声音柔雅,像上各种爆芽的声音,似树叶从树梢下轻轻地谢落下来,如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过,轻轻抖动……显然,这,才上真正的春雨,这,才上春天真正温柔的性格。

“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨,“铺天盖地”“痛快淋漓”,似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的,多么动听的音乐啊!“滴滴答答”“滴滴答答”,如乐了樱桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来,还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起,衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊,夏天的绵雨多么美好啊!

“呵呵呵”,欢声笑语;轻叩窗门;“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来,打动着心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告诉我,秋天乐观的情绪正在传播着,使人们听了,心里头也是喜滋滋的呢!

“吧啦吧啦”,没完没了的,像是真在心烦的诉说着忧愁,倾吐着烦恼;就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性,雨声也这样密蒙着,听了可真烦恼。

我爱在雨中嬉戏,在那静谧的夜晚里听雨,任思绪自由地飞翔。

听雨小学作文3

世上,最真挚的爱莫过于母爱;世上,最动听的声音莫过于雨声。

刚才还是万里无云,现在乌云密布。顿时,眼前的一切都暗了下来。风刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。不一会儿,闪电从空中划过,雷公公敲着大鼓也来了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨点,前仆后继地从空中投下身来,发出清脆的音响。“嗒嗒嗒嗒”我放下手,认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音,雨有时快有时慢,雨点有时大有时小。这些,打在地板上会发出不同的声音。就像弹钢琴一样,一会儿激昂,一会儿婉约,有趣极了!

我走出门,开始享受这天伦之乐,听着这美妙悦耳的声音,我不由得跳起舞来。花儿小草也被我感染了。它们弯弯腰,点点头,比我跳得还好呢!

雨终于停了,屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来,滴进水洼里,发出咚咚的声音。应该是刚才的乐章的尾声吧!

啊!大自然。啊!雨,我爱你!

听雨小学作文4

听,雨前的声音。雷公公的手有点痒,敲起了他的大鼓;风婆婆也不甘示弱,拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起,响声冲天。

听,雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏,雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗,啦啦啦”大雨从天上“浇”下来,加入了他俩的合奏。雨越下越大,气势都已赶超了雷公公和风婆婆,可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着,四处蹿着找避雨的地方。

听,雨后的声音。渐渐地,雨停了。雨水从树叶上滴下来,“滴答滴答”,仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来,开心地踩着水。“喵喵~汪汪~叽叽~”,小动物们的声音此起彼伏,好不热闹。

听,雨的声音。在那干燥的屋檐下,在那潺潺的小溪里,在那深深的森林里……

听,雨的声音。那声音,让干旱的土地欢喜,让森林的动物们欢喜,让渴望丰收的农民伯伯欢喜……

听雨小学作文5

“下雨了!”我高兴地叫了起来,刚才还是无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着这美妙的天籁之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

细细地听,便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符,在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑,没有嘈杂,没有烦恼,让你好好享受一回“静谧”的美。

雨越下越大,溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里,不知怎么的,我的心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着风声的增大而渐渐升华着,我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中,让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着:雨是如此的亲切,雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

好久,我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

听雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

这不是一次普通的听雨,而是一次特别的人生考验。

听雨小学作文6

"下雨了!"我喊着

窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是无数的"小天使"在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。

雨,尽情地下着,像牛毛,像花针,像细丝,像薄雾,忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱,笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来,让人们溶于这个快乐的天地里。

雨滴落在大地上,滋润着大地,绽开朵朵银花,闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠,晶莹夺目。

雨,仿佛在不断地鼓励我,我在脑子里思索着:雨是如此晶莹纯洁,难道是上帝给我们的恩赐,还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石?但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢?

