在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的生命的美丽作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的美丽作文 篇1
读中学的时候，我经常到县城参加各种比赛，住的宾馆后面就是个幼儿园，每次我下楼上楼都看到那里的孩子，他们围着院长，这个让她给擦下鼻涕，那个让院长拎下裤子或者扎辫子，还有的非要把自己带的零食塞给院长吃，那个院长五十多了，不厌其烦地给孩子擦鼻涕、拎裤子、扎辫子……在孩子们的一再要求下假假地吃一口，我觉得她是那么幸福，所以我那个时候就想，将来我也要做教师，所以填志愿，我什么也不想，就想做教师，所以我也只填师范。然后我就真的成了一名教师了。
虽然这个工作收入不高，有时也抱怨自己太辛苦，看着人家高收入的心里羡慕，曾经想过不做教师我一定比现在富裕。可是我知道，选择了教师，就选择了清贫。然而每天和孩子们在一起，却是我人生中最大的幸福和财富。他们天真无邪的样子，自己的心灵都会得到净化；他们那澄澈的眼睛，纯净得让我惊叹；看着他们那一双双渴望知识的眼睛，我生怕自己教不好他们。倒不是因为统考之类的患得患失，就怕他们在我这里虚度光阴，怕自己误人子弟。所以每每有外出学习的机会，我都是主动向学校争取。每次上课磨课，一个月都吃不好睡不好，身体难受，难受到要放弃，发誓再也不参加了，但是只要有这样的机会，自己还是要参加。我总是希望能够在这些活动中自己的教学能力得到提高，能更好的教书育人，孩子们能在我这里学到更多的知识，有更大的进步。
如今我已经工作好多年了，教过很多的学生，我也越来越喜欢和孩子们在一起。每次开学家长都说：“这么吵，我一天也不能呆。”但是我一点也不觉得，生活中没了学生的叽叽喳喳小鸟般的声音，我会觉得很失落。教低年级，我也给孩子擦过鼻涕，拎过裤子，扎过辫子……
曾经有一个同事说，每天重复同样的生活，觉得特别烦，不知道究竟是为了什么而生活。为什么？不为什么。世界上有那么多的人，能够成为叱咤风云的人物有几个？更多的是我们这些主观为自己，客观也在为别人的社会主流人群，用我们的一点微薄之力，为这个社会上需要我们的人而工作。我永远不会成为“星”。我会老去，再过许多年，再也没有人知道我们的名字。但是我明白，我就是那历史长河里的一滴水，因为有这无数滴水，这条河流才不会干涸。
“一路上有你，苦一点也愿意……”因为有了那次相遇，我选择了做一名教师。那是一次美丽的相遇，我一生都和孩子们打交道，因此我的生命也变得美丽。
生命的美丽作文 篇2
什么最珍贵？当然是“昙花一现”最为珍贵。
对于昙花，我只见过她的“酷照”，却没能亲眼目睹她的风采，对于昙花，我充满了幻想，似乎在每一种花儿身上都有着她的身影。
过年的时候，有一次我在外婆家的阳台上，看到一位亭亭玉立的清纯“少女”——水仙花，忽然就想起了从未见过的昙花。看着看着，不觉渐渐沉醉在了其中，仿佛昙花就在我眼前，我看到了昙花开放那一瞬间的美丽，是那么纯洁，那么白；闻到了那一瞬间的芳香，是那么清爽，那么奇。
昙花，总是在夜间，悄悄地开放，时间非常短。我想，昙花是知道自己的一生短暂，如过眼云烟，对于生命的长短，她从不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，让自己能够尽情地绽放，想做一颗黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己没有白白浪费青春，只想要把握现在，认真地做好每一件事情，让自己变得更加美丽，即使只有几分钟，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年轻的时候，把握好每一分、每一秒，尽自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人满意、更令自己满意的事，才不枉费她的青春。
