无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的青春的作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生中，会遇到很多挫折，但在遇到挫折时，请一定要给予自己一个微笑，相信自己一定能做到。而再经历了一次又一次的磨练后，我们就会成长，就会如一只破茧的蝶，绽放着独属于你的风采！
热，好热！
知了不耐烦的高声大叫，小鸟不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂了头，小狗热得吐出舌头不停地喘气。
热，好热！
天空中没有一丝云，一轮烈日高高的挂在天空。没有一丝风，大地如同蒸笼一般，热的我们喘不过气来。
“军姿，站好！不许动！五分钟！”教官严厉的声音传入我们的耳畔，大气都不敢出的我们，接受着炎热的洗礼。咬紧牙关，手贴近裤缝，一动都不敢动。豆大的汗珠滑过我们的脸颊，悄无声息的钻进我们的'衣服里，如无数的小蚂蚁爬过一般。
痒，真痒！想动，真想动！
我眼球骨碌一转，老师说想动只要打报告就行了。对，只要打报告就行了！呼之欲出的“报告”二字，却不知受到什么阻碍，被堵在嘴边，怎么也说不出。眼神不由的瞥见了旁边的同学，只见大家都一个个挺着胸膛，身体稍向前倾，端端正正的站着军姿。
大家都好认真呀！一如既往的继续坚持着。既然其他人都可以坚持，为何我不可以呢？
不！我也可以！我也可以坚持。咬紧牙关，挺着胸膛，脚迈开60度，脚跟靠脚跟，手紧紧的贴在裤缝。不顾阳关的刺眼，灼热，继续以军姿站立。
一分，两分，三分……
汗流个不停，腿也早已失去知觉了……
“休息两分钟！”
教官一声令下，我不禁笑了，那是一种开心的笑，喜悦的笑。
我知道，我明白，我做到了！我坚持住了！
抬头，看看天空，太阳好似不在那么热了……
微笑着，不断蜕变吧！青春！我们！
青春，是一本太仓促的书，好多话还没来得及说，好多事还没来得及做，一切就都没了……
——席慕容
曾经深邃的苍穹留下我呐喊的回声，曾经平静的碧波留下我欢笑的面容，曾经蔚蓝的天空留下我走过的痕迹……
只是曾经，曾经对苍天呼喊要努力，曾经对自己许诺要坚强，曾经对所有的人发誓要快乐，而如今，我已经无力再去面对一切，只能闭着眼，回忆着曾经，回忆着曾经拥有过的幸福。也许只有当一个人痛苦的时候，才会明白眼泪有多苦涩……因为，我的青春被时间剥夺了，我从十七岁变成了七十岁。
我拖着沉重的身体，找到了时间，愤怒地责问它：为什么要这样对待我？我做错了什么，你要夺去我的青春？时间平静地说：我没有夺走你的青春，是你自己不好好珍惜，总是把任何事都留到一个特殊的时刻再做，却不知道生活的'每一天都是一个特殊的时刻，也许你等到明天，就可能失去一个朋友，甚至错过了一生，何况是短暂的青春。你应该好好反省一下了。
我默然，望着镜中一张陌生而又苍老的面孔，一种叫做泪水的液体从凹陷的眼眶中流了下来。模糊中，我看到了从前的自己。
“你还有什么要说的？”上帝出现在我的面前。
我无语。
“你已经明白了……”
我沉默。
“青春，是短暂而又美丽的，所以你要尽情享受看见的美丽的风景，听见的醉人的乐曲，你要为梦想努力，为生命奋斗，为人生拼搏，说自己想说的话，做自己想做的事，那样，才不会留下遗憾，才不枉来世间走一遭。”
……
睁开眼，一束阳光直刺我的眼睛，起床，吃饭，上学……
几许憧憬，几多希翼，轻轻地，我迈入青春之门。瞧！美丽的青春女神端坐于殿堂之上。姿绰然，影如莲，挥舞着她薄如蝉翼的罗袖，脉脉含情地送来青春的电波。
我在想：青春是什么？青年人说青春是一场大雨，即使感冒了也还想回头再淋一次。
冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的道旁，一边撒种，一边收藏，将这一径长途点缀的香花烂漫，使踏着荆棘的人不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”这也许就是冰心对她青春的最好诠释了，然而21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢？
有人说，它是汉唐的汉宫明月，静谧而又淡雅；有人说，它是李白的杯中酒，雪片般的梦中泪，宁静而又淡泊；有人说，它是屈原的颠沛流离，是孔子的执著追求，追逐信念，锲而不舍。是啊！人生丰富多彩，青春更应是五彩斑斓，华光四射！
青春，它是意志，是挑战，是沉稳，是冒险！青春，一个多么闪亮的字眼，一个多么令人驰往的妙季！有首歌这样唱：“青春的花开花落，让我疲倦却不后悔，四季的云来云去，让我喜乐却不憔悴！”这是对青春的解读，它包含了少年的执著，信念，意志，充满了对美好的`追求与美的热血沸腾。
青春对我们每个人仅有一次，让我们把握住自己的青春，把青春聚合成美丽的冰雕；让我们将年轻抒写成美丽的诗行，把信念挂在桅杆上，让成功之船起航！