雨仿佛产生一道亮光,照亮大地。这时,大地上到处是一片新绿,充满生机。

下次,我愿意和你一起坐在窗前,听一场这么特别的音乐会。

听雨小学作文7

我在草坪上玩耍时,天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上,像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说:“春天来了,快醒醒。”雨点落在地上,飞起弥漫的雾,让我分不清东南西北。不一会儿,雨变大了,我躲进树林,听着那滴滴答答的声音,真像在作诗一般。

我旁边有一条小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然,雨停了,太阳出来了,照射在水珠上,光芒四射。我顺着泥泞的道路,来到一条公路上,这时,一辆汽车飞驰而来,从我身旁经过时溅起泥水,弄脏了我的衣服,可我还是很高兴,因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。

我回到花园,花和雨的味道扑鼻而来,顿时我感觉世界无边无际,是那么的辽阔,万物复苏。

回到家,我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受,他们听后对我说:“真的是那么动听啊?”我大声说:“雨声,只要你认真听,一定会听出它的美妙,也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。

我听了这场雨后,觉得雨是大地的第一奏鸣曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼夺目……

听雨小学作文8

夏夜,所有人都已经安然入睡,进入了甜美的梦乡。而我却是个例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物,却不觉得枯燥无味。今天晚上,是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下,接受那月光的洗礼。

忽的,一道闪电划破天际,乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生气了?正当我满头问号的时候,可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦,原来是风和雨两姐妹又闹别扭了,把雨妹妹惹哭了。

借着路灯的微光,我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵,在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上,雨娃娃们在上面欢快地跳跃着,玩耍着,他们好似艺术家手中奇妙的画笔,在玻璃做的画板上,画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……

我静下心来,侧耳倾听着窗外美妙的声音:风姐姐将柳叶做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏,美妙极了……

雨停了,而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去,我抬起头,看见了更加明亮皎洁的一轮圆月,月光被雨水冲洗过后,变得更加皎洁。

晚安,这大自然中的一切。

听雨小学作文9

本是要进入梦境,窗外却刮起狂风,紧跟着是穿天透地的闪电,接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意,将空气中所有的精灵冲灌生命力,酝酿着新的气息。

夏天本是活力与青春的季节,而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意,也没有秋雨的缠绵,而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上,更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。

暴雨中,无忧虑,无烦恼,有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风,昨日的泪在黑夜里化为乌有,看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。

暴雨中,呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化,还是今日的固执,还是明日狂妄的心迹。一切不沾染任何世俗的色彩,呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的灰,蓝,白。如同儿时最初识别的颜色,简简单单

当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时,竟无意发现暴雨全无,留下的只是微微细雨,新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。

暴雨没有走的干干净净,留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝,总是对逝去的岁月有千万个不舍。

伴着黑夜的夜,今夜又是无眠夜,伴着雨到天亮

听雨小学作文10

“轰轰轰”夏天的雨来得突然,刚刚还风和日丽,不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下,以求暂时的避护。

“啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背,这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子,清脆而响亮,颇有节奏。我躲在雨伞下面,在这瓢泼大雨中,这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音,这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上,也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落,滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼,水滴弟弟们又跳了出来,组合成了一朵漂亮的“水花”。

突然,雨下得更大了,像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来,它们抽打着地面,并发出一种奇特的欢呼声,它们像是一个个音乐家,演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过,漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过,就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨,模糊了城市的风景。

雨渐渐地停了,太阳的光芒重撒大地,雨后的城市焕然一新,空气变得更加清新,这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静,避雨的人们又开始匆匆赶路了。

听雨小学作文11

“沙沙沙!沙沙沙!”你听!灰蒙蒙的窗户外出现了“小精灵”,它们时不时地打落在我的心灵中,让这个弱小而无知的心灵快速成长,变成了一段旅程,也是一首悠扬的歌曲。

在我睡不着,害怕的时候,雨妈妈带着那悠扬的曲子来到我身边,拍打着我的背,长长的头发直入脚跟,温柔的眼神钻进了我那幼小的心,从嘴里吐出了甜言蜜语。听!“啦啦啦啦!”多么美多么轻!一个个小伙儿都来了!乐曲中藏着魔力,带着我驶向前方,来到音乐王国。悠扬的音乐伴随着旋律,钻进我的耳中,一种特殊的魔力,让我不听使唤,手一挥,音乐王国立刻消失在我面前。一睁眼,雨妈妈轻轻抚摸着我的头发,使我进入了甜蜜的梦乡。梦中,雨妈妈唱着歌,手摸着自己的额头,一首插着腰,仰起头,放声歌唱,并且穿着美丽的`衣裳,在花园中央,尽情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一个美丽王国!梦的奇遇,已经在我那黑暗世界绽放出了世界上最为美丽的花朵,上天赐予的,地上种的!美!