昙花之所以珍贵，是因为她的生命短暂，难得一见。
昙花之所以珍贵，更是因为她绽放出了“青春”的最美。
我们的人生何尝不也像“昙花”一样吗？漫漫人生路，其实短暂而珍贵。更何况，“人生能有几回搏？”所谓“时不我等”，时间一去不复返，我们只抓住青春的脉搏，努力拼搏，才能创造出生命最光辉的价值。春天已经来临，新的学期已经开始了，让我们珍惜时间，把握现在，努力学习，踏踏实实得地过好每一天吧。只有这样，才能让我们的青春绽放得更加绚丽多姿！
生命的美丽作文 篇3
小草死守着它对蓝天的渴望，冲破层层阻碍，最终实现了自己的梦想，为大地增添了生机。
溪流死守着对大海的仰慕，从遥远的地方一路走来，拒绝了农田、山谷的挽留，最终投入大海的怀抱，成就了大海的宽广。
梅花死守着对冬天的热爱，战胜了刺骨的寒风，向冬天呈现了它的高雅，赢得了“雪却输梅一段香”的佳话。
而我们人呢，也只有死守住自己的信念，才能绽放出生命的美丽。
屈原，他守着自己爱国的情操，“众人皆醉，我独醒”的清高，虽遭人陷害，不能重用，他也不曾改变自己的初衷，最后抱着“虽九死其犹未悔”的信念，铸就一缕汨罗英魂。
现在，几千年已经过去了，但人们仍然记着屈原，常为他的精神所感动。试问，如果屈原当初没有死守住自己的节操，而向佞臣们屈膝，今天还会有那流传千古的颂歌吗？
越王勾践，被吴国战败后，没有放弃自己的雄心壮志，而是忍辱负重，不断积蓄力量，最后成就了“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的功绩。
可是，不知大家想过没有，如果勾践没有死守住自己的雄心壮志，而不堪夫差所辱，看重颜面的话，那他还能称霸一世吗？恐怕只能被淹没在历史的长河里，而不为人所知。
杜甫，我们敬佩他，不仅因为他的诗见证了一段历史，更因为他在贫困的一生中，能坚守心系苍生的情怀。即使饥肠辘辘，生活无依，仍高唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
古人用他们的“死守”向我们展示了生命的美丽。但我们不能只看到别人的美丽，“徒有羡鱼情”。而是“退而织网”，拿出实际行动，勇敢地面对生活，死守住自己的信念、理想、节操。当历史的车轮碾过时，我们都曾为推动它作出了贡献，那么，历史将记住我们的美丽。
生命的美丽作文 篇4
树，砍了枝条还能再生；小草，被野火点燃了还会再长；石缝里的一棵松树，茁壮生长着，不需要谁来浇灌，也不需要谁来施肥；一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长；一粒香瓜子，能在没有阳光和泥土的砖缝中不屈不挠的生存……、
通过这些事情，我想起了一个小故事：
秋天的时候，一个病房里多了一位病人。医生说，她活不了多久了。听了医生的话，病人非常伤心。于是，她便整天无所事事的躺在病床上，眼睛呆呆的望着窗外的大树。看着秋风从树上扯下一片又一片的枯树叶，随风飘落。病人也非常伤心地想：“等树上的最后一片枯叶落下来的时候，我也许就跟着死神离开这个世界了吧”。
一位老画家知道了这件事，他立刻用绿色的颜料画了一片栩栩如生的树叶，悄悄挂在了那棵树上。那棵树上的枯叶一天比一天少了，到最后，只剩下了那一片假树叶。病人每天都站在窗前，她也发现了这片仅有的绿叶。
夜里，刮起了大风，这位病人在想：“那最后一片树叶，应该被吹落了吧！”
一大早，她就跑到窗前，去看那片绿叶。她惊讶的发现，那片绿叶竟然神奇的依然在那里，迎风飞舞。它是那么的坚强。那么的自信，那么顽强不屈的与寒风做着斗争。她高兴的跳了起来！
冬去春来，树上的绿叶渐渐多了起来。病人依然每天站在窗前，数着那一片片新生长出来的叶子，一片，两片，三片……她的生命在延续……
我们每一个人都应该珍惜自己的生命，不管遇到什么困难，都需要勇敢的去和困难做斗争！
生命的美丽作文 篇5