喜欢推着车子以一个点为中心，在地上画圈，从一个不是起点的起点，走到一个不是终点的终点。然后便很自然的想到，生命像咬尾蛇，周而复始。那时，感到自己不是寂寞，而是一种突然的苍老，叹着岁月的无奈。冷眼旁观，世态炎凉，一切仿佛与我无关。我会静下心想，人有时被欲望充斥也真好！被欲望充斥便有了一种去追寻的动力，也就不会因为寂寞如生锈的链条再也转不起来了。假设，我说如果又假设的话，我希望变成一个不死不老的怪物。即使寂寞也甘之如饴。在寂寞中慢慢的思考，慢慢的枯萎。冷眼旁观着这个繁华的世界，想，徒步旅行，环游世界，阅尽人世百态，看透人世沧桑。再如老人一样归因于心灵的宁静或者真的很寂寞很寂寞，无奈了，便去接受久违的'日光，等待贪欲后给予的惩罚。 对我来说，死亡并不可怕，但害怕疼，死只是一瞬，疼却是永恒。也许会寂寞吧……
可惜生活没有假设。假设只是我们借以情感的寄托，就像数学题中的假设只是一道桥梁一样，它只是用来解题的跳板。
我的一个朋友问我：你的知己是不是很多？我回答：恩，她们都挺好，接着又补充道：不是太好说……他当即发了一连串很受伤的表情给我，我知道当时他是什么心情，肯定有一阵失落，但转瞬即逝。哎，如果我也能向他一样大条到忽略我的补充和那六个点的省略就好了。我感到自己正在苍老，甚至有些厌世了，每每想到此，便把自己埋进繁琐的物理、数学的题海去转移注意，或者在纸上画着“井”字组成的网，告诉自己不要迷失方向！
下一秒，我在想寂寞是什么？什么又是寂寞？我不能用寂寞来形容，因为我不寂寞，我只是无奈到有些感伤罢了……
国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。
谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的`道路，这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。
从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来，古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来，铭记于心。
再后来，一字一字诵读《千字文》。点滴之间，那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升，只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧，从中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能触动半分。我想，从国学经典中，我们学到的不仅仅是古人的作为，还应从中寻找它能够流传千古的文明。
四年级，专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲其齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章，其实为什么我们不能敬于古人，静于其心，好好品味中国流传下的五千年经典文化，让自己在最美的青春里，因为有国学而变得更加美好绚丽，从现在起，让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。
一串风铃，记录了我的岁月，忽略了青春的哭与泪。
青春代表着一个人要靠着你还没褪完的梦想，努力前行，也许这过程中只有歌手与清风陪伴着你。但自己也要吞下泪水怀着一颗赤子心，努力前行。从你踏上青春这条路的时候，快乐童真也许不再属于你。你就如寒冷的人，唯从父母的关心里感到温暖，青春这条路不能回头，只能怀着青春的热情去追寻那遥远的梦想，带着父母的期望、自己的承诺，和一颗青春的'心，等待自己绽放的时刻。
青春的泪太脆弱将自己的苦与乐化为泪花，随着自己的心脏融入心灵的旋律。是面临黑暗无声的反抗，是对内心坚持的信念的宣泄，是自己内心的心声。青春的笑是对自己的安慰，是鼓舞与激励给人的乐曲，是人生路上最真实的情感。
青春的仰望，是对未来美好的倾诉，是人生目标的化身，是对未来目标的“见面礼”。
青春的心是外表坚不可摧，实际柔软的是孤独的是无助的。是有着强大力量的青春是一个人最烦躁的时候，是最孤独无依的时候，是决定一生命运的时候。
是追求自由，但又害怕孤独的时候，是拥有无穷的力量改变世界的时候。是充满着朝气和气量的时候。是对未来充满憧憬的时候，是害怕一个人，独自在没有灯光的时候。是望一望望不到边感到的渺小，无助的时候。
青春是一张空白的作文纸，等待你去填写、发现。是生长中重要的过程。是对生命的赞礼。
书香门第
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