“咦!”雨声在梦中下了一场,但有了这位温柔的雨妈妈,唤来了美丽的春天,鸟语花香!

听雨小学作文12

听到这场雨,已经是傍晚时分了,窗外是风和雨,窗内的我则看得清清楚楚。

说起这场雨还真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云,萧瑟的天空中只露出月的半脸,半隐半现,总感觉有一种悲凉如轻雾似的萦绕在暗夜之中。一丝丝凉风闯了进来,树的绿叶在风的陪伴下摇了又摇。轻轻的,清新的绿色在我眼前晃了又晃。沙沙的风中含着淡淡的清香,马路上那橘色的微弱灯光让整个夜晚显得更加凄凉。热闹的大街一下变得只留下几个灰黑的背影。忽然,一只白色的猫一下飞窜而过,只留下出神的我和孤寂的夜。我正准备关掉窗户,尽意外得发现了窗户多了斑斑雨迹。我仔细一看,果真发现了雨丝。雨丝在风中摆舞着,显得柔弱可怜,看来雨也过来串门了呢。有雨的陪伴,给我多了几分安慰。雨点一次又一次的飞溅着,清洗了大地,也清洗了我的心灵。就这样风唱歌,雨则跳舞,这让我的心倍感宁静。是的,我想我现在是应该宁静下来了,去寻找心中那个充满宁静的自己。

这场雨带给了我很多,宁静、快乐等等都有,每次想到这个夜晚,总觉得奇妙无比。

听雨小学作文13

我对雨声极其敏感,既讨厌又喜欢。

说它好听吧,的确是呀!在寂静的夜里,突然响起一阵闷雷,仿佛一首乐曲的开场白。随后,风声、雨声一齐释放出来,如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱,雷声是“咚咚”的大鼓声,而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点,组成了一曲天空的仙乐,从遥远的地方传来。小草在风中摇摆,接受这次沐浴。那声音,对我来说是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆听大自然为我演奏的乐章,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,天早已亮了,雨也在不知不觉中,只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。

有时到了星期天,我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷声便排山倒海地向你逼来,仿佛在对你说:“哈哈~!这下没法出去玩了吧!”

雨水就是那么“两面派”,既令人欢喜,又令人憎恶。

听雨小学作文14

突然,窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身,走到窗边——雨来了。

我缓缓的闭上了眼睛,追随听觉,探索雨中的世界。

许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千,又落在地上,传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲,进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符,在空中漂浮,飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

随着雷声的加入,乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手,在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现,都显得那么恰当,那么和谐。与温柔细腻的雨声不同,雷声只能用一个词语来形容,那就是狂暴。当它出现之后,乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空,剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲,虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方,反倒形成了鲜明的对比,但当他们组合在一起时,却并不冲突,并不矛盾,反而无比和谐。在人们耳中听起来,一点儿也不刺耳,一点儿也不混乱,让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

雷声在不断的爆发中渐渐平息,细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后,尾声姗姗来迟。雨越来越小,声音却越来越动听。街上开始有了行人,脚步声,聊天声,孩子的嬉闹声,组成了这奇妙无比的音乐,一切都无比和谐,不是吗?

雨停了,我睁开眼睛,一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来:

啁啾,啁啾……

成为了乐曲最后的余韵。

听雨小学作文15

雨小了些,小得突然。

听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不觉地陶醉了。

雨是个顽皮的孩子,时大时小,全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了,无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

不过 ,虽然看不到,那令人陶醉的声音却更动听了。

雨无论有多顽皮,也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水冲刷着青草,雨丝轻抚着鲜花,不远处的喧闹并不嘈杂,反而令人安心。各种各样的声音混合在一起,丝毫不显得杂乱无章。毕竟,这一切都是天籁,都是大自然的馈赠。

伞有些小,雨滴如珍珠般,从伞顶滑到伞的边缘,又落下,溅起一片不大的水花,有的溅在了腿上,一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

抬头一看,天完全黑了,让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲,快步走向了家。

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