在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级美景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假里，我和妈妈来到了杭州西湖，我们被那儿的景色深深地迷住了。
一走进西湖，一股淡雅的香气直往我鼻里钻，那是西湖的荷花所发出的香气。雨后的西湖，在阳光的照耀下笼罩着一层蒙蒙的薄雾，让人感觉如同在仙景一般。这里游人如织，一幅美丽的景象。
不知不觉中，我们已经来到了断桥。在断桥边，一片片荷叶漂浮在水上，荷叶挨挨挤挤，像一个个舞姿优美的舞者，跳起了优美的舞蹈，这使我想起了古代诗人苏轼写过的.一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
坐上一艘小船，在西湖上行驶着，享受微风抚摸着你的脸，没有比这更舒服的事情，也是欣赏西湖最好的办法了。
小船在西湖上驶过，留下一道道痕迹，可很快又被风儿抹去，留下一个个开心的回忆。西湖的水，无比清澈，一条条小鱼在水中快乐地嬉戏着，有的躲在荷叶下，似乎在玩捉迷藏；有的时而跃出水面，时而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它们你追我赶，开心极了！这美丽的西湖又让我想起了古代诗人苏轼写的一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
西湖，你给我留下了美好的印象，我以后一定会来看你的！
在上个星期，我去乡下的大姑家，让我亲身经历了农家生活的欢乐——采野花。
春天把乡村打扮得俏丽多姿，大片大片的绿色环抱着秀美的村庄，缤纷的鲜花把田野点缀得生气勃勃。我和大姑拿着篮子，到山上去采野花，刚走到山下，就听见有人喊：”哦，这片花真美啊！“”瞧，这朵花多好看，你插在头上，就更漂亮了！“接着是一阵阵的嬉笑声……我兴冲冲地走过去，果然看到了一片鲜花。那里的花开得真艳啊，一朵有一朵的姿势。大姑跟我说：”在夏天花和树木都长得十分好，在这里乘凉是最好的选择了。“说着将一朵花摘到篮子里。我也试着摘了一朵，可是太用力了，将花瓣弄撒了。大姑说：”要用指甲掐花茎，要不，你就用剪刀吧！“我学着大姑的样子，第二次终于有了点小进步了。我用一只手轻轻地把花拿住，在茎上剪了一下，把花完整地剪了下来，心里的石头终于落地了。后来越来越熟练，越来越有信心，一朵朵野花被我剪了下来，那五颜六色的花儿，像孩子们欢快的`笑脸。拎着满满一篮鲜花，走在回去的石子路上，我格外开心。天空的白云好像在向我招手，山间的树木好似在为我喝彩。
回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用来做标本。
我感谢大姑，是她教我摘花的方法，是她让我体验了农家采摘的乐趣。通过采野花，告诉我想做一件事，如果你失败了，就不要气馁，坚持下去，最后赢的一定是你！
秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。那么有同学问了，秋天到底美在哪里呢?别急，让我带你去看看吧! 首先，第一站：田野。来到田野，只见那里的金黄的稻子这边一片，那边一片，真可谓“千里黄金”。瞧!那边的高粱不好意思的涨红了脸，宛如一群喝了酒的老汉，给人一种想笑的感觉。再看那边的枫树林，树叶已经红了，像燃烧的火一样，把我们的`激情点燃起来了。接下来是第二站：果园。哈哈!快看!红通通的苹果宛如胖娃娃的化身，可爱、光洁。那边的“石榴房子”已经被住在里面的“小孩子”给挤破了。
它们迫不及待地挤出“房子”，好似在说：“你想尝尝我那又酸又甜的石榴籽吗?保证合你胃口!”第三站：大山周围。看哪!那座山上红通通的一大片是什么呢!原来，是野生的红枣。爬到山顶，俯视大地，你便会看见，漫山遍野都是野生大红枣。 傍晚，天空中那五颜六色的彩霞和和余晖，是那么耀眼，是那么迷人。在夕阳的映衬下，秋天的一切显得更加美丽。 我爱百花盛开的春天，爱生机勃勃的夏天，爱雪花飘飞的冬天，但我最爱的，还是那果实累累的秋天!听了我对秋天的介绍，你们是否对秋天的态度也截然不同了呢?如果是的话，在每年的秋季来临时，请和我一样，去寻找秋天特有的景物!