——题记美在何方？我不知道她的确切位置，所以我总在不停地寻找。不知那位哲人说过：“世间并不缺少美，而是缺少发现。”我不敢说这位哲人有一双能发现美的慧眼，但是我能肯定，这位哲人至少发现过美，否则又怎能说出如此富有内涵的话呢？美，一种迷茫，一种朦胧的慨念，因此我无法说出美的真谛，也无法确切地指出美的'所在。我只会说某歌星长得浓眉大眼，五官和谐，而又常带着微笑是种美；我只会说某富太太穿著名牌服装，带着纯金手饰，扭动着婀娜身姿是种美；我也会说恬静的少女，在蓦然回首之际露出浅浅的酒窝是种美。人对美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是种美；大海的壮阔是种美；清风的柔和是种美；鱼儿的自由是种美；大雪的洁白是种美；白杨的挺立依然是种美。但假使一个人的目光总随着一个妖艳的女子而转动的话，那所谓的满目的美又怎样呢？美是无处不在的，而美的事物又往往是无名的、孤独的。走进大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁荣、看动物的自由，这都是美的，但人们却无力指出一个具体的美即便是指出了，也是虚妄的。美是随着一些因素而变动的。只是你视觉、感觉上的颤动，是一种心里的关系罢了。因此，美又是无处可寻的。记得小时候，我常会在同一时间、同一地点，看着一个比自己大一点的女女孩在自己的视野中从出现再消失，时间并不会很久。那时还小，不懂得爱情、情欲什么的，只是从心中感到她很美，也只是想多扑克扑克而已。如果真有什么美的生命觉悟的话，那么这就是吧！在这中间列须语言的参与，更无须学习和训练，只是一种情不自禁罢了，这该是美丽的生命觉悟吧！
生命的美丽作文 篇6
这是一个关于爱与被爱的故事，故事的主人公是一对七十多岁的老夫妻，还有一个十儿岁的小姑娘。
十几年前，河北北部一个偏僻的小村子里，一对老人因为失去了唯一的女儿而悲痛万分。与此同时，在一个小城市里，一对年轻的夫妇生下了一个小女孩，可是这家人想要的是男孩，于是不幸便降临到了刚来到人世的女孩身上。几经辗转，这个可怜的孩子来到了两位老人的身边。当时两位年届六旬的老人照顾一个未满月的婴儿，困难之大可想而知。不久，老人又发现孩子健康上有问题，一哭起来就抽搐不止。全家人都傻了眼，要知道生命对于这么大的孩子来说实在是太脆弱了，万一……亲戚朋友们纷纷劝说老两口把孩子送走，可是爷爷把心一横：“把她送到哪去呀？送到哪儿都是死。孩子投奔我来了，我就不能撒手不管。借钱也得给孩子治病，治好治不好就看孩子的造化了……”就这样，女孩被留了下来，这一留就是十几年，真不知道两位老人和这个孩子是怎样度过这漫长时光的……小女孩一天天长大，两位老人也一天天变老，体质也越来越差，家庭的生活也越来越拮据。可是到了女孩上学的年龄，爷爷奶奶再一次顶着压力，将她送到了学校。女孩很懂事，从能干活的时候起，就站在凳子上帮奶奶擦柜子，刷碗，抱着比0己矮不了多少的扫帚扫地……一家人的日子虽然清贫，但是很快乐。
再后来，女孩帮爷爷奶奶干活。有一天，她跟着奶奶去锄地，眼看就要干完了，天却下起了大雨。女孩对奶奶说：“你快回家吧，我把这弄完就回去r。”可是奶奶不间意，女孩有些着急了：“你先走，我比你跑得快，一会儿就能追上你了，奶奶不放心?丫头，一起走。”看到奶奶全身都湿透了，女孩怕她老人家着凉，身子骨支撑不住，只好放下手头的活儿，和奶奶一起回家。没想到奶奶却比她先走，女孩犟不过，只好走在前面。刚刚挪了没几步，就听见“啪”的一声，奶奶滑倒了。女孩^奔过去，哭着问奶奶：“摔疼了没有？”奶奶苦笑着说：“老了，不中用了！”女孩俯下身子，想把奶奶背起来，可奶奶却不同意.?“傻丫头，你哪背得动我？快先走吧。”这一回女孩说什么也不听奶奶的了，两个人相互搀扶着向家走去……后来女孩升入了初中，看到家中一贫如洗的窘境，女孩想到了辍学。但是爷爷奶奶说什么也不同意，他们说要供她上大学，直到不能供了为止。女孩珍惜这来之不易的上学机会，在学校非常努力，回到家里总是抢着千活，回报养育自己的爷爷奶奶。十儿岁的她每天要干的活是其他同龄人的几倍甚至更多，但是女孩从未抱怨过。升入初中不久，爷爷奶奶双双染病，卧床不起。女孩不得不离开学校，休学回家照顾二老。在她的精心照料下，半年后，两位老人的病情有了好转，女孩又回到心爱的课堂。