“武夷占尽人间美,愿乘长风我再来。” 这是刘白羽写的赞美武夷山的诗句。就像诗句中所说得“武夷占尽人间美”，武夷真的很美，而美呢，恰恰就融合在“险”和“秀”上。
不用说，去武夷山当然要去天游峰。天游峰海拔四百零七米，天游峰很陡，有的时候你都不能往下看，往下看一下你就会觉得很害怕。那么陡的路,花了我几十分钟才到山顶。到了山顶，你不可能不觉得，天游峰是大自然鬼斧神工造出来的'。一道瀑布从几十米宽的山上顿时跌倒山下。上了天游峰，我真的觉得到天上“游”了一番。
我还去了虎啸岩，进入到里面，有两条路，一条是好汉坡，一条是懒汉坡。我不想成为懒汉，所以就往好汉坡走了。没过一会儿，就有一座桥，叫定命桥，那座桥很险，下面是很深的悬崖；栏杆也有些矮，一不小心还有可能掉下去，那么就叫“夺命桥”了。慢慢走上去，就到了观景台，我看到了郁郁葱葱的森林和长满青苔的石头，一幅秀丽的景象像画卷似的向我展开。在这里，武夷山的全景一览无余。
到了武夷山，不去九曲十八弯漂流最遗憾。九曲十八弯漂流，那里的水很凉，很清澈，可以看到鱼。能见度五米，据说最深的地方有三 十六米呢！那里的鱼真机灵，鱼食一扔下去，鱼儿一上一下就把鱼食吃了，就一眨眼的时间。顺着九曲十八弯漂流而下，我觉得，大自然的工匠仿佛在这里停留过，留下许多作品，有象鼻岩，泼墨岩，笔架岩……武夷山的丹霞地貌就呈现在我的眼前。还有几千年的悬棺，在山上，它格外引人注目。
武夷山—世界文化与自然的遗产，三十三岩，九十六峰，矗立在这片土地之上。随着时间一天天地过去，武夷山在我的心里越来越美了。
春姑娘来了。她赶走了寒冷的冬天，迎来了温和的春天，这时，又来到了我们美丽的校园。
进入校门，扑入眼帘的就是一棵棵香樟树，它们的叶子非常茂盛，数也数不清，它们的枝干非常长，我们怎么看也看不到顶端，它们的主干非常粗，必须要五六个人才能把它们抱住。从远处看，就像训练有素的士兵整齐的站在这里。
向右走，再向左看，就是一个花坛。里面的小草发出了嫩绿的芽儿，它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的`小生命不时探出脑袋，眨巴着眼睛好奇地望着。再往里看，便是一朵朵美丽的茶花。其中，有的已经欣然怒放，有的只开了两三片花瓣，还有的只是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。还往里看，就是一棵雪松，虽然只有一颗，但是它很磅礴，十分高大。
一直向前走，便是我们学校与别的学校与众不同的地方——菜地。这里面有许多老师种的青菜、白菜等比比皆是，从远处看，就是一大片的翠绿色。
啊！校园春色，好一幅精美动人的风景画面。
我们的校园是一个美丽的大花园。我们每天在这里玩耍、学习。一天中我们学校最美的时候就数早晨和夜晚了。
早上，随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被校园的晨景迷住了。雄伟的教学楼在晨雾里若隐若现。花坛里，有的鲜花怒放；有的含苞待放，那个样子，好像稍微给它点儿阳光，它就会欣然怒放似的。太阳从地平线上缓缓升起，最后一丝薄雾也汇入了它的光辉。渐渐地，学校变得热闹起来，学生陆续来到学校，郎朗的读书声也从各个教室里飞出来。同学们有的在打扫教室；有的在读书写字。老师也正夹着课本匆匆走向教室。
夜晚，学生都放学了，只有老师还在备课，还有门卫在看守着我们的'学校，过了一会儿，学校老师、门卫也都走了，只剩下我们的校园，这时的校园多么清静，其实这也是一种美。微风吹起树姑娘的头发，小星星们眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐，依偎在她的怀里，听她讲故事。看着这一切，校园甜甜地笑了。
啊！美丽而又雄伟的校园，我赞美您！
乡村的早晨，宁静和谐。乳白色的晨雾把村子拥抱在怀里，东方只有一点淡红色的亮光。公鸡站在高高的石块上，耸着尾巴挺着胸膛“喔喔喔”的报晓。勤劳的人们早早地起了床， 有的扛着锄头、挑着扁担去菜园里锄地；有的骑着三轮车去集市上去卖菜。等到天完全亮透，鸟儿站在高高的枝头，沐浴着温暖的阳光，放声高歌，似乎在赞扬着这些勤劳的`人们。
乡村的中午，热闹非凡。田里的人们都赶回家吃饭了，在路上有说有笑地谈论着农事。吃完午饭，农民们稍作休息又顶着烈日去忙农活了。家里的孩子们可高兴了，大伙儿聚在一起，搬出板凳，有的搭成一座“桥”，有的搭成一座“山”，兴致勃勃地玩起了“闯关”。一直玩到太阳偏西，才依依不舍地分手道别。
乡村的夜晚，祥和宁静。辛苦了一天的人们，回家做饭。厨房的烟囱里飘出缕缕青烟，餐桌上飘出阵阵饭香。酒足饭饱后，人们都出门遛弯，聊聊家常，有的也会去麻将馆打打牌娱乐一下，奶奶们则跟着动听的音乐跳起了广场舞。直到人群散了，人们才回家，听着纺织娘的歌声进入梦乡。
乡村真是一幅幅多姿多彩、变化无穷的图画啊！
乡村，总有一道独特的美景；乡村，总是那么迷人；我爱乡村，因为它能够让我亲近大自然。
如在秋天，走过小竹林，就是一片柚子园。那柚子树不高，你不用抬头，便有一片葱茏的绿色扑入你的眼帘。坐上柚子树的枝丫，便会有一个个胖胖的、青绿的柚子在你的`眼前，在你的头顶晃动。一阵风吹过，柚子树的沙沙声夹着一股柚子的清香，怎不使人陶醉？
到了春天，走上柚子园的下坡小径，映入眼帘的便是一块油菜田。那金黄又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走进一看，那碧绿的油菜茎、叶，就像碧玉一般。风拂过，每一棵油菜就都跳起舞来，放眼一看，油菜田也翻起来金色的波浪。
从田埂走上小山坡，见到的便是半人高的杂草和无数挺拔的松柏。到那里走走看看，便会发现许许多多的小野花：蒲公英、野油菜、绣球花。这些可爱的花儿总是吸引着无数五彩斑斓的蝴蝶在它们四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。
啊！美丽的乡村，你是那么的令人向往！
书香门第