细心的班主任发现，一个十几岁的孩子十天的生活费怎么只有几块钱、十几块钱？他专程来到女孩的家了解情况。当奶奶热泪盈眶之时，女孩发现老师的双眼也噙满了泪水……后来的事情的发展让爷爷奶奶和女孩都始料不及：先是全校教师从他们微薄的工资里拿出钱来给女孩捐款，后来乡政府的两位领导个人掏钱，每学期为女孩提供五百元的生活费，并承诺只要孩子上学，就将一直供下去。在大家关心下，女孩露出了灿烂的笑脸。
您一定猜出来了，这个幸福的女孩就是我。我在爷爷奶奶的疼爱中长大，也许如果不是机缘巧合，我这辈子都无法体验这种关爱的幸福。
我喜欢花，在家中养了许多花，那些鲜艳的花是这个贫寒的家里最美丽的颜色。我觉得自己的生命也像那些顽强的鲜花，在风雨的洗礼和阳光的呵护下绽放出缤纷的色彩。等有一天我长大了，不管怎样也一定要做两件事：一件是让年迈的爷爷奶奶过上富裕的日子，另一件是帮助我能帮助的老人和同我一样的贫苦学生，让他们同我一样，将生命中最美丽的色彩绽放给这个温暖的世界。
生命的美丽作文 篇7
蝴蝶的一生是用娇弱的生命承受着风的洗礼——短暂的生命，永恒的美丽！
骤雨初歇，我走到窗外透透气，一只蝴蝶从我眼前翩翩飞过。她蓝色的裙裳，白色的“丝带”犹如仙子一般临风而立。她飞向雨露洗涤过的花丛，她在芳香四溢的花间起舞，它轻巧地驻足于花蕊之上，高高地扬起她绚丽的双翅，仿佛在炫耀她的美丽。
“噗”，一滴晶莹的水滴从枝叶尖滚落，不偏不倚地将蝴蝶打落到水洼中，她不停颤动着双翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我长长地呼出一口气，拍拍胸——放心了。本以为她娇弱的生命经不过雨的洗礼，可她向我展示出了生命的奇迹。’
努力在花朵上站稳，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飞作准备。一阵风吹过，雨珠纷纷滚落，她被接连击中，又摔到了地上。刚经历过一场厄运，还未来得及恢复，便再遭到更为残酷的打击，她能挺过这一次劫难吗？我俯下身，将她轻轻捧在手心。蝴蝶一动不动，似乎没有了气息。
我小心地合拢双手，用掌心给她温暖，突然，我感觉到手中渐渐有了一丝动静。只见蝴蝶慢慢恢复了生气，她不停地颤抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悦随着蝶儿翅膀一起一伏。
多次尝试后，蝴蝶终于从我手上一跃而起，带着生的希望，飞向属于自己的那片蓝天。风停了，天边挂着一弯美丽的彩虹。我望着渐渐远去的蝴蝶，由衷地感叹：为了美，蝴蝶冲破了茧的束缚；为了生，蝴蝶经受了风雨的洗礼，这便是生命的力量——生命犹短暂，美丽恒久远！
生命的美丽作文 篇8
拾起落下的一片枯叶，轻轻抚过微卷而枯竭的茎脉，惋惜它终结生命时也无法化作护花的春泥，细细感受它留下在枝干上的声声叹息……
当它吐出嫩绿而娇小的尖端时，伴随着的是一片片兄弟姐妹的陨落。当它终于可以一窥烈日的耀眼，触碰微风的凉爽时，它只是在泊油路边的树枝上留下了淡淡的生命痕迹。而它枯寂又苦楚的生命篇章也掀开了沉重的第一页。
每天它期盼晨阳初升时那和煦的阳光能轻轻拂去它身上一夜留下的寂寥与寒意，却只是一次又一次等来了对面高楼大厦投下的背影。甚至到最后它仍不知道初升的太阳是否真的暖和？在高楼大厦的背影下它苦苦地翘首盼望，勿待它失望叹息时，一声声刺耳而尖锐的车鸣把它的叹息震到九霄云外，它只能把全部的精力用于抵御那声声犹如在垂死边缘发出阵阵尖叫对自己根茎的伤害。它恼怒却也无奈，因为它只能在路边编写自己的生命。
它对夏季的烈日抱有浓重的恐惧，那无情的的阳光一遍又一遍地灼烧它身上的每一寸肌肤，他更恐惧夏季雨后的阳光，滚烫的温度让它只能发出微弱的兹兹呻吟。它从不期待夏季时漫天的繁星，因为自出生以来它从未见过星星，也未听过自己的邻居、自己的姐妹有描述过那繁星闪烁的美景。在夜晚，它只能蜷缩着身子，小心翼翼地垂挂在枝丫上，唯恐一阵晚风让自己成为明天垃圾桶上的一员。四周静悄悄的，没有任何一片叶子在悄悄地说话，它们所有的精力已经在白天消耗竭尽，对于泊油路上不时呼啸而过的铁皮箱，它们早已习以为常，不能激起任何的一丝躁动。
它没能等到冬天，它所期待的白雪也没能让自己看到。它从有时从远方飞来的小鸟哪儿知道她们的故乡在冬天时是白雪皑皑的，天与地连成一片，甭提多漂亮了。它在夏天就期待着，盼望着，却从来都不知道南方是不会下雪的，它也不知道在冬天来临时将是它与它的兄弟姐妹在自己的生命篇章上画上句号的季节。
在秋天，它一次又一次地伸出手，苦苦地哀求那枝丫能让自己再在上面多呆一会，但身上厚重的灰尘让它无法把手伸得最长，它只能一点又一点地滑下，在空中轻轻旋转飘舞，本应是唯美的姿态，却让灰霾牢牢地掩盖了自己身上灿烂的枯黄，等到它只能在自己的生命篇章上画上省略号时，空气中从来没有它的泪水的痕迹……
它的一生结束在舞姿结束的那一刻，它的篇章也被世界一切所吞没，回忆里只是留下它曾经在路人口中学来的那句：我的生命从此美丽！
生命的美丽作文 篇9
生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！
生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了！
”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！
”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！
谁不能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！
可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌！
生命的美丽作文 篇10
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么坚强，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地
做一朵昙花,只有香如故。哪怕昙花一现。 至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。 但，如此短暂。 为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。 生命，理应如此；美，理应如此。 再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华 于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。 昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。 不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。
一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？ 肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富；不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。 做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
书香门第
